База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Полякова, Т. С.
История математики. Период математики постоянных величин. Математика Древней Греции: Краткий очерк : учебное пособие / Полякова Т. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 102 с. - ISBN 978-5-9275-2903-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.1
Кл.слова (ненормированные):
александрийская школа -- аполлоний пергский -- архимед -- древняя греция -- история математики -- клавдий птолемей -- контрольно-измерительный материал -- математическая культура -- постоянная величина -- эратосфен киренский
Аннотация: Материал учебного пособия основан на лекциях, прочитанных автором в Южном федеральном университете по бакалаврской программе «Педагогическое образование», профиль «Математика» в рамках курса «История математики». Учебное пособие содержит два основных модуля. В первом из них изложена краткая история развития математики Древней Греции в период математики постоянных величин. Второй модуль имеет методический характер. Он включает контрольно-измерительные и проектные материалы, предназначенные для организации и контроля самостоятельной работы студентов. Учебное пособие предназначено для студентов - будущих учителей математики, а также для действующих учителей математики и их учеников. С помощью представленных в нем материалов можно разнообразить уроки математики, проводить элективные курсы, использовать в других формах дополнительного математического образования. Учебное пособие будет интересно также преподавателям колледжей и вузов, интересующихся математикой и ее историей.
Полякова, Т. С.
История математики. Период математики постоянных величин. Математика Древней Греции: Краткий очерк : учебное пособие / Полякова Т. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 102 с. - ISBN 978-5-9275-2903-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
александрийская школа -- аполлоний пергский -- архимед -- древняя греция -- история математики -- клавдий птолемей -- контрольно-измерительный материал -- математическая культура -- постоянная величина -- эратосфен киренский
Аннотация: Материал учебного пособия основан на лекциях, прочитанных автором в Южном федеральном университете по бакалаврской программе «Педагогическое образование», профиль «Математика» в рамках курса «История математики». Учебное пособие содержит два основных модуля. В первом из них изложена краткая история развития математики Древней Греции в период математики постоянных величин. Второй модуль имеет методический характер. Он включает контрольно-измерительные и проектные материалы, предназначенные для организации и контроля самостоятельной работы студентов. Учебное пособие предназначено для студентов - будущих учителей математики, а также для действующих учителей математики и их учеников. С помощью представленных в нем материалов можно разнообразить уроки математики, проводить элективные курсы, использовать в других формах дополнительного математического образования. Учебное пособие будет интересно также преподавателям колледжей и вузов, интересующихся математикой и ее историей.
2.
Подробнее
Полякова, Т. С.
История математики. Период зарождения. Математика древних цивилизаций. Краткий очерк : учебное пособие / Полякова Т. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 100 с. - ISBN 978-5-9275-2484-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.1
Кл.слова (ненормированные):
древние ацтеки -- древний вавилон -- древний египет -- древняя цивилизация -- зарождение математики -- история математики -- математическая культура -- народ майя -- средневековая индия -- средневековый китай
Аннотация: Учебное пособие основывается на материале лекций, прочитанных автором в Южном федеральном университете по курсу «История математики» в рамках направления подготовки бакалавриата «Педагогическое образование», профиль «Математика». Содержит два модуля. В первом из них изложена краткая история развития математики в период ее зарождения в цивилизациях Древнего Египта и Вавилона; древних и средневековых Индии, Китая, империй майя и ацтеков, а также империи инков. Второй модуль имеет методический характер, включает контрольно-измерительные и проектные материалы, предназначенные для организации и контроля самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов - будущих учителей математики, а также для действующих учителей математики и их учеников. С помощью представленных в учебном пособии материалов можно разнообразить уроки математики, проводить элективные курсы, использовать его в других формах дополнительного математического образования. Будет интересно также преподавателям колледжей и вузов, интересующимся математикой и ее историей.
Полякова, Т. С.
История математики. Период зарождения. Математика древних цивилизаций. Краткий очерк : учебное пособие / Полякова Т. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 100 с. - ISBN 978-5-9275-2484-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
древние ацтеки -- древний вавилон -- древний египет -- древняя цивилизация -- зарождение математики -- история математики -- математическая культура -- народ майя -- средневековая индия -- средневековый китай
Аннотация: Учебное пособие основывается на материале лекций, прочитанных автором в Южном федеральном университете по курсу «История математики» в рамках направления подготовки бакалавриата «Педагогическое образование», профиль «Математика». Содержит два модуля. В первом из них изложена краткая история развития математики в период ее зарождения в цивилизациях Древнего Египта и Вавилона; древних и средневековых Индии, Китая, империй майя и ацтеков, а также империи инков. Второй модуль имеет методический характер, включает контрольно-измерительные и проектные материалы, предназначенные для организации и контроля самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов - будущих учителей математики, а также для действующих учителей математики и их учеников. С помощью представленных в учебном пособии материалов можно разнообразить уроки математики, проводить элективные курсы, использовать его в других формах дополнительного математического образования. Будет интересно также преподавателям колледжей и вузов, интересующимся математикой и ее историей.
3.
Подробнее
Мирзоев, М. С.
Формирование математической культуры будущего учителя информатики в условиях реализации школьных образовательных стандартов 2-го поколения : монография / Мирзоев М. С. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 252 с. - ISBN 978-5-4263-0164-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.20
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- математика -- математическая культура -- математическая логика -- образование -- педагогика -- учитель
Аннотация: В монографии рассмотрены проблемы развития математического фундаментального образования будущего учителя информатики в свете формирования математической культуры. Исследование математической культуры будущего учителя информатики рассматривается в контексте развития математики в областях дискретной математики, математической логики, теории алгоритмов, информационного моделирования. Теоретические основы формирования математической культуры будущего учителя информатики составляют личностно ориентированный, деятельностный и компетентностный подходы. Существенное внимание уделено интеграционным процессам, происходящим в предметных областях «Информатика» и «Математика». Определены и модернизированы структура и содержание математических дисциплин дискретного блока с учетом интеграции предметных областей «Математика» и «Информатика», их межпредметных связей и алгоритмических, технологических, естественно-научных, метапредметных аспектов развития общеобразовательного курса информатики. Представлены структура и состав учебно-методического комплекса по математическим дисциплинам в условиях использования ИКТ в обучении: электронные рабочие учебные программы; учебные пособия, электронные учебники, электронные учебные курсы по математическим дисциплинам; обучающие и контролирующие программы; системы тестовых заданий. Монография адресована научным сотрудникам, преподавателям, аспирантам, студентам педагогических вузов, учителям, слушателям факультетов повышения квалификации, другим специалистам, заинтересованным исследованием проблемы математической культуры.
Мирзоев, М. С.
Формирование математической культуры будущего учителя информатики в условиях реализации школьных образовательных стандартов 2-го поколения : монография / Мирзоев М. С. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 252 с. - ISBN 978-5-4263-0164-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- математика -- математическая культура -- математическая логика -- образование -- педагогика -- учитель
Аннотация: В монографии рассмотрены проблемы развития математического фундаментального образования будущего учителя информатики в свете формирования математической культуры. Исследование математической культуры будущего учителя информатики рассматривается в контексте развития математики в областях дискретной математики, математической логики, теории алгоритмов, информационного моделирования. Теоретические основы формирования математической культуры будущего учителя информатики составляют личностно ориентированный, деятельностный и компетентностный подходы. Существенное внимание уделено интеграционным процессам, происходящим в предметных областях «Информатика» и «Математика». Определены и модернизированы структура и содержание математических дисциплин дискретного блока с учетом интеграции предметных областей «Математика» и «Информатика», их межпредметных связей и алгоритмических, технологических, естественно-научных, метапредметных аспектов развития общеобразовательного курса информатики. Представлены структура и состав учебно-методического комплекса по математическим дисциплинам в условиях использования ИКТ в обучении: электронные рабочие учебные программы; учебные пособия, электронные учебники, электронные учебные курсы по математическим дисциплинам; обучающие и контролирующие программы; системы тестовых заданий. Монография адресована научным сотрудникам, преподавателям, аспирантам, студентам педагогических вузов, учителям, слушателям факультетов повышения квалификации, другим специалистам, заинтересованным исследованием проблемы математической культуры.
Беті 1, Нәтижелерін: 3