База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
87412
Институциональные изменения структуры российской сферы образования и адаптивное экономическое поведение (на примере Ростовской области) : монография / Вольчик В. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 212 с. - ISBN 978-5-9275-2616-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная рациональность -- адаптивное поведение -- высшее образование -- дополнительное образование -- институциональное изменение -- институциональный анализ -- российское образование -- ростовская область -- сфера образования -- экономическое поведение
Аннотация: В монографии исследуется эволюция институциональной структуры высшего и дополнительного образования Ростовской области. Проводится анализ адаптивной рациональности и адаптивного поведения основных акторов в сфере высшего и дополнительного образования. Данная работа является результатом исследований сферы российского образования, проведенных коллективом кафедры экономической теории и лаборатории «Институциональный анализ экономики» экономического факультета Южного федерального университета. Монография предназначена студентам, аспирантам и преподавателям вузов, руководителям образовательных организаций и сотрудникам органов государственной власти.
Доп.точки доступа:
Вольчик, В. В.
Фурса, Е. В.
Филоненко, Ю. В.
Зотова, Т. А.
Кот, В. В.
Кривошеева-Медянцева, Д. Д.
Ширяев, И. М.
Оганесян, А. А.
Аверкиева, Е. С.
Устинов, Д. Ю.
Институциональные изменения структуры российской сферы образования и адаптивное экономическое поведение (на примере Ростовской области) : монография / Вольчик В. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 212 с. - ISBN 978-5-9275-2616-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная рациональность -- адаптивное поведение -- высшее образование -- дополнительное образование -- институциональное изменение -- институциональный анализ -- российское образование -- ростовская область -- сфера образования -- экономическое поведение
Аннотация: В монографии исследуется эволюция институциональной структуры высшего и дополнительного образования Ростовской области. Проводится анализ адаптивной рациональности и адаптивного поведения основных акторов в сфере высшего и дополнительного образования. Данная работа является результатом исследований сферы российского образования, проведенных коллективом кафедры экономической теории и лаборатории «Институциональный анализ экономики» экономического факультета Южного федерального университета. Монография предназначена студентам, аспирантам и преподавателям вузов, руководителям образовательных организаций и сотрудникам органов государственной власти.
Доп.точки доступа:
Вольчик, В. В.
Фурса, Е. В.
Филоненко, Ю. В.
Зотова, Т. А.
Кот, В. В.
Кривошеева-Медянцева, Д. Д.
Ширяев, И. М.
Оганесян, А. А.
Аверкиева, Е. С.
Устинов, Д. Ю.
2.
Подробнее
137693
Полякова, Л. П.
Совершенствование системы открытого российского образования в условиях новых вызовов : монография / Полякова Л. П. - Москва : Издательство «Перо», 2024. - 172 с. - ISBN 978-5-00218-993-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.04
Кл.слова (ненормированные):
инновационное развитие -- российское образование -- цифровизация -- экономика
Аннотация: В монографии рассмотрены вопросы инновационного развития системы образования Российской Федерации на основе формирования инфраструктуры цифровизации системы открытого образования в условиях новых вызовов. Материалы могут быть полезны ученым, аспирантам, руководителям образовательных организаций.
Полякова, Л. П.
Совершенствование системы открытого российского образования в условиях новых вызовов : монография / Полякова Л. П. - Москва : Издательство «Перо», 2024. - 172 с. - ISBN 978-5-00218-993-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инновационное развитие -- российское образование -- цифровизация -- экономика
Аннотация: В монографии рассмотрены вопросы инновационного развития системы образования Российской Федерации на основе формирования инфраструктуры цифровизации системы открытого образования в условиях новых вызовов. Материалы могут быть полезны ученым, аспирантам, руководителям образовательных организаций.
3.
Подробнее
133411
Чумаков, В. И.
Консервативная и гуманистическая концепции женского образования в России и за рубежом : монография / Чумаков В. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 181 с. - ISBN 978-5-4497-2354-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.03
Кл.слова (ненормированные):
гендерное исследование -- гендерология -- гуманизм -- женское образование -- зарубежное образование -- консервативная направленность -- педагогика -- российское образование -- феминология
Аннотация: В монографии раскрываются содержание, формы и методы гуманистической направленности женского образования в России во второй половине XIX — начале XX в., которая характеризуется центрацией педагогической теории на ценностях гуманизма. Для более полного анализа в издании подробно рассматривается не только отечественный педагогический опыт, но и зарубежные исследования на протяжении столетий. Монография может быть полезна студентам, обучающимся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Социология и социальная работа», изучающих дисциплину «Гендерология и феминология».
Чумаков, В. И.
Консервативная и гуманистическая концепции женского образования в России и за рубежом : монография / Чумаков В. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 181 с. - ISBN 978-5-4497-2354-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гендерное исследование -- гендерология -- гуманизм -- женское образование -- зарубежное образование -- консервативная направленность -- педагогика -- российское образование -- феминология
Аннотация: В монографии раскрываются содержание, формы и методы гуманистической направленности женского образования в России во второй половине XIX — начале XX в., которая характеризуется центрацией педагогической теории на ценностях гуманизма. Для более полного анализа в издании подробно рассматривается не только отечественный педагогический опыт, но и зарубежные исследования на протяжении столетий. Монография может быть полезна студентам, обучающимся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Социология и социальная работа», изучающих дисциплину «Гендерология и феминология».
Беті 1, Нәтижелерін: 3