База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 82, Нәтижелерін: 834
Отмеченные записи: 0
811.
Подробнее
Йерун, Дж.
Десять шагов комплексного обучения: четырехкомпонентная модель дизайна обучения / Йерун Дж. - Астана : Zerde Publishing, 2023. - 456 с. - ISBN 978-601-7147-85-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.02
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- оценки эффективности -- планы обучения -- цели обучения
Аннотация: Книга «Десять шагов комплексного обучения» рассказывает о том, как решать образовательные задачи, в форме, понятной и удобной для учащихся, специалистов-практиков и исследователей. Студенты, изучающие дисциплину «Дизайн обучения», могут использовать это издание для расширения своих знаний о разработке учебных программ для комплексного обучения. Для специалистов-практиков «Десять шагов» послужат справочным руководством при разработке курсов, учебных программ и платформ комплексного обучения.
Доп.точки доступа:
Киршнер, П. А.
Ахметов, К. \пер.\
Йерун, Дж.
Десять шагов комплексного обучения: четырехкомпонентная модель дизайна обучения / Йерун Дж. - Астана : Zerde Publishing, 2023. - 456 с. - ISBN 978-601-7147-85-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- оценки эффективности -- планы обучения -- цели обучения
Аннотация: Книга «Десять шагов комплексного обучения» рассказывает о том, как решать образовательные задачи, в форме, понятной и удобной для учащихся, специалистов-практиков и исследователей. Студенты, изучающие дисциплину «Дизайн обучения», могут использовать это издание для расширения своих знаний о разработке учебных программ для комплексного обучения. Для специалистов-практиков «Десять шагов» послужат справочным руководством при разработке курсов, учебных программ и платформ комплексного обучения.
Доп.точки доступа:
Киршнер, П. А.
Ахметов, К. \пер.\
812.
Подробнее
Березовский, А. В.
Дизайн логотипа : учебно-методическое пособие / Березовский А. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 80 с. - ISBN 978-5-8064-3393-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.215
Кл.слова (ненормированные):
векторное рисование -- графическое изображение -- дизайн -- зарисовка -- компьютерная графика -- логотип -- товарный знак -- художественное направление -- эскиз
Аннотация: Пособие предназначено для студентов педагогических вузов (художественных направлений) и художественных вузов, осваивающих дисциплины в области дизайна. Учебно-методическое пособие включает теоретический материал, раскрывающий основные аспекты создания логотипов компаний, демонстрирующие практические художественно-творческие задания на построение авторских студенческих разработок на основе ассоциативного представления и целенаправленно сформированного набора графических, словесных, типографских констант, составляющих общую корпоративную культуру и способ их построения средствами компьютерной графики.
Доп.точки доступа:
Ткаченко, Д. А.
Березовский, А. В.
Дизайн логотипа : учебно-методическое пособие / Березовский А. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 80 с. - ISBN 978-5-8064-3393-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
векторное рисование -- графическое изображение -- дизайн -- зарисовка -- компьютерная графика -- логотип -- товарный знак -- художественное направление -- эскиз
Аннотация: Пособие предназначено для студентов педагогических вузов (художественных направлений) и художественных вузов, осваивающих дисциплины в области дизайна. Учебно-методическое пособие включает теоретический материал, раскрывающий основные аспекты создания логотипов компаний, демонстрирующие практические художественно-творческие задания на построение авторских студенческих разработок на основе ассоциативного представления и целенаправленно сформированного набора графических, словесных, типографских констант, составляющих общую корпоративную культуру и способ их построения средствами компьютерной графики.
Доп.точки доступа:
Ткаченко, Д. А.
813.
Подробнее
Маэда, Дж.
Законы простоты. Дизайн. Технологии. Бизнес. Жизнь / Маэда Дж. - Москва : Альпина Бизнес Букс, 2023. - 118 с. - ISBN 978-5-9614-6920-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 30.182
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- дизайн -- жизнь -- закон -- простота -- результат -- сложность -- технологии
Аннотация: В век сложных технологий голова идет кругом и хочется ясности и простоты. А простота – это по сути просто здравый смысл. Многие предрекали провал плееру iPod, функциональный аскетизм которого, казалось, плохо сочетался с его стоимостью. Однако скептики просчитались. Простота управления вкупе со стильностью дизайна сделали iPod лидером среди цифровых плееров. Гуру дизайна, профессор Массачусетского технологического института Джон Маэда сформулировал десять законов, которые помогают сбалансировать простоту и сложность в бизнесе, технологиях и дизайне. Эти законы – прекрасное пособие по достижению максимальных результатов с наименьшими усилиями. Книга адресована всем, кто хочет научиться упрощать свою жизнь, не жертвуя удобством и здравым смыслом.
Доп.точки доступа:
Окунькова, И. \пер.\
Казаковой, Н. \ред.\
Маэда, Дж.
Законы простоты. Дизайн. Технологии. Бизнес. Жизнь / Маэда Дж. - Москва : Альпина Бизнес Букс, 2023. - 118 с. - ISBN 978-5-9614-6920-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- дизайн -- жизнь -- закон -- простота -- результат -- сложность -- технологии
Аннотация: В век сложных технологий голова идет кругом и хочется ясности и простоты. А простота – это по сути просто здравый смысл. Многие предрекали провал плееру iPod, функциональный аскетизм которого, казалось, плохо сочетался с его стоимостью. Однако скептики просчитались. Простота управления вкупе со стильностью дизайна сделали iPod лидером среди цифровых плееров. Гуру дизайна, профессор Массачусетского технологического института Джон Маэда сформулировал десять законов, которые помогают сбалансировать простоту и сложность в бизнесе, технологиях и дизайне. Эти законы – прекрасное пособие по достижению максимальных результатов с наименьшими усилиями. Книга адресована всем, кто хочет научиться упрощать свою жизнь, не жертвуя удобством и здравым смыслом.
Доп.точки доступа:
Окунькова, И. \пер.\
Казаковой, Н. \ред.\
814.
Подробнее
Основы композиционного моделирования. В 2 частях. Ч.2. Пластика (плоскость, объём, пространство) : учебно-методическое пособие / Забродина Г. Д. - Саратов : Саратовский государственный технический университет имени Ю.А. Гагарина, ЭБС АСВ, 2023. - 128 с. - ISBN 978-5-7433-3562-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 30.18
Кл.слова (ненормированные):
композиционное моделирование -- объем -- пластика -- плоскость -- пространство
Аннотация: Объектом изучения второй части «Пластика» учебно-методического пособия «Основы композиционного моделирования. Часть 2» являются пластические свойства объектов и принципы использования этих свойств в создании объёмно-пространственной среды. Предназначено для студентов направления подготовки 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды» (ДАС), профиль 1 «Проектирование городской среды», профиль 2 «Дизайн интерьера»; 54.03.03 «Дизайн», профиль 1 «Графический дизайн», профиль 2 «Промышленный дизайн», квалификация – бакалавр, всех форм обучения.
Доп.точки доступа:
Забродина, Г. Д.
Кудрявцев, В. В.
Петрова, Н. Л.
Александрова, Т. В.
Шарапова, М. В.
Ковалева, Н. Е.
Куличенко, Т. В.
Основы композиционного моделирования. В 2 частях. Ч.2. Пластика (плоскость, объём, пространство) : учебно-методическое пособие / Забродина Г. Д. - Саратов : Саратовский государственный технический университет имени Ю.А. Гагарина, ЭБС АСВ, 2023. - 128 с. - ISBN 978-5-7433-3562-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
композиционное моделирование -- объем -- пластика -- плоскость -- пространство
Аннотация: Объектом изучения второй части «Пластика» учебно-методического пособия «Основы композиционного моделирования. Часть 2» являются пластические свойства объектов и принципы использования этих свойств в создании объёмно-пространственной среды. Предназначено для студентов направления подготовки 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды» (ДАС), профиль 1 «Проектирование городской среды», профиль 2 «Дизайн интерьера»; 54.03.03 «Дизайн», профиль 1 «Графический дизайн», профиль 2 «Промышленный дизайн», квалификация – бакалавр, всех форм обучения.
Доп.точки доступа:
Забродина, Г. Д.
Кудрявцев, В. В.
Петрова, Н. Л.
Александрова, Т. В.
Шарапова, М. В.
Ковалева, Н. Е.
Куличенко, Т. В.
815.
Подробнее
Герцева, А. Г.
Основы формальной композиции : учебно-методическое пособие / Герцева А. Г. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2023. - 38 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.1
Кл.слова (ненормированные):
композиционные приёмы -- прямые линии -- статическая композиция -- формальная композиция
Аннотация: В данном методическом пособии даётся четкая структура выполнения курсовых заданий 1-ого семестра I курса. В нём представлен анализ композиционных структур студенческих работ, с разбором достоинств и ошибок. Курс был апробирован в очном и дистанционном формате обучения в 2019-2021 годах. Пособие нацелено на возможность организации самостоятельной работы студентов в условиях дистанционного обучения и формированию у них навыков самоконтроля. Данное методическое пособие дополняет ранее выпущенное учебно-методическое пособие «Курс формальной композиции в системе художественно-графической подготовки архитектора», авторы зав. каф. Г.И. Панксенов, И.Л. Левин. Предназначено для обучающихся в ННГАСУ студентов I курса по дисциплине Академический рисунок, по направлениям подготовки 07.03.01 «Архитектура» и 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды.
Герцева, А. Г.
Основы формальной композиции : учебно-методическое пособие / Герцева А. Г. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2023. - 38 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
композиционные приёмы -- прямые линии -- статическая композиция -- формальная композиция
Аннотация: В данном методическом пособии даётся четкая структура выполнения курсовых заданий 1-ого семестра I курса. В нём представлен анализ композиционных структур студенческих работ, с разбором достоинств и ошибок. Курс был апробирован в очном и дистанционном формате обучения в 2019-2021 годах. Пособие нацелено на возможность организации самостоятельной работы студентов в условиях дистанционного обучения и формированию у них навыков самоконтроля. Данное методическое пособие дополняет ранее выпущенное учебно-методическое пособие «Курс формальной композиции в системе художественно-графической подготовки архитектора», авторы зав. каф. Г.И. Панксенов, И.Л. Левин. Предназначено для обучающихся в ННГАСУ студентов I курса по дисциплине Академический рисунок, по направлениям подготовки 07.03.01 «Архитектура» и 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды.
816.
Подробнее
Зубрилин, К. М.
Оформительская деятельность в вожатской практике : учебно-методическое пособие / Зубрилин К. М. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 160 с. - ISBN 978-5-4263-1224-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные):
вожатская практика -- вожатый -- дизайн -- изобразительная деятельность -- оформительская деятельность -- фотозона
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрена возможность совместной отдыхающих и вожатых оформительской и дизайнерской деятельности в детских учреждениях для оздоровления и отдыха в рамках теоретического и практического изучения дисциплин «Основы вожатской деятельности» и «Производственная летняя педагогическая вожатская практика» по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, профиль «Изобразительное искусство и дополнительное образование», 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Изобразительное искусство», и других педагогических специальностей. Также пособие может быть использовано для подготовки учащихся колледжей, в том числе и для ознакомления с принципами создания стенгазет по другим предметам. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Доп.точки доступа:
Раздобарина, Л. А.
Шинкарева, Г. А.
Зубрилин, К. М.
Оформительская деятельность в вожатской практике : учебно-методическое пособие / Зубрилин К. М. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 160 с. - ISBN 978-5-4263-1224-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вожатская практика -- вожатый -- дизайн -- изобразительная деятельность -- оформительская деятельность -- фотозона
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрена возможность совместной отдыхающих и вожатых оформительской и дизайнерской деятельности в детских учреждениях для оздоровления и отдыха в рамках теоретического и практического изучения дисциплин «Основы вожатской деятельности» и «Производственная летняя педагогическая вожатская практика» по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, профиль «Изобразительное искусство и дополнительное образование», 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Изобразительное искусство», и других педагогических специальностей. Также пособие может быть использовано для подготовки учащихся колледжей, в том числе и для ознакомления с принципами создания стенгазет по другим предметам. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Доп.точки доступа:
Раздобарина, Л. А.
Шинкарева, Г. А.
817.
Подробнее
Проектирование внутренней и внешней архитектурной среды : учебно-методическое пособие / сост. Е. В. Альземенева. - Астрахань : Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2023. - 104 с. - ISBN 978-5-93026-185-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 38.712
Кл.слова (ненормированные):
архитектурная среда -- искусственное освещение -- планирование интерьеров -- проектирование
Аннотация: Представлены цели и задачи курсового проектирования, требования норм планирования интерьеров общественной среды образовательных учреждений, дана последовательность этапов работы над проектом, особенности оформления графического материала, примеры. Предназначено для студентов четвертого курса направления подготовки 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды», направленность (профиль) «Проектирование городской среды» очной формы обучения.
Доп.точки доступа:
Альземенева, Е. В. \сост.\
Проектирование внутренней и внешней архитектурной среды : учебно-методическое пособие / сост. Е. В. Альземенева. - Астрахань : Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2023. - 104 с. - ISBN 978-5-93026-185-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
архитектурная среда -- искусственное освещение -- планирование интерьеров -- проектирование
Аннотация: Представлены цели и задачи курсового проектирования, требования норм планирования интерьеров общественной среды образовательных учреждений, дана последовательность этапов работы над проектом, особенности оформления графического материала, примеры. Предназначено для студентов четвертого курса направления подготовки 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды», направленность (профиль) «Проектирование городской среды» очной формы обучения.
Доп.точки доступа:
Альземенева, Е. В. \сост.\
818.
Подробнее
Хоффман, Г.
Создавая эмоции: уроки креативности и дизайна впечатлений от экс-директора по маркетингу Nike / Хоффман Г. - Москва : Альпина Паблишер, 2023. - 336 с. - ISBN 978-5-9614-7606-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 76.006
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- креативность -- маркетинг -- стратегия
Аннотация: Сегодня маркетингом правят осторожные технократы, которые уверены, что любая кампания должна быть тщательно спланирована и обвешана метриками. Такой подход имеет свои преимущества. Однако для того, чтобы создать по-настоящему мощный бренд и раскрыть творческий потенциал любой команды, экс-директор по маркетингу Nike Грег Хоффман предлагает иной подход, который он называет дизайном эмоций. В 22 года Грег стажером- дизайнером пришел в команду Nikе и почти три десятилетия участвовал в разработке культовых рекламных кампаний с участием Роналду, Серены Уильямс, звезд Олимпиад и чемпионатов мира по футболу. Успех креативной кампании, основанной на дизайне эмоций, не зависит напрямую от ресурсов, которыми вы располагаете. Каким бы ни был ваш бизнес, ключ к победе — в человеческом факторе и тесной эмоциональной связи между брендом и его аудиторией. В этой глубоко личной, вдохновляющей книге Хоффман рассказывает, как компания Nike рисковала, искала инновационные идеи и тронула сердца миллионов покупателей по всему миру.
Хоффман, Г.
Создавая эмоции: уроки креативности и дизайна впечатлений от экс-директора по маркетингу Nike / Хоффман Г. - Москва : Альпина Паблишер, 2023. - 336 с. - ISBN 978-5-9614-7606-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- креативность -- маркетинг -- стратегия
Аннотация: Сегодня маркетингом правят осторожные технократы, которые уверены, что любая кампания должна быть тщательно спланирована и обвешана метриками. Такой подход имеет свои преимущества. Однако для того, чтобы создать по-настоящему мощный бренд и раскрыть творческий потенциал любой команды, экс-директор по маркетингу Nike Грег Хоффман предлагает иной подход, который он называет дизайном эмоций. В 22 года Грег стажером- дизайнером пришел в команду Nikе и почти три десятилетия участвовал в разработке культовых рекламных кампаний с участием Роналду, Серены Уильямс, звезд Олимпиад и чемпионатов мира по футболу. Успех креативной кампании, основанной на дизайне эмоций, не зависит напрямую от ресурсов, которыми вы располагаете. Каким бы ни был ваш бизнес, ключ к победе — в человеческом факторе и тесной эмоциональной связи между брендом и его аудиторией. В этой глубоко личной, вдохновляющей книге Хоффман рассказывает, как компания Nike рисковала, искала инновационные идеи и тронула сердца миллионов покупателей по всему миру.
819.
Подробнее
Соловьева, О. А.
Теория и практика создания инклюзивной образовательной среды в учреждениях профессионального образования : учебно-методическое пособие / Соловьева О. А. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2023. - 192 с. - ISBN 978-985-895-163-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- профессиональное образование
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлены методологические, нормативно-правовые, теоретические основы инклюзивного образования, вопросы создания специальных условий для обучения и воспитания основных категорий лиц с особенностями психофизического развития, рассмотренные в фокусе системы профессионального образования. Изложены основные принципы универсального дизайна в образовании, организации в инклюзивных группах дифференцированного обучения, организации воспитательной работы и психологического сопровождения инклюзивной группы в профессионально ориентированной среде, вопросы профилактики профессионального выгорания педагогов, их учащих. Адресуется педагогам учреждений профессионального образования, слушателям системы дополнительного образования взрослых.
Соловьева, О. А.
Теория и практика создания инклюзивной образовательной среды в учреждениях профессионального образования : учебно-методическое пособие / Соловьева О. А. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2023. - 192 с. - ISBN 978-985-895-163-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- профессиональное образование
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлены методологические, нормативно-правовые, теоретические основы инклюзивного образования, вопросы создания специальных условий для обучения и воспитания основных категорий лиц с особенностями психофизического развития, рассмотренные в фокусе системы профессионального образования. Изложены основные принципы универсального дизайна в образовании, организации в инклюзивных группах дифференцированного обучения, организации воспитательной работы и психологического сопровождения инклюзивной группы в профессионально ориентированной среде, вопросы профилактики профессионального выгорания педагогов, их учащих. Адресуется педагогам учреждений профессионального образования, слушателям системы дополнительного образования взрослых.
820.
Подробнее
Эргономика в архитектуре : учебно-методическое пособие к практическим занятиям для студентов направления подготовки 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды» / сост. В. В. Афиногенова. - Астрахань : Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2023. - 103 с. - ISBN 978-5-93026-183-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.11
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- задачи эргодизайна -- интерьер -- эргономика
Аннотация: Подготовлено к практическим занятиям по дисциплине «Эргономика в архитектуре», разработано в форме графических работ для изучения и закрепления теоретического материала с целью формирования практических навыков по освоению основ эргономики. Полученные навыки могут быть использованы при разработке проектов по архитектуре интерьера, архитектуры и на занятиях по другим дисциплинам, при выполнении выпускной квалификационной работы и в будущей профессиональной деятельности. Предназначено для студентов направления подготовки 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды» направленность (профиль) «Проектирование городской среды» очной формы обучения.
Доп.точки доступа:
Афиногенова, В. В. \сост.\
Эргономика в архитектуре : учебно-методическое пособие к практическим занятиям для студентов направления подготовки 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды» / сост. В. В. Афиногенова. - Астрахань : Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2023. - 103 с. - ISBN 978-5-93026-183-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- задачи эргодизайна -- интерьер -- эргономика
Аннотация: Подготовлено к практическим занятиям по дисциплине «Эргономика в архитектуре», разработано в форме графических работ для изучения и закрепления теоретического материала с целью формирования практических навыков по освоению основ эргономики. Полученные навыки могут быть использованы при разработке проектов по архитектуре интерьера, архитектуры и на занятиях по другим дисциплинам, при выполнении выпускной квалификационной работы и в будущей профессиональной деятельности. Предназначено для студентов направления подготовки 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды» направленность (профиль) «Проектирование городской среды» очной формы обучения.
Доп.точки доступа:
Афиногенова, В. В. \сост.\
Беті 82, Нәтижелерін: 834