База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 86, Нәтижелерін: 890
Отмеченные записи: 0
851.
Подробнее
Алферова, Л. А.
Практикум по микроэкономике : учебно-методическое пособие / Алферова Л. А. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2023. - 161 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.012
Кл.слова (ненормированные):
микроэкономика
Аннотация: Учебно-методическое пособие является дополнением к учебному пособию «Экономическая теория. Микроэкономика». В нем представлены типовые задачи по девяти темам курса, которые раскрывают приемы и методы принятия научно обоснованных решений, задачи для самостоятельной работы и тесты для проверки знаний. Все задания составлены таким образом, чтобы развивать аналитическое мышление и проверить уровень усвоения теоретического материала.
Алферова, Л. А.
Практикум по микроэкономике : учебно-методическое пособие / Алферова Л. А. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2023. - 161 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
микроэкономика
Аннотация: Учебно-методическое пособие является дополнением к учебному пособию «Экономическая теория. Микроэкономика». В нем представлены типовые задачи по девяти темам курса, которые раскрывают приемы и методы принятия научно обоснованных решений, задачи для самостоятельной работы и тесты для проверки знаний. Все задания составлены таким образом, чтобы развивать аналитическое мышление и проверить уровень усвоения теоретического материала.
852.
Подробнее
Архипова, И. А.
Русская литература XIX в. : практикум для студентов СПО / Архипова И. А. - Москва : Российский государственный университет правосудия, 2023. - 141 с. - ISBN 978-5-00209-049-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.411
Кл.слова (ненормированные):
поэма -- поэт -- проза -- произведение -- рассказ -- роман -- русская литература -- творчество
Аннотация: Практикум для студентов СПО содержит произведения, изучение которых предусмотрено ФГОС и Примерной программой по литературе, историко-биографический и теоретический материал, анализируются художественные особенности произведений. Задания ориентируют на формирование и закрепление знаний и умений, развитие читательских и литературно-творческих способностей, на осуществление внутрипредметных и межпредметных связей, развитие речи обучающихся. Последовательность тем обусловлена контекстуальным подходом к изучению литературы, предусмотренном ФГОС 2014 г. (ред. от 13.07.2021 г.) по специальностям среднего профессионального образования, и Примерной программой учебной дисциплины «Литература» для профессиональных образовательных организаций (базовый уровень, вариант 1, 108 ч.) ИРПО 2022 г. Предназначен для использования как на аудиторных занятиях по литературе, так и для внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
Доп.точки доступа:
Фысина, У. Н.
Архипова, И. А.
Русская литература XIX в. : практикум для студентов СПО / Архипова И. А. - Москва : Российский государственный университет правосудия, 2023. - 141 с. - ISBN 978-5-00209-049-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
поэма -- поэт -- проза -- произведение -- рассказ -- роман -- русская литература -- творчество
Аннотация: Практикум для студентов СПО содержит произведения, изучение которых предусмотрено ФГОС и Примерной программой по литературе, историко-биографический и теоретический материал, анализируются художественные особенности произведений. Задания ориентируют на формирование и закрепление знаний и умений, развитие читательских и литературно-творческих способностей, на осуществление внутрипредметных и межпредметных связей, развитие речи обучающихся. Последовательность тем обусловлена контекстуальным подходом к изучению литературы, предусмотренном ФГОС 2014 г. (ред. от 13.07.2021 г.) по специальностям среднего профессионального образования, и Примерной программой учебной дисциплины «Литература» для профессиональных образовательных организаций (базовый уровень, вариант 1, 108 ч.) ИРПО 2022 г. Предназначен для использования как на аудиторных занятиях по литературе, так и для внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
Доп.точки доступа:
Фысина, У. Н.
853.
Подробнее
Коляда, А. А.
Следующий уровень: стратегический менеджмент новой эпохи / Коляда А. А. - Москва : Альпина ПРО, 2023. - 616 с. - ISBN 978-5-206-00086-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.291
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- конкуренты -- рынок -- стратегический менеджмент
Аннотация: Современный бизнес действует в условиях, которые кардинальным образом отличаются от тех, что были ещё несколько лет назад. Не говоря уже об условиях, в которых работали компании XX века. Очевидно, управленческая наука должна отражать реалии современного дня, вызовы и сложности, с которыми сталкиваются современные управленцы. Она не имеет права застрять в прошлом. Увы, но наука стратегического менеджмента и бизнес- стратегии до недавнего времени не могла похвастаться существенными новыми разработками. Современным руководителям предлагалось использовать инструментарий прошлого века (PESTEL, пять сил Портера, SWOT, матрицы BCG, McKinsey и т. п.). Этот инструментарий, однако, безнадёжно устарел — он не позволяет выполнить стратегический анализ и прогнозирование требуемой глубины, равно как и не даёт возможности уверенно принимать стратегические решения в сложных условиях современных рынков. Руководителям бизнеса необходимы принципиально новая методика стратегического управления и инструменты, соответствующие духу времени. В этой книге вы найдёте и то и другое. Новая методика и инструменты не просто отвечают требованиям эпохи, но и на голову превосходят общеизвестный инструментарий прошлого столетия. Это новый взгляд на стратегический менеджмент. Он жизненно необходим для внедрения передовой бизнес-стратегии, опережающего роста компании и победы над конкурентами на любых рынках, включая кризисные, подверженные воздействию санкций и прочих негативных внешних обстоятельств. В книге сконцентрирован двадцатилетний опыт автора в качестве руководителя, консультанта и бизнес-тренера по стратегическом менеджменту и бизнес-стратегии, чьи лекции и тренинги на момент написания книги посещают руководители из более чем семидесяти стран мира.
Коляда, А. А.
Следующий уровень: стратегический менеджмент новой эпохи / Коляда А. А. - Москва : Альпина ПРО, 2023. - 616 с. - ISBN 978-5-206-00086-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- конкуренты -- рынок -- стратегический менеджмент
Аннотация: Современный бизнес действует в условиях, которые кардинальным образом отличаются от тех, что были ещё несколько лет назад. Не говоря уже об условиях, в которых работали компании XX века. Очевидно, управленческая наука должна отражать реалии современного дня, вызовы и сложности, с которыми сталкиваются современные управленцы. Она не имеет права застрять в прошлом. Увы, но наука стратегического менеджмента и бизнес- стратегии до недавнего времени не могла похвастаться существенными новыми разработками. Современным руководителям предлагалось использовать инструментарий прошлого века (PESTEL, пять сил Портера, SWOT, матрицы BCG, McKinsey и т. п.). Этот инструментарий, однако, безнадёжно устарел — он не позволяет выполнить стратегический анализ и прогнозирование требуемой глубины, равно как и не даёт возможности уверенно принимать стратегические решения в сложных условиях современных рынков. Руководителям бизнеса необходимы принципиально новая методика стратегического управления и инструменты, соответствующие духу времени. В этой книге вы найдёте и то и другое. Новая методика и инструменты не просто отвечают требованиям эпохи, но и на голову превосходят общеизвестный инструментарий прошлого столетия. Это новый взгляд на стратегический менеджмент. Он жизненно необходим для внедрения передовой бизнес-стратегии, опережающего роста компании и победы над конкурентами на любых рынках, включая кризисные, подверженные воздействию санкций и прочих негативных внешних обстоятельств. В книге сконцентрирован двадцатилетний опыт автора в качестве руководителя, консультанта и бизнес-тренера по стратегическом менеджменту и бизнес-стратегии, чьи лекции и тренинги на момент написания книги посещают руководители из более чем семидесяти стран мира.
854.
Подробнее
Ещеркина, Л. В.
Тесты по грамматике и лексике английского языка. Уровень Pre-Intermediate : практикум / Ещеркина Л. В. - Челябинск : Южно-Уральский технологический университет, 2023. - 38 с. - ISBN 978-5-6049938-9-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
english -- pre-intermediate -- английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика
Аннотация: Предлагаемое издание содержит проверочные материалы по грамматике и лексике английского языка в рамках тематики учебника «Total English Pre-Intermediate. Pearson». Практикум состоит из 12 тематических разделов, содержащих разнообразные проверочные лексико-грамматические задания для контроля и закрепления полученных знаний, умений и навыков английского языка. Практикум предназначен для студентов, осваивающих образовательные программы бакалавриата на неязыковых направлениях подготовки.
Доп.точки доступа:
Скачкова, Е. А.
Казаченок, Ю. В.
Ещеркина, Л. В.
Тесты по грамматике и лексике английского языка. Уровень Pre-Intermediate : практикум / Ещеркина Л. В. - Челябинск : Южно-Уральский технологический университет, 2023. - 38 с. - ISBN 978-5-6049938-9-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
english -- pre-intermediate -- английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика
Аннотация: Предлагаемое издание содержит проверочные материалы по грамматике и лексике английского языка в рамках тематики учебника «Total English Pre-Intermediate. Pearson». Практикум состоит из 12 тематических разделов, содержащих разнообразные проверочные лексико-грамматические задания для контроля и закрепления полученных знаний, умений и навыков английского языка. Практикум предназначен для студентов, осваивающих образовательные программы бакалавриата на неязыковых направлениях подготовки.
Доп.точки доступа:
Скачкова, Е. А.
Казаченок, Ю. В.
855.
Подробнее
Николаенко, В. С.
Технологии бизнес-аналитики : методические указания к практическим занятиям и организации самостоятельной работы для студентов направления «Бизнес-информатика» (уровень бакалавриата) / Николаенко В. С. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2023. - 261 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.05
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-аналитика
Аннотация: Методические указания к практическим занятиям и организации самостоятельной работы для студентов направления «Бизнес-информатика» (уровень бакалавриата)
Николаенко, В. С.
Технологии бизнес-аналитики : методические указания к практическим занятиям и организации самостоятельной работы для студентов направления «Бизнес-информатика» (уровень бакалавриата) / Николаенко В. С. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2023. - 261 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-аналитика
Аннотация: Методические указания к практическим занятиям и организации самостоятельной работы для студентов направления «Бизнес-информатика» (уровень бакалавриата)
856.
Подробнее
Уголовное право Российской Федерации. Общая часть : учебно-методическое пособие / сост.: В. Ю. Перепёлкин, О. Е. Чиняков. - Саранск : Средне-Волжский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России), 2023. - 188 с. - ISBN 978-5-6047091-6-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.408
Кл.слова (ненормированные):
правовое обеспечение -- уголовное право -- юриспруденция
Аннотация: В пособии содержатся: тематика курса, планы семинарских занятий, методические указания для организации самостоятельной работы, вопросы к зачету и экзамену. Предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения по специальностям: 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности», 40.05.02 «Правоохранительная деятельность» (программы специалитета) и направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата).
Доп.точки доступа:
Перепёлкин, В. Ю. \сост.\
Чиняков, О. Е. \сост.\
Уголовное право Российской Федерации. Общая часть : учебно-методическое пособие / сост.: В. Ю. Перепёлкин, О. Е. Чиняков. - Саранск : Средне-Волжский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России), 2023. - 188 с. - ISBN 978-5-6047091-6-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
правовое обеспечение -- уголовное право -- юриспруденция
Аннотация: В пособии содержатся: тематика курса, планы семинарских занятий, методические указания для организации самостоятельной работы, вопросы к зачету и экзамену. Предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения по специальностям: 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности», 40.05.02 «Правоохранительная деятельность» (программы специалитета) и направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата).
Доп.точки доступа:
Перепёлкин, В. Ю. \сост.\
Чиняков, О. Е. \сост.\
857.
Подробнее
Красильникова, О. А.
Формирование общеучебных умений у слабослышащих младших школьников в процессе проектной деятельности : учебно-методическое пособие / Красильникова О. А. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 268 с. - ISBN 978-5-8064-3247-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.526
Кл.слова (ненормированные):
дети -- нарушение слуха -- общеучебные умения -- проектная деятельность -- слабослышащий школьник -- специальное образование -- сурдопедагогика
Аннотация: Пособие освещает вопросы организации и содержания работы по формированию общеучебных умений у слабослышащих младших школьников в процессе проектной деятельности, в том числе в условиях сетевой формы реализации образовательных программ. Учебно-методическое пособие содержит задания для самостоятельной работы, методические задачи, кейсы, позволяющие проверить уровень усвоенного материала. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование, профиль Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) и по направлению 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль Образование лиц с нарушением слуха. Много информации почерпнут из пособия специалисты, работающие с детьми, имеющими нарушения слуха: сурдопедагоги, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, педагоги-психологи, воспитатели, музыкальные руководители, специалисты дополнительного образования, а также слушатели курсов повышения квалификации и переподготовки работников образования. Пособие также окажет существенную помощь родителям, воспитывающим детей с нарушением слуха. Материалы пособия могут быть использованы в диагностических целях в образовательных учреждения, а также специалистами ГБОУ в процессе мониторинга развития детей. Пособие подготовлено в год 225-летия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена; 65-летия государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школа-интернат № 33 для слабослышащих и позднооглохших обучающихся Выборгского района Санкт-Петербурга; 105-летия кафедры сурдопедагогики РГПУ им. А. И. Герцена.
Доп.точки доступа:
Люкина, А. С.
Ильюшина, С. В.
Красильниковой, О. А. \ред.\
Красильникова, О. А.
Формирование общеучебных умений у слабослышащих младших школьников в процессе проектной деятельности : учебно-методическое пособие / Красильникова О. А. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 268 с. - ISBN 978-5-8064-3247-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дети -- нарушение слуха -- общеучебные умения -- проектная деятельность -- слабослышащий школьник -- специальное образование -- сурдопедагогика
Аннотация: Пособие освещает вопросы организации и содержания работы по формированию общеучебных умений у слабослышащих младших школьников в процессе проектной деятельности, в том числе в условиях сетевой формы реализации образовательных программ. Учебно-методическое пособие содержит задания для самостоятельной работы, методические задачи, кейсы, позволяющие проверить уровень усвоенного материала. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование, профиль Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) и по направлению 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль Образование лиц с нарушением слуха. Много информации почерпнут из пособия специалисты, работающие с детьми, имеющими нарушения слуха: сурдопедагоги, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, педагоги-психологи, воспитатели, музыкальные руководители, специалисты дополнительного образования, а также слушатели курсов повышения квалификации и переподготовки работников образования. Пособие также окажет существенную помощь родителям, воспитывающим детей с нарушением слуха. Материалы пособия могут быть использованы в диагностических целях в образовательных учреждения, а также специалистами ГБОУ в процессе мониторинга развития детей. Пособие подготовлено в год 225-летия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена; 65-летия государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школа-интернат № 33 для слабослышащих и позднооглохших обучающихся Выборгского района Санкт-Петербурга; 105-летия кафедры сурдопедагогики РГПУ им. А. И. Герцена.
Доп.точки доступа:
Люкина, А. С.
Ильюшина, С. В.
Красильниковой, О. А. \ред.\
858.
Подробнее
Аркина, К. Г.
Введение в теорию игр : учебно-методическое пособие / Аркина К. Г. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. - 144 с. - ISBN 978-5-8064-3210-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.185
Кл.слова (ненормированные):
биматричные игры -- кооперативные игры -- матричные игры -- теория игр
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для изучения студентами общего материала теории игр. Теория игр — раздел исследования операций, в котором изучаются процессы принятия решений в условиях конфликта. Цель теории игр: определение оптимальной стратегии для каждого игрока. Игры классифицируются по целому списку направлений: по количеству игроков: парные игры и игры игроков; по количеству стратегий: конечные и бесконечные; по характеру взаимоотношений: бескоалиционные, коалиционные и кооперативные; по характеру выигрышей: игры с нулевой суммой и игры с ненулевой суммой; по количеству ходов: одношаговые и многошаговые; в зависимости от состояния информации: игры с полной и неполной информацией; по виду функций выигрыша: матричные, биматричные и др. В пособии рассмотрены матричные, биматричные, кооперативные игры и игры с природой, в связи с чем оно отнесено к основной литературе для следующих дисциплин направлений подготовки (уровень бакалавриата) РГПУ им. А. И. Герцена: «Теория игр и исследование операций» — 01.03.02 Прикладная математика и информатика; «Исследование операций» — 44.03.01 Педагогическое образование (математическое образование); «Методы оптимальных решений» — 38.03.01 Экономика; «Математические методы в экономике» — 44.03.01 Педагогическое образование (экономическое образование). Учебное пособие может быть использовано студентами перечисленных направлений подготовки для написания выпускных квалификационных работ.
Доп.точки доступа:
Якубсон, М. Я.
Аркина, К. Г.
Введение в теорию игр : учебно-методическое пособие / Аркина К. Г. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. - 144 с. - ISBN 978-5-8064-3210-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биматричные игры -- кооперативные игры -- матричные игры -- теория игр
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для изучения студентами общего материала теории игр. Теория игр — раздел исследования операций, в котором изучаются процессы принятия решений в условиях конфликта. Цель теории игр: определение оптимальной стратегии для каждого игрока. Игры классифицируются по целому списку направлений: по количеству игроков: парные игры и игры игроков; по количеству стратегий: конечные и бесконечные; по характеру взаимоотношений: бескоалиционные, коалиционные и кооперативные; по характеру выигрышей: игры с нулевой суммой и игры с ненулевой суммой; по количеству ходов: одношаговые и многошаговые; в зависимости от состояния информации: игры с полной и неполной информацией; по виду функций выигрыша: матричные, биматричные и др. В пособии рассмотрены матричные, биматричные, кооперативные игры и игры с природой, в связи с чем оно отнесено к основной литературе для следующих дисциплин направлений подготовки (уровень бакалавриата) РГПУ им. А. И. Герцена: «Теория игр и исследование операций» — 01.03.02 Прикладная математика и информатика; «Исследование операций» — 44.03.01 Педагогическое образование (математическое образование); «Методы оптимальных решений» — 38.03.01 Экономика; «Математические методы в экономике» — 44.03.01 Педагогическое образование (экономическое образование). Учебное пособие может быть использовано студентами перечисленных направлений подготовки для написания выпускных квалификационных работ.
Доп.точки доступа:
Якубсон, М. Я.
859.
Подробнее
Миллер, Д.
Воронки продаж по методу StoryBrand : пошаговое руководство / Миллер Д. - Москва : Альпина Паблишер, 2022. - 196 с. - ISBN 978-5-9614-5334-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.291
Кл.слова (ненормированные):
воронка продаж -- высокая конверсия -- маркетинг -- метод storybrand -- покупка -- привлечение внимания -- товар -- услуга
Аннотация: Воронка продаж — это маркетинговая модель, которая описывает путь покупателя от первичного привлечения внимания до приобретения товара или услуги. Выстроить воронку продаж с высокой конверсией под задачи бизнеса — ключевая цель отдела маркетинга в любой компании, малой или крупной. Автор нескольких книг-бестселлеров и создатель метода StoryBrand Дональд Миллер вместе с коллегой Джей Джей Питерсоном разработали уникальное практическое руководство для создания эффективных воронок продаж. Они рассказывают, что и в какой последовательности нужно делать, какие инструменты лучше всего применять на разных этапах воронки, чтобы клиенты на лету запоминали ваше предложение и превращались в преданных поклонников вашего бренда. Придерживаясь рекомендаций авторов и используя шаблоны и алгоритмы из этой книги, вы научитесь создавать и адаптировать воронки продаж для разных целевых групп и продуктов — и сможете вывести вашу компанию на новый уровень.
Доп.точки доступа:
Питерсон, Д. Д.
Бараш, О. \пер.\
Новресли, А. \ред.\
Миллер, Д.
Воронки продаж по методу StoryBrand : пошаговое руководство / Миллер Д. - Москва : Альпина Паблишер, 2022. - 196 с. - ISBN 978-5-9614-5334-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воронка продаж -- высокая конверсия -- маркетинг -- метод storybrand -- покупка -- привлечение внимания -- товар -- услуга
Аннотация: Воронка продаж — это маркетинговая модель, которая описывает путь покупателя от первичного привлечения внимания до приобретения товара или услуги. Выстроить воронку продаж с высокой конверсией под задачи бизнеса — ключевая цель отдела маркетинга в любой компании, малой или крупной. Автор нескольких книг-бестселлеров и создатель метода StoryBrand Дональд Миллер вместе с коллегой Джей Джей Питерсоном разработали уникальное практическое руководство для создания эффективных воронок продаж. Они рассказывают, что и в какой последовательности нужно делать, какие инструменты лучше всего применять на разных этапах воронки, чтобы клиенты на лету запоминали ваше предложение и превращались в преданных поклонников вашего бренда. Придерживаясь рекомендаций авторов и используя шаблоны и алгоритмы из этой книги, вы научитесь создавать и адаптировать воронки продаж для разных целевых групп и продуктов — и сможете вывести вашу компанию на новый уровень.
Доп.точки доступа:
Питерсон, Д. Д.
Бараш, О. \пер.\
Новресли, А. \ред.\
860.
Подробнее
Гражданский процесс. Ч.1 : учебное пособие (практикум) / сост. Н. Ш. Ибрагимова. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2022. - 125 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.410
Кл.слова (ненормированные):
гражданский процесс -- доказательство -- право -- судебное представительство -- судопроизводство -- юридическая деятельность -- юриспруденция
Аннотация: Пособие (практикум) составлено в соответствии с требованиями самостоятельно установленного образовательного стандарта высшего образования СКФУ по направлению 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата). Утверждено на заседании кафедры гражданского права и процесса. Протокол № 3 от 28 октября 2021 г. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция, профили: «Гражданско-правовой», «Государственно-правовой», «Уголовно-правовой», «Финансово-правовой», «Информационно-правовой», «Международно-правовой», «Экологическое и природоресурсное право», «Правозащитная деятельность», «Правовая жизнь и юридическая деятельность».
Доп.точки доступа:
Ибрагимова, Н. Ш. \сост.\
Гражданский процесс. Ч.1 : учебное пособие (практикум) / сост. Н. Ш. Ибрагимова. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2022. - 125 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гражданский процесс -- доказательство -- право -- судебное представительство -- судопроизводство -- юридическая деятельность -- юриспруденция
Аннотация: Пособие (практикум) составлено в соответствии с требованиями самостоятельно установленного образовательного стандарта высшего образования СКФУ по направлению 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата). Утверждено на заседании кафедры гражданского права и процесса. Протокол № 3 от 28 октября 2021 г. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция, профили: «Гражданско-правовой», «Государственно-правовой», «Уголовно-правовой», «Финансово-правовой», «Информационно-правовой», «Международно-правовой», «Экологическое и природоресурсное право», «Правозащитная деятельность», «Правовая жизнь и юридическая деятельность».
Доп.точки доступа:
Ибрагимова, Н. Ш. \сост.\
Беті 86, Нәтижелерін: 890