База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 98, Нәтижелерін: 998
Отмеченные записи: 0
971.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
145224
Планирование, организация и проведение производственной (исполнительской) практики : методические указания для студентов, обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство», специализирующихся по выпускающей кафедре «Инженерная геология, основания и фундаменты», всех форм обучения / сост.: С. В. Линовский, Т. А. Якушкина. - Новосибирск : Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин), ЭБС АСВ, 2023. - 24 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 38.1
Кл.слова (ненормированные):
исполнительская практика -- планирование -- проект -- производственная практика -- разработка -- строительство
Аннотация: Настоящие методические указания определяют основные принципы планирования, организации и проведения производственной (исполнительской) практики студентов (далее – практики), обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство» (уровень образования – бакалавриат) и специализирующихся по кафедре «Инженерная геология, основания и фундаменты» (ИГОФ). Практика является составной частью основной профессиональной образовательной программы (блок 2 «Практика»), поэтому обязательна к прохождению в рамках подготовки бакалавра.
Доп.точки доступа:
Линовский, С. В. \сост.\
Якушкина, Т. А. \сост.\
Планирование, организация и проведение производственной (исполнительской) практики : методические указания для студентов, обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство», специализирующихся по выпускающей кафедре «Инженерная геология, основания и фундаменты», всех форм обучения / сост.: С. В. Линовский, Т. А. Якушкина. - Новосибирск : Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин), ЭБС АСВ, 2023. - 24 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
исполнительская практика -- планирование -- проект -- производственная практика -- разработка -- строительство
Аннотация: Настоящие методические указания определяют основные принципы планирования, организации и проведения производственной (исполнительской) практики студентов (далее – практики), обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство» (уровень образования – бакалавриат) и специализирующихся по кафедре «Инженерная геология, основания и фундаменты» (ИГОФ). Практика является составной частью основной профессиональной образовательной программы (блок 2 «Практика»), поэтому обязательна к прохождению в рамках подготовки бакалавра.
Доп.точки доступа:
Линовский, С. В. \сост.\
Якушкина, Т. А. \сост.\
972.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
131877
Ростомашвили, И. Е.
Психологический тренинг партнерского общения подростков с ограниченными возможностями здоровья при инклюзивном обучении : учебно-методическое пособие / Ростомашвили И. Е. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-0960-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.53
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное обучение -- овз -- партнерское общение -- подросток -- психологический тренинг
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена концепция проведения психологического тренинга в условиях инклюзивного обучения. Изложена специфика работы с подростками, имеющими ограниченные возможности здоровья, в процессе психологического тренинга. Ценность пособия состоит в подробном изложении специфики проведения психогимнастических техник, ролевых игр и арт-терапевтических упражнений при участии в тренинге как подростков с ОВЗ, так и их нормально развивающихся сверстников. Раскрыты возможности и особенности социальной перцепции подростков как с сенсорными нарушениями, так и с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Основной акцент сделан на выстраивании партнерских взаимоотношений, которые основаны на понимании уникальности каждого участника группы. Учебно-методическое пособие может быть использовано специалистами в области практической психологии, специальной и клинической психологии, специальной (коррекционной) педагогики.
Доп.точки доступа:
Колосова, Т. А.
Ростомашвили, И. Е.
Психологический тренинг партнерского общения подростков с ограниченными возможностями здоровья при инклюзивном обучении : учебно-методическое пособие / Ростомашвили И. Е. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-0960-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное обучение -- овз -- партнерское общение -- подросток -- психологический тренинг
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена концепция проведения психологического тренинга в условиях инклюзивного обучения. Изложена специфика работы с подростками, имеющими ограниченные возможности здоровья, в процессе психологического тренинга. Ценность пособия состоит в подробном изложении специфики проведения психогимнастических техник, ролевых игр и арт-терапевтических упражнений при участии в тренинге как подростков с ОВЗ, так и их нормально развивающихся сверстников. Раскрыты возможности и особенности социальной перцепции подростков как с сенсорными нарушениями, так и с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Основной акцент сделан на выстраивании партнерских взаимоотношений, которые основаны на понимании уникальности каждого участника группы. Учебно-методическое пособие может быть использовано специалистами в области практической психологии, специальной и клинической психологии, специальной (коррекционной) педагогики.
Доп.точки доступа:
Колосова, Т. А.
973.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
134591
Романовский, Н. С.
Теория Галуа : учебно-методическое пособие / Романовский Н. С. - Новосибирск : Новосибирский государственный университет, 2023. - 85 с. - ISBN 978-5-4437-1388-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.144
Кл.слова (ненормированные):
алгебраическое уравнение -- геометрическая задача -- доказательство -- построение -- теорема -- теория галуа -- теория групп
Аннотация: Данное учебное пособие основано на семестровом курсе «Теория Галуа», который Н. С. Романовский более 20 лет читал на четвертом курсе механико-математического факультета Новосибирского государственного университета. Курс содержит основы теории групп, колец и полей, необходимые для изложения основного материала: формулировки и доказательства основной теоремы Галуа о соответствии между подполями данного конечного расширения полей и подгруппами группы Галуа этого расширения. Подробно рассмотрены приложения теоремы Галуа к исследованию разрешимости в радикалах алгебраических уравнений, к решению геометрических задач на построение. В последнем параграфе рассказывается в общих чертах, как строится теория Галуа для бесконечных расширений. Пособие предназначено для студентов 3ҫ4 курса естественнонаучных и инженерных специальностей, аспирантов и научных сотрудников.
Доп.точки доступа:
Колесников, П. С.
Бутурлакин, А. А.
Романовский, Н. С.
Теория Галуа : учебно-методическое пособие / Романовский Н. С. - Новосибирск : Новосибирский государственный университет, 2023. - 85 с. - ISBN 978-5-4437-1388-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
алгебраическое уравнение -- геометрическая задача -- доказательство -- построение -- теорема -- теория галуа -- теория групп
Аннотация: Данное учебное пособие основано на семестровом курсе «Теория Галуа», который Н. С. Романовский более 20 лет читал на четвертом курсе механико-математического факультета Новосибирского государственного университета. Курс содержит основы теории групп, колец и полей, необходимые для изложения основного материала: формулировки и доказательства основной теоремы Галуа о соответствии между подполями данного конечного расширения полей и подгруппами группы Галуа этого расширения. Подробно рассмотрены приложения теоремы Галуа к исследованию разрешимости в радикалах алгебраических уравнений, к решению геометрических задач на построение. В последнем параграфе рассказывается в общих чертах, как строится теория Галуа для бесконечных расширений. Пособие предназначено для студентов 3ҫ4 курса естественнонаучных и инженерных специальностей, аспирантов и научных сотрудников.
Доп.точки доступа:
Колесников, П. С.
Бутурлакин, А. А.
974.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
131883
Крылова, О. Н.
Технология формирующего оценивания в современной школе : учебно-методическое пособие / Крылова О. Н. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-1022-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
основная школа -- система оценивания -- технология -- формирующее оценивание
Аннотация: В пособии рассмотрены новые подходы к оцениванию достижений учащихся в условиях введения ФГОС ООО. Цель издания — представить технологию формирующего оценивания образовательных результатов учащихся основной школы. В пособии описаны методы и приемы формирующего оценивания и даны примеры их практического применения; приведен алгоритм создания системы оценивания в образовательном учреждении и предложены методические рекомендации по обучению педагогического коллектива использованию методов и приемов формирующего оценивания. Пособие предназначено для административных и педагогических работников образовательных учреждений, может быть использовано в системе дополнительного профессионального педагогического образования.
Доп.точки доступа:
Бойцова, Е. Г.
Крылова, О. Н.
Технология формирующего оценивания в современной школе : учебно-методическое пособие / Крылова О. Н. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-1022-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
основная школа -- система оценивания -- технология -- формирующее оценивание
Аннотация: В пособии рассмотрены новые подходы к оцениванию достижений учащихся в условиях введения ФГОС ООО. Цель издания — представить технологию формирующего оценивания образовательных результатов учащихся основной школы. В пособии описаны методы и приемы формирующего оценивания и даны примеры их практического применения; приведен алгоритм создания системы оценивания в образовательном учреждении и предложены методические рекомендации по обучению педагогического коллектива использованию методов и приемов формирующего оценивания. Пособие предназначено для административных и педагогических работников образовательных учреждений, может быть использовано в системе дополнительного профессионального педагогического образования.
Доп.точки доступа:
Бойцова, Е. Г.
975.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
135757
Устаев, Р. М.
Управление хозяйственной деятельностью организации : лабораторный практикум / Устаев Р. М. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2023. - 153 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.401
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- оборотный капитал -- организация -- основной фонд -- рыночные отношения -- управление -- хозяйственная деятельность
Аннотация: Пособие представляет лабораторный практикум, содержащий методическое обеспечение по каждой теме – цель и задачи, требования к содержанию и оформлению отчета по каждой работе, список рекомендуемой литературы, перечень контрольных вопросов для самопроверки к каждой теме. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, направленностям (профилям): «Маркетинг и реклама в цифровой бизнес-среде», «Управление бизнесом», а также для всех заинтересованных в изучении вопросов управления хозяйственной деятельностью предприятия как методологической основы обоснования управленческих решений.
Устаев, Р. М.
Управление хозяйственной деятельностью организации : лабораторный практикум / Устаев Р. М. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2023. - 153 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- оборотный капитал -- организация -- основной фонд -- рыночные отношения -- управление -- хозяйственная деятельность
Аннотация: Пособие представляет лабораторный практикум, содержащий методическое обеспечение по каждой теме – цель и задачи, требования к содержанию и оформлению отчета по каждой работе, список рекомендуемой литературы, перечень контрольных вопросов для самопроверки к каждой теме. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, направленностям (профилям): «Маркетинг и реклама в цифровой бизнес-среде», «Управление бизнесом», а также для всех заинтересованных в изучении вопросов управления хозяйственной деятельностью предприятия как методологической основы обоснования управленческих решений.
976.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
135758
Устаев, Р. М.
Управление хозяйственной деятельностью организации : задачник / Устаев Р. М. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2023. - 125 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.401
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- оборотный капитал -- организация -- основной фонд -- управление -- управленческое решение -- хозяйственная деятельность -- ценообразование
Аннотация: Задачник включает теоретическую част каждой темы, вопросы для обсуждения и конкретные задачи, содержит список рекомендуемой литературы. Предназначен для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, по направленностям (профилям): «Маркетинг и реклама в цифровой бизнес-среде», «Управление бизнесом», а также для всех заинтересованных в изучении вопросов управления хозяйственной деятельностью предприятия как методологической основы обоснования управленческих решений.
Устаев, Р. М.
Управление хозяйственной деятельностью организации : задачник / Устаев Р. М. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2023. - 125 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- оборотный капитал -- организация -- основной фонд -- управление -- управленческое решение -- хозяйственная деятельность -- ценообразование
Аннотация: Задачник включает теоретическую част каждой темы, вопросы для обсуждения и конкретные задачи, содержит список рекомендуемой литературы. Предназначен для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, по направленностям (профилям): «Маркетинг и реклама в цифровой бизнес-среде», «Управление бизнесом», а также для всех заинтересованных в изучении вопросов управления хозяйственной деятельностью предприятия как методологической основы обоснования управленческих решений.
977.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
137562
Экономика в сфере безопасности: охрана окружающей среды : практикум / Зиновьева О. М. - Москва : Издательский Дом МИСиС, 2023. - 150 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.28
Кл.слова (ненормированные):
безопасность -- окружающая среда -- охрана -- экономика
Аннотация: Практикум относится к основной учебной литературе по дисциплине «Экономика в сфере безопасности» и дополнительной по дисциплинам «Экономика природопользования», «Экологическая безопасность», «Безопасность жизнедеятельности», а также может быть рекомендован при выполнении выпускных квалификационных работ. В практикуме приведено описание четырех практических занятий, в которых рассматриваются вопросы нормативно-методического обеспечения оценки вреда компонентам окружающей среды и расчет платы за негативное воздействие на окружающую среду. В каждом практическом занятии приведены общие сведения, включающие принципиальные теоретические положения, методики расчета, примеры решения задач, а также варианты исходных данных для самостоятельного выполнения заданий. Предназначен для обучающихся по всем направлениям подготовки в области высшего образования (бакалавриат, магистратура и специалитет).
Доп.точки доступа:
Зиновьева, О. М.
Колесникова, Л. А.
Меркулова, А. М.
Смирнова, Н. А.
Экономика в сфере безопасности: охрана окружающей среды : практикум / Зиновьева О. М. - Москва : Издательский Дом МИСиС, 2023. - 150 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
безопасность -- окружающая среда -- охрана -- экономика
Аннотация: Практикум относится к основной учебной литературе по дисциплине «Экономика в сфере безопасности» и дополнительной по дисциплинам «Экономика природопользования», «Экологическая безопасность», «Безопасность жизнедеятельности», а также может быть рекомендован при выполнении выпускных квалификационных работ. В практикуме приведено описание четырех практических занятий, в которых рассматриваются вопросы нормативно-методического обеспечения оценки вреда компонентам окружающей среды и расчет платы за негативное воздействие на окружающую среду. В каждом практическом занятии приведены общие сведения, включающие принципиальные теоретические положения, методики расчета, примеры решения задач, а также варианты исходных данных для самостоятельного выполнения заданий. Предназначен для обучающихся по всем направлениям подготовки в области высшего образования (бакалавриат, магистратура и специалитет).
Доп.точки доступа:
Зиновьева, О. М.
Колесникова, Л. А.
Меркулова, А. М.
Смирнова, Н. А.
978.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
131692
Аркина, К. Г.
Введение в теорию игр : учебно-методическое пособие / Аркина К. Г. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. - 144 с. - ISBN 978-5-8064-3210-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.185
Кл.слова (ненормированные):
биматричные игры -- кооперативные игры -- матричные игры -- теория игр
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для изучения студентами общего материала теории игр. Теория игр — раздел исследования операций, в котором изучаются процессы принятия решений в условиях конфликта. Цель теории игр: определение оптимальной стратегии для каждого игрока. Игры классифицируются по целому списку направлений: по количеству игроков: парные игры и игры игроков; по количеству стратегий: конечные и бесконечные; по характеру взаимоотношений: бескоалиционные, коалиционные и кооперативные; по характеру выигрышей: игры с нулевой суммой и игры с ненулевой суммой; по количеству ходов: одношаговые и многошаговые; в зависимости от состояния информации: игры с полной и неполной информацией; по виду функций выигрыша: матричные, биматричные и др. В пособии рассмотрены матричные, биматричные, кооперативные игры и игры с природой, в связи с чем оно отнесено к основной литературе для следующих дисциплин направлений подготовки (уровень бакалавриата) РГПУ им. А. И. Герцена: «Теория игр и исследование операций» — 01.03.02 Прикладная математика и информатика; «Исследование операций» — 44.03.01 Педагогическое образование (математическое образование); «Методы оптимальных решений» — 38.03.01 Экономика; «Математические методы в экономике» — 44.03.01 Педагогическое образование (экономическое образование). Учебное пособие может быть использовано студентами перечисленных направлений подготовки для написания выпускных квалификационных работ.
Доп.точки доступа:
Якубсон, М. Я.
Аркина, К. Г.
Введение в теорию игр : учебно-методическое пособие / Аркина К. Г. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. - 144 с. - ISBN 978-5-8064-3210-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биматричные игры -- кооперативные игры -- матричные игры -- теория игр
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для изучения студентами общего материала теории игр. Теория игр — раздел исследования операций, в котором изучаются процессы принятия решений в условиях конфликта. Цель теории игр: определение оптимальной стратегии для каждого игрока. Игры классифицируются по целому списку направлений: по количеству игроков: парные игры и игры игроков; по количеству стратегий: конечные и бесконечные; по характеру взаимоотношений: бескоалиционные, коалиционные и кооперативные; по характеру выигрышей: игры с нулевой суммой и игры с ненулевой суммой; по количеству ходов: одношаговые и многошаговые; в зависимости от состояния информации: игры с полной и неполной информацией; по виду функций выигрыша: матричные, биматричные и др. В пособии рассмотрены матричные, биматричные, кооперативные игры и игры с природой, в связи с чем оно отнесено к основной литературе для следующих дисциплин направлений подготовки (уровень бакалавриата) РГПУ им. А. И. Герцена: «Теория игр и исследование операций» — 01.03.02 Прикладная математика и информатика; «Исследование операций» — 44.03.01 Педагогическое образование (математическое образование); «Методы оптимальных решений» — 38.03.01 Экономика; «Математические методы в экономике» — 44.03.01 Педагогическое образование (экономическое образование). Учебное пособие может быть использовано студентами перечисленных направлений подготовки для написания выпускных квалификационных работ.
Доп.точки доступа:
Якубсон, М. Я.
979.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
145216
Водопроводные сети : методические указания по выполнению курсового и дипломного проектов для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 08.03.01 «Строительство» (профиль «Водоснабжение и водоотведение») и 08.04.01 «Строительство» (программа «Водоснабжение и водоотведение») всех форм обучения / сост. И. А. Косолапова. - Новосибирск : Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин), ЭБС АСВ, 2022. - 102 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 38.761
Кл.слова (ненормированные):
вода -- водоотведение -- водопровод -- водопроводные сети -- водоснабжение -- инженерное сооружение -- насосная станция -- строительство
Аннотация: Система водоснабжения представляет собой комплекс инженерных сооружений, предназначенных для забора воды из источника, доведения качества воды до требуемых санитарно-технических норм, подачи чистой воды насосными станциями до объекта водоснабжения по водоводам и ее распределения потребителям посредством городских магистральных и распределительных сетей в нужном количестве, требуемого качества и под необходимым напором. Водоводы и водопроводные сети составляют основной объем стоимости сооружений, и поэтому их проектирование должно проводиться с исчерпывающим технико-экономическим обоснованием принимаемых решений и базироваться на строгом соблюдении действующих нормативных документов и новых методов расчета и проектирования этих систем.
Доп.точки доступа:
Косолапова, И. А. \сост.\
Водопроводные сети : методические указания по выполнению курсового и дипломного проектов для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 08.03.01 «Строительство» (профиль «Водоснабжение и водоотведение») и 08.04.01 «Строительство» (программа «Водоснабжение и водоотведение») всех форм обучения / сост. И. А. Косолапова. - Новосибирск : Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин), ЭБС АСВ, 2022. - 102 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вода -- водоотведение -- водопровод -- водопроводные сети -- водоснабжение -- инженерное сооружение -- насосная станция -- строительство
Аннотация: Система водоснабжения представляет собой комплекс инженерных сооружений, предназначенных для забора воды из источника, доведения качества воды до требуемых санитарно-технических норм, подачи чистой воды насосными станциями до объекта водоснабжения по водоводам и ее распределения потребителям посредством городских магистральных и распределительных сетей в нужном количестве, требуемого качества и под необходимым напором. Водоводы и водопроводные сети составляют основной объем стоимости сооружений, и поэтому их проектирование должно проводиться с исчерпывающим технико-экономическим обоснованием принимаемых решений и базироваться на строгом соблюдении действующих нормативных документов и новых методов расчета и проектирования этих систем.
Доп.точки доступа:
Косолапова, И. А. \сост.\
980.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
131861
Воспитание и социализация учащихся (5–9 классы) : учебно-методическое пособие / Гусакова В. О. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-1059-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- подростки -- социализация -- учащиеся -- школа
Аннотация: В пособии даны методические рекомендации по созданию программ воспитания и социализации учащихся основной общеобразовательной школы с учетом требований ФГОС, представлен практический опыт петербургской школы. Авторы анализируют содержательно-целевые установки воспитания и социализации школьников в контексте ФГОС, а также различные способы решения задач воспитания и социализации подростков в процессе взросления. Пособие имеет практическую направленность и адресовано широкому кругу педагогов, решающих образовательные задачи в соответствии с требованиями ФГОС: учителям, воспитателям групп продленного дня, педагогам-организаторам, заместителям директоров образовательных учреждений по воспитательной работе. Издание может быть использовано для внутрикорпоративного повышения квалификации педагогов.
Доп.точки доступа:
Гусакова, В. О.
Думчева, А. Г.
Жукова, Н. А.
Казачкова, Т. Б.
Шавринова, Е. Н.
Щекина, О. А.
Шавриновой, Е. Н. \ред.\
Воспитание и социализация учащихся (5–9 классы) : учебно-методическое пособие / Гусакова В. О. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-1059-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- подростки -- социализация -- учащиеся -- школа
Аннотация: В пособии даны методические рекомендации по созданию программ воспитания и социализации учащихся основной общеобразовательной школы с учетом требований ФГОС, представлен практический опыт петербургской школы. Авторы анализируют содержательно-целевые установки воспитания и социализации школьников в контексте ФГОС, а также различные способы решения задач воспитания и социализации подростков в процессе взросления. Пособие имеет практическую направленность и адресовано широкому кругу педагогов, решающих образовательные задачи в соответствии с требованиями ФГОС: учителям, воспитателям групп продленного дня, педагогам-организаторам, заместителям директоров образовательных учреждений по воспитательной работе. Издание может быть использовано для внутрикорпоративного повышения квалификации педагогов.
Доп.точки доступа:
Гусакова, В. О.
Думчева, А. Г.
Жукова, Н. А.
Казачкова, Т. Б.
Шавринова, Е. Н.
Щекина, О. А.
Шавриновой, Е. Н. \ред.\
Беті 98, Нәтижелерін: 998