Электронный каталог


 

База данных: Каталог ЭБС IPR SMART

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0

137238
Герцман, Е. В.
    Исторический процесс познания античным музыкознанием основных категорий музыкального мышления : монография / Герцман Е. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 208 с. - ISBN 978-5-8064-3366-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 85.311

Кл.слова (ненормированные):
античное музыкознание -- звуки -- звукодвижение -- исторический процесс -- лад -- мелодия -- музыка -- музыкальное мышление -- познание
Аннотация: Одной из важнейших задач науки о музыке является познание особенностей музыкального мышления. И в каждую историческую эпоху процесс постижения этой тем проходил с большими трудностями. Однако историки музыки, усвоив категории музыкального мышления, не изучили процесс этого сложного познания. А он является одной из важнейших проблем истории музыки каждой музыкальной цивилизации. Поэтому основная задача предлагаемой публикации состоит в подробном изучении дошедших до нас античных музыковедческих источников, освещающих указанную тематику, то есть исторический процесс познания античным музыкознанием основных категорий музыкального мышления. Адресовано же данное издание преподавателям истории музыки и студентам музыкальных учебных заведений, обучающимся самым разным специальностям.

Доп.точки доступа:
Исуповой, Т. С. \ред.\

Герцман, Е. В. Исторический процесс познания античным музыкознанием основных категорий музыкального мышления [Электронный ресурс] : Монография / Герцман Е. В., 2023. - 208 с.

1.

Герцман, Е. В. Исторический процесс познания античным музыкознанием основных категорий музыкального мышления [Электронный ресурс] : Монография / Герцман Е. В., 2023. - 208 с.


137238
Герцман, Е. В.
    Исторический процесс познания античным музыкознанием основных категорий музыкального мышления : монография / Герцман Е. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 208 с. - ISBN 978-5-8064-3366-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 85.311

Кл.слова (ненормированные):
античное музыкознание -- звуки -- звукодвижение -- исторический процесс -- лад -- мелодия -- музыка -- музыкальное мышление -- познание
Аннотация: Одной из важнейших задач науки о музыке является познание особенностей музыкального мышления. И в каждую историческую эпоху процесс постижения этой тем проходил с большими трудностями. Однако историки музыки, усвоив категории музыкального мышления, не изучили процесс этого сложного познания. А он является одной из важнейших проблем истории музыки каждой музыкальной цивилизации. Поэтому основная задача предлагаемой публикации состоит в подробном изучении дошедших до нас античных музыковедческих источников, освещающих указанную тематику, то есть исторический процесс познания античным музыкознанием основных категорий музыкального мышления. Адресовано же данное издание преподавателям истории музыки и студентам музыкальных учебных заведений, обучающимся самым разным специальностям.

Доп.точки доступа:
Исуповой, Т. С. \ред.\

137256
Герцман, Е. В.
    Последний античный пифагореец о музыке : монография / Герцман Е. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 88 с. - ISBN 978-5-8064-3367-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 85.311

Кл.слова (ненормированные):
античная эпоха -- гармоника -- звук -- звуковое явление -- мелодия -- музыка -- пифагор -- пифагорец -- познание -- симфония -- слух -- фтонг
Аннотация: Небезызвестно, что в процессе развития любой науки существуют самые различные интерпретации и истолкования одних и тех же явлений и категорий. Таков сложный путь к познанию достоверных научных выводов. Наукой о музыке в Античности, как известно, занимались два научных направления. Одно из них – знаменитая «пифагорейская школа», к которой сопричастны были последователи знаменитого Пифагора Самосского, начисто отвергавшие слух как средство познания звуковых явлений. А другое направление, представители которого не столь строго следовали отрицанию чувств, именовалось «гармоника». Собственно «гармоника», по сути, являлась одним из разделов древнеэллинской науки о музыке наряду с ритмикой, метрикой и органикой. И здесь важно отметить, что музыка, определяемая в ряде сохранившихся рукописей гармоникой, как неотъемлемая часть научного знания в совокупности с арифметикой, геометрией и астрономией образовывала комплекс четырех дисциплин так называемого квадривиума (quadrivium – «четырехпутие»). Сохранившиеся сообщения соответствующих источников свидетельствуют о том, что многие проблемы музыки этих двух научных направлений объяснялись и трактовались по-разному. Однако в результате взаимодействия они зачастую изменяли свои воззрения. Таков был исторический научный процесс античного музыкознания, продолжавшийся до конца античной эпохи. Чтобы установить его результаты, в данной работе проанализированы воззрения последнего античного пифагорейца и затронуты мнения «гармоников», также работавших уже на закате Античности. Данное издание адресовано преподавателям истории музыки и студентам музыкальных учебных заведений, обучающимся самым разными специальностям.

Доп.точки доступа:
Исуповой, Т. С. \ред.\

Герцман, Е. В. Последний античный пифагореец о музыке [Электронный ресурс] : Монография / Герцман Е. В., 2023. - 88 с.

2.

Герцман, Е. В. Последний античный пифагореец о музыке [Электронный ресурс] : Монография / Герцман Е. В., 2023. - 88 с.


137256
Герцман, Е. В.
    Последний античный пифагореец о музыке : монография / Герцман Е. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 88 с. - ISBN 978-5-8064-3367-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 85.311

Кл.слова (ненормированные):
античная эпоха -- гармоника -- звук -- звуковое явление -- мелодия -- музыка -- пифагор -- пифагорец -- познание -- симфония -- слух -- фтонг
Аннотация: Небезызвестно, что в процессе развития любой науки существуют самые различные интерпретации и истолкования одних и тех же явлений и категорий. Таков сложный путь к познанию достоверных научных выводов. Наукой о музыке в Античности, как известно, занимались два научных направления. Одно из них – знаменитая «пифагорейская школа», к которой сопричастны были последователи знаменитого Пифагора Самосского, начисто отвергавшие слух как средство познания звуковых явлений. А другое направление, представители которого не столь строго следовали отрицанию чувств, именовалось «гармоника». Собственно «гармоника», по сути, являлась одним из разделов древнеэллинской науки о музыке наряду с ритмикой, метрикой и органикой. И здесь важно отметить, что музыка, определяемая в ряде сохранившихся рукописей гармоникой, как неотъемлемая часть научного знания в совокупности с арифметикой, геометрией и астрономией образовывала комплекс четырех дисциплин так называемого квадривиума (quadrivium – «четырехпутие»). Сохранившиеся сообщения соответствующих источников свидетельствуют о том, что многие проблемы музыки этих двух научных направлений объяснялись и трактовались по-разному. Однако в результате взаимодействия они зачастую изменяли свои воззрения. Таков был исторический научный процесс античного музыкознания, продолжавшийся до конца античной эпохи. Чтобы установить его результаты, в данной работе проанализированы воззрения последнего античного пифагорейца и затронуты мнения «гармоников», также работавших уже на закате Античности. Данное издание адресовано преподавателям истории музыки и студентам музыкальных учебных заведений, обучающимся самым разными специальностям.

Доп.точки доступа:
Исуповой, Т. С. \ред.\

137274
Герцман, Е. В.
    Становление византийской музыкальной педагогики : монография / Герцман Е. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 88 с. - ISBN 978-5-8064-3365-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 85.311

Кл.слова (ненормированные):
византийская нотация -- византийская педагогика -- история -- музыка -- музыкальная педагогика -- музыковед -- средневековье
Аннотация: Тематика данного издания посвящена византийской музыкальной педагогике, сведения о которой представлены соответствующими византийскими источниками. Обращение к этой теме вызвано рядом конкретных обстоятельств. Как показывают многие факты, история музыкальной педагогики, которую изучают в отечественных музыкальных учебных заведениях, имеет много «пробелов». Среди них одной из объемных лакун является отсутствие соответствующих сведений, связанных с музыкальной педагогикой времен Средневековья. Чтобы хотя бы частично ликвидировать эту недоработку, в данном издании представлены главные сведения о музыкальной педагогике Византии. Данное издание адресуется педагогам, преподающим историю музыки, и студентам, обучающимся самым различным музыкальным специальностям.

Доп.точки доступа:
Исуповой, Т. С. \ред.\

Герцман, Е. В. Становление византийской музыкальной педагогики [Электронный ресурс] : Монография / Герцман Е. В., 2023. - 88 с.

3.

Герцман, Е. В. Становление византийской музыкальной педагогики [Электронный ресурс] : Монография / Герцман Е. В., 2023. - 88 с.


137274
Герцман, Е. В.
    Становление византийской музыкальной педагогики : монография / Герцман Е. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 88 с. - ISBN 978-5-8064-3365-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 85.311

Кл.слова (ненормированные):
византийская нотация -- византийская педагогика -- история -- музыка -- музыкальная педагогика -- музыковед -- средневековье
Аннотация: Тематика данного издания посвящена византийской музыкальной педагогике, сведения о которой представлены соответствующими византийскими источниками. Обращение к этой теме вызвано рядом конкретных обстоятельств. Как показывают многие факты, история музыкальной педагогики, которую изучают в отечественных музыкальных учебных заведениях, имеет много «пробелов». Среди них одной из объемных лакун является отсутствие соответствующих сведений, связанных с музыкальной педагогикой времен Средневековья. Чтобы хотя бы частично ликвидировать эту недоработку, в данном издании представлены главные сведения о музыкальной педагогике Византии. Данное издание адресуется педагогам, преподающим историю музыки, и студентам, обучающимся самым различным музыкальным специальностям.

Доп.точки доступа:
Исуповой, Т. С. \ред.\

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц