База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 4, Результатов: 215
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
Мелков, С. В.
Особенности самосознания мужчин со стигматизированной сексуальной идентичностью : монография / Мелков С. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. - 240 с. - ISBN 978-5-4263-1102-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.323
Кл.слова (ненормированные):
мужчина -- психология -- самосознание -- сексуальная идентичность
Аннотация: Монография посвящена исследованию феноменологии самосознания мужчин со стигматизированной сексуальной идентичностью. Описаны особенности содержательного наполнения структурных звеньев самосознания мужчин в социокультурном пространстве современного мегаполиса под влиянием стигматизации сексуальной идентичности, выявлены специфика и типология самосознания исследуемой группы, типы реакций в ситуациях фрустрации структурных звеньев самосознания, стратегии формирования позитивного самоотношения в условиях сексуальной стигматизации и др. Издание адресуется ученым, преподавателям, аспирантам и студентам психологических и социологических специальностей.
Мелков, С. В.
Особенности самосознания мужчин со стигматизированной сексуальной идентичностью : монография / Мелков С. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. - 240 с. - ISBN 978-5-4263-1102-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мужчина -- психология -- самосознание -- сексуальная идентичность
Аннотация: Монография посвящена исследованию феноменологии самосознания мужчин со стигматизированной сексуальной идентичностью. Описаны особенности содержательного наполнения структурных звеньев самосознания мужчин в социокультурном пространстве современного мегаполиса под влиянием стигматизации сексуальной идентичности, выявлены специфика и типология самосознания исследуемой группы, типы реакций в ситуациях фрустрации структурных звеньев самосознания, стратегии формирования позитивного самоотношения в условиях сексуальной стигматизации и др. Издание адресуется ученым, преподавателям, аспирантам и студентам психологических и социологических специальностей.
32.
Подробнее
Истратова, О. Н.
Профессиональное становление личности: этапы, механизмы, сопровождение : учебное пособие / Истратова О. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2022. - 211 с. - ISBN 978-5-9275-4206-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.37
Кл.слова (ненормированные):
психология -- становление личности
Аннотация: В пособии последовательно рассматриваются вопросы изучения профессионального становления личности в аспектах современных научных и прикладных направлений. В первой главе рассмотрены теоретические вопросы профессионального становления личности: ключевые понятия, этапы, механизмы. Вторая глава посвящена содержательному раскрытию стадий профессионального становления личности и путей сопровождения личности на каждой из них. Отдельно рассмотрены проблемы деструктивных тенденций в профессиональном становлении личности. Пособие ориентировано как на получение теоретических знаний, так и на приобретение навыков применения диагностических, коррекционно-развивающих, консультативных психотехнологий в работе с личностью и коллективом. Пособие адресовано магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 37.04.01 «Психология» по программе «Психотехнологии интеллектуально-личностного развития человека», изучающих дисциплину «Психологическое сопровождение профессионального становления личности», а также для магистрантов, изучающих дисциплину «Психология управления личностными ресурсами» различных направлений подготовки магистратуры.
Истратова, О. Н.
Профессиональное становление личности: этапы, механизмы, сопровождение : учебное пособие / Истратова О. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2022. - 211 с. - ISBN 978-5-9275-4206-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
психология -- становление личности
Аннотация: В пособии последовательно рассматриваются вопросы изучения профессионального становления личности в аспектах современных научных и прикладных направлений. В первой главе рассмотрены теоретические вопросы профессионального становления личности: ключевые понятия, этапы, механизмы. Вторая глава посвящена содержательному раскрытию стадий профессионального становления личности и путей сопровождения личности на каждой из них. Отдельно рассмотрены проблемы деструктивных тенденций в профессиональном становлении личности. Пособие ориентировано как на получение теоретических знаний, так и на приобретение навыков применения диагностических, коррекционно-развивающих, консультативных психотехнологий в работе с личностью и коллективом. Пособие адресовано магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 37.04.01 «Психология» по программе «Психотехнологии интеллектуально-личностного развития человека», изучающих дисциплину «Психологическое сопровождение профессионального становления личности», а также для магистрантов, изучающих дисциплину «Психология управления личностными ресурсами» различных направлений подготовки магистратуры.
33.
Подробнее
Антропова, Л. К.
Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем : учебное пособие / Антропова Л. К. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2022. - 80 с. - ISBN 978-5-7782-4690-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.33
Кл.слова (ненормированные):
нейрофизические основы -- нервная деятельность -- проблемно-модульная технология -- психическая деятельность -- психический процесс -- сенсорная система -- физиология -- явление
Аннотация: Изложение учебного материала в пособии соответствует учебной программе и требованиям ФГОС ВО по дисциплине «Физиология высшей нервной деятельности» для направления подготовки 37.03.01 «Психология». Пособие состоит из четыре схематично изложенных разделов с использованием проблемно-модульной технологии. Цель курса – оптимизировать творческий процесс глубокого изучения студентами нейрофизиологических основ психической деятельности, осмысления психических процессов и явлений, эффективного применения приобретенных знаний, навыков и умений. Учебное пособие адресовано студентам I курса всех форм обучения направления подготовки «Психология».
Антропова, Л. К.
Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем : учебное пособие / Антропова Л. К. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2022. - 80 с. - ISBN 978-5-7782-4690-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
нейрофизические основы -- нервная деятельность -- проблемно-модульная технология -- психическая деятельность -- психический процесс -- сенсорная система -- физиология -- явление
Аннотация: Изложение учебного материала в пособии соответствует учебной программе и требованиям ФГОС ВО по дисциплине «Физиология высшей нервной деятельности» для направления подготовки 37.03.01 «Психология». Пособие состоит из четыре схематично изложенных разделов с использованием проблемно-модульной технологии. Цель курса – оптимизировать творческий процесс глубокого изучения студентами нейрофизиологических основ психической деятельности, осмысления психических процессов и явлений, эффективного применения приобретенных знаний, навыков и умений. Учебное пособие адресовано студентам I курса всех форм обучения направления подготовки «Психология».
34.
Подробнее
Завьялов, В. Ю.
Арете-терапия. Психотерапия высоким смыслом / Завьялов В. Ю. - Москва : РИПОЛ классик, 2021. - 480 с. - ISBN 978-5-386-14249-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.37
Кл.слова (ненормированные):
арете-терапия -- беседа -- душевная болезнь -- психотерапия -- соматическая болезнь
Аннотация: В своей новой книге профессор Владимир Юрьевич Завьялов обращается к идее «арете» первого русского психотерапевта доктора А.И. Яроцкого (1908), чтобы на современном уровне истолковать, что такое «выбор мировоззрения с великой идеей», и что такое «психологический идеализм», с помощью которого А.И. Яроцкий предлагал лечить душевные и соматические болезни человека. Сравнивая арете-терапию с логотерапией В. Франкла, а также с собственным методом «дианализ», основанным на «абсолютной диалектике А.Ф. Лосева», автор предлагает новую мировоззренческую философию и показывает, как можно в наше трудное время «постправды» извлекать целительные смыслы в простых человеческих беседах, где нет места спорам о «правде», где никто никого не побеждает в интеллектуальном «поединке», где здравый смысл и сердечность решают любые проблемы современных людей.
Завьялов, В. Ю.
Арете-терапия. Психотерапия высоким смыслом / Завьялов В. Ю. - Москва : РИПОЛ классик, 2021. - 480 с. - ISBN 978-5-386-14249-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
арете-терапия -- беседа -- душевная болезнь -- психотерапия -- соматическая болезнь
Аннотация: В своей новой книге профессор Владимир Юрьевич Завьялов обращается к идее «арете» первого русского психотерапевта доктора А.И. Яроцкого (1908), чтобы на современном уровне истолковать, что такое «выбор мировоззрения с великой идеей», и что такое «психологический идеализм», с помощью которого А.И. Яроцкий предлагал лечить душевные и соматические болезни человека. Сравнивая арете-терапию с логотерапией В. Франкла, а также с собственным методом «дианализ», основанным на «абсолютной диалектике А.Ф. Лосева», автор предлагает новую мировоззренческую философию и показывает, как можно в наше трудное время «постправды» извлекать целительные смыслы в простых человеческих беседах, где нет места спорам о «правде», где никто никого не побеждает в интеллектуальном «поединке», где здравый смысл и сердечность решают любые проблемы современных людей.
35.
Подробнее
Лысикова, О. В.
Имиджелогия и связи с общественностью в социокультурной и туристической сферах : учебное пособие / Лысикова О. В. - Саратов : Саратовский государственный технический университет имени Ю.А. Гагарина, ЭБС АСВ, 2021. - 111 с. - ISBN 978-5-7433-3480-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.37
Кл.слова (ненормированные):
pr-объект -- имиджелогия -- социокультурная сфера -- туристическая сфера
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с разработанными на кафедре «Бизнес-технологии и логистика» рабочими программами по учебным курсам: «Имиджелогия и связи с общественностью в туристской индустрии» для магистрантов направления 43.04.02 «Туризм»; «PR в предпринимательской деятельности», «Имиджелогия в туризме» для бакалавров направления 43.03.02 «Туризм»; «Связи с общественностью в социально-культурном сервисе» для бакалавров направления 43.03.01 «Сервис». Авторами обобщен теоретический, методологический, практический материал, ориентированный на применение в социальных и культурных практиках туризма, гостеприимства, сервиса. Особое внимание уделяется формированию имиджа руководителя и сотрудников турфирмы, конструированию и поддержанию имиджа PR-объектов в туризме, PR-сопровождению регионального туризма. Рекомендованная литература, вопросы и задания по разделам, глоссарий, таблицы и рисунки позволяют в полном объеме освоить предложенный учебный материал как на теоретическом, так и на практическом уровнях. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, магистратуры, слушателей системы дополнительного образования, сотрудников предприятий и организаций социокультурной и туристической сфер, для всех интересующихся проблемами имиджелогии, связей с общественностью, туристики.
Доп.точки доступа:
Лысикова, Н. П.
Лысикова, О. В.
Имиджелогия и связи с общественностью в социокультурной и туристической сферах : учебное пособие / Лысикова О. В. - Саратов : Саратовский государственный технический университет имени Ю.А. Гагарина, ЭБС АСВ, 2021. - 111 с. - ISBN 978-5-7433-3480-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
pr-объект -- имиджелогия -- социокультурная сфера -- туристическая сфера
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с разработанными на кафедре «Бизнес-технологии и логистика» рабочими программами по учебным курсам: «Имиджелогия и связи с общественностью в туристской индустрии» для магистрантов направления 43.04.02 «Туризм»; «PR в предпринимательской деятельности», «Имиджелогия в туризме» для бакалавров направления 43.03.02 «Туризм»; «Связи с общественностью в социально-культурном сервисе» для бакалавров направления 43.03.01 «Сервис». Авторами обобщен теоретический, методологический, практический материал, ориентированный на применение в социальных и культурных практиках туризма, гостеприимства, сервиса. Особое внимание уделяется формированию имиджа руководителя и сотрудников турфирмы, конструированию и поддержанию имиджа PR-объектов в туризме, PR-сопровождению регионального туризма. Рекомендованная литература, вопросы и задания по разделам, глоссарий, таблицы и рисунки позволяют в полном объеме освоить предложенный учебный материал как на теоретическом, так и на практическом уровнях. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, магистратуры, слушателей системы дополнительного образования, сотрудников предприятий и организаций социокультурной и туристической сфер, для всех интересующихся проблемами имиджелогии, связей с общественностью, туристики.
Доп.точки доступа:
Лысикова, Н. П.
36.
Подробнее
Ищенко, Т. Н.
Методологические основы психологии : учебное пособие / Ищенко Т. Н. - Красноярск : Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева, 2021. - 128 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
методология -- мышление -- познание -- проблемы -- психология -- развитие личности
Аннотация: Рассмотрены методологические основы психологической науки и направления научного поиска разрешения проблем психологии. Материалы ориентированы на формирование исследовательской позиции и развитие профессионального мышления посредством применения познавательного инструментария психологии, дидактики. Предложенные научные тексты отражают контекст проблем психологии, развития личности, субъектов познания, мыслящей способности человека. К каждому тексту подготовлены задания и проблемные вопросы, позволяющие постигать глубинное содержание и обобщать. Предназначено для студентов магистратуры по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология» всех форм обучения; пособие будет полезно для аспирантов и молодых преподавателей.
Ищенко, Т. Н.
Методологические основы психологии : учебное пособие / Ищенко Т. Н. - Красноярск : Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева, 2021. - 128 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
методология -- мышление -- познание -- проблемы -- психология -- развитие личности
Аннотация: Рассмотрены методологические основы психологической науки и направления научного поиска разрешения проблем психологии. Материалы ориентированы на формирование исследовательской позиции и развитие профессионального мышления посредством применения познавательного инструментария психологии, дидактики. Предложенные научные тексты отражают контекст проблем психологии, развития личности, субъектов познания, мыслящей способности человека. К каждому тексту подготовлены задания и проблемные вопросы, позволяющие постигать глубинное содержание и обобщать. Предназначено для студентов магистратуры по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология» всех форм обучения; пособие будет полезно для аспирантов и молодых преподавателей.
37.
Подробнее
Основы формирования личности (Социология. Правоведение. Психология. Культурология) : учебное пособие / Быковская Г. А. - Воронеж : Воронежский государственный университет инженерных технологий, 2021. - 76 с. - ISBN 978-5-00032-531-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
культурология -- общество -- правоведение -- психология -- социогуманитарная сфера -- социология -- формирование личности
Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО подготовки бакалавров по всем направлениям. Предназначено для закрепления теоретических знаний дисциплин цикла Б 1. Кратко изложены основные проблемы социогуманитарной сферы жизни общества и направления их решения.
Доп.точки доступа:
Быковская, Г. А.
Борисова, А. А.
Злобин, А. Н.
Хуторная, М. Л.
Черенков, Р. А.
Черных, В. Д.
Шмырева, О. И.
Основы формирования личности (Социология. Правоведение. Психология. Культурология) : учебное пособие / Быковская Г. А. - Воронеж : Воронежский государственный университет инженерных технологий, 2021. - 76 с. - ISBN 978-5-00032-531-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
культурология -- общество -- правоведение -- психология -- социогуманитарная сфера -- социология -- формирование личности
Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО подготовки бакалавров по всем направлениям. Предназначено для закрепления теоретических знаний дисциплин цикла Б 1. Кратко изложены основные проблемы социогуманитарной сферы жизни общества и направления их решения.
Доп.точки доступа:
Быковская, Г. А.
Борисова, А. А.
Злобин, А. Н.
Хуторная, М. Л.
Черенков, Р. А.
Черных, В. Д.
Шмырева, О. И.
38.
Подробнее
Чуприкова, Н. И.
Психическая деятельность мозга. Язык и сознание (В поисках психической реальности и предмета психологии) / Чуприкова Н. И. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2021. - 208 с. - ISBN 978-5-907290-65-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
мозг -- психическая деятельность -- психическая реальность -- психология -- сознание -- язык
Аннотация: В книге обосновывается положение, что психическая реальность, которую долго не могла обрести психологическая наука, представляет собой отражательную и регулирующую на этой основе деятельность мозга. Эту деятельность, следуя Ф. Крику, с полным правом можно считать психической деятельностью мозга. Именно она должна быть признана онтологическим предметом психологии, разные конкретные науки в составе которой имеют свои разные конкретные предметы изучения. Раскрывается принципиальное отличие психической деятельности мозга от всех других биологических процессов в теле животных и человека. Психические процессы мозга имеют двойственную идеально-материальную природу. Они идеальны по своему содержанию, т. к. воплощают в себе вне них существующую действительность. Они материальны, т. к. от начала до конца пространственно-вещественны. К обоснованию выдвинутых положений привлекаются воззрения Аристотеля и Спинозы, рефлекторная теория И. М. Сеченова, сложившееся в отечественной психологии понимание психики как отражения действительности, представления эволюционной эпистемологии (К. Лоренц), определение природы идеального Э. Ильенкова. Рассматривается строение психической реальности как целостной функциональной системы, состоящей из 7 основных подсистем, ее эволюционные истоки и развитие. Обсуждается проблема сознания. Выдвигается представление, что сознание возникает тогда, когда у человека благодаря языку и речи в сферу отражения помимо окружающего мира вовлекается также отражение предметного содержания психики других людей и собственной психики. Рассматриваются представления Дж. Эдельмана и А. М. Иваницкого о физиологических механизмах сознания. Выдвигается гипотеза о биохимической природе качественного многообразия психической реальности. Книга адресована психологам, философам, исследователям работы нервной системы и мозга.
Чуприкова, Н. И.
Психическая деятельность мозга. Язык и сознание (В поисках психической реальности и предмета психологии) / Чуприкова Н. И. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2021. - 208 с. - ISBN 978-5-907290-65-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мозг -- психическая деятельность -- психическая реальность -- психология -- сознание -- язык
Аннотация: В книге обосновывается положение, что психическая реальность, которую долго не могла обрести психологическая наука, представляет собой отражательную и регулирующую на этой основе деятельность мозга. Эту деятельность, следуя Ф. Крику, с полным правом можно считать психической деятельностью мозга. Именно она должна быть признана онтологическим предметом психологии, разные конкретные науки в составе которой имеют свои разные конкретные предметы изучения. Раскрывается принципиальное отличие психической деятельности мозга от всех других биологических процессов в теле животных и человека. Психические процессы мозга имеют двойственную идеально-материальную природу. Они идеальны по своему содержанию, т. к. воплощают в себе вне них существующую действительность. Они материальны, т. к. от начала до конца пространственно-вещественны. К обоснованию выдвинутых положений привлекаются воззрения Аристотеля и Спинозы, рефлекторная теория И. М. Сеченова, сложившееся в отечественной психологии понимание психики как отражения действительности, представления эволюционной эпистемологии (К. Лоренц), определение природы идеального Э. Ильенкова. Рассматривается строение психической реальности как целостной функциональной системы, состоящей из 7 основных подсистем, ее эволюционные истоки и развитие. Обсуждается проблема сознания. Выдвигается представление, что сознание возникает тогда, когда у человека благодаря языку и речи в сферу отражения помимо окружающего мира вовлекается также отражение предметного содержания психики других людей и собственной психики. Рассматриваются представления Дж. Эдельмана и А. М. Иваницкого о физиологических механизмах сознания. Выдвигается гипотеза о биохимической природе качественного многообразия психической реальности. Книга адресована психологам, философам, исследователям работы нервной системы и мозга.
39.
Подробнее
Психологическая устойчивость в чрезвычайных ситуациях : учебное пособие / Мещерякова С. В. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2021. - 96 с. - ISBN 978-5-8265-2398-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
кризисные ситуации -- психологическая устойчивость -- стресс -- чрезвычайная ситуация
Аннотация: Рассмотрены классификации чрезвычайных, экстремальных и кризисных состояний. Описаны различные психические состояния и поведенческие реакции, проявляющиеся в данных ситуациях. Дано различие понятий «стресс», «острое стрессовое расстройство» и «посттравматическое стрессовое расстройство личности», а также понятие психологической устойчивости и способы её развития. Отдельные разделы посвящены психодиагностике нервно-психической устойчивости личности и развитию психологической устойчивости. Соответствует дисциплине «Психологическая устойчивость в чрезвычайных ситуациях». Предназначено для подготовки бакалавров направления 20.03.01 «Техносферная безопасность» и студентов по специальности 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности».
Доп.точки доступа:
Мещерякова, С. В.
Орлова, Е. Е.
Швецов, А. Е.
Швецова, Е. В.
Психологическая устойчивость в чрезвычайных ситуациях : учебное пособие / Мещерякова С. В. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2021. - 96 с. - ISBN 978-5-8265-2398-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
кризисные ситуации -- психологическая устойчивость -- стресс -- чрезвычайная ситуация
Аннотация: Рассмотрены классификации чрезвычайных, экстремальных и кризисных состояний. Описаны различные психические состояния и поведенческие реакции, проявляющиеся в данных ситуациях. Дано различие понятий «стресс», «острое стрессовое расстройство» и «посттравматическое стрессовое расстройство личности», а также понятие психологической устойчивости и способы её развития. Отдельные разделы посвящены психодиагностике нервно-психической устойчивости личности и развитию психологической устойчивости. Соответствует дисциплине «Психологическая устойчивость в чрезвычайных ситуациях». Предназначено для подготовки бакалавров направления 20.03.01 «Техносферная безопасность» и студентов по специальности 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности».
Доп.точки доступа:
Мещерякова, С. В.
Орлова, Е. Е.
Швецов, А. Е.
Швецова, Е. В.
40.
Подробнее
Кибальченко, И. А.
Психология креативности, одаренности и гениальности : учебник / Кибальченко И. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 237 с. - ISBN 978-5-9275-3949-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.37
Кл.слова (ненормированные):
гениальность -- креативность -- одаренность -- психология
Аннотация: В учебнике рассматриваются вопросы изучения гениальности, креативности и одаренности в аспектах современных зарубежных и отечественных научных концепций; диагностики и развития креативности и признаков одаренности. Учебник ориентирован как на изучение теоретических знаний, так и на приобретение навыков применения диагностических, коррекционно-развивающих, тренинговых психотехнологий направленных на работу с потенциальной̆ и актуальной̆ одаренностью во взаимосвязи со способностями, креативностью и гениальностью человека. Структура учебника включает главы, содержание которых сопровождается схемами, таблицами, вопросами для самоконтроля. Работа адресована магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 37.04.01 «Психология» по программе «Психотехнологии интеллектуально-личностного развития человека», изучающих дисциплины «Психология креативности, одаренности и гениальности», «Психотехнологии интеллектуального развития человека», «Психотехнологии личностного развития человека», а также для магистрантов, изучающих дисциплину «Психология управления личностными ресурсами» различных направлений подготовки магистратуры.
Доп.точки доступа:
Эксакусто, Т. В.
Кибальченко, И. А.
Психология креативности, одаренности и гениальности : учебник / Кибальченко И. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 237 с. - ISBN 978-5-9275-3949-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гениальность -- креативность -- одаренность -- психология
Аннотация: В учебнике рассматриваются вопросы изучения гениальности, креативности и одаренности в аспектах современных зарубежных и отечественных научных концепций; диагностики и развития креативности и признаков одаренности. Учебник ориентирован как на изучение теоретических знаний, так и на приобретение навыков применения диагностических, коррекционно-развивающих, тренинговых психотехнологий направленных на работу с потенциальной̆ и актуальной̆ одаренностью во взаимосвязи со способностями, креативностью и гениальностью человека. Структура учебника включает главы, содержание которых сопровождается схемами, таблицами, вопросами для самоконтроля. Работа адресована магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 37.04.01 «Психология» по программе «Психотехнологии интеллектуально-личностного развития человека», изучающих дисциплины «Психология креативности, одаренности и гениальности», «Психотехнологии интеллектуального развития человека», «Психотехнологии личностного развития человека», а также для магистрантов, изучающих дисциплину «Психология управления личностными ресурсами» различных направлений подготовки магистратуры.
Доп.точки доступа:
Эксакусто, Т. В.
Страница 4, Результатов: 215