База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 2, Результатов: 17
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Манякина, А.
Человек-Самолёт / Манякина А. - Москва : РИПОЛ классик, 2020. - 232 с. - ISBN 978-5-386-13571-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 26.89
Кл.слова (ненормированные):
полет -- путешествие -- самолет -- упражнения
Аннотация: С развитием авиации перемещения из одной точки планеты в другую стали не просто возможны, но и по-настоящему доступны. Путешествия сегодня — неотъемлемая часть нашей жизни. Для того, чтобы преодолеть огромные расстояния, достаточно просто подняться на борт самолёта. Но парадокс в том, что, двигаясь со скоростью в тысячи километров в час, мы в то же время неподвижно сидим, буквально запертые в небольшом пространстве. 25 упражнений для полёта нацелены на преодоление этой странности.
Манякина, А.
Человек-Самолёт / Манякина А. - Москва : РИПОЛ классик, 2020. - 232 с. - ISBN 978-5-386-13571-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
полет -- путешествие -- самолет -- упражнения
Аннотация: С развитием авиации перемещения из одной точки планеты в другую стали не просто возможны, но и по-настоящему доступны. Путешествия сегодня — неотъемлемая часть нашей жизни. Для того, чтобы преодолеть огромные расстояния, достаточно просто подняться на борт самолёта. Но парадокс в том, что, двигаясь со скоростью в тысячи километров в час, мы в то же время неподвижно сидим, буквально запертые в небольшом пространстве. 25 упражнений для полёта нацелены на преодоление этой странности.
12.
Подробнее
Хисматулина, Н. В.
Весёлый французский алфавит. Игры с буквами / Хисматулина Н. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2019. - 56 с. - ISBN 978-5-9925-1175-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
алфавит -- буква -- игра -- иностранный язык -- французский язык
Аннотация: Данное пособие предназначено для учащихся 1–2 классов, которые только приступают к изучению французского языка. Его цель — обучить детей фонемному и графемному образу французского алфавита, создав тем самым прочную базу для обучения чтению. Все задания в предлагаемом издании составлены в игровой форме. Они разбиты на 9 блоков, каждый из которых включает в себя 5–7 упражнений, предполагающих введение, отработку и закрепление трех новых букв французского алфавита и повторение уже изученных. Упражнения в каждом блоке построены по возрастающей степени сложности: задания на узнавание и вычленение той или иной буквы из ряда букв, на соотнесение заглавных и строчных букв сменяются заданиями на их письменное воспроизведение. Пособие может использоваться как в работе на уроке, так и при домашнем индивидуальном обучении.
Хисматулина, Н. В.
Весёлый французский алфавит. Игры с буквами / Хисматулина Н. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2019. - 56 с. - ISBN 978-5-9925-1175-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
алфавит -- буква -- игра -- иностранный язык -- французский язык
Аннотация: Данное пособие предназначено для учащихся 1–2 классов, которые только приступают к изучению французского языка. Его цель — обучить детей фонемному и графемному образу французского алфавита, создав тем самым прочную базу для обучения чтению. Все задания в предлагаемом издании составлены в игровой форме. Они разбиты на 9 блоков, каждый из которых включает в себя 5–7 упражнений, предполагающих введение, отработку и закрепление трех новых букв французского алфавита и повторение уже изученных. Упражнения в каждом блоке построены по возрастающей степени сложности: задания на узнавание и вычленение той или иной буквы из ряда букв, на соотнесение заглавных и строчных букв сменяются заданиями на их письменное воспроизведение. Пособие может использоваться как в работе на уроке, так и при домашнем индивидуальном обучении.
13.
Подробнее
Хисматулина, Н. В.
Весёлый итальянский алфавит. Игры с буквами : учебное пособие / Хисматулина Н. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 56 с. - ISBN 978-5-9925-1480-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
алфавит -- буквы -- графемный образ -- итальянский язык -- обучение -- ученик -- чтение
Аннотация: Данное пособие предназначено для учащихся 1–2 классов, которые только приступают к изучению итальянского языка. Его цель – обучить детей фонемному и графемному образу итальянского алфавита, создав тем самым прочную базу для обучения чтению. Все задания в этой тетради, предложенные в игровой форме, разбиты на 9 блоков, каждый из которых включает в себя 5–7 упражнений, предполагающих введение, отработку и закрепление трех новых букв итальянского алфавита и повторение уже изученных. Упражнения в каждом блоке построены по возрастающей степени сложности: задания на узнавание и вычленение той или иной буквы из ряда букв, на соотнесение заглавных и прописных букв сменяются заданиями на их письменное воспроизведение. Пособие может использоваться как в работе на уроке, так и при домашнем индивидуальном обучении.
Хисматулина, Н. В.
Весёлый итальянский алфавит. Игры с буквами : учебное пособие / Хисматулина Н. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 56 с. - ISBN 978-5-9925-1480-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
алфавит -- буквы -- графемный образ -- итальянский язык -- обучение -- ученик -- чтение
Аннотация: Данное пособие предназначено для учащихся 1–2 классов, которые только приступают к изучению итальянского языка. Его цель – обучить детей фонемному и графемному образу итальянского алфавита, создав тем самым прочную базу для обучения чтению. Все задания в этой тетради, предложенные в игровой форме, разбиты на 9 блоков, каждый из которых включает в себя 5–7 упражнений, предполагающих введение, отработку и закрепление трех новых букв итальянского алфавита и повторение уже изученных. Упражнения в каждом блоке построены по возрастающей степени сложности: задания на узнавание и вычленение той или иной буквы из ряда букв, на соотнесение заглавных и прописных букв сменяются заданиями на их письменное воспроизведение. Пособие может использоваться как в работе на уроке, так и при домашнем индивидуальном обучении.
14.
Подробнее
Хайэм, Т.
Мир до нас: новый взгляд на происхождение человека / Хайэм Т. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2024. - 400 с. - ISBN 978-5-00139-672-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.71
Кл.слова (ненормированные):
генетическая революция -- неандертальцы -- окаменелости -- происхождение человека
Аннотация: «…Я наверняка не единственный задавался вопросом, может ли кто-то из моих знакомых или случайных встречных быть немного большим неандертальцем, чем все остальные», — шутливо рассуждает в своей книге оксфордский профессор археологии Том Хайэм. И следом дает убедительное научное обоснование тому, что это действительно возможно. Неандертальцы, денисовцы, люди с Лусона и даже «хоббиты» — какой след они оставили в каждом из нас? Кем они приходятся нам и друг другу? Какие контакты могли быть между ними? Ответы на эти вопросы автор иллюстрирует картами археологических стоянок, фотографиями находок и удивительными историями вроде сюжета о генетическом гибриде двух различных видов людей. К изучению этой девочки, родившейся 90 000 лет назад от неандертальской матери и отца-денисовц а, Хайэм имел прямое отношение. Современная археология позволяет получить информацию даже из крохотных кусочков материала, восстановить по фрагментарным останкам человека чуть ли не его биографию. И буквально одно открытие способно в корне изменить наши представления о происходившем в прошлом, поэтому читателю будет особенно интересно узнать, что изменилось в генетике и археологии за последние годы и как совершаются революционные научные прорывы.
Доп.точки доступа:
Гришин, А. \пер.\
Медниковой, М. \ред.\
Захарова, А. \ред.\
Хайэм, Т.
Мир до нас: новый взгляд на происхождение человека / Хайэм Т. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2024. - 400 с. - ISBN 978-5-00139-672-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
генетическая революция -- неандертальцы -- окаменелости -- происхождение человека
Аннотация: «…Я наверняка не единственный задавался вопросом, может ли кто-то из моих знакомых или случайных встречных быть немного большим неандертальцем, чем все остальные», — шутливо рассуждает в своей книге оксфордский профессор археологии Том Хайэм. И следом дает убедительное научное обоснование тому, что это действительно возможно. Неандертальцы, денисовцы, люди с Лусона и даже «хоббиты» — какой след они оставили в каждом из нас? Кем они приходятся нам и друг другу? Какие контакты могли быть между ними? Ответы на эти вопросы автор иллюстрирует картами археологических стоянок, фотографиями находок и удивительными историями вроде сюжета о генетическом гибриде двух различных видов людей. К изучению этой девочки, родившейся 90 000 лет назад от неандертальской матери и отца-денисовц а, Хайэм имел прямое отношение. Современная археология позволяет получить информацию даже из крохотных кусочков материала, восстановить по фрагментарным останкам человека чуть ли не его биографию. И буквально одно открытие способно в корне изменить наши представления о происходившем в прошлом, поэтому читателю будет особенно интересно узнать, что изменилось в генетике и археологии за последние годы и как совершаются революционные научные прорывы.
Доп.точки доступа:
Гришин, А. \пер.\
Медниковой, М. \ред.\
Захарова, А. \ред.\
15.
Подробнее
Куталмыш, С. Л.
Казахский язык: начальный курс / Куталмыш С. Л. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1682-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
казахский язык
Аннотация: Издание адресовано всем желающим быстро и эффективно изучить казахский язык на начальном уровне — получить знания и навыки, необходимые для ведения простой беседы в повседневных ситуациях (покупки, визит к врачу, разговор по телефону, приготовление еды и т. п.). В книге есть всё, чтобы процесс изучения языка был увлекательным, а главное, результативным. Выполняя упражнение за упражнением, вы научитесь строить фразы на казахском языке, задавать вопросы и отвечать на них, пополните свой словарный запас. Учебник состоит из вводного раздела, который знакомит с буквами и звуками казахского языка, и десяти уроков основного раздела. Каждый урок посвящен определенной теме и включает в себя разговорные фразы, диалоги, грамматический комментарий и упражнения. Грамматика объясняется просто и доступно. Иллюстрации создают обстановку непринужденного общения и помогают в усвоении языка. Аудиозапись, выполненная носителями языка, будет способствовать отработке навыков разговорной речи.
Доп.точки доступа:
Байтуова, А. Н. \ред.\
Джандосова, З. А. \ред.\
Куталмыш, С. Л.
Казахский язык: начальный курс / Куталмыш С. Л. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1682-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
казахский язык
Аннотация: Издание адресовано всем желающим быстро и эффективно изучить казахский язык на начальном уровне — получить знания и навыки, необходимые для ведения простой беседы в повседневных ситуациях (покупки, визит к врачу, разговор по телефону, приготовление еды и т. п.). В книге есть всё, чтобы процесс изучения языка был увлекательным, а главное, результативным. Выполняя упражнение за упражнением, вы научитесь строить фразы на казахском языке, задавать вопросы и отвечать на них, пополните свой словарный запас. Учебник состоит из вводного раздела, который знакомит с буквами и звуками казахского языка, и десяти уроков основного раздела. Каждый урок посвящен определенной теме и включает в себя разговорные фразы, диалоги, грамматический комментарий и упражнения. Грамматика объясняется просто и доступно. Иллюстрации создают обстановку непринужденного общения и помогают в усвоении языка. Аудиозапись, выполненная носителями языка, будет способствовать отработке навыков разговорной речи.
Доп.точки доступа:
Байтуова, А. Н. \ред.\
Джандосова, З. А. \ред.\
16.
Подробнее
Гаско, Р.
Простой Python просто с нуля / Гаско Р. - Москва : СОЛОН-ПРЕСС, 2023. - 256 с. - ISBN 978-5-91359-334-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.973
Кл.слова (ненормированные):
python -- переменные -- программирование -- списки -- функции -- язык программирования
Аннотация: Язык программирования Python. Он моден, он актуален, он в тренде. Python работает везде. Python используют все – от суперкорпораций до сдачи ЕГЭ. Python универсален. Для Python создано колоссальное количество расширений для решения буквально любой задачи. Python прост, очевиден и прозрачен. Эта книга – лучший выбор для освоения языка – просто, доступно, живо. Это не только учебник Python – это и начало долгого пути в мире программирования. Присоединяйтесь!
Гаско, Р.
Простой Python просто с нуля / Гаско Р. - Москва : СОЛОН-ПРЕСС, 2023. - 256 с. - ISBN 978-5-91359-334-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
python -- переменные -- программирование -- списки -- функции -- язык программирования
Аннотация: Язык программирования Python. Он моден, он актуален, он в тренде. Python работает везде. Python используют все – от суперкорпораций до сдачи ЕГЭ. Python универсален. Для Python создано колоссальное количество расширений для решения буквально любой задачи. Python прост, очевиден и прозрачен. Эта книга – лучший выбор для освоения языка – просто, доступно, живо. Это не только учебник Python – это и начало долгого пути в мире программирования. Присоединяйтесь!
17.
Подробнее
Ивановская, О. Г.
Логопедические занятия с детьми 5-6 лет : методические рекомендации / Ивановская О. Г. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-0312-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
5-6 лет -- логопедические занятия
Аннотация: Книга поможет педагогу или родителям познакомить дошкольника с такими явлениями языка, как «звук»,«буква», «гласный», «согласный», «твердый», «мягкий», «глухой»,\n«звонкий»,«слог»,«слово»,«предложение»,«текст». Последовательность подачи звуков в ней соответствует их появлению в речи ребенка в процессе индивидуального развития. Схемы слогов помогут детям овладеть основными комбинациями звуков, с которыми они встретятся в начальный период школьного обучения. Составление с ребятами схем после записывания слогов, слов и предложений и использование их для проверки написанного предотвратит в дальнейшем пропуски гласных и согласных на письме. Для акцента на игровой природе овладения языком и речью, для развития техники речи (четкого произношения изучаемых звуков) в книге предлагаются народные подвижные и языковые игры (скороговорки, потешки, загадки, шутки), стихотворения для заучивания, тексты для чтения по ролям, а также много современного редкого игрового материала\n(палиндромы, логогрифы, метаграммы).
Доп.точки доступа:
Гадасина, Л. Я.
Савченко, С. Ф.
Ивановская, О. Г.
Логопедические занятия с детьми 5-6 лет : методические рекомендации / Ивановская О. Г. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-0312-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
5-6 лет -- логопедические занятия
Аннотация: Книга поможет педагогу или родителям познакомить дошкольника с такими явлениями языка, как «звук»,«буква», «гласный», «согласный», «твердый», «мягкий», «глухой»,\n«звонкий»,«слог»,«слово»,«предложение»,«текст». Последовательность подачи звуков в ней соответствует их появлению в речи ребенка в процессе индивидуального развития. Схемы слогов помогут детям овладеть основными комбинациями звуков, с которыми они встретятся в начальный период школьного обучения. Составление с ребятами схем после записывания слогов, слов и предложений и использование их для проверки написанного предотвратит в дальнейшем пропуски гласных и согласных на письме. Для акцента на игровой природе овладения языком и речью, для развития техники речи (четкого произношения изучаемых звуков) в книге предлагаются народные подвижные и языковые игры (скороговорки, потешки, загадки, шутки), стихотворения для заучивания, тексты для чтения по ролям, а также много современного редкого игрового материала\n(палиндромы, логогрифы, метаграммы).
Доп.точки доступа:
Гадасина, Л. Я.
Савченко, С. Ф.
Страница 2, Результатов: 17