База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 33
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Развитие личности [Текст]. - Москва : Прометей, 1993 - .
- Журнал находится в Премиум-версии IPR SMART. - ISSN 2071-9788
Кл.слова (ненормированные): развитие личности -- психология -- вак -- бытие -- мотивация
Аннотация: Журнал основан Валерией Мухиной в 1993 году. Выходит 4 раза в год. Журнал входит в Перечень периодических научных и научно-технических изданий, выпускаемых в Российской Федерации, в которых рекомендуется публикация основных результатов диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук.
Зарегистрированы поступления:
2013 2012 2011 2010 2009
| Шифр: Р8472 (Журнал) |
Кл.слова (ненормированные): развитие личности -- психология -- вак -- бытие -- мотивация
Аннотация: Журнал основан Валерией Мухиной в 1993 году. Выходит 4 раза в год. Журнал входит в Перечень периодических научных и научно-технических изданий, выпускаемых в Российской Федерации, в которых рекомендуется публикация основных результатов диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук.
Зарегистрированы поступления:
2013 2012 2011 2010 2009
2.
Подробнее
Концептуальная философия. Часть 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2011 - .Концептуальная философия. Часть 1 / Матвеева Е. Ю. - 2011. - 178 с. - ISBN 978-5-98079-684-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.2
Кл.слова (ненормированные):
концептуальная философия -- онтология -- гносеология -- диалектика бытия -- бытие сознания
Аннотация: В учебном пособии представлены фрагменты текстов, философские задачи, тесты и тестовые задания, основные термины и понятия по теме «Онтологические и гносеологические проблемы философии». Материалы учебного пособия предназначены для подготовки к семинарским занятиям и к экзаменам по философии, для проверки остаточных знаний по дисциплине. Для студентов технических специальностей дневной формы обучения ФГОБУ СибГУТИ.
Доп.точки доступа:
Решетникова, Е. В.
Концептуальная философия. Часть 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2011 - .Концептуальная философия. Часть 1 / Матвеева Е. Ю. - 2011. - 178 с. - ISBN 978-5-98079-684-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
концептуальная философия -- онтология -- гносеология -- диалектика бытия -- бытие сознания
Аннотация: В учебном пособии представлены фрагменты текстов, философские задачи, тесты и тестовые задания, основные термины и понятия по теме «Онтологические и гносеологические проблемы философии». Материалы учебного пособия предназначены для подготовки к семинарским занятиям и к экзаменам по философии, для проверки остаточных знаний по дисциплине. Для студентов технических специальностей дневной формы обучения ФГОБУ СибГУТИ.
Доп.точки доступа:
Решетникова, Е. В.
3.
Подробнее
Социальная философия. Часть 1. Общество как система : учебное пособие. - [Б. м.] : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2009 - .Социальная философия. Часть 1. Общество как система / Лысков А. П. - 2009. - 125 с. - ISBN 978-5-9971-0031-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.0
Кл.слова (ненормированные):
Социальная философия -- общество -- отношение -- социальный институт -- общественная жизнь -- общественное бытие -- общественное сознание
Аннотация: Учебное пособие представляет собой первую часть общего курса по социальной философии - «Общество как система». Представлены основные элементы структуры общества, связи и отношения между ними, регулирующие их социальные институты, а также основные сферы общественной жизни. Рассматриваются как объективная, так и субъективная стороны общественного бытия, единство и различие общественного бытия и общественного сознания, основные уровни, формы и состояния общественного сознания. Особое внимание уделено содержанию основных понятий и категорий социально-философского знания. Предназначено для студентов разных факультетов и специальностей, изучающих курс философии.
Социальная философия. Часть 1. Общество как система : учебное пособие. - [Б. м.] : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2009 - .Социальная философия. Часть 1. Общество как система / Лысков А. П. - 2009. - 125 с. - ISBN 978-5-9971-0031-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Социальная философия -- общество -- отношение -- социальный институт -- общественная жизнь -- общественное бытие -- общественное сознание
Аннотация: Учебное пособие представляет собой первую часть общего курса по социальной философии - «Общество как система». Представлены основные элементы структуры общества, связи и отношения между ними, регулирующие их социальные институты, а также основные сферы общественной жизни. Рассматриваются как объективная, так и субъективная стороны общественного бытия, единство и различие общественного бытия и общественного сознания, основные уровни, формы и состояния общественного сознания. Особое внимание уделено содержанию основных понятий и категорий социально-философского знания. Предназначено для студентов разных факультетов и специальностей, изучающих курс философии.
4.
Подробнее
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок «Любовь духовная» : учебное пособие для 5 класса / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 95 с. - ISBN 978-5-4497-1998-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.3
Кл.слова (ненормированные):
бог -- бытие -- вера -- верность -- гуманитарное образование -- духовная культура -- духовно-нравственный урок -- заповедь -- личность -- милосердие -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- смирение -- школа
Аннотация: «Духовно-нравственный урок» представляет континуум русской духовной культуры в гуманитарном образовании школьников подросткового возраста. В процессе осмысления истины о духовной сущности человека и жизни его души преобразуются в новое качество — духовно-нравственные ценности формирующейся личности подростка. Традиции Святой Руси передаются как опыт бытия «человека культуры» Отечества. Духовно-нравственные знания формируются в системе предметных понятий на этапах «открытия нового знания» с опорой на православный комментарий и духовно-нравственную рефлексию. Духовно-нравственные отношения личности на основе заповедей любви выстраиваются в предметной деятельности. Метапредметное понятие «любовь» рассматривается на примерах проявления Божественной любви, христианской любви к ближнему и благодатной любви материнской. Учебное пособие «Духовно-нравственный урок “Любовь духовная”» разработано для 5 класса предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Рекомендуется для включения в основные и дополнительные образовательные программы педагогических и православных гимназий, колледжей, вузов.
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок «Любовь духовная» : учебное пособие для 5 класса / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 95 с. - ISBN 978-5-4497-1998-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бог -- бытие -- вера -- верность -- гуманитарное образование -- духовная культура -- духовно-нравственный урок -- заповедь -- личность -- милосердие -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- смирение -- школа
Аннотация: «Духовно-нравственный урок» представляет континуум русской духовной культуры в гуманитарном образовании школьников подросткового возраста. В процессе осмысления истины о духовной сущности человека и жизни его души преобразуются в новое качество — духовно-нравственные ценности формирующейся личности подростка. Традиции Святой Руси передаются как опыт бытия «человека культуры» Отечества. Духовно-нравственные знания формируются в системе предметных понятий на этапах «открытия нового знания» с опорой на православный комментарий и духовно-нравственную рефлексию. Духовно-нравственные отношения личности на основе заповедей любви выстраиваются в предметной деятельности. Метапредметное понятие «любовь» рассматривается на примерах проявления Божественной любви, христианской любви к ближнему и благодатной любви материнской. Учебное пособие «Духовно-нравственный урок “Любовь духовная”» разработано для 5 класса предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Рекомендуется для включения в основные и дополнительные образовательные программы педагогических и православных гимназий, колледжей, вузов.
5.
Подробнее
Философия : учебник / Бабахова Л. Г. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2022. - 409 с. - ISBN 978-5-7890-1983-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
бытие -- мышление -- сознание -- философия -- философская антропология -- философская идея -- философское учение
Аннотация: Представлены вопросы специфики философского знания, истории его рождения, развития философских идей, системно изложено содержание основных философских категорий. Значительное внимание уделено методическим рекомендациям по выполнению самостоятельной работы и заданий, связанных с изучением оригинальных философских текстов. Приведен материал, который будет способствовать формированию компетенций творческой личности, критически мыслящего человека, готового работать в междисциплинарных средах, знающего всеобщий язык понятий, глубоко осмысливающего сложнейшие проблемы современности. Предназначен для обучающихся вузов всех специальностей и направлений. Может быть полезным преподавателям и тем, кто интересуется вопросами философии.
Доп.точки доступа:
Бабахова, Л. Г.
Бондаренко, Т. А.
Ерошенко, Т. И.
Гетманов, И. П.
Греков, И. М.
Куликов, Д. К.
Матяш, Д. В.
Матяш, Т. П.
Несмеянов, Е. Е.
Орленко, О. А.
Сорокин, Г. В.
Пазина, Л. О.
Пендюрина, Л. П.
Склярова, Е. А.
Тазаян, А. Б.
Финько, М. В.
Харламова, Г. С.
Подопригора, С. Я. \сост.\
Несмеянова, Е. Е. \ред.\
Харламовой, Г. С. \ред.\
Философия : учебник / Бабахова Л. Г. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2022. - 409 с. - ISBN 978-5-7890-1983-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бытие -- мышление -- сознание -- философия -- философская антропология -- философская идея -- философское учение
Аннотация: Представлены вопросы специфики философского знания, истории его рождения, развития философских идей, системно изложено содержание основных философских категорий. Значительное внимание уделено методическим рекомендациям по выполнению самостоятельной работы и заданий, связанных с изучением оригинальных философских текстов. Приведен материал, который будет способствовать формированию компетенций творческой личности, критически мыслящего человека, готового работать в междисциплинарных средах, знающего всеобщий язык понятий, глубоко осмысливающего сложнейшие проблемы современности. Предназначен для обучающихся вузов всех специальностей и направлений. Может быть полезным преподавателям и тем, кто интересуется вопросами философии.
Доп.точки доступа:
Бабахова, Л. Г.
Бондаренко, Т. А.
Ерошенко, Т. И.
Гетманов, И. П.
Греков, И. М.
Куликов, Д. К.
Матяш, Д. В.
Матяш, Т. П.
Несмеянов, Е. Е.
Орленко, О. А.
Сорокин, Г. В.
Пазина, Л. О.
Пендюрина, Л. П.
Склярова, Е. А.
Тазаян, А. Б.
Финько, М. В.
Харламова, Г. С.
Подопригора, С. Я. \сост.\
Несмеянова, Е. Е. \ред.\
Харламовой, Г. С. \ред.\
6.
Подробнее
Кокаревич, М. Н.
Философия. Основные разделы философского знания : учебное пособие / Кокаревич М. Н. - Томск : Томский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2022. - 296 с. - ISBN 978-5-6048769-4-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87
Кл.слова (ненормированные):
антропология -- бытие -- гносеология -- онтология -- познание -- учение -- философия -- философское знание
Аннотация: В учебном пособии представлено философское знание как система, обосновано выделение в философии таких основных философских разделов, как онтология – учение о бытии, первоначалах всего сущего, гносеология – философская теория познания, антропология – философское учение о человеке. Основные проблемы онтологии, гносеологии и антропологии изложены в структурном и историко-философском контексте. Охарактеризована онтологическая, гносеологическая и антропологическая проблематика в рамках от античной философии до современной зарубежной и отечественной философии. Учебное пособие предназначено для подготовки бакалавров, а также будет полезно всем, кто интересуется философией.
Доп.точки доступа:
Ланкин, В. Г.
Шаповалова-Гупал, Т. А.
Кокаревич, М. Н. \ред.\
Кокаревич, М. Н.
Философия. Основные разделы философского знания : учебное пособие / Кокаревич М. Н. - Томск : Томский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2022. - 296 с. - ISBN 978-5-6048769-4-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
антропология -- бытие -- гносеология -- онтология -- познание -- учение -- философия -- философское знание
Аннотация: В учебном пособии представлено философское знание как система, обосновано выделение в философии таких основных философских разделов, как онтология – учение о бытии, первоначалах всего сущего, гносеология – философская теория познания, антропология – философское учение о человеке. Основные проблемы онтологии, гносеологии и антропологии изложены в структурном и историко-философском контексте. Охарактеризована онтологическая, гносеологическая и антропологическая проблематика в рамках от античной философии до современной зарубежной и отечественной философии. Учебное пособие предназначено для подготовки бакалавров, а также будет полезно всем, кто интересуется философией.
Доп.точки доступа:
Ланкин, В. Г.
Шаповалова-Гупал, Т. А.
Кокаревич, М. Н. \ред.\
7.
Подробнее
Князев, В. Н.
Онтология. Ч.I : учебное пособие / Князев В. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 140 с. - ISBN 978-5-4263-0907-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.2
Кл.слова (ненормированные):
бытие -- метафизика -- натурфилософия -- онтология -- сознание -- философия
Аннотация: В учебном пособии изложен авторский взгляд на современные интерпретации учебного курса по проблемам онтологии. Автор системно и кратко излагает основные вопросы онтологии как одного из базовых разделов философского знания, адресованного бакалаврам по направлению 47.03.01 «Философия», направленность (профиль) «Практическая философия». Онтология характеризуется автором как форма метафизического знания о бытии природы, общества и духовно-личностного (экзистенциального) существования человека. Учебное пособие предназначено студентам-бакалаврам по профилю подготовки «Практическая философия» и всем интересующимся проблемами онтологии.
Князев, В. Н.
Онтология. Ч.I : учебное пособие / Князев В. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 140 с. - ISBN 978-5-4263-0907-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бытие -- метафизика -- натурфилософия -- онтология -- сознание -- философия
Аннотация: В учебном пособии изложен авторский взгляд на современные интерпретации учебного курса по проблемам онтологии. Автор системно и кратко излагает основные вопросы онтологии как одного из базовых разделов философского знания, адресованного бакалаврам по направлению 47.03.01 «Философия», направленность (профиль) «Практическая философия». Онтология характеризуется автором как форма метафизического знания о бытии природы, общества и духовно-личностного (экзистенциального) существования человека. Учебное пособие предназначено студентам-бакалаврам по профилю подготовки «Практическая философия» и всем интересующимся проблемами онтологии.
8.
Подробнее
Черепанов, В. Д.
Конфликтология : учебное пособие / Черепанов В. Д. - Москва : Российский университет транспорта (МИИТ), 2019. - 144 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- конфликтология -- межнаучный уровень -- методология -- психология -- феноменология -- эволюция
Аннотация: Показаны основания анализа социальных конфликтов на межнаучном уровне; представлена преемственность и спектр дискуссий в эволюции теоретических подходов к исследованию конфликтов; раскрыты сущностные, структурные, причинно-следственные и функциональные аспекты конфликтологической феноменологии; дан краткий обзор методологии современной конфликтологии. Рассмотрены прикладные основы анализа деятельности субъектов социального взаимодействия по предупреждению и разрешению социальных конфликтов на разных уровнях; акцентируется внимание на методологии и методике как фундированной совокупности способов, приёмов и механизмов управления субъективным состоянием и социопсихическими параметрами других участников конфликтного процесса. Особое внимание при анализе социального пространства конфликтного взаимодействия уделено диалектике взглядов на противоречие и конфликт в истории социально-философской мысли и генезису конфликта сквозь призму ценностных установок субъектов; раскрыты сущностные характеристики конфликтов, в основе которых лежит мораль и идеология; рассмотрено политическое бытие как пространство политической конфликтности, выявлена сущность политического конфликта как феномена и как процесса.
Черепанов, В. Д.
Конфликтология : учебное пособие / Черепанов В. Д. - Москва : Российский университет транспорта (МИИТ), 2019. - 144 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- конфликтология -- межнаучный уровень -- методология -- психология -- феноменология -- эволюция
Аннотация: Показаны основания анализа социальных конфликтов на межнаучном уровне; представлена преемственность и спектр дискуссий в эволюции теоретических подходов к исследованию конфликтов; раскрыты сущностные, структурные, причинно-следственные и функциональные аспекты конфликтологической феноменологии; дан краткий обзор методологии современной конфликтологии. Рассмотрены прикладные основы анализа деятельности субъектов социального взаимодействия по предупреждению и разрешению социальных конфликтов на разных уровнях; акцентируется внимание на методологии и методике как фундированной совокупности способов, приёмов и механизмов управления субъективным состоянием и социопсихическими параметрами других участников конфликтного процесса. Особое внимание при анализе социального пространства конфликтного взаимодействия уделено диалектике взглядов на противоречие и конфликт в истории социально-философской мысли и генезису конфликта сквозь призму ценностных установок субъектов; раскрыты сущностные характеристики конфликтов, в основе которых лежит мораль и идеология; рассмотрено политическое бытие как пространство политической конфликтности, выявлена сущность политического конфликта как феномена и как процесса.
9.
Подробнее
Мартынович, С. Ф.
Начала философии науки : учебник / Мартынович С. Ф. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 362 с. - ISBN 978-5-4487-0481-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.2
Кл.слова (ненормированные):
историческое бытие -- методология -- наука -- философия -- философия науки
Аннотация: В работе рассматривается понятие философии науки, описываются принципы догматической, скептической и критической, аналитической, антропологической и социо-культурно-исторической философии науки, реализованные в историческом бытии философии. Учебник содержит краткую программу дисциплины «Философия науки». Учебник подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования для изучения дисциплин «Философия и методология науки», «Философско-методологические проблемы конкретнонаучных дисциплин» в рамках обучения по направлению подготовки 47.03.01 «Философия», а также для изучения дисциплины «История и философия науки» в рамках обучения по направлению подготовки 47.04.01 «Философия» (уровень магистратуры) и 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение» (уровень аспирантуры), направленность «История философии», «Социальная философия». Учебник может быть полезен для студентов высших образовательных учреждений, изучающих философию науки, для аспирантов, преподавателей и всех тех, кто интересуется проблематикой философии науки.
Мартынович, С. Ф.
Начала философии науки : учебник / Мартынович С. Ф. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 362 с. - ISBN 978-5-4487-0481-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
историческое бытие -- методология -- наука -- философия -- философия науки
Аннотация: В работе рассматривается понятие философии науки, описываются принципы догматической, скептической и критической, аналитической, антропологической и социо-культурно-исторической философии науки, реализованные в историческом бытии философии. Учебник содержит краткую программу дисциплины «Философия науки». Учебник подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования для изучения дисциплин «Философия и методология науки», «Философско-методологические проблемы конкретнонаучных дисциплин» в рамках обучения по направлению подготовки 47.03.01 «Философия», а также для изучения дисциплины «История и философия науки» в рамках обучения по направлению подготовки 47.04.01 «Философия» (уровень магистратуры) и 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение» (уровень аспирантуры), направленность «История философии», «Социальная философия». Учебник может быть полезен для студентов высших образовательных учреждений, изучающих философию науки, для аспирантов, преподавателей и всех тех, кто интересуется проблематикой философии науки.
10.
Подробнее
Знаков, В. В.
Понимание в мышлении, общении, человеческом бытии / Знаков В. В. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 479 с. - ISBN 978-5-9270-0092-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
исследование понимания -- манипулятивное поведение -- межличностное понимание -- нормативная этика -- нравственное сознание -- общение -- психология мышления -- психология понимания -- самопознание субъекта -- человеческое бытие
Аннотация: В монографии представлены история формирования психологии понимания, ее теоретические основания и эмпирические исследования, проводившиеся в этой области психологической науки. Прослежена динамика развития научных представлений о понимании, наблюдавшихся за последние четверть века. Показано, что психология понимания имеет отчетливо выраженные контуры и тесно соприкасается с общей и социальной психологией, когнитивной психологией и психологией развития, психологией субъекта и психологией человеческого бытия. Рассмотрены фундаментальные вопросы о соотношении понимания со знанием, мышлением и познанием. Проанализированы внутренние условия, личностные характеристики и мировоззренческие установки, влияющие на межличностное взаимопонимание людей в общении. Изучено нравственное сознание субъекта, понимающего другого как «человека морального». В последнем разделе книги понимание проанализировано не только как процедура индивидуального познания, но и в более широком научном и методологическом контексте. Обсуждаемый феномен рассмотрен и как познавательный, и как экзистенциальный - способ бытия человека в мире, поиски им смысла жизни. Книга предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся проблемой понимания.
Знаков, В. В.
Понимание в мышлении, общении, человеческом бытии / Знаков В. В. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 479 с. - ISBN 978-5-9270-0092-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
исследование понимания -- манипулятивное поведение -- межличностное понимание -- нормативная этика -- нравственное сознание -- общение -- психология мышления -- психология понимания -- самопознание субъекта -- человеческое бытие
Аннотация: В монографии представлены история формирования психологии понимания, ее теоретические основания и эмпирические исследования, проводившиеся в этой области психологической науки. Прослежена динамика развития научных представлений о понимании, наблюдавшихся за последние четверть века. Показано, что психология понимания имеет отчетливо выраженные контуры и тесно соприкасается с общей и социальной психологией, когнитивной психологией и психологией развития, психологией субъекта и психологией человеческого бытия. Рассмотрены фундаментальные вопросы о соотношении понимания со знанием, мышлением и познанием. Проанализированы внутренние условия, личностные характеристики и мировоззренческие установки, влияющие на межличностное взаимопонимание людей в общении. Изучено нравственное сознание субъекта, понимающего другого как «человека морального». В последнем разделе книги понимание проанализировано не только как процедура индивидуального познания, но и в более широком научном и методологическом контексте. Обсуждаемый феномен рассмотрен и как познавательный, и как экзистенциальный - способ бытия человека в мире, поиски им смысла жизни. Книга предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся проблемой понимания.
Страница 1, Результатов: 33