Электронный каталог


 

База данных: Каталог ЭБС Университетская библиотека онлайн

Страница 3, Результатов: 51

Отмеченные записи: 0

56429
Роршах, Г.
    Психодиагностика: методика и результаты диагностического эксперимента по исследованию восприятия (истолкование случайных образов) [Электронный ресурс] : научная литература / Г. Роршах ; пер. с нем. В. И. Николаев. - Москва : Когито-Центр, 2003. - 320 с. - (Классики психологии). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89353-089-6 : Б. ц.

УДК
ББК 88.91

Аннотация: Данное издание включает классический труд Роршаха «Психодиагностика», а также его доклад «Об интерпретации эксперимента по истолкованию форм». Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся историей психологии и применением психодиагностических тестов в психологии и психиатрии.

Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Николаев, В. \пер.\

Роршах, Г. Психодиагностика: методика и результаты диагностического эксперимента по исследованию восприятия (истолкование случайных образов) [Электронный ресурс] : научная литература / Г. Роршах, 2003. - 320 с.

21.

Роршах, Г. Психодиагностика: методика и результаты диагностического эксперимента по исследованию восприятия (истолкование случайных образов) [Электронный ресурс] : научная литература / Г. Роршах, 2003. - 320 с.


56429
Роршах, Г.
    Психодиагностика: методика и результаты диагностического эксперимента по исследованию восприятия (истолкование случайных образов) [Электронный ресурс] : научная литература / Г. Роршах ; пер. с нем. В. И. Николаев. - Москва : Когито-Центр, 2003. - 320 с. - (Классики психологии). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89353-089-6 : Б. ц.

УДК
ББК 88.91

Аннотация: Данное издание включает классический труд Роршаха «Психодиагностика», а также его доклад «Об интерпретации эксперимента по истолкованию форм». Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся историей психологии и применением психодиагностических тестов в психологии и психиатрии.

Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Николаев, В. \пер.\

56494
Налчаджян, А. А.
    Атрибуция, диссонанс и социальное познание [Электронный ресурс] : научная литература / А. А. Налчаджян. - Москва : Когито-Центр, 2006. - 441 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-169-8 : Б. ц.

ББК 88.5

Аннотация: В книге последовательно и общедоступно излагаются основные проблемы и достижения психологии атрибутивных процессов, т. е. приписывания другим и себе самому психических признаков, мотивов и причин поведения. Предпринята удачная попытка сочетания идей по крайней мере трех важных психологических теорий — теорий атрибуции, когнитивного диссонанса и адаптации. Все обсуждаемые проблемы связываются с реальными явлениями повседневной психической жизни людей, их мышления и восприятия социальных ситуаций, производимых выборов и принимаемых решений. В книге излагается много новых идей, которые могут дать стимул последующим психологическим исследованиям. Книга предназначена для психологов, студентов психологических вузов, а также для широкого круга читателей, которые интересуются современными проблемами психологии.

Доп.точки доступа:
Когито-Центр

Налчаджян, А. А. Атрибуция, диссонанс и социальное познание [Электронный ресурс] : научная литература / А. А. Налчаджян, 2006. - 441 с.

22.

Налчаджян, А. А. Атрибуция, диссонанс и социальное познание [Электронный ресурс] : научная литература / А. А. Налчаджян, 2006. - 441 с.


56494
Налчаджян, А. А.
    Атрибуция, диссонанс и социальное познание [Электронный ресурс] : научная литература / А. А. Налчаджян. - Москва : Когито-Центр, 2006. - 441 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-169-8 : Б. ц.

ББК 88.5

Аннотация: В книге последовательно и общедоступно излагаются основные проблемы и достижения психологии атрибутивных процессов, т. е. приписывания другим и себе самому психических признаков, мотивов и причин поведения. Предпринята удачная попытка сочетания идей по крайней мере трех важных психологических теорий — теорий атрибуции, когнитивного диссонанса и адаптации. Все обсуждаемые проблемы связываются с реальными явлениями повседневной психической жизни людей, их мышления и восприятия социальных ситуаций, производимых выборов и принимаемых решений. В книге излагается много новых идей, которые могут дать стимул последующим психологическим исследованиям. Книга предназначена для психологов, студентов психологических вузов, а также для широкого круга читателей, которые интересуются современными проблемами психологии.

Доп.точки доступа:
Когито-Центр

56526
Барабанщиков, В. А.
    Психология восприятия: организация и развитие перцептивного процесса [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. А. Барабанщиков. - Москва : Когито-Центр, 2006. - 241 с. - (Университетское психологическое образование). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-194-9 : Б. ц.

УДК
ББК 88.251.13я73

Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Знакомя читателей с современными исследованиями восприятия, книга раскрывает психологическое содержание, способы организации и развития перцептивного процесса. Его реконструкция выполняется на основе понятия «событие», которое выражает укорененность психических явлений в процессах бытия. Своеобразие онтологического подхода заключается в том, что восприятие рассматривается не просто как образ действительности в его отношении к самой действительности (гносеологический план), а как образ действительности в единстве внешних и внутренних условий его существования. Восприятие оказывается формой и проявления, и порождения бытия; открывается возможность объективного исследования, формирования и коррекции перцептивного поцесса. Учебное пособие адресовано магистрантам, аспирантам и соискателям, готовящимся к экзамену кандидатского минимума по общей психологии. Оно может быть полезным студентам факультетов психологии при освоении базового курса «Общая психология», а также тем, кто интересуется проблемами современной психологической науки.

Доп.точки доступа:
Когито-Центр

Барабанщиков, В. А. Психология восприятия: организация и развитие перцептивного процесса [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. А. Барабанщиков, 2006. - 241 с.

23.

Барабанщиков, В. А. Психология восприятия: организация и развитие перцептивного процесса [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. А. Барабанщиков, 2006. - 241 с.


56526
Барабанщиков, В. А.
    Психология восприятия: организация и развитие перцептивного процесса [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. А. Барабанщиков. - Москва : Когито-Центр, 2006. - 241 с. - (Университетское психологическое образование). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-194-9 : Б. ц.

УДК
ББК 88.251.13я73

Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Знакомя читателей с современными исследованиями восприятия, книга раскрывает психологическое содержание, способы организации и развития перцептивного процесса. Его реконструкция выполняется на основе понятия «событие», которое выражает укорененность психических явлений в процессах бытия. Своеобразие онтологического подхода заключается в том, что восприятие рассматривается не просто как образ действительности в его отношении к самой действительности (гносеологический план), а как образ действительности в единстве внешних и внутренних условий его существования. Восприятие оказывается формой и проявления, и порождения бытия; открывается возможность объективного исследования, формирования и коррекции перцептивного поцесса. Учебное пособие адресовано магистрантам, аспирантам и соискателям, готовящимся к экзамену кандидатского минимума по общей психологии. Оно может быть полезным студентам факультетов психологии при освоении базового курса «Общая психология», а также тем, кто интересуется проблемами современной психологической науки.

Доп.точки доступа:
Когито-Центр

56552
Шварц-Салант, Н.
    Пограничная личность: Видение и исцеление [Электронный ресурс] : научная литература / Н. Шварц-Салант ; под ред. И. В. Клочкова. - Москва : Когито-Центр, 2010. - 368 с. - (Юнгианская психология). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-89353-319-4 : Б. ц.

УДК
ББК 88.745.8 + 87.3(4Шва)6-722

Аннотация: Одна из самых известных и часто цитируемых книг, написанных юнгианскими аналитиками, «Пограничная личность» Натана Шварц-Саланта посвящена работе с одной из наиболее сложных категорий пациентов, к которой автор подходит, используя все достижения глубинной психологии, как юнгианской, так и фрейдистской. Раскрыта специфика терапевтического использования тонких уровней восприятия – имагинального видения в переносе–контрпереносе, работы в поле аналитического третьего. Развивая юнговскую алхимическую метафору аналитического процесса, автор дает оригинальную интерпретацию извесной серии рисунков из Rosarium philosoforum и показывает, какие глубинные проблемы приходится решать психике на пути воплощения.

Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Серебренникова, Н.
Клочкова, И. \ред.\

Шварц-Салант, Н. Пограничная личность: Видение и исцеление [Электронный ресурс] : научная литература / Н. Шварц-Салант, 2010. - 368 с.

24.

Шварц-Салант, Н. Пограничная личность: Видение и исцеление [Электронный ресурс] : научная литература / Н. Шварц-Салант, 2010. - 368 с.


56552
Шварц-Салант, Н.
    Пограничная личность: Видение и исцеление [Электронный ресурс] : научная литература / Н. Шварц-Салант ; под ред. И. В. Клочкова. - Москва : Когито-Центр, 2010. - 368 с. - (Юнгианская психология). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-89353-319-4 : Б. ц.

УДК
ББК 88.745.8 + 87.3(4Шва)6-722

Аннотация: Одна из самых известных и часто цитируемых книг, написанных юнгианскими аналитиками, «Пограничная личность» Натана Шварц-Саланта посвящена работе с одной из наиболее сложных категорий пациентов, к которой автор подходит, используя все достижения глубинной психологии, как юнгианской, так и фрейдистской. Раскрыта специфика терапевтического использования тонких уровней восприятия – имагинального видения в переносе–контрпереносе, работы в поле аналитического третьего. Развивая юнговскую алхимическую метафору аналитического процесса, автор дает оригинальную интерпретацию извесной серии рисунков из Rosarium philosoforum и показывает, какие глубинные проблемы приходится решать психике на пути воплощения.

Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Серебренникова, Н.
Клочкова, И. \ред.\

57180
Бельченко, Л. А.
    Физиология человека: Организм как целое [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / Л. А. Бельченко, В. А. Лавриненко ; Министерство образования Российской Федерации. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2004. - 232 с. : ил.,табл., схем. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-94087-065-1 : Б. ц.

УДК
ББК 28.3

Аннотация: В УМК "Физиология человека: Организм как целое" представлены учебно-методические разработки по школьному курсу анатомии и физиологии. Авторы демонстрируют новый, современный подход к изучению данного курса, ориентируя на такое изучение механизмов регуляции функций, которое позволяет воспринимать организм как единое целое. Материал излагается в двух уровнях: для базового и углубленного изучения, форма его представления рассчитана на учащихся с разными психофизиологическими особенностями восприятия информации. В приложении даны опорные схемы с пояснениями по их использованию, а также тестовые задания с ответами по всем разделам учебного материала. УМК может быть использован как в общеобразовательной школе, так и при профильном обучении. Предназначен для студентов педагогических, медицинских колледжей и вузов, а также для учащихся и учителей общеобразовательных школ.

Доп.точки доступа:
Лавриненко, В. А.
Актуальная, литература
Министерство, о.
Новосибирский, г.

Бельченко, Л. А. Физиология человека: Организм как целое [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / Л. А. Бельченко, В. А. Лавриненко, 2004. - 232 с.

25.

Бельченко, Л. А. Физиология человека: Организм как целое [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / Л. А. Бельченко, В. А. Лавриненко, 2004. - 232 с.


57180
Бельченко, Л. А.
    Физиология человека: Организм как целое [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / Л. А. Бельченко, В. А. Лавриненко ; Министерство образования Российской Федерации. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2004. - 232 с. : ил.,табл., схем. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-94087-065-1 : Б. ц.

УДК
ББК 28.3

Аннотация: В УМК "Физиология человека: Организм как целое" представлены учебно-методические разработки по школьному курсу анатомии и физиологии. Авторы демонстрируют новый, современный подход к изучению данного курса, ориентируя на такое изучение механизмов регуляции функций, которое позволяет воспринимать организм как единое целое. Материал излагается в двух уровнях: для базового и углубленного изучения, форма его представления рассчитана на учащихся с разными психофизиологическими особенностями восприятия информации. В приложении даны опорные схемы с пояснениями по их использованию, а также тестовые задания с ответами по всем разделам учебного материала. УМК может быть использован как в общеобразовательной школе, так и при профильном обучении. Предназначен для студентов педагогических, медицинских колледжей и вузов, а также для учащихся и учителей общеобразовательных школ.

Доп.точки доступа:
Лавриненко, В. А.
Актуальная, литература
Министерство, о.
Новосибирский, г.

57343
Лунина, Н. А.
    Играем в буквы и слова. Путешествуем по Реченьке: развиваем память, речь, внимание, воображение [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. А. Лунина. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2009. - 144 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-00887-1 : Б. ц.

ББК 74.1

Аннотация: Эта книга-путешествие приглашает родителей и их малышей — старших дошкольников 4–6 лет — совершить необычное и полезное путешествие в мир Букв и Слов. Вас ждут веселые игры, задания, сказки и загадки на развитие речи, восприятия, внимания и творческих способностей. В форме увлекательной сюжетной игры все заинтересованные взрослые смогут подготовить детей к успешному обучению в школе и открыть путь к Морю Знаний. Для родителей, организаторов воспитательной работы с детьми, педагогов дополнительного образования, студентов педагогических вузов.

Доп.точки доступа:
Актуальная, литература

Лунина, Н. А. Играем в буквы и слова. Путешествуем по Реченьке: развиваем память, речь, внимание, воображение [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. А. Лунина, 2009. - 144 с.

26.

Лунина, Н. А. Играем в буквы и слова. Путешествуем по Реченьке: развиваем память, речь, внимание, воображение [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. А. Лунина, 2009. - 144 с.


57343
Лунина, Н. А.
    Играем в буквы и слова. Путешествуем по Реченьке: развиваем память, речь, внимание, воображение [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. А. Лунина. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2009. - 144 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-00887-1 : Б. ц.

ББК 74.1

Аннотация: Эта книга-путешествие приглашает родителей и их малышей — старших дошкольников 4–6 лет — совершить необычное и полезное путешествие в мир Букв и Слов. Вас ждут веселые игры, задания, сказки и загадки на развитие речи, восприятия, внимания и творческих способностей. В форме увлекательной сюжетной игры все заинтересованные взрослые смогут подготовить детей к успешному обучению в школе и открыть путь к Морю Знаний. Для родителей, организаторов воспитательной работы с детьми, педагогов дополнительного образования, студентов педагогических вузов.

Доп.точки доступа:
Актуальная, литература

57575
Сердобинцева, Е. Н.
    Структура и язык рекламных текстов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. Н. Сердобинцева. - 5-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 161 с. : ил. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 128-129. - ISBN 978-5-9765-0910-8 : Б. ц.

УДК
ББК 76.006я73 + 81.411.2я73

Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В учебном пособии дается определение рекламы, рассматриваются ее целевое назначение и виды. На основе анализа большого фактического материала (более 500 текстов), который базируется на научных данных психофизиологического восприятия человеком текста, определяется структура современного рекламного объявления, выявляются разноуровневые языковые особенности, характерные для рекламного текста вообще и для рекламного текста определенной целевой аудитории в частности. После каждого раздела приведены контрольные вопросы и практические задания. В конце пособия помещены рекламные иллюстрации.Для специалистов рекламного бизнеса, журналистов, специалистов по связям с общественностью, студентов-лингвистов.

Доп.точки доступа:
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция

Сердобинцева, Е. Н. Структура и язык рекламных текстов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. Н. Сердобинцева, 2021. - 161 с.

27.

Сердобинцева, Е. Н. Структура и язык рекламных текстов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. Н. Сердобинцева, 2021. - 161 с.


57575
Сердобинцева, Е. Н.
    Структура и язык рекламных текстов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. Н. Сердобинцева. - 5-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 161 с. : ил. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 128-129. - ISBN 978-5-9765-0910-8 : Б. ц.

УДК
ББК 76.006я73 + 81.411.2я73

Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В учебном пособии дается определение рекламы, рассматриваются ее целевое назначение и виды. На основе анализа большого фактического материала (более 500 текстов), который базируется на научных данных психофизиологического восприятия человеком текста, определяется структура современного рекламного объявления, выявляются разноуровневые языковые особенности, характерные для рекламного текста вообще и для рекламного текста определенной целевой аудитории в частности. После каждого раздела приведены контрольные вопросы и практические задания. В конце пособия помещены рекламные иллюстрации.Для специалистов рекламного бизнеса, журналистов, специалистов по связям с общественностью, студентов-лингвистов.

Доп.точки доступа:
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция

64674
Дубин, Б. В.
    Интеллектуальные группы и символические формы: Очерки социологии современной культуры [Электронный ресурс] : публицистика / Б. В. Дубин. - Москва : Новое издательство, 2004. - 352 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-98379-020-Х : Б. ц.

Аннотация: В книгу известного российского социолога Бориса Дубина вошли его работы последних лет, посвященные различным феноменам современной культуры — от спорта и моды до телевидения и исторического романа. Тематическое разнообразие книги не только не нарушает, но и усиливает ее смысловое единство: перед читателем разворачивается многомерная программа социологического исследования механизмов возникновения, трансляции и восприятия массовых символов и представлений в сегодняшней России.

Доп.точки доступа:
Новое, издательство

Дубин, Б. В. Интеллектуальные группы и символические формы: Очерки социологии современной культуры [Электронный ресурс] : публицистика / Б. В. Дубин, 2004. - 352 с.

28.

Дубин, Б. В. Интеллектуальные группы и символические формы: Очерки социологии современной культуры [Электронный ресурс] : публицистика / Б. В. Дубин, 2004. - 352 с.


64674
Дубин, Б. В.
    Интеллектуальные группы и символические формы: Очерки социологии современной культуры [Электронный ресурс] : публицистика / Б. В. Дубин. - Москва : Новое издательство, 2004. - 352 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-98379-020-Х : Б. ц.

Аннотация: В книгу известного российского социолога Бориса Дубина вошли его работы последних лет, посвященные различным феноменам современной культуры — от спорта и моды до телевидения и исторического романа. Тематическое разнообразие книги не только не нарушает, но и усиливает ее смысловое единство: перед читателем разворачивается многомерная программа социологического исследования механизмов возникновения, трансляции и восприятия массовых символов и представлений в сегодняшней России.

Доп.точки доступа:
Новое, издательство

66601

    Визуальный образ (Междисциплинарные исследования) [Электронный ресурс] : монография / ред. И. Герасимова ; ред. И. А. Герасимова. - Москва : Институт философии РАН, 2008. - 248 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9540-0095-5 : Б. ц.

ББК 87.8

Аннотация: В книге представлены результаты междисциплинарных исследований проблем визуализации и образного мышления.Эпистемологи предлагают системные модели создания и восприятия зрительных образов. Обсуждение проблемы восприятия форм природы вносит вклад в синергетическую парадигму. Ряд работ посвящен анализу художественного образа в живописи, литературе, кинематографе, архитектуре. Различные точки зрения на индивидуальные, социальные, политические и культурные образные реальности представлены специалистами по психологии, антропологии, политологии, культурологии. Книга предназначена для специалистов различного профиля, интересующихся проблемами творчества.

Доп.точки доступа:
ИФ, РАН
Герасимова, И. \ред.\

Визуальный образ (Междисциплинарные исследования) [Электронный ресурс] : монография / ред. И. Герасимова, 2008. - 248 с.

29.

Визуальный образ (Междисциплинарные исследования) [Электронный ресурс] : монография / ред. И. Герасимова, 2008. - 248 с.


66601

    Визуальный образ (Междисциплинарные исследования) [Электронный ресурс] : монография / ред. И. Герасимова ; ред. И. А. Герасимова. - Москва : Институт философии РАН, 2008. - 248 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9540-0095-5 : Б. ц.

ББК 87.8

Аннотация: В книге представлены результаты междисциплинарных исследований проблем визуализации и образного мышления.Эпистемологи предлагают системные модели создания и восприятия зрительных образов. Обсуждение проблемы восприятия форм природы вносит вклад в синергетическую парадигму. Ряд работ посвящен анализу художественного образа в живописи, литературе, кинематографе, архитектуре. Различные точки зрения на индивидуальные, социальные, политические и культурные образные реальности представлены специалистами по психологии, антропологии, политологии, культурологии. Книга предназначена для специалистов различного профиля, интересующихся проблемами творчества.

Доп.точки доступа:
ИФ, РАН
Герасимова, И. \ред.\

71974
Свечин, А. А.
    Искусство вождения полка по опыту войны 1914-1918 гг. [Электронный ресурс] : научно-популярное издание / А. А. Свечин. - Москва : Кучково поле, 2005. - 448 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-86090-089-9 : Б. ц.

ББК 63.3(2)524

Аннотация: "Искусство вождения полка" выдающегося русского военного ученого А.А.Свечина (1878-1938) - это не абстрактное изложение вопросов тактики на основе изучения архивных документов времен Первой мировой войны, а освещение их через призму личного восприятия окопной действительности. Труд написан в мемуарном стиле, однако не имеет чисто мемуарного характера: он является по существу тактической историей одного из пехотных полков.

Доп.точки доступа:
Кучково, поле

Свечин, А. А. Искусство вождения полка по опыту войны 1914-1918 гг. [Электронный ресурс] : научно-популярное издание / А. А. Свечин, 2005. - 448 с.

30.

Свечин, А. А. Искусство вождения полка по опыту войны 1914-1918 гг. [Электронный ресурс] : научно-популярное издание / А. А. Свечин, 2005. - 448 с.


71974
Свечин, А. А.
    Искусство вождения полка по опыту войны 1914-1918 гг. [Электронный ресурс] : научно-популярное издание / А. А. Свечин. - Москва : Кучково поле, 2005. - 448 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-86090-089-9 : Б. ц.

ББК 63.3(2)524

Аннотация: "Искусство вождения полка" выдающегося русского военного ученого А.А.Свечина (1878-1938) - это не абстрактное изложение вопросов тактики на основе изучения архивных документов времен Первой мировой войны, а освещение их через призму личного восприятия окопной действительности. Труд написан в мемуарном стиле, однако не имеет чисто мемуарного характера: он является по существу тактической историей одного из пехотных полков.

Доп.точки доступа:
Кучково, поле

Страница 3, Результатов: 51

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц