Электронный каталог


 

База данных: Каталог ЭБС Университетская библиотека онлайн

Страница 2, Результатов: 30

Отмеченные записи: 0

30316
Лукиан, Самосатский.
    Гермотим, или О выборе философии. Зевс уличаемый: диалоги [Электронный ресурс] : художественная литература / Лукиан Самосатский ; пер. Н. П. Баранов. - Москва : Директ-Медиа, 2004. - 106 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-0974-0 : Б. ц.

ББК 84(0)323.4(=451)-49

Аннотация: Лукиан (ок. 120 г. н. э. - после 180 г.) - древнегреческий сатирик, был сирийцем, уроженцем Самосаты, небольшого городка на Евфрате и происходил из семьи бедного ремесленника. Диалог "Гермотим" содержит вывод о том, что мудрец не должен слепо примыкать к учению одной какой-либо школы и что философия ничего не значит, если представители ее не отличаются безупречною нравственностью. Произведение "Зевс уличаемый" содержит начало глубокой критики мифологических воззрений древних и прямые нападки на веру в богов. Здесь Лукиан ставит проблему теодицеи.

Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Баранов, Н. \пер.\
Радлов, С. \пер.\

Лукиан, Самосатский. Гермотим, или О выборе философии. Зевс уличаемый: диалоги [Электронный ресурс] : художественная литература / Лукиан Самосатский, 2004. - 106 с.

11.

Лукиан, Самосатский. Гермотим, или О выборе философии. Зевс уличаемый: диалоги [Электронный ресурс] : художественная литература / Лукиан Самосатский, 2004. - 106 с.


30316
Лукиан, Самосатский.
    Гермотим, или О выборе философии. Зевс уличаемый: диалоги [Электронный ресурс] : художественная литература / Лукиан Самосатский ; пер. Н. П. Баранов. - Москва : Директ-Медиа, 2004. - 106 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-0974-0 : Б. ц.

ББК 84(0)323.4(=451)-49

Аннотация: Лукиан (ок. 120 г. н. э. - после 180 г.) - древнегреческий сатирик, был сирийцем, уроженцем Самосаты, небольшого городка на Евфрате и происходил из семьи бедного ремесленника. Диалог "Гермотим" содержит вывод о том, что мудрец не должен слепо примыкать к учению одной какой-либо школы и что философия ничего не значит, если представители ее не отличаются безупречною нравственностью. Произведение "Зевс уличаемый" содержит начало глубокой критики мифологических воззрений древних и прямые нападки на веру в богов. Здесь Лукиан ставит проблему теодицеи.

Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Баранов, Н. \пер.\
Радлов, С. \пер.\

30337
Лукиан, Самосатский.
    Две любви. Как следует писать историю: диалоги [Электронный ресурс] : художественная литература / Лукиан Самосатский ; пер. Н. П. Баранов. - Москва : Директ-Медиа, 2004. - 104 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-5309-5 : Б. ц.

ББК 84(0)323.4(=451)-49

Аннотация: Лукиан (ок. 120 г. н. э. - после 180 г.) - древнегреческий сатирик, был сирийцем, уроженцем Самосаты, небольшого городка на Евфрате и происходил из семьи бедного ремесленника. В диалоге "Две любви" Лукиан рассуждает о противоречии между любовью к своему полу и любовью к полу противоположному. В трактате "Как следует писать историю" Лукиан говорит об истории как о науке, основанной на точных фактах и совершенно не нуждающейся ни в каких вымыслах, мифах, гиперболических выражениях и риторических украшениях. Здесь отчетливо формулируется тезис о свободе поэтического вымысла и о связанности истории реальными фактами, а также еще более общая истина: "всякой вещи свойственна особая красота".

Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Баранов, Н. \пер.\
Толстой, С. \пер.\

Лукиан, Самосатский. Две любви. Как следует писать историю: диалоги [Электронный ресурс] : художественная литература / Лукиан Самосатский, 2004. - 104 с.

12.

Лукиан, Самосатский. Две любви. Как следует писать историю: диалоги [Электронный ресурс] : художественная литература / Лукиан Самосатский, 2004. - 104 с.


30337
Лукиан, Самосатский.
    Две любви. Как следует писать историю: диалоги [Электронный ресурс] : художественная литература / Лукиан Самосатский ; пер. Н. П. Баранов. - Москва : Директ-Медиа, 2004. - 104 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-5309-5 : Б. ц.

ББК 84(0)323.4(=451)-49

Аннотация: Лукиан (ок. 120 г. н. э. - после 180 г.) - древнегреческий сатирик, был сирийцем, уроженцем Самосаты, небольшого городка на Евфрате и происходил из семьи бедного ремесленника. В диалоге "Две любви" Лукиан рассуждает о противоречии между любовью к своему полу и любовью к полу противоположному. В трактате "Как следует писать историю" Лукиан говорит об истории как о науке, основанной на точных фактах и совершенно не нуждающейся ни в каких вымыслах, мифах, гиперболических выражениях и риторических украшениях. Здесь отчетливо формулируется тезис о свободе поэтического вымысла и о связанности истории реальными фактами, а также еще более общая истина: "всякой вещи свойственна особая красота".

Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Баранов, Н. \пер.\
Толстой, С. \пер.\

36117
Левинас, Э.
    Философское определение идеи культуры [Электронный ресурс] : научная литература / Э. Левинас. - Москва : Директ-Медиа, 2007. - 24 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-94865-208-5 : Б. ц.

ББК 87.3(4Фра)6

Аннотация: Эммануэль ЛЕВИНАС (1906 - 1995) - французский философ-диалогист, этический феноменолог, культуролог, постмодернист. В статье "Философское определение идеи культуры" Левинас пишет о "конце европоцентризма" как, возможно, "последней мудрости Европы", заключающейся в отказе от "всемиссийства".

Доп.точки доступа:
Кротовская, Наталья \пер.\

Левинас, Э. Философское определение идеи культуры [Электронный ресурс] : научная литература / Э. Левинас, 2007. - 24 с.

13.

Левинас, Э. Философское определение идеи культуры [Электронный ресурс] : научная литература / Э. Левинас, 2007. - 24 с.


36117
Левинас, Э.
    Философское определение идеи культуры [Электронный ресурс] : научная литература / Э. Левинас. - Москва : Директ-Медиа, 2007. - 24 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-94865-208-5 : Б. ц.

ББК 87.3(4Фра)6

Аннотация: Эммануэль ЛЕВИНАС (1906 - 1995) - французский философ-диалогист, этический феноменолог, культуролог, постмодернист. В статье "Философское определение идеи культуры" Левинас пишет о "конце европоцентризма" как, возможно, "последней мудрости Европы", заключающейся в отказе от "всемиссийства".

Доп.точки доступа:
Кротовская, Наталья \пер.\

36154
Розеншток-Хюсси, О.
    Статьи [Электронный ресурс] : публицистика / О. Розеншток-Хюсси. - Москва : Директ-Медиа, 2007. - 460 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-94865-228-3 : Б. ц.

Аннотация: Ойген Мориц Фридрих РОЗЕНШТОК-ХЮССИ (1888 - 1973) - немецко-американский христианский мыслитель, философ, историк, принадлежащий к духовной традиции диалогического типа. Розеншток-Хюсси поставил в центр своих размышлений особую концепцию языка, как наиболее выразительного проявления специфики человеческого существования. Языки были орудием одухотворения, утверждает философ, они делают одухотворение бессмертным. Язык - это первоначально не орудие мышления и не средство передачи некоторого "сообщения" (такую функцию он приобретает позже), а средство разрушения биологической обособленности, превращения особи из экземпляра рода в родовое существо.

Розеншток-Хюсси, О. Статьи [Электронный ресурс] : публицистика / О. Розеншток-Хюсси, 2007. - 460 с.

14.

Розеншток-Хюсси, О. Статьи [Электронный ресурс] : публицистика / О. Розеншток-Хюсси, 2007. - 460 с.


36154
Розеншток-Хюсси, О.
    Статьи [Электронный ресурс] : публицистика / О. Розеншток-Хюсси. - Москва : Директ-Медиа, 2007. - 460 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-94865-228-3 : Б. ц.

Аннотация: Ойген Мориц Фридрих РОЗЕНШТОК-ХЮССИ (1888 - 1973) - немецко-американский христианский мыслитель, философ, историк, принадлежащий к духовной традиции диалогического типа. Розеншток-Хюсси поставил в центр своих размышлений особую концепцию языка, как наиболее выразительного проявления специфики человеческого существования. Языки были орудием одухотворения, утверждает философ, они делают одухотворение бессмертным. Язык - это первоначально не орудие мышления и не средство передачи некоторого "сообщения" (такую функцию он приобретает позже), а средство разрушения биологической обособленности, превращения особи из экземпляра рода в родовое существо.

39417
Шпаковская, С. В.
    Основы теории коммуникации [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. В. Шпаковская, В. О. Шпаковский. - Пенза : Пензенский государственный университет, 2006. - 83 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.

УДК
ББК 60.524.224я73

Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В современных условиях резко изменилось отношение к коммуникации, т.е. информационной связи в человеческом обществе. Система иерархической коммуникации, в которой главным компонентом был приказ, меняется на систему демократической коммуникации, основой которой является убеждение, диалогичность, опора на собственное решение. Перед обществом возникает задача объединить консенсуса между различными социальными группами имеющими разный уровень информированности, с присущим только им поведением и характерными особенностями коммуникаций. И реклама, и «паблик рилейшнз» (связи с общественностью) и бизнес внезапно ощутили отсутствие «поддерживающей» их дисциплины, способной обобщить их отдельные практические и теоретические положений. Такой объединяющей дисциплиной и является «теория коммуникации».

Доп.точки доступа:
Шпаковский, В. О.

Шпаковская, С. В. Основы теории коммуникации [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. В. Шпаковская, В. О. Шпаковский, 2006. - 83 с.

15.

Шпаковская, С. В. Основы теории коммуникации [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. В. Шпаковская, В. О. Шпаковский, 2006. - 83 с.


39417
Шпаковская, С. В.
    Основы теории коммуникации [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. В. Шпаковская, В. О. Шпаковский. - Пенза : Пензенский государственный университет, 2006. - 83 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.

УДК
ББК 60.524.224я73

Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В современных условиях резко изменилось отношение к коммуникации, т.е. информационной связи в человеческом обществе. Система иерархической коммуникации, в которой главным компонентом был приказ, меняется на систему демократической коммуникации, основой которой является убеждение, диалогичность, опора на собственное решение. Перед обществом возникает задача объединить консенсуса между различными социальными группами имеющими разный уровень информированности, с присущим только им поведением и характерными особенностями коммуникаций. И реклама, и «паблик рилейшнз» (связи с общественностью) и бизнес внезапно ощутили отсутствие «поддерживающей» их дисциплины, способной обобщить их отдельные практические и теоретические положений. Такой объединяющей дисциплиной и является «теория коммуникации».

Доп.точки доступа:
Шпаковский, В. О.

44983

    Диалог цивилизаций. Повестка дня [Электронный ресурс] : сборник научных трудов / сост. В. Толстых ; сост. В. И. Толстых. - Москва : Институт философии РАН, 2005. - 146 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-9540-0016-6 : Б. ц.

УДК
ББК 66.033.15

Аннотация: Понятие «диалог цивилизаций» стало знаковым для начала нового века и тысячелетия. Первый год нового времени был объявлен ООН Годом диалога между цивилизациями. Почему понятие диалога, прежде известное лишь в научных кругах, стало столь популярным и весомым в эпоху глобализации? На этот вопрос попытались ответить авторы вышедшей в США, вскоре после сентябрьских событий 2001 года, книги «Преодолевая барьеры. Диалоги между цивилизациями», известные интеллектуалы и общественные деятели разных стран и регионов мира. Написанный в свободной манере личных размышлений этот гуманистический манифест (в переводе профессора С.П.Капицы) привлек внимание российской общественности и стал предметом совместного исследования Института философии РАН и Горбачев-Фонда. Предлагаемая читателю книга «Диалог цивилизаций. Повестка дня» подводит его итоги и является своего рода российским откликом на тему и проблему общемирового уровня и значения.

Доп.точки доступа:
ИФ, РАН
Толстых, В. \сост.\

Диалог цивилизаций. Повестка дня [Электронный ресурс] : сборник научных трудов / сост. В. Толстых, 2005. - 146 с.

16.

Диалог цивилизаций. Повестка дня [Электронный ресурс] : сборник научных трудов / сост. В. Толстых, 2005. - 146 с.


44983

    Диалог цивилизаций. Повестка дня [Электронный ресурс] : сборник научных трудов / сост. В. Толстых ; сост. В. И. Толстых. - Москва : Институт философии РАН, 2005. - 146 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-9540-0016-6 : Б. ц.

УДК
ББК 66.033.15

Аннотация: Понятие «диалог цивилизаций» стало знаковым для начала нового века и тысячелетия. Первый год нового времени был объявлен ООН Годом диалога между цивилизациями. Почему понятие диалога, прежде известное лишь в научных кругах, стало столь популярным и весомым в эпоху глобализации? На этот вопрос попытались ответить авторы вышедшей в США, вскоре после сентябрьских событий 2001 года, книги «Преодолевая барьеры. Диалоги между цивилизациями», известные интеллектуалы и общественные деятели разных стран и регионов мира. Написанный в свободной манере личных размышлений этот гуманистический манифест (в переводе профессора С.П.Капицы) привлек внимание российской общественности и стал предметом совместного исследования Института философии РАН и Горбачев-Фонда. Предлагаемая читателю книга «Диалог цивилизаций. Повестка дня» подводит его итоги и является своего рода российским откликом на тему и проблему общемирового уровня и значения.

Доп.точки доступа:
ИФ, РАН
Толстых, В. \сост.\

45109
Лавлинский, С. П.
    Технология литературного образования. Коммуникативно-деятельностный подход [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. П. Лавлинский. - Москва : Прогресс-Традиция, 2003. - 195 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89826-184-2 : Б. ц.

УДК
ББК 74.268.3я73

Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В пособии по-новому рассматриваются проблемы литературного образования, методы обучения и способы организации учебной деятельности. Раскрываются требования современной коммуникативной технологии, формы и виды исследовательской деятельности читателей-школьников, способы диалогического общения на уроке литературы. В основе концепции – филолого-педагогический подход, единство между предметно-образовательной, коммуникативно-дидактической и психолого-педагогической сферами деятельности современного словесника. Теоретические положения базируются на идеях отечественных и зарубежных исследователей-диалогистов (М.М.Бахтин, Л.С.Выготский, В.С.Библер, Г.-Г.Гадамер и др.). Каждая часть пособия сопровождается сценарными планами коммуникативных практикумов. Приводятся фрагменты стенограмм уроков, способы работы с некоторыми художественными текстами, входящими в современные школьные программы. Пособие предназначено для студентов и преподавателей филологических факультетов, учителей литературы.

Доп.точки доступа:
Прогресс-Традиция

Лавлинский, С. П. Технология литературного образования. Коммуникативно-деятельностный подход [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. П. Лавлинский, 2003. - 195 с.

17.

Лавлинский, С. П. Технология литературного образования. Коммуникативно-деятельностный подход [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. П. Лавлинский, 2003. - 195 с.


45109
Лавлинский, С. П.
    Технология литературного образования. Коммуникативно-деятельностный подход [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. П. Лавлинский. - Москва : Прогресс-Традиция, 2003. - 195 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89826-184-2 : Б. ц.

УДК
ББК 74.268.3я73

Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В пособии по-новому рассматриваются проблемы литературного образования, методы обучения и способы организации учебной деятельности. Раскрываются требования современной коммуникативной технологии, формы и виды исследовательской деятельности читателей-школьников, способы диалогического общения на уроке литературы. В основе концепции – филолого-педагогический подход, единство между предметно-образовательной, коммуникативно-дидактической и психолого-педагогической сферами деятельности современного словесника. Теоретические положения базируются на идеях отечественных и зарубежных исследователей-диалогистов (М.М.Бахтин, Л.С.Выготский, В.С.Библер, Г.-Г.Гадамер и др.). Каждая часть пособия сопровождается сценарными планами коммуникативных практикумов. Приводятся фрагменты стенограмм уроков, способы работы с некоторыми художественными текстами, входящими в современные школьные программы. Пособие предназначено для студентов и преподавателей филологических факультетов, учителей литературы.

Доп.точки доступа:
Прогресс-Традиция

49468

    Философия науки [Электронный ресурс] / РАН ИФ ; ред.: Л. Киященко [и др.]. - Москва : Институт философии РАН, 2002 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
   Выпуск 8 / ред. Л. П. Киященко. - Москва : Институт философии РАН, 2002. - 432 с. - ISBN 5-201-02080-1 : Б. ц.

Аннотация: В книге представлена синергетическая интерпретация феномена человекомерности постнеклассической, междисциплинарно организованной и проблемно ориентированной науки. Концептуальные средства синергетики были направлены на отслеживание эффектов присутствия человека в реальности или эффекты человекомерности там, где познавательные процедуры и практики, ранее ориентированные на отстраненное, объективное описание реальности, обнаруживают свою ограниченность. Обсуждены специфические синергетические аспекты научной рациональности постнеклассического типа, активная роль методологической рефлексии, а также эвристически полезные аспекты коллективной иррациональности научного опыта. Отмечается, что синергетическая рациональность не отменяет идеалов классического рационализма, но является для последнего необходимым диалогическим партнером в ситуации исторических преобразований науки, ее трансформаций.

Доп.точки доступа:
ИФ, РАН
Киященко, Л. \ред.\
Аршинов, В. \ред.\
Тищенко, П. \ред.\

Философия науки [Электронный ресурс] / РАН ИФ ; ред.: Л. Киященко [и др.]. Выпуск 8 / ред. Л. П. Киященко, 2002. - 432 с.

18.

Философия науки [Электронный ресурс] / РАН ИФ ; ред.: Л. Киященко [и др.]. Выпуск 8 / ред. Л. П. Киященко, 2002. - 432 с.


49468

    Философия науки [Электронный ресурс] / РАН ИФ ; ред.: Л. Киященко [и др.]. - Москва : Институт философии РАН, 2002 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
   Выпуск 8 / ред. Л. П. Киященко. - Москва : Институт философии РАН, 2002. - 432 с. - ISBN 5-201-02080-1 : Б. ц.

Аннотация: В книге представлена синергетическая интерпретация феномена человекомерности постнеклассической, междисциплинарно организованной и проблемно ориентированной науки. Концептуальные средства синергетики были направлены на отслеживание эффектов присутствия человека в реальности или эффекты человекомерности там, где познавательные процедуры и практики, ранее ориентированные на отстраненное, объективное описание реальности, обнаруживают свою ограниченность. Обсуждены специфические синергетические аспекты научной рациональности постнеклассического типа, активная роль методологической рефлексии, а также эвристически полезные аспекты коллективной иррациональности научного опыта. Отмечается, что синергетическая рациональность не отменяет идеалов классического рационализма, но является для последнего необходимым диалогическим партнером в ситуации исторических преобразований науки, ее трансформаций.

Доп.точки доступа:
ИФ, РАН
Киященко, Л. \ред.\
Аршинов, В. \ред.\
Тищенко, П. \ред.\

52362
Сковорода, Г. С.
    Беседа, нареченная Двое. О том, что блаженным быть легко [Электронный ресурс] : публицистика / Г. С. Сковорода. - Москва : Тип. А. Решетникова, 1837. - 53 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998939150 : Б. ц.

Аннотация: Григорий СКОВОРОДА (1722 - 1794) - выдающийся украинский гуманист и просветитель, поэт, философ, музыкант, педагог. Сковороду называют «первым философом Российской империи». За свой необычный образ жизни, а также из-за того, что большинство своих философских сочинений Сковорода написал в диалогической форме, он получил также прозвание «русского Сократа».

Доп.точки доступа:
Директ-Медиа

Сковорода, Г. С. Беседа, нареченная Двое. О том, что блаженным быть легко [Электронный ресурс] : публицистика / Г. С. Сковорода, 1837. - 53 с.

19.

Сковорода, Г. С. Беседа, нареченная Двое. О том, что блаженным быть легко [Электронный ресурс] : публицистика / Г. С. Сковорода, 1837. - 53 с.


52362
Сковорода, Г. С.
    Беседа, нареченная Двое. О том, что блаженным быть легко [Электронный ресурс] : публицистика / Г. С. Сковорода. - Москва : Тип. А. Решетникова, 1837. - 53 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998939150 : Б. ц.

Аннотация: Григорий СКОВОРОДА (1722 - 1794) - выдающийся украинский гуманист и просветитель, поэт, философ, музыкант, педагог. Сковороду называют «первым философом Российской империи». За свой необычный образ жизни, а также из-за того, что большинство своих философских сочинений Сковорода написал в диалогической форме, он получил также прозвание «русского Сократа».

Доп.точки доступа:
Директ-Медиа

52363
Сковорода, Г. С.
    Дружеский разговор о душевном мире [Электронный ресурс] : публицистика / Г. С. Сковорода. - Москва : Тип. А. Решетникова, 1837. - 93 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998939167 : Б. ц.

Аннотация: Григорий СКОВОРОДА (1722 - 1794) - выдающийся украинский гуманист и просветитель, поэт, философ, музыкант, педагог. Сковороду называют «первым философом Российской империи». За свой необычный образ жизни, а также из-за того, что большинство своих философских сочинений Сковорода написал в диалогической форме, он получил также прозвание «русского Сократа».

Доп.точки доступа:
Директ-Медиа

Сковорода, Г. С. Дружеский разговор о душевном мире [Электронный ресурс] : публицистика / Г. С. Сковорода, 1837. - 93 с.

20.

Сковорода, Г. С. Дружеский разговор о душевном мире [Электронный ресурс] : публицистика / Г. С. Сковорода, 1837. - 93 с.


52363
Сковорода, Г. С.
    Дружеский разговор о душевном мире [Электронный ресурс] : публицистика / Г. С. Сковорода. - Москва : Тип. А. Решетникова, 1837. - 93 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998939167 : Б. ц.

Аннотация: Григорий СКОВОРОДА (1722 - 1794) - выдающийся украинский гуманист и просветитель, поэт, философ, музыкант, педагог. Сковороду называют «первым философом Российской империи». За свой необычный образ жизни, а также из-за того, что большинство своих философских сочинений Сковорода написал в диалогической форме, он получил также прозвание «русского Сократа».

Доп.точки доступа:
Директ-Медиа

Страница 2, Результатов: 30

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц