База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 24
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
История нравов. Т. 1. Эпоха Ренессанса : учебное пособие. - [Б. м.] : Пальмира, 2018 - .История нравов. Т. 1. Эпоха Ренессанса / Фукс Э. - 2018. - 396 с. - ISBN 978-5-521-00430-0 (т. 1), 978-5-521-00429-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.7
Кл.слова (ненормированные):
мужчина -- женщина -- красота -- брачный обычай -- любовь -- брак
Аннотация: Отношения между мужчиной и женщиной в любые времена служат камертоном развития человечества. Изучение новых канонов красоты, способов ухаживания и брачных обычаев позволяет проследить зарождение и становление общества Ренессанса, предвестника современного мира.
Доп.точки доступа:
Фриче, В. М. \пер.\
История нравов. Т. 1. Эпоха Ренессанса : учебное пособие. - [Б. м.] : Пальмира, 2018 - .История нравов. Т. 1. Эпоха Ренессанса / Фукс Э. - 2018. - 396 с. - ISBN 978-5-521-00430-0 (т. 1), 978-5-521-00429-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мужчина -- женщина -- красота -- брачный обычай -- любовь -- брак
Аннотация: Отношения между мужчиной и женщиной в любые времена служат камертоном развития человечества. Изучение новых канонов красоты, способов ухаживания и брачных обычаев позволяет проследить зарождение и становление общества Ренессанса, предвестника современного мира.
Доп.точки доступа:
Фриче, В. М. \пер.\
2.
Подробнее
История и теория аудиовизуальных искусств. Часть 2. Эстетика и история фотографии : учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки 51.03.02 (071500.62) «Народная художественная культура», профиль «Руководство студией кино-, фото- и видеотворчества», квалификация (степень) выпускника «бакалавр». - [Б. м.] : Кемеровский государственный институт культуры, 2015 - .История и теория аудиовизуальных искусств. Часть 2. Эстетика и история фотографии / Гулик В. Л. - 2015. - 52 с. - ISBN 978-5-7264-1043-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.1
Кл.слова (ненормированные):
фотография -- эстетика -- история
Аннотация: Целями дисциплины «История и теория аудиовизуальных искусств. Часть 2. Эстетика и история фотографии» являются: для раздела «Эстетика фотографии»: формирование и развитие у студентов представлений о природе художественной фотографии, освоение эстетических критериев, позволяющих раскрыть влияние фотоискусства на зрителей и понимание важности изобразительности фотографии, основанной на гармонии ее формы и содержания. Для раздела «История фотографии»: ознакомление студентов с основными этапами становления российской и мировой фотографии; изучение тенденций развития художественной фотографии и творчества мастеров светописи, определивших зарождение жанров в фотографии, знакомство с различными фотографическими техниками, в том числе с утратившими свое применение в настоящее время.
История и теория аудиовизуальных искусств. Часть 2. Эстетика и история фотографии : учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки 51.03.02 (071500.62) «Народная художественная культура», профиль «Руководство студией кино-, фото- и видеотворчества», квалификация (степень) выпускника «бакалавр». - [Б. м.] : Кемеровский государственный институт культуры, 2015 - .История и теория аудиовизуальных искусств. Часть 2. Эстетика и история фотографии / Гулик В. Л. - 2015. - 52 с. - ISBN 978-5-7264-1043-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
фотография -- эстетика -- история
Аннотация: Целями дисциплины «История и теория аудиовизуальных искусств. Часть 2. Эстетика и история фотографии» являются: для раздела «Эстетика фотографии»: формирование и развитие у студентов представлений о природе художественной фотографии, освоение эстетических критериев, позволяющих раскрыть влияние фотоискусства на зрителей и понимание важности изобразительности фотографии, основанной на гармонии ее формы и содержания. Для раздела «История фотографии»: ознакомление студентов с основными этапами становления российской и мировой фотографии; изучение тенденций развития художественной фотографии и творчества мастеров светописи, определивших зарождение жанров в фотографии, знакомство с различными фотографическими техниками, в том числе с утратившими свое применение в настоящее время.
3.
Подробнее
Святоотеческое наследие и церковные древности. Том 4: Древнее монашество и возникновение монашеской письменности : курс лекций. - [Б. м.] : Сибирская Благозвонница, 2014 - .Святоотеческое наследие и церковные древности. Том 4: Древнее монашество и возникновение монашеской письменности / Сидоров А. И. - 2014. - 592 с. - ISBN 978-5-91362-828-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.3
Кл.слова (ненормированные):
религия -- христианство -- древнее монашество -- монашеская письменность
Аннотация: Православное издательство «Сибирская Благозвонница» выпускает многотомное собрание трудов известного современного православного ученого-патролога, профессора Московской духовной академии А. И. Сидорова под общим названием «Святоотеческое наследие и церковные древности». Четвертый том «Древнее монашество и возникновение монашеской письменности» включает работы, написанные в течение пятнадцати лет — с 1998 по 2013 год. В работе «Древнехристианский аскетизм и зарождение монашества» А. И. Сидоров рассматривает историю и географию возникновения и развития древнехристианского монашества на примере жизни и трудов его известных основателей в Египте, Палестине, Малой Азии и на Западе IV–VI веков. Затрагивает автор и проблему сути аскетизма как такового, а также предысторию дохристианского и «домонашеского» христианского аскетизма I–III веков. Работа «Становление древнемонашеской письменности» посвящена обзору аскетического монашеского богословия святых Антония и Пахомия Великих, Аммона, Серапиона Тмуитского и других святых отцов Египетской пустыни IV века. Отдельные работы касаются жизни, произведений и богословско-аскетического учения известных писателей: преп. Макария Великого и Евагрия Понтийского, а также анонимной «Истории монахов». Позиция автора книги характеризуется православностью взгляда, научностью метода и доступностью в изложении, поэтому данная книга предназначена не только преподавателям и учащимся духовных и теологических учебных заведений, но и всем тем, кого интересуют история Церкви и христианского монашества.
Святоотеческое наследие и церковные древности. Том 4: Древнее монашество и возникновение монашеской письменности : курс лекций. - [Б. м.] : Сибирская Благозвонница, 2014 - .Святоотеческое наследие и церковные древности. Том 4: Древнее монашество и возникновение монашеской письменности / Сидоров А. И. - 2014. - 592 с. - ISBN 978-5-91362-828-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
религия -- христианство -- древнее монашество -- монашеская письменность
Аннотация: Православное издательство «Сибирская Благозвонница» выпускает многотомное собрание трудов известного современного православного ученого-патролога, профессора Московской духовной академии А. И. Сидорова под общим названием «Святоотеческое наследие и церковные древности». Четвертый том «Древнее монашество и возникновение монашеской письменности» включает работы, написанные в течение пятнадцати лет — с 1998 по 2013 год. В работе «Древнехристианский аскетизм и зарождение монашества» А. И. Сидоров рассматривает историю и географию возникновения и развития древнехристианского монашества на примере жизни и трудов его известных основателей в Египте, Палестине, Малой Азии и на Западе IV–VI веков. Затрагивает автор и проблему сути аскетизма как такового, а также предысторию дохристианского и «домонашеского» христианского аскетизма I–III веков. Работа «Становление древнемонашеской письменности» посвящена обзору аскетического монашеского богословия святых Антония и Пахомия Великих, Аммона, Серапиона Тмуитского и других святых отцов Египетской пустыни IV века. Отдельные работы касаются жизни, произведений и богословско-аскетического учения известных писателей: преп. Макария Великого и Евагрия Понтийского, а также анонимной «Истории монахов». Позиция автора книги характеризуется православностью взгляда, научностью метода и доступностью в изложении, поэтому данная книга предназначена не только преподавателям и учащимся духовных и теологических учебных заведений, но и всем тем, кого интересуют история Церкви и христианского монашества.
4.
Подробнее
Формирование системы университетского образования в России. Том 1. Российские университеты и Устав 1840 года : материалы юбилейной научной конференции ИП РАН, 28-29 января 2002 г. - [Б. м.] : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2002 - .Формирование системы университетского образования в России. Том 1. Российские университеты и Устав 1840 года / Петров Ф. А. - 2002. - 416 с. - ISBN 5-211-04549-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
университетское образование -- российский университет -- просвещение -- наука
Аннотация: Четырехтомная монография доктора исторических наук, главного научного сотрудника Государственного Исторического музея Ф.А. Петрова посвящена тому периоду в истории российских университетов, когда они становились главными очагами просвящения и науки страны. В первом томе рассматривается зарождение системы университетского образования в России, в которую вошли наряду с основанными в 1755 г. Московским университетом Виленский, Дерптский, Казанский и Харьковский университеты. В центре внимания — первый университетский Устав, утвержденный 5 ноября 1804 г. Александром I. Этот Устав заложил основы автономии университетов и сделал их ведущими учебным заведениями обширных регионов Российской империи. Особое место в книге занимает Московский университет, ставший своеобразной «лабораторией» по разработке принципов университетской реформы и образцом для других университетов России в учебно-методической, научно-исследовательской и культурно-просветительской работе. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.
Формирование системы университетского образования в России. Том 1. Российские университеты и Устав 1840 года : материалы юбилейной научной конференции ИП РАН, 28-29 января 2002 г. - [Б. м.] : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2002 - .Формирование системы университетского образования в России. Том 1. Российские университеты и Устав 1840 года / Петров Ф. А. - 2002. - 416 с. - ISBN 5-211-04549-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
университетское образование -- российский университет -- просвещение -- наука
Аннотация: Четырехтомная монография доктора исторических наук, главного научного сотрудника Государственного Исторического музея Ф.А. Петрова посвящена тому периоду в истории российских университетов, когда они становились главными очагами просвящения и науки страны. В первом томе рассматривается зарождение системы университетского образования в России, в которую вошли наряду с основанными в 1755 г. Московским университетом Виленский, Дерптский, Казанский и Харьковский университеты. В центре внимания — первый университетский Устав, утвержденный 5 ноября 1804 г. Александром I. Этот Устав заложил основы автономии университетов и сделал их ведущими учебным заведениями обширных регионов Российской империи. Особое место в книге занимает Московский университет, ставший своеобразной «лабораторией» по разработке принципов университетской реформы и образцом для других университетов России в учебно-методической, научно-исследовательской и культурно-просветительской работе. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.
5.
Подробнее
Смыковская, Т. Е.
АЗ, БУКИ, ВЕДИ, или о том, как зародилось художественное слово на Руси : учебное пособие по истории древнерусской литературы для студентов-иностранцев / Смыковская Т. Е. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 92 с. - ISBN 978-5-4497-1340-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
древнерусская литература -- рки -- русская литература -- русский как иностранный -- русский язык -- художественное слово
Аннотация: Учебное пособие представляет собой комплекс занятий по истории древнерусской литературы для преподавания в иностранной аудитории. Издание охватывает ключевые темы (житийная традиция, воинская повесть, зарождение сатиры и др.), составляющие специфику курса «История русской литературы: древнерусская литература». Учебное пособие может использоваться при проведении практических занятий, а также для подготовки внеучебных мероприятий (олимпиад, тематических недель, литературных викторин, праздников и др.). Издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования в области обучения русскому языку как иностранному в специальных целях. Предназначено для преподавателей вузов и студентов-иностранцев, обучающихся по филологическим направлениям подготовки, и ориентировано на средний и продвинутый уровни владения русским языком как иностранным (В1–В2).
Смыковская, Т. Е.
АЗ, БУКИ, ВЕДИ, или о том, как зародилось художественное слово на Руси : учебное пособие по истории древнерусской литературы для студентов-иностранцев / Смыковская Т. Е. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 92 с. - ISBN 978-5-4497-1340-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
древнерусская литература -- рки -- русская литература -- русский как иностранный -- русский язык -- художественное слово
Аннотация: Учебное пособие представляет собой комплекс занятий по истории древнерусской литературы для преподавания в иностранной аудитории. Издание охватывает ключевые темы (житийная традиция, воинская повесть, зарождение сатиры и др.), составляющие специфику курса «История русской литературы: древнерусская литература». Учебное пособие может использоваться при проведении практических занятий, а также для подготовки внеучебных мероприятий (олимпиад, тематических недель, литературных викторин, праздников и др.). Издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования в области обучения русскому языку как иностранному в специальных целях. Предназначено для преподавателей вузов и студентов-иностранцев, обучающихся по филологическим направлениям подготовки, и ориентировано на средний и продвинутый уровни владения русским языком как иностранным (В1–В2).
6.
Подробнее
Неверова, И. А.
Русское искусство. Художественный язык древнерусской иконы : учебное пособие / Неверова И. А. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2020. - 234 с. - ISBN 978-5-7937-1835-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.03
Кл.слова (ненормированные):
древнерусская икона -- русское искусство -- художественный язык
Аннотация: В учебном пособии рассматривается становление отечественного искусства, зарождение базовых принципов изобразительности на примере художественного языка древнерусской иконописи, их связь с исторической действительностью, общим развитием гуманитарных знаний, с религиозными, философскими, эстетическими идеями конкретного исторического периода. Предназначается для студентов бакалавриата направления 50.03.04 «Теория и история искусств».
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Р. А.
Неверова, И. А.
Русское искусство. Художественный язык древнерусской иконы : учебное пособие / Неверова И. А. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2020. - 234 с. - ISBN 978-5-7937-1835-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
древнерусская икона -- русское искусство -- художественный язык
Аннотация: В учебном пособии рассматривается становление отечественного искусства, зарождение базовых принципов изобразительности на примере художественного языка древнерусской иконописи, их связь с исторической действительностью, общим развитием гуманитарных знаний, с религиозными, философскими, эстетическими идеями конкретного исторического периода. Предназначается для студентов бакалавриата направления 50.03.04 «Теория и история искусств».
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Р. А.
7.
Подробнее
Шведова, Н. П.
Тифлопедагогика. Ч.1. Тифлопедагоги и общественные деятели XVIII–XIX вв. – основоположники обучения слепых : учебное пособие / Шведова Н. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 80 с. - ISBN 978-5-4263-0899-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
биография -- дефектология -- зрительное нарушение -- общественный деятель -- педагог -- тифлопедагогика
Аннотация: Учебное пособие представляет собой собрание биографий лиц, чья деятельность в XVIII–XIX вв. способствовала зарождению и становлению практики и теории обучения слепых. Вопросы, следующие после каждой биографии, призваны помочь студентам осознать личный вклад основоположников тифлопедагогики в зарождение и становление этого направления дефектологии. Изложение материала направлено на понимание студентами истории тифлопедагогики через анализ педагогической и просветительской деятельности педагогов и общественных деятелей: их поисков, находок и ошибок в деле обучения и воспитания слепых. Учебное пособие адресовано студентам тифлоотделения дефектологического факультета, но может быть востребовано и другими вузами, готовящими учителей-дефектологов, в частности тифлопедагогов, педагогами образовательных и реабилитационных организаций для инвалидов по зрению, а также лицами, интересующимися историей тифлопедагогики.
Доп.точки доступа:
Денискина, В. З.
Шведова, Н. П.
Тифлопедагогика. Ч.1. Тифлопедагоги и общественные деятели XVIII–XIX вв. – основоположники обучения слепых : учебное пособие / Шведова Н. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 80 с. - ISBN 978-5-4263-0899-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биография -- дефектология -- зрительное нарушение -- общественный деятель -- педагог -- тифлопедагогика
Аннотация: Учебное пособие представляет собой собрание биографий лиц, чья деятельность в XVIII–XIX вв. способствовала зарождению и становлению практики и теории обучения слепых. Вопросы, следующие после каждой биографии, призваны помочь студентам осознать личный вклад основоположников тифлопедагогики в зарождение и становление этого направления дефектологии. Изложение материала направлено на понимание студентами истории тифлопедагогики через анализ педагогической и просветительской деятельности педагогов и общественных деятелей: их поисков, находок и ошибок в деле обучения и воспитания слепых. Учебное пособие адресовано студентам тифлоотделения дефектологического факультета, но может быть востребовано и другими вузами, готовящими учителей-дефектологов, в частности тифлопедагогов, педагогами образовательных и реабилитационных организаций для инвалидов по зрению, а также лицами, интересующимися историей тифлопедагогики.
Доп.точки доступа:
Денискина, В. З.
8.
Подробнее
Кондратьев, М. Ю.
Психология отношений межличностной значимости : учебное пособие / Кондратьев М. Ю. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 272 с. - ISBN 978-5-4486-0850-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
взаимное уважение -- малая группа -- межличностная аттракция -- межличностная значимость -- неформальная группа -- психология отношений -- референтность руководителя -- формальная группа
Аннотация: В учебном пособии предпринята попытка представить возможно в более полном и при этом в системном варианте основные аспекты психологии отношений межличностной значимости. В книге зарождение, становление, развитие и разрушение отношений межличностной значимости рассматривается в контексте особенностей протекания в реально функционирующих сообществах разного типа процессов группообразования и личностного развития их членов. В тексте учебного пособия содержатся материалы как сугубо теоретического, так и практико-экспериментального характера, предлагаются для ознакомления наиболее продуктивные алгоритмы объяснения своеобразия взаимодействия личности со «значимым другим» на разных онтогенетических этапах ее развития и в различных условиях совместной деятельности и общения. В отдельной главе пособия представлен диагностико-экспериментальный методический комплекс, использование которого позволяет оценить характер и направленность отношений межличностной значимости в конкретном контактном сообществе любого типа, и описан универсальный алгоритм психолого-коррекционной работы по оптимизации межличностных отношений в малой группе. Книга адресована студентам и преподавателям вузов, практическим психологам и всем тем, кто интересуется социальной психологией.
Доп.точки доступа:
Кондратьев, Ю. М.
Кондратьев, М. Ю.
Психология отношений межличностной значимости : учебное пособие / Кондратьев М. Ю. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 272 с. - ISBN 978-5-4486-0850-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
взаимное уважение -- малая группа -- межличностная аттракция -- межличностная значимость -- неформальная группа -- психология отношений -- референтность руководителя -- формальная группа
Аннотация: В учебном пособии предпринята попытка представить возможно в более полном и при этом в системном варианте основные аспекты психологии отношений межличностной значимости. В книге зарождение, становление, развитие и разрушение отношений межличностной значимости рассматривается в контексте особенностей протекания в реально функционирующих сообществах разного типа процессов группообразования и личностного развития их членов. В тексте учебного пособия содержатся материалы как сугубо теоретического, так и практико-экспериментального характера, предлагаются для ознакомления наиболее продуктивные алгоритмы объяснения своеобразия взаимодействия личности со «значимым другим» на разных онтогенетических этапах ее развития и в различных условиях совместной деятельности и общения. В отдельной главе пособия представлен диагностико-экспериментальный методический комплекс, использование которого позволяет оценить характер и направленность отношений межличностной значимости в конкретном контактном сообществе любого типа, и описан универсальный алгоритм психолого-коррекционной работы по оптимизации межличностных отношений в малой группе. Книга адресована студентам и преподавателям вузов, практическим психологам и всем тем, кто интересуется социальной психологией.
Доп.точки доступа:
Кондратьев, Ю. М.
9.
Подробнее
История водного поло : монография / Осипов Г. В. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2018. - 210 с. - ISBN 978-5-7937-1574-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.5
Кл.слова (ненормированные):
водное поло -- женская команда -- игра -- спорт -- физическая культура
Аннотация: В монографии отражены основные этапы истории водного поло: зарождение игры в Великобритании в XIX в., распространение ватерполо в странах Европы и за ее пределами, общие тенденции развития водного поло после Второй мировой войны. Особое внимание уделяется сведениям о женском водном поло начала XX в. – малоизвестной странице в истории этого вида спорта. Прослеживается эволюция правил игры в водное поло. Публикуются в переводе на русский язык британские и шотландские ватерпольные правила 2-й половины XIX в. Монография адресована специалистам в области физической культуры и спорта, преподавателям кафедр физической культуры, профессиональным игрокам и тренерам, а также широкому кругу любителей водного поло.
Доп.точки доступа:
Осипов, Г. В.
Стогова, Е. А.
Зеленова, И. М.
Березовская, Е. И.
Осипова, Г. В. \ред.\
История водного поло : монография / Осипов Г. В. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2018. - 210 с. - ISBN 978-5-7937-1574-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
водное поло -- женская команда -- игра -- спорт -- физическая культура
Аннотация: В монографии отражены основные этапы истории водного поло: зарождение игры в Великобритании в XIX в., распространение ватерполо в странах Европы и за ее пределами, общие тенденции развития водного поло после Второй мировой войны. Особое внимание уделяется сведениям о женском водном поло начала XX в. – малоизвестной странице в истории этого вида спорта. Прослеживается эволюция правил игры в водное поло. Публикуются в переводе на русский язык британские и шотландские ватерпольные правила 2-й половины XIX в. Монография адресована специалистам в области физической культуры и спорта, преподавателям кафедр физической культуры, профессиональным игрокам и тренерам, а также широкому кругу любителей водного поло.
Доп.точки доступа:
Осипов, Г. В.
Стогова, Е. А.
Зеленова, И. М.
Березовская, Е. И.
Осипова, Г. В. \ред.\
10.
Подробнее
Бабюх, В. А.
История социальной работы (с древнейших времен до начала ХХ века) : учебное пособие / Бабюх В. А. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2018. - 196 с. - ISBN 978-5-7882-2603-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.9
Кл.слова (ненормированные):
античность -- благотворительность -- государство -- история -- социальная деятельность -- социальная работа -- средневековье
Аннотация: Рассматриваются зарождение и развитие принципов благотворительности с древнейших времен до начала ХХ в., становление социальной деятельности государства, попытки решения социальных вопросов в Древней Греции и Риме, а также средневековыми государствами. Предназначено для бакалавров направления подготовки 39.03.02 «Социальная работа». Подготовлено на кафедре социальной работы, педагогики и психологии.
Доп.точки доступа:
Куприянов, Р. В.
Бабюх, В. А.
История социальной работы (с древнейших времен до начала ХХ века) : учебное пособие / Бабюх В. А. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2018. - 196 с. - ISBN 978-5-7882-2603-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
античность -- благотворительность -- государство -- история -- социальная деятельность -- социальная работа -- средневековье
Аннотация: Рассматриваются зарождение и развитие принципов благотворительности с древнейших времен до начала ХХ в., становление социальной деятельности государства, попытки решения социальных вопросов в Древней Греции и Риме, а также средневековыми государствами. Предназначено для бакалавров направления подготовки 39.03.02 «Социальная работа». Подготовлено на кафедре социальной работы, педагогики и психологии.
Доп.точки доступа:
Куприянов, Р. В.
Страница 1, Результатов: 24