База данных: Книги
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
П17
Папышев, А. А.
Теоретические основы обучения учащихся решению математических задач по обновленной программе в Республике Казахстан : учебное пособие / А. А. Папышев. - Алматы : Альманахъ, 2022. - 236 с. : рис., табл. - ISBN 978-601-7590-86-4 : 6720. 00 тг.
ББК 74.262я7
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Кл.слова (ненормированные):
решение математических задач -- обучение математике -- алгебраические задачи -- динамические задачи -- классификация математических задач -- функции задач в обучении математике -- упражнения на уравнения -- неравенства -- обновленная программа РК -- геометрическое преобразование -- уравнение -- методика обучения математике -- учебное пособие
Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросам обучения учащихся решению математических задач по обновленной программе. Данное пособие адресовано для специалистов в области теории и методики обучения математики, соискателям занимающихся в области образования, а также преподавателям математики в системе средней общеобразовательной школы.
Экземпляры всего: 5
5.2-№6 ч/з (4), 2.1-№2 ч/з (1)
Свободны: 5.2-№6 ч/з (4), 2.1-№2 ч/з (1)
П17
Папышев, А. А.
Теоретические основы обучения учащихся решению математических задач по обновленной программе в Республике Казахстан : учебное пособие / А. А. Папышев. - Алматы : Альманахъ, 2022. - 236 с. : рис., табл. - ISBN 978-601-7590-86-4 : 6720. 00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Кл.слова (ненормированные):
решение математических задач -- обучение математике -- алгебраические задачи -- динамические задачи -- классификация математических задач -- функции задач в обучении математике -- упражнения на уравнения -- неравенства -- обновленная программа РК -- геометрическое преобразование -- уравнение -- методика обучения математике -- учебное пособие
Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросам обучения учащихся решению математических задач по обновленной программе. Данное пособие адресовано для специалистов в области теории и методики обучения математики, соискателям занимающихся в области образования, а также преподавателям математики в системе средней общеобразовательной школы.
Экземпляры всего: 5
5.2-№6 ч/з (4), 2.1-№2 ч/з (1)
Свободны: 5.2-№6 ч/з (4), 2.1-№2 ч/з (1)
Страница 1, Результатов: 1