База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 2, Результатов: 16
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Ориентация школьников на педагогическую профессию : практикум / Зарипова Е. И. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2020. - 328 с. - ISBN 978-5-8268-2276-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные):
командообразование -- педагогическая профессия -- профессиональная пригодность -- эффективный коммуникатор
Аннотация: В практикуме обобщается опыт педагогов по профориентационной работе со школьниками. Акцентируется внимание на таком средстве ориентации обучающихся на педагогическую профессию, как освоение ими модульной программы дополнительного образования с использованием технологий тьюторского сопровождения, форсайта, геймификации. Практикум состоит из четырех модулей, представляющих материалы для самостоятельной разработки учителями занятий со школьниками. Адресован школьным психологам, социальным педагогам, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, осуществляющим профориентационную работу со школьниками.
Доп.точки доступа:
Зарипова, Е. И.
Диких, Э. Р.
Соловьева, Т. О.
Дроботенко, Ю. Б.
Кочеулова, О. А.
Макарова, Н. С.
Никитина, С. В.
Берёзкина, О. И.
Ориентация школьников на педагогическую профессию : практикум / Зарипова Е. И. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2020. - 328 с. - ISBN 978-5-8268-2276-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
командообразование -- педагогическая профессия -- профессиональная пригодность -- эффективный коммуникатор
Аннотация: В практикуме обобщается опыт педагогов по профориентационной работе со школьниками. Акцентируется внимание на таком средстве ориентации обучающихся на педагогическую профессию, как освоение ими модульной программы дополнительного образования с использованием технологий тьюторского сопровождения, форсайта, геймификации. Практикум состоит из четырех модулей, представляющих материалы для самостоятельной разработки учителями занятий со школьниками. Адресован школьным психологам, социальным педагогам, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, осуществляющим профориентационную работу со школьниками.
Доп.точки доступа:
Зарипова, Е. И.
Диких, Э. Р.
Соловьева, Т. О.
Дроботенко, Ю. Б.
Кочеулова, О. А.
Макарова, Н. С.
Никитина, С. В.
Берёзкина, О. И.
12.
Подробнее
Кейс-пакет проектного наставника : учебное пособие / Бакаева И. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2022. - 130 с. - ISBN 978-5-9275-4305-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.566
Кл.слова (ненормированные):
командообразование -- компетенция -- наставник -- педагогика -- проект -- проектная работа -- психология -- развитие
Аннотация: Наставничество как современная образовательная практика целесообразно в общем и дополнительном образовании, в процессе профессиональной подготовки и в начале карьеры молодого специалиста. Наставники помогают обучающимся выстроить свои проекты в современной ключе, способствуют командообразованию проектной группы, форсируют развитие компетенций и образовательных запросов участников. В учебном пособии представлены теоретические и практические основы наставнической деятельности в проектах. Учебное пособие предназначено для студентов и магистрантов педагогических и психолого-педагогических направлений подготовки, для педагогов, методистов образовательных учреждений, реализующих проектную деятельность с обучающимися.
Доп.точки доступа:
Бакаева, И. А.
Дмитриева, П. Р.
Жердева, А. А.
Тимохин, Н. Н.
Раевская, Е. П.
Кейс-пакет проектного наставника : учебное пособие / Бакаева И. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2022. - 130 с. - ISBN 978-5-9275-4305-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
командообразование -- компетенция -- наставник -- педагогика -- проект -- проектная работа -- психология -- развитие
Аннотация: Наставничество как современная образовательная практика целесообразно в общем и дополнительном образовании, в процессе профессиональной подготовки и в начале карьеры молодого специалиста. Наставники помогают обучающимся выстроить свои проекты в современной ключе, способствуют командообразованию проектной группы, форсируют развитие компетенций и образовательных запросов участников. В учебном пособии представлены теоретические и практические основы наставнической деятельности в проектах. Учебное пособие предназначено для студентов и магистрантов педагогических и психолого-педагогических направлений подготовки, для педагогов, методистов образовательных учреждений, реализующих проектную деятельность с обучающимися.
Доп.точки доступа:
Бакаева, И. А.
Дмитриева, П. Р.
Жердева, А. А.
Тимохин, Н. Н.
Раевская, Е. П.
13.
Подробнее
Бабаева, Т. Б.
Социальное взаимодействие в профессиональной деятельности : учебное пособие / Бабаева Т. Б. - Таганрог : Таганрогский институт управления и экономики, 2022. - 100 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.524
Кл.слова (ненормированные):
командообразование -- конфликт -- профессиональная деятельность -- социальное взаимодействие -- управление
Аннотация: В учебном пособии представлены материалы по различным аспектам и проблемам социального взаимодействия. Анализируются сущностные характеристики и виды социального взаимодействия, его место в системе профессиональной деятельности, а также в управлении работой команды и разрешении различного рода конфликтов. Издание предназначено для студентов всех направлений подготовки бакалавриата, изучающих дисциплины «Социальное взаимодействие», «Командообразование», «Управление конфликтами», а также для преподавателей гуманитарных и управленческих дисциплин, теоретиков и практиков, интересующихся проблемами социального взаимодействия в профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Балина, Т. Н.
Егорова, И. А.
Бабаева, Т. Б.
Социальное взаимодействие в профессиональной деятельности : учебное пособие / Бабаева Т. Б. - Таганрог : Таганрогский институт управления и экономики, 2022. - 100 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
командообразование -- конфликт -- профессиональная деятельность -- социальное взаимодействие -- управление
Аннотация: В учебном пособии представлены материалы по различным аспектам и проблемам социального взаимодействия. Анализируются сущностные характеристики и виды социального взаимодействия, его место в системе профессиональной деятельности, а также в управлении работой команды и разрешении различного рода конфликтов. Издание предназначено для студентов всех направлений подготовки бакалавриата, изучающих дисциплины «Социальное взаимодействие», «Командообразование», «Управление конфликтами», а также для преподавателей гуманитарных и управленческих дисциплин, теоретиков и практиков, интересующихся проблемами социального взаимодействия в профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Балина, Т. Н.
Егорова, И. А.
14.
Подробнее
Ракутова, И. В.
Техники коммуникации и основы командообразования : учебное пособие / Ракутова И. В. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2022. - 262 с. - ISBN 978-985-895-070-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.53
Кл.слова (ненормированные):
командообразование -- креативность -- речевые стратегии -- техники коммуникации
Аннотация: Учебное пособие представляет собой комплекс теоретического и практического материала для формирования профессиональных компетенций в вопросах коммуникации и командообразования будущих специалистов. Изложены теоретические и прикладные аспекты основ коммуникации и командообразования, предложены практические задания для самостоятельной работы учащихся. Подробно освещены актуальные направления прикладного использования психологического знания в деловой сфере. Представленные коммуникативные методы, приемы креативного мышления, психодиагностические тесты и рефлексивные задания направлены на приобретение практических умений и навыков для создания эффективной коммуникации, взаимопонимания и сотрудничества в команде. Предназначено для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальностям профиля образования «Техника и технологии», преподавателей.
Ракутова, И. В.
Техники коммуникации и основы командообразования : учебное пособие / Ракутова И. В. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2022. - 262 с. - ISBN 978-985-895-070-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
командообразование -- креативность -- речевые стратегии -- техники коммуникации
Аннотация: Учебное пособие представляет собой комплекс теоретического и практического материала для формирования профессиональных компетенций в вопросах коммуникации и командообразования будущих специалистов. Изложены теоретические и прикладные аспекты основ коммуникации и командообразования, предложены практические задания для самостоятельной работы учащихся. Подробно освещены актуальные направления прикладного использования психологического знания в деловой сфере. Представленные коммуникативные методы, приемы креативного мышления, психодиагностические тесты и рефлексивные задания направлены на приобретение практических умений и навыков для создания эффективной коммуникации, взаимопонимания и сотрудничества в команде. Предназначено для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальностям профиля образования «Техника и технологии», преподавателей.
15.
Подробнее
Мельникова, Е. В.
Теория менеджмента : учебное пособие / Мельникова Е. В. - Красноярск : Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева, 2022. - 104 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.291
Кл.слова (ненормированные):
делегирование -- мотивация -- теория менеджмента -- управление конфликтом
Аннотация: Рассмотрены концептуальные основы и эволюция менеджмента. Дана характеристика основных технологий управления, принципов и функций менеджмента. Описаны элементы и методы проектирования организационных структур, теории мотивации, формирования и анализа организационной культуры. Представлены методические и организационные основы выполнения проектов в следующих функциональных областях менеджмента: совершенствование системы мотивации, командообразование и управление организационной культурой фирмы. Предназначено для студентов бакалавриата по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» всех форм обучения. Может быть полезно в организации проектной деятельности.
Мельникова, Е. В.
Теория менеджмента : учебное пособие / Мельникова Е. В. - Красноярск : Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева, 2022. - 104 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
делегирование -- мотивация -- теория менеджмента -- управление конфликтом
Аннотация: Рассмотрены концептуальные основы и эволюция менеджмента. Дана характеристика основных технологий управления, принципов и функций менеджмента. Описаны элементы и методы проектирования организационных структур, теории мотивации, формирования и анализа организационной культуры. Представлены методические и организационные основы выполнения проектов в следующих функциональных областях менеджмента: совершенствование системы мотивации, командообразование и управление организационной культурой фирмы. Предназначено для студентов бакалавриата по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» всех форм обучения. Может быть полезно в организации проектной деятельности.
16.
Подробнее
Лопес, Е. Г.
Методические аспекты проведения социально-психологического тренинга : учебно-методическое пособие / Лопес Е. Г. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 246 с. - ISBN 978-5-4497-3130-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
активное слушание -- деловая игра -- командообразование -- психологический тренинг -- самопрезентация -- социально-психологический тренинг -- тайм-менеджмент
Аннотация: Учебно-методическое пособие является базовым пособием, формирующим профессиональные компетенции в области профессионального обучения. В нем раскрыты основные методологические принципы и методические приемы ведения групп психологического тренинга, рассмотрены базовые технологии, используемые в тренингах, а также технология создания тренинга для управленческого цикла. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», изучающих дисциплину «Социально-психологический тренинг». Будет полезно также для психологов начального, среднего профессионального образования, психологических служб профессионального образования и других категорий профессионально-педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Реньш, М. А.
Шаров, А. А.
Лопес, Е. Г.
Методические аспекты проведения социально-психологического тренинга : учебно-методическое пособие / Лопес Е. Г. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 246 с. - ISBN 978-5-4497-3130-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
активное слушание -- деловая игра -- командообразование -- психологический тренинг -- самопрезентация -- социально-психологический тренинг -- тайм-менеджмент
Аннотация: Учебно-методическое пособие является базовым пособием, формирующим профессиональные компетенции в области профессионального обучения. В нем раскрыты основные методологические принципы и методические приемы ведения групп психологического тренинга, рассмотрены базовые технологии, используемые в тренингах, а также технология создания тренинга для управленческого цикла. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», изучающих дисциплину «Социально-психологический тренинг». Будет полезно также для психологов начального, среднего профессионального образования, психологических служб профессионального образования и других категорий профессионально-педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Реньш, М. А.
Шаров, А. А.
Страница 2, Результатов: 16