База данных: Книги
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Т33
Теория и методика обучения химии [Текст] : учебник / Под ред. О.С Габриеляна. - М. : Академия, 2009. - 384 с. - ISBN 978-5-7695-5298-4 : 3968т. 95т. тг.
ББК 74.265я73
Рубрики: ПЕДАГОГИКА
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Кл.слова (ненормированные):
формы организации обучения химии -- метод обучения химии -- расчетные задачи по химии -- процесс обучения химии
Экземпляры всего: 5
5.2-№6 оқу залы (5)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (5)
Т33
Теория и методика обучения химии [Текст] : учебник / Под ред. О.С Габриеляна. - М. : Академия, 2009. - 384 с. - ISBN 978-5-7695-5298-4 : 3968т. 95т. тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Кл.слова (ненормированные):
формы организации обучения химии -- метод обучения химии -- расчетные задачи по химии -- процесс обучения химии
Экземпляры всего: 5
5.2-№6 оқу залы (5)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (5)
2.
Подробнее
Теория обучения [Текст] : учебник. - М. : Издательский центр «Академия», 2016. - 336 с. - ). - ISBN 978-5-4468-2845-6 : 5023,47 тг.
Кл.слова (ненормированные):
учебник -- теория обучения -- дидактика педагогики -- основные дидактические понятия -- важнейшие проблемы дидактики -- закономерность обучения -- процесс обучения -- закон обучения -- принципы обучения -- психология -- метод обучения -- приемы обучения
Аннотация: Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлениям подготовки "Педагогические образование", "Психолого-педагогическое образование" (квалификация "бакалавр").
Экземпляры всего: 3
5.2-№6 оқу залы (3)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (3)
Теория обучения [Текст] : учебник. - М. : Издательский центр «Академия», 2016. - 336 с. - ). - ISBN 978-5-4468-2845-6 : 5023,47 тг.
Кл.слова (ненормированные):
учебник -- теория обучения -- дидактика педагогики -- основные дидактические понятия -- важнейшие проблемы дидактики -- закономерность обучения -- процесс обучения -- закон обучения -- принципы обучения -- психология -- метод обучения -- приемы обучения
Аннотация: Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлениям подготовки "Педагогические образование", "Психолого-педагогическое образование" (квалификация "бакалавр").
Экземпляры всего: 3
5.2-№6 оқу залы (3)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (3)
3.
Подробнее
Теория и методика преподавания естествознания в начальных классах [Текст] : учеб.пособие / Е.Д.Ли, А.Б.Ибашова, В.А.Кубиева, Н.Н.Ханина . - Костанай : КГПИ , 2017. - 116 с. с. - ISBN 978-601-7839-91-8 : 500.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
Кл.слова (ненормированные):
теория преподавания естествознания -- развитие естествознание -- наблюдение -- моделирование -- методика проведения экскурсий -- цифровая отметка -- внеурочная работа -- учебное пособие -- начальная школа -- младший школьник -- развитие методики естествознания -- младший школьник -- метод обучения естествознанию -- в дар
Аннотация: В пособии раскрываются основы преподавания естествознания в начальной школе. Содержание лекционного материала позволяет сформировать и систематизировать знания по дисциплине. Пособие может быть полезно учителям начальных классов, студентов педагогических вузов.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Теория и методика преподавания естествознания в начальных классах [Текст] : учеб.пособие / Е.Д.Ли, А.Б.Ибашова, В.А.Кубиева, Н.Н.Ханина . - Костанай : КГПИ , 2017. - 116 с. с. - ISBN 978-601-7839-91-8 : 500.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
Кл.слова (ненормированные):
теория преподавания естествознания -- развитие естествознание -- наблюдение -- моделирование -- методика проведения экскурсий -- цифровая отметка -- внеурочная работа -- учебное пособие -- начальная школа -- младший школьник -- развитие методики естествознания -- младший школьник -- метод обучения естествознанию -- в дар
Аннотация: В пособии раскрываются основы преподавания естествознания в начальной школе. Содержание лекционного материала позволяет сформировать и систематизировать знания по дисциплине. Пособие может быть полезно учителям начальных классов, студентов педагогических вузов.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Страница 1, Результатов: 3