База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Проблемы музыкальной науки [Текст]. - Уфа : Уфимская
государственная академия искусств имени Загира Исмагилова, 2007 - .
- Журнал находится в Премиум-версии IPR SMART. - ISSN 1997-0854
Кл.слова (ненормированные): музыкознание -- этномузыкология -- музыкальная педагогика -- музыкальное искусство
Аннотация: Журнал является академическим изданием, предназначенным для публикации статей соискателей научных степеней и ведущих специалистов в области теоретического и исторического музыкознания, этномузыкологии, музыкальной педагогики. Входит в список журналов, рецензируемых ВАК РФ, рекомендованных для опубликования результатов исследований докторских и кандидатских диссертаций по научной специальности 17.00.00. «Искусствоведение» (17.00.02 – «Музыкальное искусство»).
Зарегистрированы поступления:
2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007
| Шифр: П43871 (Журнал) |
Кл.слова (ненормированные): музыкознание -- этномузыкология -- музыкальная педагогика -- музыкальное искусство
Аннотация: Журнал является академическим изданием, предназначенным для публикации статей соискателей научных степеней и ведущих специалистов в области теоретического и исторического музыкознания, этномузыкологии, музыкальной педагогики. Входит в список журналов, рецензируемых ВАК РФ, рекомендованных для опубликования результатов исследований докторских и кандидатских диссертаций по научной специальности 17.00.00. «Искусствоведение» (17.00.02 – «Музыкальное искусство»).
Зарегистрированы поступления:
2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007
2.
Подробнее
Камышникова, С. В.
Вопросы музыкальной педагогики и психологии. В 2 частях. Ч.1 : учебное пособие / Камышникова С. В. - Омск : Издательство Омского государственного университета, 2022. - 57 с. - ISBN 978-5-7779-2590-9 (ч.1), 978-5-7779-2591-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.31
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная педагогика -- психология
Аннотация: Учебное пособие представляет собой концентрированное изложение основного материала по дисциплинам музыкально-педагогического цикла, состоит из двух взаимодополняющих разделов: «Музыкальная педагогика» и «Музыкальная психология», включает развернутый список литературы. Адресовано прежде всего бакалаврам музыкальных и музыкально-педагогических направлений факультетов гуманитарных вузов, а также учащимся музыкальных, музыкально-педагогических училищ, колледжей и лицеев, слушателям университетов повышения педагогической квалификации.
Доп.точки доступа:
Фаттахова, Л. Р.
Камышникова, С. В.
Вопросы музыкальной педагогики и психологии. В 2 частях. Ч.1 : учебное пособие / Камышникова С. В. - Омск : Издательство Омского государственного университета, 2022. - 57 с. - ISBN 978-5-7779-2590-9 (ч.1), 978-5-7779-2591-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная педагогика -- психология
Аннотация: Учебное пособие представляет собой концентрированное изложение основного материала по дисциплинам музыкально-педагогического цикла, состоит из двух взаимодополняющих разделов: «Музыкальная педагогика» и «Музыкальная психология», включает развернутый список литературы. Адресовано прежде всего бакалаврам музыкальных и музыкально-педагогических направлений факультетов гуманитарных вузов, а также учащимся музыкальных, музыкально-педагогических училищ, колледжей и лицеев, слушателям университетов повышения педагогической квалификации.
Доп.точки доступа:
Фаттахова, Л. Р.
3.
Подробнее
Суханова, Т. Б.
История музыкальной педагогики : учебное пособие для студентов музыкальных вузов, обучающихся по специальности «Искусство концертного исполнительства» специализации «Концертные струнные инструменты, исторические струнные инструменты» / Суханова Т. Б. - Нижний Новгород : Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2020. - 49 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.31
Кл.слова (ненормированные):
история -- концертное исполнительство -- музыкальная педагогика -- струнные инструменты
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов музыкальных вузов, обучающихся по специальности «Искусство концертного исполнительства» специализации «Концертные струнные инструменты, исторические струнные инструменты». Пособие включает в себя тезисное изложение теоретической части курса, задания для самостоятельной работы студентов, материалы для оценочного контроля, рекомендуемую литературу по дисциплине.
Суханова, Т. Б.
История музыкальной педагогики : учебное пособие для студентов музыкальных вузов, обучающихся по специальности «Искусство концертного исполнительства» специализации «Концертные струнные инструменты, исторические струнные инструменты» / Суханова Т. Б. - Нижний Новгород : Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2020. - 49 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история -- концертное исполнительство -- музыкальная педагогика -- струнные инструменты
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов музыкальных вузов, обучающихся по специальности «Искусство концертного исполнительства» специализации «Концертные струнные инструменты, исторические струнные инструменты». Пособие включает в себя тезисное изложение теоретической части курса, задания для самостоятельной работы студентов, материалы для оценочного контроля, рекомендуемую литературу по дисциплине.
4.
Подробнее
Курганская, О. А.
История музыкальной педагогики : учебное пособие / Курганская О. А. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 130 с. - ISBN 978-5-4486-0797-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.31
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- музыкальная культура -- музыкальная педагогика -- музыкальное воспитание -- музыкальное искусство -- музыкальное образование
Аннотация: Настоящее учебное пособие содержит лекционный материал, предназначенный для студентов исполнительских и музыкально-педагогических специальностей вузов искусства и культуры. Он охватывает историю музыкального образования в странах Древнего Востока, Античности, Западной Европы и России. Автор опирается на заслуживающие внимания работы в данном направлении, такие как учебное пособие Н. А. Терентьевой «История и теория музыкальной педагогики и образования», учебник А. Д. Алексеева «История фортепианного искусства», Г. М. Цыпина «Обучение игре на фортепиано», Е. В. Николаевой «История музыкального образования. Древняя Русь. Конец X — середина XVIII столетия», монография О. А. Курганской «История развития фортепианной педагогики в России (XIX–XXI вв.)», а также ряд других известных трудов по данной тематике. Наряду с изучением истории становления общего музыкального образования, автор рассматривает историю появления и утверждения профессиональных педагогических школ, течений, направлений, т.е. специального музыкального образования и педагогики. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для студентов вузов искусств и культуры, обучающихся по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное исполнительство», специальности 53.05.01 «Искусство концертного исполнительства» музыкально-педагогических факультетов при изучении дисциплины «История музыкальной педагогики». Также может быть полезно слушателям курсов повышения квалификации и любителям музыки.
Курганская, О. А.
История музыкальной педагогики : учебное пособие / Курганская О. А. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 130 с. - ISBN 978-5-4486-0797-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- музыкальная культура -- музыкальная педагогика -- музыкальное воспитание -- музыкальное искусство -- музыкальное образование
Аннотация: Настоящее учебное пособие содержит лекционный материал, предназначенный для студентов исполнительских и музыкально-педагогических специальностей вузов искусства и культуры. Он охватывает историю музыкального образования в странах Древнего Востока, Античности, Западной Европы и России. Автор опирается на заслуживающие внимания работы в данном направлении, такие как учебное пособие Н. А. Терентьевой «История и теория музыкальной педагогики и образования», учебник А. Д. Алексеева «История фортепианного искусства», Г. М. Цыпина «Обучение игре на фортепиано», Е. В. Николаевой «История музыкального образования. Древняя Русь. Конец X — середина XVIII столетия», монография О. А. Курганской «История развития фортепианной педагогики в России (XIX–XXI вв.)», а также ряд других известных трудов по данной тематике. Наряду с изучением истории становления общего музыкального образования, автор рассматривает историю появления и утверждения профессиональных педагогических школ, течений, направлений, т.е. специального музыкального образования и педагогики. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для студентов вузов искусств и культуры, обучающихся по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное исполнительство», специальности 53.05.01 «Искусство концертного исполнительства» музыкально-педагогических факультетов при изучении дисциплины «История музыкальной педагогики». Также может быть полезно слушателям курсов повышения квалификации и любителям музыки.
5.
Подробнее
Герцман, Е. В.
Первый европейский учебник для музыкантов : монография / Герцман Е. В. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2019. - 268 с. - ISBN 978-5-8064-2649-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.31
Кл.слова (ненормированные):
античная музыка -- гармоника -- музыкальная педагогика -- нотография -- опус
Аннотация: Монография посвящена анализу и первому русскоязычному переводу трактата Гауденция «Введение в гармонику». Этот источник до сих пор не был объектом комплексного музыкально-антиковедческого исследования и пока остается на периферии внимания ученых. Настоящее издание призвано заполнить лакуну в современной науке. Эта публикация содержит текст памятника, его перевод и подробные комментарии. В монографии древний трактат рассматривается в контексте истории и теории античной и византийской музыки. Автор представляет сочинение Гауденция в качестве уникального документа — как «учебное пособие» для музыкантов-практиков, поскольку это, возможно, первый из дошедших до нас памятников античной буквенной нотографии, где она излагается в учебной форме. Изучение опуса Гауденция, по мнению автора, проясняет некие детали в обучении практике древнего искусства. Издание рассчитано на тех, кто интересуется не только историей античной музыкальной педагогики, но и вообще древней музыкальной цивилизацией.
Герцман, Е. В.
Первый европейский учебник для музыкантов : монография / Герцман Е. В. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2019. - 268 с. - ISBN 978-5-8064-2649-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
античная музыка -- гармоника -- музыкальная педагогика -- нотография -- опус
Аннотация: Монография посвящена анализу и первому русскоязычному переводу трактата Гауденция «Введение в гармонику». Этот источник до сих пор не был объектом комплексного музыкально-антиковедческого исследования и пока остается на периферии внимания ученых. Настоящее издание призвано заполнить лакуну в современной науке. Эта публикация содержит текст памятника, его перевод и подробные комментарии. В монографии древний трактат рассматривается в контексте истории и теории античной и византийской музыки. Автор представляет сочинение Гауденция в качестве уникального документа — как «учебное пособие» для музыкантов-практиков, поскольку это, возможно, первый из дошедших до нас памятников античной буквенной нотографии, где она излагается в учебной форме. Изучение опуса Гауденция, по мнению автора, проясняет некие детали в обучении практике древнего искусства. Издание рассчитано на тех, кто интересуется не только историей античной музыкальной педагогики, но и вообще древней музыкальной цивилизацией.
6.
Подробнее
Герцман, Е. В.
Становление византийской музыкальной педагогики : монография / Герцман Е. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 88 с. - ISBN 978-5-8064-3365-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.311
Кл.слова (ненормированные):
византийская нотация -- византийская педагогика -- история -- музыка -- музыкальная педагогика -- музыковед -- средневековье
Аннотация: Тематика данного издания посвящена византийской музыкальной педагогике, сведения о которой представлены соответствующими византийскими источниками. Обращение к этой теме вызвано рядом конкретных обстоятельств. Как показывают многие факты, история музыкальной педагогики, которую изучают в отечественных музыкальных учебных заведениях, имеет много «пробелов». Среди них одной из объемных лакун является отсутствие соответствующих сведений, связанных с музыкальной педагогикой времен Средневековья. Чтобы хотя бы частично ликвидировать эту недоработку, в данном издании представлены главные сведения о музыкальной педагогике Византии. Данное издание адресуется педагогам, преподающим историю музыки, и студентам, обучающимся самым различным музыкальным специальностям.
Доп.точки доступа:
Исуповой, Т. С. \ред.\
Герцман, Е. В.
Становление византийской музыкальной педагогики : монография / Герцман Е. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 88 с. - ISBN 978-5-8064-3365-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
византийская нотация -- византийская педагогика -- история -- музыка -- музыкальная педагогика -- музыковед -- средневековье
Аннотация: Тематика данного издания посвящена византийской музыкальной педагогике, сведения о которой представлены соответствующими византийскими источниками. Обращение к этой теме вызвано рядом конкретных обстоятельств. Как показывают многие факты, история музыкальной педагогики, которую изучают в отечественных музыкальных учебных заведениях, имеет много «пробелов». Среди них одной из объемных лакун является отсутствие соответствующих сведений, связанных с музыкальной педагогикой времен Средневековья. Чтобы хотя бы частично ликвидировать эту недоработку, в данном издании представлены главные сведения о музыкальной педагогике Византии. Данное издание адресуется педагогам, преподающим историю музыки, и студентам, обучающимся самым различным музыкальным специальностям.
Доп.точки доступа:
Исуповой, Т. С. \ред.\
Страница 1, Результатов: 6