База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 13
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.3: Субъект познания. Книга 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Когито-Центр, 2019 - .Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.3: Субъект познания. Книга 1 / Хоровитц М. - 2019. - 704 с. - ISBN 978-5-89353-383-5 (т.3, кн.1), 978-5-89353-376-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- субъект познания -- познавательный процесс -- аутистическое мышление -- практическое мышление -- творческое мышление -- критическое мышление -- визуальное мышление -- психология интеллекта -- речевое мышление
Аннотация: Курс общей психологии - фундаментальный для образования психологов всех специальностей, как исследователей, так и практиков. Трехтомное собрание оригинальных психологических текстов, дополняющее любой базовый учебник по темам и вопросам, определяющим структуру и содержание общей психологии, предназначено для проведения семинарских занятий по этому курсу и самообразования. Большинство текстов написано авторитетными философами, учеными и авторами учебников, имеющими мировое признание. В третьем томе представлен раздел «Субъект познания», который посвящен психологии познания человеком окружающего мира. Он состоит из четырех книг. В этой книге представлены тексты по темам: «Познавательные процессы: виды и развитие» и «Основные теоретические подходы к изучению познания». Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психология. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Хоровитц, М.
Логвиненко, А. Д.
Грегори, Р.
Браун, Д.
Хэйбер, Р.
Остер, Г.
Креч, Д.
Кратчфилд, Р.
Шеррингтон, Ч.
Величковский, Б. М.
Зинченко, В. П.
Лурия, А. Р.
Блейлер, Э.
Гольдштейн, К.
Теплов, Б. М.
Линдсей, Г.
Халл, К.
Томпсон, Р.
Брунер, Дж.
Арнхейм, Р.
Пиаже, Ж.
Рок, И.
Фанц, Р.
Бауэр, Т.
Хок, Р.
Кратчфилд, Р. С.
Шиффман, Х.
Гибсон, Дж.
Гибсон, Э.
Леонтьев, А. Н.
Запорожец, А. В.
Стивенс, С.
Де, Соссюр
Глейтман, Г.
Фридлунд, А.
Райсберг, Д.
Лоренц, К.
Рубинштейн, С. Л.
Выготский, Л. С.
Сахаров, Л. С.
Хомский, Н.
Титченер, Э.
Коффка, К.
Осгуд, Ч.
Гельмгольц, Г.
Найссер, У.
Норман, Д.
Ярбус, А. Л.
Зельц, О.
Петухов, В. В.
Дункер, К.
Ньюэлл, Л.
Шоу, Дж.
Саймон, Г.
Тихомиров, О. К.
Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.3: Субъект познания. Книга 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Когито-Центр, 2019 - .Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.3: Субъект познания. Книга 1 / Хоровитц М. - 2019. - 704 с. - ISBN 978-5-89353-383-5 (т.3, кн.1), 978-5-89353-376-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- субъект познания -- познавательный процесс -- аутистическое мышление -- практическое мышление -- творческое мышление -- критическое мышление -- визуальное мышление -- психология интеллекта -- речевое мышление
Аннотация: Курс общей психологии - фундаментальный для образования психологов всех специальностей, как исследователей, так и практиков. Трехтомное собрание оригинальных психологических текстов, дополняющее любой базовый учебник по темам и вопросам, определяющим структуру и содержание общей психологии, предназначено для проведения семинарских занятий по этому курсу и самообразования. Большинство текстов написано авторитетными философами, учеными и авторами учебников, имеющими мировое признание. В третьем томе представлен раздел «Субъект познания», который посвящен психологии познания человеком окружающего мира. Он состоит из четырех книг. В этой книге представлены тексты по темам: «Познавательные процессы: виды и развитие» и «Основные теоретические подходы к изучению познания». Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психология. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Хоровитц, М.
Логвиненко, А. Д.
Грегори, Р.
Браун, Д.
Хэйбер, Р.
Остер, Г.
Креч, Д.
Кратчфилд, Р.
Шеррингтон, Ч.
Величковский, Б. М.
Зинченко, В. П.
Лурия, А. Р.
Блейлер, Э.
Гольдштейн, К.
Теплов, Б. М.
Линдсей, Г.
Халл, К.
Томпсон, Р.
Брунер, Дж.
Арнхейм, Р.
Пиаже, Ж.
Рок, И.
Фанц, Р.
Бауэр, Т.
Хок, Р.
Кратчфилд, Р. С.
Шиффман, Х.
Гибсон, Дж.
Гибсон, Э.
Леонтьев, А. Н.
Запорожец, А. В.
Стивенс, С.
Де, Соссюр
Глейтман, Г.
Фридлунд, А.
Райсберг, Д.
Лоренц, К.
Рубинштейн, С. Л.
Выготский, Л. С.
Сахаров, Л. С.
Хомский, Н.
Титченер, Э.
Коффка, К.
Осгуд, Ч.
Гельмгольц, Г.
Найссер, У.
Норман, Д.
Ярбус, А. Л.
Зельц, О.
Петухов, В. В.
Дункер, К.
Ньюэлл, Л.
Шоу, Дж.
Саймон, Г.
Тихомиров, О. К.
2.
Подробнее
Психология человека в современном мире. Том 2. Проблема сознания в трудах С.Л. Рубинштейна, Д.Н. Узнадзе, Л.С. Выготского. Проблема деятельности в отечественной психологии. Исследование мышления и познавательных процессов. Творчество, способности, одаренность : материалы Всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения С.Л. Рубинштейна, 15-16 октября 2009 г. - [Б. м.] : Институт психологии РАН, 2009 - .Психология человека в современном мире. Том 2. Проблема сознания в трудах С.Л. Рубинштейна, Д.Н. Узнадзе, Л.С. Выготского. Проблема деятельности в отечественной психологии. Исследование мышления и познавательных процессов. Творчество, способности, одаренность / Абашидзе Т. Т. - 2009. - 408 с. - ISBN 978-5-9270-0169-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
психология человека -- проблема сознания -- исследование мышления -- познавательный процесс -- творчество -- способность -- одаренность
Аннотация: Данный сборник научных трудов – материалы Всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения выдающегося отечественного психолога Сергея Леонидовича Рубинштейна (1889-1960). Представленные материалы являются тематическими и посвящены обсуждению проблем сознания в трудах С.Л. Рубинштейна, Д.Н. Узнадзе, Л.С. Выготского, проблеме деятельности в отечественной психологии, исследованиям мышления и познавательных процессов, творчества, способностей и одаренности.
Доп.точки доступа:
Абашидзе, Т. Т.
Андреева, И. Н.
Базылевич, Т. Ф.
Балиашвили, М. С.
Безруких, М. М.
Белова, Е. С.
Белова, С. С.
Белоусова, А. К.
Богоявленская, Д. Б.
Богоявленская, М. Е.
Бурзунова, Е. А.
Валуева, Е. А.
Ваханиа, З.
Вергунов, Е. Г.
Виноградская, А. И.
Владимиров, И. Ю.
Гогенфельд, И. С.
Голубинов, В. В.
Гордиенко, Е. В.
Горюнова, Н. Б.
Демидов, А. А.
Добровидова, Н. А.
Дорфман, Л. Я.
Ефремова, О. И.
Зверева, С. В.
Иванов, В. В.
Ивашкин, В. С.
Имедадзе, И. В.
Кабанов, В. С.
Кабанов, К. В.
Калашников, В. Г.
Карпенко, О. В.
Киселева, С. А.
Корнилов
Ю.К.
Корнилова, Т. В.
Коровкин, С. Ю.
Кудрина, Т. С.
Кузьмина, О. В.
Лаптева, Е. М.
Ларионова, Л. И.
Леонтьев, Д. А.
Литвинова, А. В.
Локалова, Н. П.
Лочехина, Л. И.
Марокова, М. В.
Масалова, С. И.
Морозов, А. В.
Мясоед, П. А.
Николаева, Е. И.
Носуленко, В. Н.
Няголова, М. Д.
Онуфриева, В. В.
Осницкий, А. К.
Павлова, Т. Л.
Падун, М. А.
Панкратов, А. В.
Плющ, А. Н.
Поляков, А. М.
Попова, Л. В.
Ратанова, Т. А.
Сакварелидзе, Р. Т.
Самойленко, Е. С.
Седов, В. П.
Старикова, И. В.
Стебляк, Е. А.
Тадеев, П. А.
Фи, Тхи
Хохоева, Л. В.
Цунина, О. В.
Челнокова, А. В.
Черная, А. В.
Чуприкова, Н. И.
Шепелева, Е. А.
Щекотихина, И. В.
Якиманская, И. С.
Журавлев, А. Л. \ред.\
Джидарьян, И. А. \ред.\
Психология человека в современном мире. Том 2. Проблема сознания в трудах С.Л. Рубинштейна, Д.Н. Узнадзе, Л.С. Выготского. Проблема деятельности в отечественной психологии. Исследование мышления и познавательных процессов. Творчество, способности, одаренность : материалы Всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения С.Л. Рубинштейна, 15-16 октября 2009 г. - [Б. м.] : Институт психологии РАН, 2009 - .Психология человека в современном мире. Том 2. Проблема сознания в трудах С.Л. Рубинштейна, Д.Н. Узнадзе, Л.С. Выготского. Проблема деятельности в отечественной психологии. Исследование мышления и познавательных процессов. Творчество, способности, одаренность / Абашидзе Т. Т. - 2009. - 408 с. - ISBN 978-5-9270-0169-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
психология человека -- проблема сознания -- исследование мышления -- познавательный процесс -- творчество -- способность -- одаренность
Аннотация: Данный сборник научных трудов – материалы Всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения выдающегося отечественного психолога Сергея Леонидовича Рубинштейна (1889-1960). Представленные материалы являются тематическими и посвящены обсуждению проблем сознания в трудах С.Л. Рубинштейна, Д.Н. Узнадзе, Л.С. Выготского, проблеме деятельности в отечественной психологии, исследованиям мышления и познавательных процессов, творчества, способностей и одаренности.
Доп.точки доступа:
Абашидзе, Т. Т.
Андреева, И. Н.
Базылевич, Т. Ф.
Балиашвили, М. С.
Безруких, М. М.
Белова, Е. С.
Белова, С. С.
Белоусова, А. К.
Богоявленская, Д. Б.
Богоявленская, М. Е.
Бурзунова, Е. А.
Валуева, Е. А.
Ваханиа, З.
Вергунов, Е. Г.
Виноградская, А. И.
Владимиров, И. Ю.
Гогенфельд, И. С.
Голубинов, В. В.
Гордиенко, Е. В.
Горюнова, Н. Б.
Демидов, А. А.
Добровидова, Н. А.
Дорфман, Л. Я.
Ефремова, О. И.
Зверева, С. В.
Иванов, В. В.
Ивашкин, В. С.
Имедадзе, И. В.
Кабанов, В. С.
Кабанов, К. В.
Калашников, В. Г.
Карпенко, О. В.
Киселева, С. А.
Корнилов
Ю.К.
Корнилова, Т. В.
Коровкин, С. Ю.
Кудрина, Т. С.
Кузьмина, О. В.
Лаптева, Е. М.
Ларионова, Л. И.
Леонтьев, Д. А.
Литвинова, А. В.
Локалова, Н. П.
Лочехина, Л. И.
Марокова, М. В.
Масалова, С. И.
Морозов, А. В.
Мясоед, П. А.
Николаева, Е. И.
Носуленко, В. Н.
Няголова, М. Д.
Онуфриева, В. В.
Осницкий, А. К.
Павлова, Т. Л.
Падун, М. А.
Панкратов, А. В.
Плющ, А. Н.
Поляков, А. М.
Попова, Л. В.
Ратанова, Т. А.
Сакварелидзе, Р. Т.
Самойленко, Е. С.
Седов, В. П.
Старикова, И. В.
Стебляк, Е. А.
Тадеев, П. А.
Фи, Тхи
Хохоева, Л. В.
Цунина, О. В.
Челнокова, А. В.
Черная, А. В.
Чуприкова, Н. И.
Шепелева, Е. А.
Щекотихина, И. В.
Якиманская, И. С.
Журавлев, А. Л. \ред.\
Джидарьян, И. А. \ред.\
3.
Подробнее
Методология и методы научных исследований : учебное пособие для обучающихся 1 курса образовательной программы магистратуры направления подготовки 38.04.03 «Управление персоналом» / сост.: А. М. Стадник, С. Н. Смирнов. - Донецк : Донецкая академия управления и государственной службы, 2021. - 322 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 72.4
Кл.слова (ненормированные):
методы исследования -- научные исследования -- познавательный процесс -- системный анализ
Аннотация: Рассмотрены проблемы методологии и методов научных исследований. Основное внимание уделено средствам научного исследования, связи методологии с другими элементами системы знания, исследовательским возможностям различных методов, функциям научной методологии, анализу и построению научных теорий, практическому овладению методами исследований, выработке гипотез, проведению экспериментов и обобщению полученных результатов, информационной поддержке исследовательской работы, организации научных мероприятий. Для обучающихся направления подготовки «Управление персоналом», а также для обучающихся экономических специальностей, руководителей организаций и предприятий, научных работников, сотрудников подразделений по управлению человеческими ресурсами.
Доп.точки доступа:
Стадник, А. М. \сост.\
Смирнов, С. Н. \сост.\
Методология и методы научных исследований : учебное пособие для обучающихся 1 курса образовательной программы магистратуры направления подготовки 38.04.03 «Управление персоналом» / сост.: А. М. Стадник, С. Н. Смирнов. - Донецк : Донецкая академия управления и государственной службы, 2021. - 322 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
методы исследования -- научные исследования -- познавательный процесс -- системный анализ
Аннотация: Рассмотрены проблемы методологии и методов научных исследований. Основное внимание уделено средствам научного исследования, связи методологии с другими элементами системы знания, исследовательским возможностям различных методов, функциям научной методологии, анализу и построению научных теорий, практическому овладению методами исследований, выработке гипотез, проведению экспериментов и обобщению полученных результатов, информационной поддержке исследовательской работы, организации научных мероприятий. Для обучающихся направления подготовки «Управление персоналом», а также для обучающихся экономических специальностей, руководителей организаций и предприятий, научных работников, сотрудников подразделений по управлению человеческими ресурсами.
Доп.точки доступа:
Стадник, А. М. \сост.\
Смирнов, С. Н. \сост.\
4.
Подробнее
Фрондзей, С. Н.
Общая психология : учебное пособие / Фрондзей С. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2019. - 100 с. - ISBN 978-5-9275-3288-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- воображение -- личность -- мышление -- общая психология -- память -- познавательный процесс -- психика
Аннотация: В учебном пособии представлено научное обоснование психологии как науки, ее предмета, объекта, задач, методов; рассмотрены проблемы происхождения психики животных и человека, изложены особенности и уровни психического отражения, дана общая характеристика психических познавательных процессов и основных свойств личности. Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки «Начальное образование», «Дошкольное образование» и может использоваться в рамках аудиторного обучения и самостоятельной подготовки учащихся.
Фрондзей, С. Н.
Общая психология : учебное пособие / Фрондзей С. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2019. - 100 с. - ISBN 978-5-9275-3288-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- воображение -- личность -- мышление -- общая психология -- память -- познавательный процесс -- психика
Аннотация: В учебном пособии представлено научное обоснование психологии как науки, ее предмета, объекта, задач, методов; рассмотрены проблемы происхождения психики животных и человека, изложены особенности и уровни психического отражения, дана общая характеристика психических познавательных процессов и основных свойств личности. Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки «Начальное образование», «Дошкольное образование» и может использоваться в рамках аудиторного обучения и самостоятельной подготовки учащихся.
5.
Подробнее
Мищенко, И. Н.
Психолого-педагогические аспекты познавательных процессов личности у обучающихся в вузах : учебное пособие / Мищенко И. Н. - Москва : Московская государственная академия водного транспорта, 2019. - 299 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- личность -- педагогика -- познавательный процесс -- психология
Аннотация: Учебное пособие разработано по дисциплине «Психология и педагогика». В пособии изложены основные положения курса в соответствии с рабочей программой дисциплины и требованиями ФГОС. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 26.03.01 «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства».
Доп.точки доступа:
Парыгина, О. В.
Мищенко, И. Н.
Психолого-педагогические аспекты познавательных процессов личности у обучающихся в вузах : учебное пособие / Мищенко И. Н. - Москва : Московская государственная академия водного транспорта, 2019. - 299 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- личность -- педагогика -- познавательный процесс -- психология
Аннотация: Учебное пособие разработано по дисциплине «Психология и педагогика». В пособии изложены основные положения курса в соответствии с рабочей программой дисциплины и требованиями ФГОС. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 26.03.01 «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства».
Доп.точки доступа:
Парыгина, О. В.
6.
Подробнее
Водяникова, И. Ф.
Гносеология : учебное пособие / Водяникова И. Ф. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 109 с. - ISBN 978-5-9275-2908-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.22
Кл.слова (ненормированные):
генетическая эпистемология -- гносеология -- натурализованная эпистемология -- познавательный процесс -- понятие рациональности -- радикальный конструктивизм -- современная эпистемология -- социальная эпистемология -- теория познания -- эволюционная эпистемология
Аннотация: В настоящем учебном пособии анализируются основные положения современной гносеологии. Уясняется статус теории познания в системе философии, ее связи с различными разделами философского знания, другими науками о познании и мышлении, указывается на необходимость междисциплинарного подхода к исследованию гносеологической проблематики. Рассматриваются взгляды отечественных и зарубежных исследователей на сущность познавательной деятельности, ее предпосылки, структуру, условия адекватности познания. Пособие снабжено методическим материалом для самостоятельной работы студентов: вопросами для самопроверки, тестами, проектными заданиями по каждому разделу. Адресовано студентам, обучающимся по направлению 47.03.01, а также бакалаврам всех специальностей, изучающих философию.
Доп.точки доступа:
Фатхи, Т. Б.
Водяникова, И. Ф.
Гносеология : учебное пособие / Водяникова И. Ф. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 109 с. - ISBN 978-5-9275-2908-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
генетическая эпистемология -- гносеология -- натурализованная эпистемология -- познавательный процесс -- понятие рациональности -- радикальный конструктивизм -- современная эпистемология -- социальная эпистемология -- теория познания -- эволюционная эпистемология
Аннотация: В настоящем учебном пособии анализируются основные положения современной гносеологии. Уясняется статус теории познания в системе философии, ее связи с различными разделами философского знания, другими науками о познании и мышлении, указывается на необходимость междисциплинарного подхода к исследованию гносеологической проблематики. Рассматриваются взгляды отечественных и зарубежных исследователей на сущность познавательной деятельности, ее предпосылки, структуру, условия адекватности познания. Пособие снабжено методическим материалом для самостоятельной работы студентов: вопросами для самопроверки, тестами, проектными заданиями по каждому разделу. Адресовано студентам, обучающимся по направлению 47.03.01, а также бакалаврам всех специальностей, изучающих философию.
Доп.точки доступа:
Фатхи, Т. Б.
7.
Подробнее
Юридическая психология : учебник для студентов вузов, курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России юридического профиля / Лебедев И. Б. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 479 с. - ISBN 978-5-238-01811-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
конфликт -- личность -- познавательный процесс -- профессиональная деятельность -- социальная группа -- юридическая психология -- юрист
Аннотация: В учебнике системно объединены основы общей, социальной и юридической психологии. Раскрыты основные положения и частные вопросы юридической психологии. Изложены общие проблемы психологии, особенности психологии личности, ее свойства и характерологические черты, основные проявления психики в поведении человека. Рассмотрены психологические требования к личности и профессиональной деятельности юриста. Разбираются психологические особенности предварительного расследования, обвиняемых и потерпевших в судебно-следственном процессе, даются основы проведения судебно-психологической экспертизы. Для курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД, студентов и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также практических работников.
Доп.точки доступа:
Лебедев, И. Б.
Родин, В. Ф.
Цветков, В. Л.
Кикоть, В. Я.
Эриашвили, Н. Д.
Кикоть, В. Я. \ред.\
Юридическая психология : учебник для студентов вузов, курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России юридического профиля / Лебедев И. Б. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 479 с. - ISBN 978-5-238-01811-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
конфликт -- личность -- познавательный процесс -- профессиональная деятельность -- социальная группа -- юридическая психология -- юрист
Аннотация: В учебнике системно объединены основы общей, социальной и юридической психологии. Раскрыты основные положения и частные вопросы юридической психологии. Изложены общие проблемы психологии, особенности психологии личности, ее свойства и характерологические черты, основные проявления психики в поведении человека. Рассмотрены психологические требования к личности и профессиональной деятельности юриста. Разбираются психологические особенности предварительного расследования, обвиняемых и потерпевших в судебно-следственном процессе, даются основы проведения судебно-психологической экспертизы. Для курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД, студентов и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также практических работников.
Доп.точки доступа:
Лебедев, И. Б.
Родин, В. Ф.
Цветков, В. Л.
Кикоть, В. Я.
Эриашвили, Н. Д.
Кикоть, В. Я. \ред.\
8.
Подробнее
Джанерьян, С. Т.
Психология эмоций и воли : учебное пособие / Джанерьян С. Т. - Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 142 с. - ISBN 978-5-9275-1972-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.2
Кл.слова (ненормированные):
воля -- познавательный процесс -- психология -- эмоции -- эмоциональная регуляция
Аннотация: Учебное пособие посвящено теоретическим вопросам изучения эмоций и воли человека. Основное внимание уделено анализу эмоциональной регуляции, эмоциональному переживанию, строению эмоциональной сферы и ее проявлений, связей эмоциональных явлений с когнитивными процессами. Рассмотрены некоторые теории воли, дискуссионные на современном этапе вопросы психологии воли, функции и специфика конкретных проявлений воли. Даны проектные и тестовые задания, нацеленные на проверку знаний, усвоенных в результате прочтения модулей пособия. Учебное пособие рассчитано на студентов, аспирантов, преподавателей психологических факультетов высших учебных заведений.
Джанерьян, С. Т.
Психология эмоций и воли : учебное пособие / Джанерьян С. Т. - Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 142 с. - ISBN 978-5-9275-1972-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воля -- познавательный процесс -- психология -- эмоции -- эмоциональная регуляция
Аннотация: Учебное пособие посвящено теоретическим вопросам изучения эмоций и воли человека. Основное внимание уделено анализу эмоциональной регуляции, эмоциональному переживанию, строению эмоциональной сферы и ее проявлений, связей эмоциональных явлений с когнитивными процессами. Рассмотрены некоторые теории воли, дискуссионные на современном этапе вопросы психологии воли, функции и специфика конкретных проявлений воли. Даны проектные и тестовые задания, нацеленные на проверку знаний, усвоенных в результате прочтения модулей пособия. Учебное пособие рассчитано на студентов, аспирантов, преподавателей психологических факультетов высших учебных заведений.
9.
Подробнее
Бугрова, Н. А.
Психология и педагогика (Психология) : практикум по дисциплине для обучающихся очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», профилю «Театрализованные представления и праздники», квалификация (степень) выпускника – «бакалавр» / Бугрова Н. А. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2020. - 133 с. - ISBN 978-5-8154-0547-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- личность -- методология -- общение -- познавательный процесс -- психология
Аннотация: В настоящем издании представлены описания практических занятий и заданий для самостоятельной внеаудиторной работы в соответствии с разделами дисциплины «Психология и педагогика (Психология)», с использованием (в том числе совместным использованием) традиционных, активных и интерактивных образовательных технологий. Большое значение имеют, в частности, развивающие проблемно-поисковые технологии, технологии исследовательской направленности, коммуникативно-диалоговые технологии, групповой психологический (социально-психологический) тренинг.
Бугрова, Н. А.
Психология и педагогика (Психология) : практикум по дисциплине для обучающихся очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», профилю «Театрализованные представления и праздники», квалификация (степень) выпускника – «бакалавр» / Бугрова Н. А. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2020. - 133 с. - ISBN 978-5-8154-0547-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- личность -- методология -- общение -- познавательный процесс -- психология
Аннотация: В настоящем издании представлены описания практических занятий и заданий для самостоятельной внеаудиторной работы в соответствии с разделами дисциплины «Психология и педагогика (Психология)», с использованием (в том числе совместным использованием) традиционных, активных и интерактивных образовательных технологий. Большое значение имеют, в частности, развивающие проблемно-поисковые технологии, технологии исследовательской направленности, коммуникативно-диалоговые технологии, групповой психологический (социально-психологический) тренинг.
10.
Подробнее
Федекин, И. Н.
Возрастная психология и Педагогическая психология : методическое пособие / Федекин И. Н. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2019. - 63 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.268
Кл.слова (ненормированные):
лабораторные занятия -- познавательный процесс -- психология -- самосознание
Аннотация: Методическое пособие содержит материалы по организации самостоятельной работы обучающихся и предназначено для студентов по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), дневной и заочной форм обучения, составлено в соответствии с требованиями ФГОС и учебным планом подготовки бакалавров по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки). Пособие содержит рекомендации и методические материалы для подготовки студентов к практическим и лабораторным занятиям, самостоятельному выполнению заданий по дисциплине «Возрастная психология и Педагогическая психология».
Доп.точки доступа:
Хуснутдинова, Р. Р.
Федекин, И. Н.
Возрастная психология и Педагогическая психология : методическое пособие / Федекин И. Н. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2019. - 63 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
лабораторные занятия -- познавательный процесс -- психология -- самосознание
Аннотация: Методическое пособие содержит материалы по организации самостоятельной работы обучающихся и предназначено для студентов по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), дневной и заочной форм обучения, составлено в соответствии с требованиями ФГОС и учебным планом подготовки бакалавров по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки). Пособие содержит рекомендации и методические материалы для подготовки студентов к практическим и лабораторным занятиям, самостоятельному выполнению заданий по дисциплине «Возрастная психология и Педагогическая психология».
Доп.точки доступа:
Хуснутдинова, Р. Р.
Страница 1, Результатов: 13