База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 63
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Ресурсам области - эффективное использование. Часть 1 : сборник материалов XVI Ежегодной научной конференции студентов Технологического университета. - [Б. м.] : Научный консультант, МГОТУ, 2016 - .Ресурсам области - эффективное использование. Часть 1 / Акиндинова Н. В. - 2016. - 644 с. - ISBN 978-5-9908699-7-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.9
Кл.слова (ненормированные):
информация -- безопасность -- криптография -- компьютерная сеть -- Интернет -- математика -- стандартизация -- экономика -- бюджетная сфера
Аннотация: Настоящий сборник содержит материалы XVI Ежегодной научной конференции студентов Технологического университета «Ресурсам области - эффективное использование». Цель проведения Конференции - привлечение молодежи к решению актуальных задач современной науки, обмен информацией о результатах студенческих исследовательских работ, углубление и закрепление знаний, стимулирование творческого отношения к своей профессии, приобретение навыков научных дискуссий и публичных выступлений. Сборник дает представление о разнообразии научных интересов студентов Университета, новых направлениях исследований в различных областях знаний. Конференция проходила в два тура: кафедральный и секционный. В первом туре приняли участие 11 кафедр, студентами которых были подготовлены 243 научно-практических и аналитических работ. В рамках второго тура была организована работа трех секций: «Финансово-экономическая», «Техническая», «Науки о человеке и обществе». Оценка представленных работ проводилась Организационным комитетом Конференции. В качестве почетных гостей и членов жюри в конференции приняли участие представители Администрации наукограда Королёв и ряда крупных предприятий города. Гости оценили высокий уровень и практическую значимость представленных на конференции научных студенческих работ.
Доп.точки доступа:
Акиндинова, Н. В.
Аникин, А. А.
Антонов, Н. А.
Афонин, А. А.
Бабкин, Д. С.
Бакалов, Д. И.
Барначук, А. В.
Беляева, Н. А.
Бессонов, А. В.
Богданов, А. В.
Бордачева, М. Н.
Бородулина, А. А.
Буркина, А. А.
Васильев, С. Ю.
Вершинин, А. А.
Воробин, А. В.
Гаврилов, Д. А.
Гаранин, Н. Б.
Гахраманов, А. П.
Гридин, Е. И.
Джабарова, Л. М.
Дятлова, Д. А.
Житник, В. Р.
Журавлев, С. И
Захаров, М. В.
Звездов, А. Р.
Зернов, И. Р.
Зирина, М. А.
Иванов, М. А.
Иванова, А. С.
Иванова, Е. В.
Карпова, Н. М.
Касаткин, И. П.
Касимова, А. Д.
Клевцов, П. О.
Клюшина, Е. А.
Козлова, Т. С.
Кокорев, С. А.
Кочергин, А. С.
Кравчени, М. С.
Краснов, Д. В.
Кручинина, С. А.
Кудрявцева, Н. А.
Кузнецова, А. В.
Кузнецова, Е. П.
Леандров, И. Н.
Малинова, М. П.
Мамонтова, Е. В.
Маслова, О. С.
Махова, М. Н.
Метёлкина, К. Г.
Митина, Е. А.
Молошенко, П. М.
Музяков, Е. С.
Мулькова, О. С.
Мясоедов, С. В.
Наумушкин, В. А.
Обухова, Е. В.
Пахомов, Д. А.
Попова, П. М.
Райляну, А. Ю.
Руденко, К. А.
Руденко, Р. А.
Савельев, А. В.
Санина, А. Е.
Светлов, С. Ю.
Сирючкин, И. А.
Слободянюк, Е. И.
Сураев, А. А.
Суржиков, Д. И.
Торосян, Н. Т.
Тюрин, В. С.
Уварова, О. В.
Унич, Е. В.
Хальченко, О. А.
Ханжина, Е. Е.
Хромова, К. Е.
Цвырко, С. О.
Цыганкова, М. С.
Черкашин, В. В.
Чернышёва, О. А.
Шатохина, В. О.
Шмелев, А. В.
Эпельфельд, И. И.
Якушев, О. В.
Ресурсам области - эффективное использование. Часть 1 : сборник материалов XVI Ежегодной научной конференции студентов Технологического университета. - [Б. м.] : Научный консультант, МГОТУ, 2016 - .Ресурсам области - эффективное использование. Часть 1 / Акиндинова Н. В. - 2016. - 644 с. - ISBN 978-5-9908699-7-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информация -- безопасность -- криптография -- компьютерная сеть -- Интернет -- математика -- стандартизация -- экономика -- бюджетная сфера
Аннотация: Настоящий сборник содержит материалы XVI Ежегодной научной конференции студентов Технологического университета «Ресурсам области - эффективное использование». Цель проведения Конференции - привлечение молодежи к решению актуальных задач современной науки, обмен информацией о результатах студенческих исследовательских работ, углубление и закрепление знаний, стимулирование творческого отношения к своей профессии, приобретение навыков научных дискуссий и публичных выступлений. Сборник дает представление о разнообразии научных интересов студентов Университета, новых направлениях исследований в различных областях знаний. Конференция проходила в два тура: кафедральный и секционный. В первом туре приняли участие 11 кафедр, студентами которых были подготовлены 243 научно-практических и аналитических работ. В рамках второго тура была организована работа трех секций: «Финансово-экономическая», «Техническая», «Науки о человеке и обществе». Оценка представленных работ проводилась Организационным комитетом Конференции. В качестве почетных гостей и членов жюри в конференции приняли участие представители Администрации наукограда Королёв и ряда крупных предприятий города. Гости оценили высокий уровень и практическую значимость представленных на конференции научных студенческих работ.
Доп.точки доступа:
Акиндинова, Н. В.
Аникин, А. А.
Антонов, Н. А.
Афонин, А. А.
Бабкин, Д. С.
Бакалов, Д. И.
Барначук, А. В.
Беляева, Н. А.
Бессонов, А. В.
Богданов, А. В.
Бордачева, М. Н.
Бородулина, А. А.
Буркина, А. А.
Васильев, С. Ю.
Вершинин, А. А.
Воробин, А. В.
Гаврилов, Д. А.
Гаранин, Н. Б.
Гахраманов, А. П.
Гридин, Е. И.
Джабарова, Л. М.
Дятлова, Д. А.
Житник, В. Р.
Журавлев, С. И
Захаров, М. В.
Звездов, А. Р.
Зернов, И. Р.
Зирина, М. А.
Иванов, М. А.
Иванова, А. С.
Иванова, Е. В.
Карпова, Н. М.
Касаткин, И. П.
Касимова, А. Д.
Клевцов, П. О.
Клюшина, Е. А.
Козлова, Т. С.
Кокорев, С. А.
Кочергин, А. С.
Кравчени, М. С.
Краснов, Д. В.
Кручинина, С. А.
Кудрявцева, Н. А.
Кузнецова, А. В.
Кузнецова, Е. П.
Леандров, И. Н.
Малинова, М. П.
Мамонтова, Е. В.
Маслова, О. С.
Махова, М. Н.
Метёлкина, К. Г.
Митина, Е. А.
Молошенко, П. М.
Музяков, Е. С.
Мулькова, О. С.
Мясоедов, С. В.
Наумушкин, В. А.
Обухова, Е. В.
Пахомов, Д. А.
Попова, П. М.
Райляну, А. Ю.
Руденко, К. А.
Руденко, Р. А.
Савельев, А. В.
Санина, А. Е.
Светлов, С. Ю.
Сирючкин, И. А.
Слободянюк, Е. И.
Сураев, А. А.
Суржиков, Д. И.
Торосян, Н. Т.
Тюрин, В. С.
Уварова, О. В.
Унич, Е. В.
Хальченко, О. А.
Ханжина, Е. Е.
Хромова, К. Е.
Цвырко, С. О.
Цыганкова, М. С.
Черкашин, В. В.
Чернышёва, О. А.
Шатохина, В. О.
Шмелев, А. В.
Эпельфельд, И. И.
Якушев, О. В.
2.
Подробнее
Автоматизация технологических процессов и производств. Часть 2 : лабораторный практикум. - [Б. м.] : Новосибирский государственный технический университет, 2014 - .Автоматизация технологических процессов и производств. Часть 2 / Сырецкий Г. А. - 2014. - 80 с. - ISBN 978-5-7782-2504-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.96
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация процесса -- автоматизация производства -- Arduino -- контроль температуры -- компьютерное зрение -- видеосенсор
Аннотация: Во второй части практикума рассмотрены вначале краткие сведения по аппаратно-программной платформе Arduino, используемой в учебном процессе для прототипирования различных систем автоматизированного машиностроительного производства. Далее приведены учебно-методические материалы для выполнения двух лабораторных работ. Первая лабораторная работа направлена на изучение конструкций и принципов действия, определение параметров и получение характеристик проводных и беспроводных средств автоматизации измерения и контроля температуры, влажности и давления технологической среды. Вторая лабораторная работа связана с изучением и приобретением обучаемыми практических навыков работы со средствами компьютерного зрения промышленного назначения, создание которых возможно на основе видеосенсоров NXTCam Lego Group, IE-ZX-CCD Inex Innovative Experiment и Microsoft Kinect For Windows. Практикум предназначен для студентов направления и специальности «Автоматизация технологических процессов и производств», а также может быть полезен специалистам в области моделирования и проектирования автоматизированных систем, ориентированных на использование в промышленных условиях.
Автоматизация технологических процессов и производств. Часть 2 : лабораторный практикум. - [Б. м.] : Новосибирский государственный технический университет, 2014 - .Автоматизация технологических процессов и производств. Часть 2 / Сырецкий Г. А. - 2014. - 80 с. - ISBN 978-5-7782-2504-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация процесса -- автоматизация производства -- Arduino -- контроль температуры -- компьютерное зрение -- видеосенсор
Аннотация: Во второй части практикума рассмотрены вначале краткие сведения по аппаратно-программной платформе Arduino, используемой в учебном процессе для прототипирования различных систем автоматизированного машиностроительного производства. Далее приведены учебно-методические материалы для выполнения двух лабораторных работ. Первая лабораторная работа направлена на изучение конструкций и принципов действия, определение параметров и получение характеристик проводных и беспроводных средств автоматизации измерения и контроля температуры, влажности и давления технологической среды. Вторая лабораторная работа связана с изучением и приобретением обучаемыми практических навыков работы со средствами компьютерного зрения промышленного назначения, создание которых возможно на основе видеосенсоров NXTCam Lego Group, IE-ZX-CCD Inex Innovative Experiment и Microsoft Kinect For Windows. Практикум предназначен для студентов направления и специальности «Автоматизация технологических процессов и производств», а также может быть полезен специалистам в области моделирования и проектирования автоматизированных систем, ориентированных на использование в промышленных условиях.
3.
Подробнее
Расчет тепловой схемы производственно-отопительной котельной. Часть 2 : методические указания на выполнение курсовых проектов по дисциплине «Теплогенерирующие установки». - [Б. м.] : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2009 - .Расчет тепловой схемы производственно-отопительной котельной. Часть 2 / Пикулев И. А. - 2009. - 55 с. - ISBN 978-5-9270-0173-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 31.38я7
Кл.слова (ненормированные):
тепловая схема -- производственно-отопительная котельная
Аннотация: Методические указания предназначены для выполнения курсового проекта по курсу «Теплогенерирующие установки ТГУ» для студентов направления 270000 - Строительство, специальности 270109 «Теплогазоснабжение и вентиляция», обучающихся на очном, очно-заочном и заочном факультетах по программам высшего профессионального образования. Проект производственно-отопительной котельной базируется как на исходных данных задания, так и на результатах выполненной ранее курсовой работы - «Расчет теплогенератора». Основной задачей курсового проектирования является освоение студентами методов проектирования ТГУ и приобретение навыков составление типовых схем, компоновочных решений ТГУ, ознакомление с нормативной и справочной литературой. Курсовой проект состоит из расчетной части и графической части.
Доп.точки доступа:
Мансуров, Р. Ш.
Расчет тепловой схемы производственно-отопительной котельной. Часть 2 : методические указания на выполнение курсовых проектов по дисциплине «Теплогенерирующие установки». - [Б. м.] : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2009 - .Расчет тепловой схемы производственно-отопительной котельной. Часть 2 / Пикулев И. А. - 2009. - 55 с. - ISBN 978-5-9270-0173-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
тепловая схема -- производственно-отопительная котельная
Аннотация: Методические указания предназначены для выполнения курсового проекта по курсу «Теплогенерирующие установки ТГУ» для студентов направления 270000 - Строительство, специальности 270109 «Теплогазоснабжение и вентиляция», обучающихся на очном, очно-заочном и заочном факультетах по программам высшего профессионального образования. Проект производственно-отопительной котельной базируется как на исходных данных задания, так и на результатах выполненной ранее курсовой работы - «Расчет теплогенератора». Основной задачей курсового проектирования является освоение студентами методов проектирования ТГУ и приобретение навыков составление типовых схем, компоновочных решений ТГУ, ознакомление с нормативной и справочной литературой. Курсовой проект состоит из расчетной части и графической части.
Доп.точки доступа:
Мансуров, Р. Ш.
4.
Подробнее
Электротехника, электроника и электрооборудование. Часть 1А. Электроника : методические рекомендации к выполнению лабораторных работ. - [Б. м.] : Московская государственная академия водного транспорта, 2005 - .Электротехника, электроника и электрооборудование. Часть 1А. Электроника / Муравьев Б. М. - 2005. - 47 с. - ISBN 5-9557-0053-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.85
Кл.слова (ненормированные):
электротехника -- электроника -- электронный прибор -- электрическая схема
Аннотация: Учебное пособие «Электротехника, электроника и электрооборудование. Методические рекомендации к выполнению лабораторных работ, ч.1А, ЭЛЕКТРОНИКА». Методические рекомендации к выполнению лабораторных работ имеют целью оказание методической помощи студентам, изучающим дисциплину «Электротехника», при выполнении ими лабораторных работ по разделу «Электроника», предусмотренного учебным планом. Основные задачи лабораторных работ: применение и закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении дисциплины «Электротехника», овладение техникой и методикой проведений эксперимента, приобретение первичных навыков анализа, сборки и настройки электрических схем. Для студентов технических специальностей, изучающих электротехнику в Московской государственной академии водного транспорта.
Доп.точки доступа:
Савенко, Л. В.
Электротехника, электроника и электрооборудование. Часть 1А. Электроника : методические рекомендации к выполнению лабораторных работ. - [Б. м.] : Московская государственная академия водного транспорта, 2005 - .Электротехника, электроника и электрооборудование. Часть 1А. Электроника / Муравьев Б. М. - 2005. - 47 с. - ISBN 5-9557-0053-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
электротехника -- электроника -- электронный прибор -- электрическая схема
Аннотация: Учебное пособие «Электротехника, электроника и электрооборудование. Методические рекомендации к выполнению лабораторных работ, ч.1А, ЭЛЕКТРОНИКА». Методические рекомендации к выполнению лабораторных работ имеют целью оказание методической помощи студентам, изучающим дисциплину «Электротехника», при выполнении ими лабораторных работ по разделу «Электроника», предусмотренного учебным планом. Основные задачи лабораторных работ: применение и закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении дисциплины «Электротехника», овладение техникой и методикой проведений эксперимента, приобретение первичных навыков анализа, сборки и настройки электрических схем. Для студентов технических специальностей, изучающих электротехнику в Московской государственной академии водного транспорта.
Доп.точки доступа:
Савенко, Л. В.
5.
Подробнее
Бусыгина, О. М.
Архитектоника объемных форм : учебное пособие / Бусыгина О. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 94 с. - ISBN 978-5-4497-1900-3, 978-5-93252-330-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.11
Кл.слова (ненормированные):
архитектоника -- архитектура -- дизайн -- костюм -- объемная форма -- пластическое преобразование
Аннотация: Целью учебного пособия является формирование объемно-пространственного мышления; изучение пластических и декоративных свойств материалов; основополагающих принципов развития и гармонизации объёмной формы в пространстве; законов развития форм в природе, архитектуре, дизайне. Учебное пособие состоит из двух частей, в которых представлены теоретические и практические составляющие дисциплины «Архитектоника объемных форм». Практические задания направлены на приобретение практических навыков и профессиональных приемов пластических преобразований форм костюма, развитие ассоциативно-образного мышления, необходимого для инновационных решений проектирования костюма. Рекомендовано для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Конструирование изделий легкой промышленности».
Бусыгина, О. М.
Архитектоника объемных форм : учебное пособие / Бусыгина О. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 94 с. - ISBN 978-5-4497-1900-3, 978-5-93252-330-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
архитектоника -- архитектура -- дизайн -- костюм -- объемная форма -- пластическое преобразование
Аннотация: Целью учебного пособия является формирование объемно-пространственного мышления; изучение пластических и декоративных свойств материалов; основополагающих принципов развития и гармонизации объёмной формы в пространстве; законов развития форм в природе, архитектуре, дизайне. Учебное пособие состоит из двух частей, в которых представлены теоретические и практические составляющие дисциплины «Архитектоника объемных форм». Практические задания направлены на приобретение практических навыков и профессиональных приемов пластических преобразований форм костюма, развитие ассоциативно-образного мышления, необходимого для инновационных решений проектирования костюма. Рекомендовано для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Конструирование изделий легкой промышленности».
6.
Подробнее
Гомелева, Е. Ю.
Английский язык для инженеров ракетно-космических комплексов : учебное пособие / Гомелева Е. Ю. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 179 с. - ISBN 978-5-4497-1752-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- аудирование -- говорение -- иноязычная коммуникация -- коммуникативная компетенция -- межкультурная коммуникация -- письмо -- ракетно-космический комплекс -- ракетостроение -- чтение
Аннотация: Цель данного учебного пособия — комплексное формирование и развитие у студентов иноязычной коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления успешной межкультурной и профессиональной коммуникации и решения задач межличностного, межкультурного и профессионального взаимодействия; приобретение базовых знаний об особенностях функционирования английского языка в академических и профессиональных дискурсах, а также освоение умений и навыков владения ими на уровне, позволяющем работать с научно-технической литературой и участвовать в международном сотрудничестве в сферах профессиональной, научной и творческой деятельности. В издании содержится достаточное количество упражнений для формирования навыков чтения, аудирования, говорения и письма. Преподаватели и студенты найдут информацию о современном ракетостроении. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Иностранный язык (английский)» студентами 3–4 курсов, обучающимися по специальности 24.05.01 «Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов». Может быть использовано студентами смежных специальностей и направлений укрупненных групп 24.00.00 «Авиационная и ракетно-космическая техника», 25.00.00 «Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники».
Доп.точки доступа:
Каширская, Т. П.
Гомелева, Е. Ю.
Английский язык для инженеров ракетно-космических комплексов : учебное пособие / Гомелева Е. Ю. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 179 с. - ISBN 978-5-4497-1752-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- аудирование -- говорение -- иноязычная коммуникация -- коммуникативная компетенция -- межкультурная коммуникация -- письмо -- ракетно-космический комплекс -- ракетостроение -- чтение
Аннотация: Цель данного учебного пособия — комплексное формирование и развитие у студентов иноязычной коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления успешной межкультурной и профессиональной коммуникации и решения задач межличностного, межкультурного и профессионального взаимодействия; приобретение базовых знаний об особенностях функционирования английского языка в академических и профессиональных дискурсах, а также освоение умений и навыков владения ими на уровне, позволяющем работать с научно-технической литературой и участвовать в международном сотрудничестве в сферах профессиональной, научной и творческой деятельности. В издании содержится достаточное количество упражнений для формирования навыков чтения, аудирования, говорения и письма. Преподаватели и студенты найдут информацию о современном ракетостроении. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Иностранный язык (английский)» студентами 3–4 курсов, обучающимися по специальности 24.05.01 «Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов». Может быть использовано студентами смежных специальностей и направлений укрупненных групп 24.00.00 «Авиационная и ракетно-космическая техника», 25.00.00 «Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники».
Доп.точки доступа:
Каширская, Т. П.
7.
Подробнее
Архипова, Е. И.
Лексикография: традиции и перспективы : учебное пособие / Архипова Е. И. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2022. - 478 с. - ISBN 978-5-7782-4634-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.054
Кл.слова (ненормированные):
лексикография -- словари антонимов -- словари омонимов -- словари синонимов
Аннотация: Учебное пособие предназначено для аспирантов направления 45.06.01 «Языкознание и литературоведение», профиль: «Теория языка», дисциплина «Лексикография». Также может служить в качестве дополнительной учебной литературы для интересующихся теоретическими и практическими вопросами лексикографии. Учебное пособие посвящено теоретическим и прикладным аспектам лексикографирования: проводится обзор различных типов словарей, от фундаментальных трудов к современным тенденциям и перспективам развития лексикографии. Кроме теоретического материала, в пособии содержатся практические задания для критического анализа и оценки словарей различных типов, направленные на выработку умений и приобретение навыков работы с английским и русским лексикографическим материалом.
Архипова, Е. И.
Лексикография: традиции и перспективы : учебное пособие / Архипова Е. И. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2022. - 478 с. - ISBN 978-5-7782-4634-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
лексикография -- словари антонимов -- словари омонимов -- словари синонимов
Аннотация: Учебное пособие предназначено для аспирантов направления 45.06.01 «Языкознание и литературоведение», профиль: «Теория языка», дисциплина «Лексикография». Также может служить в качестве дополнительной учебной литературы для интересующихся теоретическими и практическими вопросами лексикографии. Учебное пособие посвящено теоретическим и прикладным аспектам лексикографирования: проводится обзор различных типов словарей, от фундаментальных трудов к современным тенденциям и перспективам развития лексикографии. Кроме теоретического материала, в пособии содержатся практические задания для критического анализа и оценки словарей различных типов, направленные на выработку умений и приобретение навыков работы с английским и русским лексикографическим материалом.
8.
Подробнее
Истратова, О. Н.
Профессиональное становление личности: этапы, механизмы, сопровождение : учебное пособие / Истратова О. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2022. - 211 с. - ISBN 978-5-9275-4206-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.37
Кл.слова (ненормированные):
психология -- становление личности
Аннотация: В пособии последовательно рассматриваются вопросы изучения профессионального становления личности в аспектах современных научных и прикладных направлений. В первой главе рассмотрены теоретические вопросы профессионального становления личности: ключевые понятия, этапы, механизмы. Вторая глава посвящена содержательному раскрытию стадий профессионального становления личности и путей сопровождения личности на каждой из них. Отдельно рассмотрены проблемы деструктивных тенденций в профессиональном становлении личности. Пособие ориентировано как на получение теоретических знаний, так и на приобретение навыков применения диагностических, коррекционно-развивающих, консультативных психотехнологий в работе с личностью и коллективом. Пособие адресовано магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 37.04.01 «Психология» по программе «Психотехнологии интеллектуально-личностного развития человека», изучающих дисциплину «Психологическое сопровождение профессионального становления личности», а также для магистрантов, изучающих дисциплину «Психология управления личностными ресурсами» различных направлений подготовки магистратуры.
Истратова, О. Н.
Профессиональное становление личности: этапы, механизмы, сопровождение : учебное пособие / Истратова О. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2022. - 211 с. - ISBN 978-5-9275-4206-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
психология -- становление личности
Аннотация: В пособии последовательно рассматриваются вопросы изучения профессионального становления личности в аспектах современных научных и прикладных направлений. В первой главе рассмотрены теоретические вопросы профессионального становления личности: ключевые понятия, этапы, механизмы. Вторая глава посвящена содержательному раскрытию стадий профессионального становления личности и путей сопровождения личности на каждой из них. Отдельно рассмотрены проблемы деструктивных тенденций в профессиональном становлении личности. Пособие ориентировано как на получение теоретических знаний, так и на приобретение навыков применения диагностических, коррекционно-развивающих, консультативных психотехнологий в работе с личностью и коллективом. Пособие адресовано магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 37.04.01 «Психология» по программе «Психотехнологии интеллектуально-личностного развития человека», изучающих дисциплину «Психологическое сопровождение профессионального становления личности», а также для магистрантов, изучающих дисциплину «Психология управления личностными ресурсами» различных направлений подготовки магистратуры.
9.
Подробнее
Созинов, А. А.
Стабильность и динамика памяти / Созинов А. А. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2022. - 274 с. - ISBN 978-5-9270-0445-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
динамика -- память -- психология -- стабильность
Аннотация: В настоящей работе рассматриваются современные данные и представления о формировании и модификации индивидуального опыта, за счет которых организм получает новые возможности адаптации к условиям среды, в том числе социальной. Научение определяется как системогенез, процесс формирования новых функциональных систем за счет необратимой специализации нервных клеток. Эти клетки впоследствии обеспечивают стабильность, «постоянство» существования памяти. В то же время появление новых систем влечет за собой перестройку структуры опыта индивида. Следовательно, в ходе индивидуального развития постоянно происходят изменения целостной структуры индивидуального опыта. В книге предлагается описание многообразной феноменологии адаптации поведения (описываемой в литературе с помощью понятий: приобретение, консолидация, реконсолидация, реактивация памяти, забывание, интерференция, перенос) через процессы модификации индивидуального опыта, обусловленной формированием новых его элементов. Труд рассчитан на читателей, интересующихся научными подходами к изучению научения и памяти, широкий круг специалистов в области психологии и психофизиологии, когнитивных наук, нейрофизиологии, педагогики и медицины.
Доп.точки доступа:
Александров, Ю. И.
Созинов, А. А.
Стабильность и динамика памяти / Созинов А. А. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2022. - 274 с. - ISBN 978-5-9270-0445-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
динамика -- память -- психология -- стабильность
Аннотация: В настоящей работе рассматриваются современные данные и представления о формировании и модификации индивидуального опыта, за счет которых организм получает новые возможности адаптации к условиям среды, в том числе социальной. Научение определяется как системогенез, процесс формирования новых функциональных систем за счет необратимой специализации нервных клеток. Эти клетки впоследствии обеспечивают стабильность, «постоянство» существования памяти. В то же время появление новых систем влечет за собой перестройку структуры опыта индивида. Следовательно, в ходе индивидуального развития постоянно происходят изменения целостной структуры индивидуального опыта. В книге предлагается описание многообразной феноменологии адаптации поведения (описываемой в литературе с помощью понятий: приобретение, консолидация, реконсолидация, реактивация памяти, забывание, интерференция, перенос) через процессы модификации индивидуального опыта, обусловленной формированием новых его элементов. Труд рассчитан на читателей, интересующихся научными подходами к изучению научения и памяти, широкий круг специалистов в области психологии и психофизиологии, когнитивных наук, нейрофизиологии, педагогики и медицины.
Доп.точки доступа:
Александров, Ю. И.
10.
Подробнее
Жукова, Т. Ф.
Архитектурная композиция : учебное пособие / Жукова Т. Ф. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2021. - 85 с. - ISBN 978-5-9227-1138-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.1
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- архитектурная форма -- композиция -- объект -- реконструкция -- реставрация
Аннотация: Настоящее пособие призвано помочь студентам-архитекторам всех направлений подготовки овладеть теоретическими принципами и практическими методами архитектурного композиционного моделирования. Приобретение навыков осмысления архитектурной формы – основная задача в деле подготовки студентов-архитекторов к будущей практической деятельности. Особенностью пособия, в отличие от ранее опубликованных изданий, является постановка вопроса о необходимости изучения теории построения архитектурной формы как основы решения актуальных практических задач. Изучение принципов и методов формообразования рассматривается как сознательно мотивированный и методологически обоснованный процесс создания художественно выразительной архитектурной формы и пространства, востребованных обществом в XXI в. При этом утверждается актуальность навыков создания архитектурного объекта в соответствии с объективными, исторически устоявшимися законами формообразования, понимания сущности сооружения как целостной системы: триединства функции, конструктивной оправданности, художественного образа. Определена методика выполнения курсового проекта «Архитектурная композиция». Разработаны требования к выполнению составных частей проекта. Разъяснено содержание основных понятий и терминов, связанных с целями и задачами выполнения курсового проекта. Пособие содержит фундаментальные положения методики архитектурной пропедевтики как начальной фазы профессионального обучения. Предназначено для студентов архитектурных вузов, обучающихся по следующим специальностям: 07.03.01 «Архитектура»; 07.03.02 «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия»; 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды»; 07.03.04 «Градостроительство»; 54.03.04 «Реставрация».
Доп.точки доступа:
Крупник, Л. Л.
Жукова, Т. Ф.
Архитектурная композиция : учебное пособие / Жукова Т. Ф. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2021. - 85 с. - ISBN 978-5-9227-1138-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- архитектурная форма -- композиция -- объект -- реконструкция -- реставрация
Аннотация: Настоящее пособие призвано помочь студентам-архитекторам всех направлений подготовки овладеть теоретическими принципами и практическими методами архитектурного композиционного моделирования. Приобретение навыков осмысления архитектурной формы – основная задача в деле подготовки студентов-архитекторов к будущей практической деятельности. Особенностью пособия, в отличие от ранее опубликованных изданий, является постановка вопроса о необходимости изучения теории построения архитектурной формы как основы решения актуальных практических задач. Изучение принципов и методов формообразования рассматривается как сознательно мотивированный и методологически обоснованный процесс создания художественно выразительной архитектурной формы и пространства, востребованных обществом в XXI в. При этом утверждается актуальность навыков создания архитектурного объекта в соответствии с объективными, исторически устоявшимися законами формообразования, понимания сущности сооружения как целостной системы: триединства функции, конструктивной оправданности, художественного образа. Определена методика выполнения курсового проекта «Архитектурная композиция». Разработаны требования к выполнению составных частей проекта. Разъяснено содержание основных понятий и терминов, связанных с целями и задачами выполнения курсового проекта. Пособие содержит фундаментальные положения методики архитектурной пропедевтики как начальной фазы профессионального обучения. Предназначено для студентов архитектурных вузов, обучающихся по следующим специальностям: 07.03.01 «Архитектура»; 07.03.02 «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия»; 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды»; 07.03.04 «Градостроительство»; 54.03.04 «Реставрация».
Доп.точки доступа:
Крупник, Л. Л.
Страница 1, Результатов: 63