База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 2, Результатов: 57
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Данилова, И. И.
Введение в проектную и научно-исследовательскую деятельность : учебное пособие / Данилова И. И. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2019. - 106 с. - ISBN 978-5-9275-3125-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
вкр -- исследование -- конспект -- лингвистика -- научная деятельность -- проектная деятельность -- реферат
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов дневной формы обучения образовательных программ 45.03.02 «Лингвистика», 45.05.01 «Перевод и переводоведение» по дисциплинам «Введение в проектную деятельность», «Проект 1», «Проект 2», «Проект 3», «Проект 4», «Выпускная квалификационная работа», а также для широкого круга лиц, интересующихся данной тематикой.
Доп.точки доступа:
Привалова, Ю. В.
Данилова, И. И.
Введение в проектную и научно-исследовательскую деятельность : учебное пособие / Данилова И. И. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2019. - 106 с. - ISBN 978-5-9275-3125-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вкр -- исследование -- конспект -- лингвистика -- научная деятельность -- проектная деятельность -- реферат
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов дневной формы обучения образовательных программ 45.03.02 «Лингвистика», 45.05.01 «Перевод и переводоведение» по дисциплинам «Введение в проектную деятельность», «Проект 1», «Проект 2», «Проект 3», «Проект 4», «Выпускная квалификационная работа», а также для широкого круга лиц, интересующихся данной тематикой.
Доп.точки доступа:
Привалова, Ю. В.
12.
Подробнее
Жданова, И. В.
Методология архитектурного проектирования : учебное пособие / Жданова И. В. - Самара : Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2019. - 102 с. - ISBN 978-5-7964-2228-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 38.4
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- методология -- проектная деятельность -- творческая деятельность -- эверистический метод
Аннотация: Излагаются основные положения по формированию практических навыков использования методологической базы в архитектурном творчестве и образовании, а также освоению современных средств, методов и приёмов архитектурной деятельности и методов формирования творческого замысла. Целью учебного пособия является освоение студентами современных методов деятельности архитектора, изучение исторических и современных теоретических подходов к формированию творческой деятельности и развитие навыков их реализации в проектной деятельности. Учебное пособие предназначено для студентов, которые приобретают квалификацию бакалавра по направлению 07.03.01 «Архитектура». Может быть использовано обучающимися по направлению 08.03.01 «Строительство», а также широким кругом читателей, интересующихся творческими методами и приёмами в проектировании.
Доп.точки доступа:
Потиенко, Н. Д.
Кузнецова, А. А.
Жданова, И. В.
Методология архитектурного проектирования : учебное пособие / Жданова И. В. - Самара : Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2019. - 102 с. - ISBN 978-5-7964-2228-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- методология -- проектная деятельность -- творческая деятельность -- эверистический метод
Аннотация: Излагаются основные положения по формированию практических навыков использования методологической базы в архитектурном творчестве и образовании, а также освоению современных средств, методов и приёмов архитектурной деятельности и методов формирования творческого замысла. Целью учебного пособия является освоение студентами современных методов деятельности архитектора, изучение исторических и современных теоретических подходов к формированию творческой деятельности и развитие навыков их реализации в проектной деятельности. Учебное пособие предназначено для студентов, которые приобретают квалификацию бакалавра по направлению 07.03.01 «Архитектура». Может быть использовано обучающимися по направлению 08.03.01 «Строительство», а также широким кругом читателей, интересующихся творческими методами и приёмами в проектировании.
Доп.точки доступа:
Потиенко, Н. Д.
Кузнецова, А. А.
13.
Подробнее
Музалевская, Ю. Е.
Основы дизайн-проектирования: исторические аспекты развития, этапы и методы художественного проектирования в дизайне : учебное пособие / Музалевская Ю. Е. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2019. - 105 с. - ISBN 978-5-7937-1683-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.1
Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- история -- проектная деятельность -- творческая концепция -- творческий метод
Аннотация: Учебное пособие рассматривает один из разделов дисциплины «Основы дизайн-проектирования», обязательной в подготовке бакалавров. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 53.03.03 – Искусство костюма и текстиля, профиль «Художественное проектирование текстильных изделий». Также может быть использовано в учебном процессе бакалавров обучающихся по направлению 53.03.01 профиль «Дизайн костюма» по дисциплине «Проектирование». Рассматривает исторические аспекты зарождения дизайна, основные методы, используемые в дизайн-проектировании в разных областях дизайна.
Музалевская, Ю. Е.
Основы дизайн-проектирования: исторические аспекты развития, этапы и методы художественного проектирования в дизайне : учебное пособие / Музалевская Ю. Е. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2019. - 105 с. - ISBN 978-5-7937-1683-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- история -- проектная деятельность -- творческая концепция -- творческий метод
Аннотация: Учебное пособие рассматривает один из разделов дисциплины «Основы дизайн-проектирования», обязательной в подготовке бакалавров. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 53.03.03 – Искусство костюма и текстиля, профиль «Художественное проектирование текстильных изделий». Также может быть использовано в учебном процессе бакалавров обучающихся по направлению 53.03.01 профиль «Дизайн костюма» по дисциплине «Проектирование». Рассматривает исторические аспекты зарождения дизайна, основные методы, используемые в дизайн-проектировании в разных областях дизайна.
14.
Подробнее
Татаринцева, Н. Е.
Педагогическое проектирование: история, методология, организационно-методическая система : монография / Татаринцева Н. Е. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2019. - 150 с. - ISBN 978-5-9275-3080-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
история метода -- методология -- метод проекта -- организационно-методическая система -- педагогическое проектирование -- проектная деятельность -- проектная культура -- технология обучения
Аннотация: В монографии рассматриваются научные основы и прикладные аспекты проектирования как особого вида профессионально-педагогической деятельности. Авторами дан культурологический и методологический анализ истории формирования проектных методов в образовании. Представлено многообразие областей, видов и проблем проектирования в сфере современного образования. Проектная деятельность проанализирована как технология обучения, способствующая развитию проектной культуры студента вуза. Дается характеристика основных видов педагогических проектов; подробно описывается практика внедрения педагогического проектирования в подготовку будущих педагогов гуманитарного профиля. При создании монографии использован российский и международный опыт. Предназначена для специалистов в области образования, преподавателей, студентов гуманитарных университетов и колледжей.
Татаринцева, Н. Е.
Педагогическое проектирование: история, методология, организационно-методическая система : монография / Татаринцева Н. Е. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2019. - 150 с. - ISBN 978-5-9275-3080-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история метода -- методология -- метод проекта -- организационно-методическая система -- педагогическое проектирование -- проектная деятельность -- проектная культура -- технология обучения
Аннотация: В монографии рассматриваются научные основы и прикладные аспекты проектирования как особого вида профессионально-педагогической деятельности. Авторами дан культурологический и методологический анализ истории формирования проектных методов в образовании. Представлено многообразие областей, видов и проблем проектирования в сфере современного образования. Проектная деятельность проанализирована как технология обучения, способствующая развитию проектной культуры студента вуза. Дается характеристика основных видов педагогических проектов; подробно описывается практика внедрения педагогического проектирования в подготовку будущих педагогов гуманитарного профиля. При создании монографии использован российский и международный опыт. Предназначена для специалистов в области образования, преподавателей, студентов гуманитарных университетов и колледжей.
15.
Подробнее
Хотунцев, Ю. Л.
Проблемы технологического образования в Российской Федерации : монография / Хотунцев Ю. Л. - Москва : Прометей, 2019. - 182 с. - ISBN 978-5-907100-20-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
инженерная культура -- культура дизайна -- общеобразовательное учреждение -- проблема образования -- проектная деятельность -- робототехника -- тезаурус технологии -- технологическое мышление -- технологическое образование -- школьная олимпиада
Аннотация: В монографии приведены концепция непрерывного технологического образования в нашей стране, рассмотрены проблемы совершенствования технологического образования школьников, принципы отбора содержания и проведения Всероссийской олимпиады школьников по технологии, проблемы подготовки учителей технологии, работа региональных ассоциаций учителей технологии и проблемы создания Всероссийской ассоциации технологического образования.
Хотунцев, Ю. Л.
Проблемы технологического образования в Российской Федерации : монография / Хотунцев Ю. Л. - Москва : Прометей, 2019. - 182 с. - ISBN 978-5-907100-20-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инженерная культура -- культура дизайна -- общеобразовательное учреждение -- проблема образования -- проектная деятельность -- робототехника -- тезаурус технологии -- технологическое мышление -- технологическое образование -- школьная олимпиада
Аннотация: В монографии приведены концепция непрерывного технологического образования в нашей стране, рассмотрены проблемы совершенствования технологического образования школьников, принципы отбора содержания и проведения Всероссийской олимпиады школьников по технологии, проблемы подготовки учителей технологии, работа региональных ассоциаций учителей технологии и проблемы создания Всероссийской ассоциации технологического образования.
16.
Подробнее
Технологии внеурочной деятельности обучающихся : учебное пособие / Астахова Н. И. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2019. - 192 с. - ISBN 978-5-88210-945-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- изобретательская задача -- образование -- педагогика -- проектная деятельность -- творческое дело -- фгос -- школа
Аннотация: Содержание учебного пособия соответствует ФГОС ВО 3++. Пособие способствует развитию у студентов общепрофессиональных и профессиональных компетенций. В издании представлен теоретический материал, контрольные вопросы и задания для проверки уровня его усвоения. Пособие предназначено преподавателям педагогических дисциплин и студентам педагогических вузов по направлениям подготовки: 44.03.01, 44.03.05 – Педагогическое образование; 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование; 44.05.01 – Педагогика и психология девиантного поведения.
Доп.точки доступа:
Астахова, Н. И.
Гиенко, Л. Н.
Куликова, Л. Г.
Маланичева, А. В.
Трофимова, Г. П.
Тырина, М. П.
Шаталова, Е. А.
Технологии внеурочной деятельности обучающихся : учебное пособие / Астахова Н. И. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2019. - 192 с. - ISBN 978-5-88210-945-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- изобретательская задача -- образование -- педагогика -- проектная деятельность -- творческое дело -- фгос -- школа
Аннотация: Содержание учебного пособия соответствует ФГОС ВО 3++. Пособие способствует развитию у студентов общепрофессиональных и профессиональных компетенций. В издании представлен теоретический материал, контрольные вопросы и задания для проверки уровня его усвоения. Пособие предназначено преподавателям педагогических дисциплин и студентам педагогических вузов по направлениям подготовки: 44.03.01, 44.03.05 – Педагогическое образование; 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование; 44.05.01 – Педагогика и психология девиантного поведения.
Доп.точки доступа:
Астахова, Н. И.
Гиенко, Л. Н.
Куликова, Л. Г.
Маланичева, А. В.
Трофимова, Г. П.
Тырина, М. П.
Шаталова, Е. А.
17.
Подробнее
Поляков, Е. А.
Управление жизненным циклом информационных систем : учебное пособие / Поляков Е. А. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 193 с. - ISBN 978-5-4487-0490-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
жизненный цикл -- интеграция -- информационная система -- проектная деятельность -- управление циклом
Аннотация: Пособие содержит базовые понятия и вопросы управления жизненным циклом информационных систем (ИС) и программ. Приводятся примеры назначения, состава методологий внедрения и организации работ ИС. Рассматриваются вопросы организации проектной деятельности при разработке ИС, модели, процессы и стадии жизненного цикла (ЖЦ) ИС. Даются основные понятия интеграции и характеристики интеграции проекта. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 38.03.05 «Бизнес-информатика», при изучении дисциплины «Управление жизненным циклом». Также будет полезно специалистам, занимающимся вопросами управления, внедрения и использования программных продуктов.
Поляков, Е. А.
Управление жизненным циклом информационных систем : учебное пособие / Поляков Е. А. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 193 с. - ISBN 978-5-4487-0490-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
жизненный цикл -- интеграция -- информационная система -- проектная деятельность -- управление циклом
Аннотация: Пособие содержит базовые понятия и вопросы управления жизненным циклом информационных систем (ИС) и программ. Приводятся примеры назначения, состава методологий внедрения и организации работ ИС. Рассматриваются вопросы организации проектной деятельности при разработке ИС, модели, процессы и стадии жизненного цикла (ЖЦ) ИС. Даются основные понятия интеграции и характеристики интеграции проекта. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 38.03.05 «Бизнес-информатика», при изучении дисциплины «Управление жизненным циклом». Также будет полезно специалистам, занимающимся вопросами управления, внедрения и использования программных продуктов.
18.
Подробнее
Навойчик, Е. Ю.
Инновационное проектирование процесса преподавания истории и обществознания в школе : учебное пособие / Навойчик Е. Ю. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2018. - 196 с. - ISBN 978-5-8268-2173-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
история -- методика -- образование -- обществознание -- проектная деятельность -- урок -- учебный процесс -- школа
Аннотация: В учебном пособии автор обобщил теоретический и практический опыт проектирования учебного процесса по Федеральным государственным образовательным стандартам. Материал обобщения – разработки преподавателей методики ОмГПУ с факультетов истории, философии и права. Методика преподавания истории как наука сформировалась в советское время и находилась в кризисе в девяностые годы. В последние десятилетия методисты адаптировали классическую модель преподавания к новым условиям, разработали новые подходы преподавания. Многие примеры этого пособия разрабатывались омскими учителями и одновременно апробировались в школьной практике. Учебное пособие подойдет для студентов и магистрантов по направлению «Педагогическое образование», направленности (профиля) «История и обществознание» и «Педагогическое образование».
Навойчик, Е. Ю.
Инновационное проектирование процесса преподавания истории и обществознания в школе : учебное пособие / Навойчик Е. Ю. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2018. - 196 с. - ISBN 978-5-8268-2173-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история -- методика -- образование -- обществознание -- проектная деятельность -- урок -- учебный процесс -- школа
Аннотация: В учебном пособии автор обобщил теоретический и практический опыт проектирования учебного процесса по Федеральным государственным образовательным стандартам. Материал обобщения – разработки преподавателей методики ОмГПУ с факультетов истории, философии и права. Методика преподавания истории как наука сформировалась в советское время и находилась в кризисе в девяностые годы. В последние десятилетия методисты адаптировали классическую модель преподавания к новым условиям, разработали новые подходы преподавания. Многие примеры этого пособия разрабатывались омскими учителями и одновременно апробировались в школьной практике. Учебное пособие подойдет для студентов и магистрантов по направлению «Педагогическое образование», направленности (профиля) «История и обществознание» и «Педагогическое образование».
19.
Подробнее
Никитина, Н. П.
Образовательные технологии в архитектурном проектировании : учебное пособие / Никитина Н. П. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2018. - 92 с. - ISBN 978-5-7996-2338-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 38.2
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- графический метод -- интерактивный метод -- компьютерная модель -- макетный метод -- образовательная технология -- проектная деятельность
Аннотация: Проанализированы современные методы и средства образовательных технологий, методы проектирования, в том числе архитектурного, их сущность, цели, задачи. Обоснованы преимущества макетного метода (предметного и пространственного моделирования, рабочего макетирования) как частного метода архитектурного проектирования, а также достоинства компьютерного моделирования в учебной практике. Учебное пособие адресовано студентам бакалавриата, изучающим методы проектирования, проблемы подготовки профессионально-педагогических кадров.
Доп.точки доступа:
Истратов, А. Ю.
Ананьина, М. Ю. \ред.\
Никитина, Н. П.
Образовательные технологии в архитектурном проектировании : учебное пособие / Никитина Н. П. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2018. - 92 с. - ISBN 978-5-7996-2338-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- графический метод -- интерактивный метод -- компьютерная модель -- макетный метод -- образовательная технология -- проектная деятельность
Аннотация: Проанализированы современные методы и средства образовательных технологий, методы проектирования, в том числе архитектурного, их сущность, цели, задачи. Обоснованы преимущества макетного метода (предметного и пространственного моделирования, рабочего макетирования) как частного метода архитектурного проектирования, а также достоинства компьютерного моделирования в учебной практике. Учебное пособие адресовано студентам бакалавриата, изучающим методы проектирования, проблемы подготовки профессионально-педагогических кадров.
Доп.точки доступа:
Истратов, А. Ю.
Ананьина, М. Ю. \ред.\
20.
Подробнее
Организация проектной деятельности : учебное пособие / Тухбатуллина Л. М. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2018. - 100 с. - ISBN 978-5-7882-2373-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 30.2
Кл.слова (ненормированные):
дизайн-проектирование -- проектная деятельность
Аннотация: Описаны все этапы дизайн-проектирования, с которыми студент сталкивается при разработке дипломных проектов. Представлена примерная структура дипломного проекта, даны рекомендации по разработке проекта и его оформлению. Содержит обширный иллюстративный материал, демонстрирующий примеры выполнения отдельных этапов проектирования. Предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению 54.03.01 «Дизайн», профиль «Графический дизайн». Подготовлено на кафедре дизайна.
Доп.точки доступа:
Тухбатуллина, Л. М.
Сафина, Л. А.
Хамматова, В. В.
Фаттахова, Р. Г.
Ибрагимова, З. М.
Организация проектной деятельности : учебное пособие / Тухбатуллина Л. М. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2018. - 100 с. - ISBN 978-5-7882-2373-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дизайн-проектирование -- проектная деятельность
Аннотация: Описаны все этапы дизайн-проектирования, с которыми студент сталкивается при разработке дипломных проектов. Представлена примерная структура дипломного проекта, даны рекомендации по разработке проекта и его оформлению. Содержит обширный иллюстративный материал, демонстрирующий примеры выполнения отдельных этапов проектирования. Предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению 54.03.01 «Дизайн», профиль «Графический дизайн». Подготовлено на кафедре дизайна.
Доп.точки доступа:
Тухбатуллина, Л. М.
Сафина, Л. А.
Хамматова, В. В.
Фаттахова, Р. Г.
Ибрагимова, З. М.
Страница 2, Результатов: 57