База данных: Каталог ЭБС Университетская библиотека онлайн
Страница 1, Результатов: 13
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Владимирцов, Б. Я.
Чингис-хан [Электронный ресурс] : документально-художественная литература / Б. Я. Владимирцов. - Москва : Издательство Гржебина, 1922. - 179 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998917554 : Б. ц.
Аннотация: Около 1155 года на берегу реки Онона, в урочище Делиун-болдак, которое до сих пор носит это название, в семье Есугей-багатура родился мальчик; в правой руке новорожденное дитя держало кусок запекшейся крови, ребенок этот впоследствии и стал известным под именем Чингис-хана. Есугей-багатур принадлежал к роду Борджигин, кости Кият, он быд сыном Бардан-багатура, второго сына Кабул-хана; Бардан-багатур быд старшим братом Котула-хана. Восточные источники сообщают нам разноречивые сведения об Есугее. По одним известиям он был простым десятником, по другим он стоял во главе почти всех "монгольских" племен.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Владимирцов, Б. Я.
Чингис-хан [Электронный ресурс] : документально-художественная литература / Б. Я. Владимирцов. - Москва : Издательство Гржебина, 1922. - 179 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998917554 : Б. ц.
Аннотация: Около 1155 года на берегу реки Онона, в урочище Делиун-болдак, которое до сих пор носит это название, в семье Есугей-багатура родился мальчик; в правой руке новорожденное дитя держало кусок запекшейся крови, ребенок этот впоследствии и стал известным под именем Чингис-хана. Есугей-багатур принадлежал к роду Борджигин, кости Кият, он быд сыном Бардан-багатура, второго сына Кабул-хана; Бардан-багатур быд старшим братом Котула-хана. Восточные источники сообщают нам разноречивые сведения об Есугее. По одним известиям он был простым десятником, по другим он стоял во главе почти всех "монгольских" племен.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
2.
Подробнее
Короленко, В. Г.
Дети подземелья [Электронный ресурс] : художественная литература / В. Г. Короленко. - Москва : Директ-Медиа, 2012. - 250 с. - (Хрестоматия по школьной литературе 5–9 класс). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-4323-2 : Б. ц.
ББК 84(2Рос=Рус)
Аннотация: «Дети подземелья» Владимира Галактионовича Короленко (1853–1921 гг.) – сборник рассказов, повествующий о людях, оказавшихся по стечению обстоятельств на обочине жизни – будь то каторжник («Соколинец») или нищий ребенок («Дети подземелья»). Автор делает попытку показать борьбу героев с их собственным положением. В этой попытке четко прослеживается призыв писателя к современному обществу задуматься над тем, что творится вокруг, за пределами их узкого круга. Тем самым давая шанс на личное преображение.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Короленко, В. Г.
Дети подземелья [Электронный ресурс] : художественная литература / В. Г. Короленко. - Москва : Директ-Медиа, 2012. - 250 с. - (Хрестоматия по школьной литературе 5–9 класс). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-4323-2 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: «Дети подземелья» Владимира Галактионовича Короленко (1853–1921 гг.) – сборник рассказов, повествующий о людях, оказавшихся по стечению обстоятельств на обочине жизни – будь то каторжник («Соколинец») или нищий ребенок («Дети подземелья»). Автор делает попытку показать борьбу героев с их собственным положением. В этой попытке четко прослеживается призыв писателя к современному обществу задуматься над тем, что творится вокруг, за пределами их узкого круга. Тем самым давая шанс на личное преображение.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
3.
Подробнее
Лиар, Д.
Детский юнгианский психоанализ [Электронный ресурс] : научная литература / Д. Лиар ; науч. ред. О. В. Кондратова. - Москва : Когито-Центр, 2008. - 207 с. - (Детский психоанализ). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-89353-205-0 : Б. ц.
ББК 87.3(4Шва)6-722
+ 88.41
Аннотация: Автор книги, Дениз Лиар, на основе своего богатого опыта работы с детьми заставляет нас по-новому взглянуть на психическое ребенка, на реальный смысл его функции воображения. Ребенок естественно живет в мире мифов и игры, в своем персональном воображении, которое выражает его истинную природу. Но ему нужно быть бдительным и осторожным, потому что существует опасность спутать мир своих фантазий с реальной жизнью, перенести этот мир на реальных персонажей и отношения с ними, что может явиться причиной конфликтов и неврозов, детских психозов, где «продукции» бессознательного поглощают субъекта. Эта книга восполняет очевидный пробел в литературе по детскому психоанализу и может стать настольной книгой детского психоаналитика.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Кондратова, О.
Бикина, С.
Журавлева, О.
Лиар, Д.
Детский юнгианский психоанализ [Электронный ресурс] : научная литература / Д. Лиар ; науч. ред. О. В. Кондратова. - Москва : Когито-Центр, 2008. - 207 с. - (Детский психоанализ). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-89353-205-0 : Б. ц.
Аннотация: Автор книги, Дениз Лиар, на основе своего богатого опыта работы с детьми заставляет нас по-новому взглянуть на психическое ребенка, на реальный смысл его функции воображения. Ребенок естественно живет в мире мифов и игры, в своем персональном воображении, которое выражает его истинную природу. Но ему нужно быть бдительным и осторожным, потому что существует опасность спутать мир своих фантазий с реальной жизнью, перенести этот мир на реальных персонажей и отношения с ними, что может явиться причиной конфликтов и неврозов, детских психозов, где «продукции» бессознательного поглощают субъекта. Эта книга восполняет очевидный пробел в литературе по детскому психоанализу и может стать настольной книгой детского психоаналитика.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Кондратова, О.
Бикина, С.
Журавлева, О.
4.
Подробнее
Солнышко. Энциклопедия всестороннего развития детей [Электронный ресурс] : энциклопедия / литература Актуальная ; ред. Т. Евтюкова. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2008 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-94087-729-X;.
Книга 1 : энциклопедия / ред. Т. А. Евтюкова. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2008. - 64 с. - ISBN 978-5-94087-729-5 : Б. ц.
ББК 74.1
Аннотация: С помощью этой книги ваш ребенок многому научится, разовьет мышление, память, речь, логику, воображение, познакомится с азами географии, физики. Ребенку понравится процесс такого обучения, и вы сделаете с ним первый шаг на пути к учению с увлечением. Книга может быть использована для работы с детьми в семье, детском саду, учреждениях дополнительного образования, нянями и гувернерами, руководителями студий и центров раннего развития.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
Евтюкова, Т. \ред.\
Солнышко. Энциклопедия всестороннего развития детей [Электронный ресурс] : энциклопедия / литература Актуальная ; ред. Т. Евтюкова. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2008 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-94087-729-X;.
Книга 1 : энциклопедия / ред. Т. А. Евтюкова. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2008. - 64 с. - ISBN 978-5-94087-729-5 : Б. ц.
Аннотация: С помощью этой книги ваш ребенок многому научится, разовьет мышление, память, речь, логику, воображение, познакомится с азами географии, физики. Ребенку понравится процесс такого обучения, и вы сделаете с ним первый шаг на пути к учению с увлечением. Книга может быть использована для работы с детьми в семье, детском саду, учреждениях дополнительного образования, нянями и гувернерами, руководителями студий и центров раннего развития.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
Евтюкова, Т. \ред.\
5.
Подробнее
Антонова, О. В.
Веселые прогулки [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. В. Антонова, Н. В. Коскова, Е. М. Юрченко. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2008. - 144 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-00733-1 : Б. ц.
ББК 74.1
Аннотация: Книга включает игры, которые помогут родителям и воспитателям с пользой провести время на прогулке. Помните, что лучше всего ребенок усваивает, запоминает и понимает то, что видел своими глазами. Гуляйте с ребенком не только во дворе перед домом, гуляйте с ним по планете! Играйте с ним. Только так ребенок оценит размеры, узнает форму и назначение той или иной вещи, понаблюдает ее в действии. Узнает, где раки зимуют и почему у слона длинный нос… Книга может быть использована для работы с детьми в семье, детском саду, учреждениях дополнительного образования, нянями и гувернерами, руководителями студий и центров раннего развития.
Доп.точки доступа:
Коскова, Н. В.
Юрченко, Е. М.
Актуальная, литература
Антонова, О. В.
Веселые прогулки [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. В. Антонова, Н. В. Коскова, Е. М. Юрченко. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2008. - 144 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-00733-1 : Б. ц.
Аннотация: Книга включает игры, которые помогут родителям и воспитателям с пользой провести время на прогулке. Помните, что лучше всего ребенок усваивает, запоминает и понимает то, что видел своими глазами. Гуляйте с ребенком не только во дворе перед домом, гуляйте с ним по планете! Играйте с ним. Только так ребенок оценит размеры, узнает форму и назначение той или иной вещи, понаблюдает ее в действии. Узнает, где раки зимуют и почему у слона длинный нос… Книга может быть использована для работы с детьми в семье, детском саду, учреждениях дополнительного образования, нянями и гувернерами, руководителями студий и центров раннего развития.
Доп.точки доступа:
Коскова, Н. В.
Юрченко, Е. М.
Актуальная, литература
6.
Подробнее
Ярошевская, Я.
Викторины для 4-классников. Зарядка для ума [Электронный ресурс] : методическое пособие / Я. Ярошевская. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2008. - 128 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-00783-6 : Б. ц.
ББК 74.200.58
Аннотация: Не секрет, что, играя, ребенок не только развлекается, проводя с удовольствием время, но и учится. В игровой форме ребенок не только вспомнит все то, что он слышал, видел, читал и учил в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте, но и получит новые знания по литературе, истории, культуре, зоологии и ботанике. Такая форма обучения стимулирует проявление инициативы и самостоятельности детей, способствует формированию положительной «Я-концепции». Рекомендуется для работы с детьми в семье, школе, учреждениях дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
Ярошевская, Я.
Викторины для 4-классников. Зарядка для ума [Электронный ресурс] : методическое пособие / Я. Ярошевская. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2008. - 128 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-00783-6 : Б. ц.
Аннотация: Не секрет, что, играя, ребенок не только развлекается, проводя с удовольствием время, но и учится. В игровой форме ребенок не только вспомнит все то, что он слышал, видел, читал и учил в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте, но и получит новые знания по литературе, истории, культуре, зоологии и ботанике. Такая форма обучения стимулирует проявление инициативы и самостоятельности детей, способствует формированию положительной «Я-концепции». Рекомендуется для работы с детьми в семье, школе, учреждениях дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
7.
Подробнее
Свежинцева, Т.
Играем с покупками. Развиваем память, речь, внимание, математические и творческие способности [Электронный ресурс] : научно-популярное издание / Т. Свежинцева. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2009. - 112 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-00782-9 : Б. ц.
ББК 74.200.58
Аннотация: Автор предлагает ввести игру в такой обыденный процесс как поход с ребенком в магазин. Как правило, совершение покупок с малышом не самое приятное событие: ребенок быстро устает, начинает канючить и капризничать. Сборник этих игр поможет вам не только с пользой провести время в магазине: заняться математикой, пересчитав пакеты с молоком, поупражняться в сочинительстве, придумав историю про корову Цветочкину, но и вернувшись домой, раскладывая покупки по своим местам, поиграть с ребенком в игры на развитие речи, внимания, памяти и логики. Книга будет полезна родителям, организаторам воспитательной работы с детьми, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических вузов.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
Свежинцева, Т.
Играем с покупками. Развиваем память, речь, внимание, математические и творческие способности [Электронный ресурс] : научно-популярное издание / Т. Свежинцева. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2009. - 112 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-00782-9 : Б. ц.
Аннотация: Автор предлагает ввести игру в такой обыденный процесс как поход с ребенком в магазин. Как правило, совершение покупок с малышом не самое приятное событие: ребенок быстро устает, начинает канючить и капризничать. Сборник этих игр поможет вам не только с пользой провести время в магазине: заняться математикой, пересчитав пакеты с молоком, поупражняться в сочинительстве, придумав историю про корову Цветочкину, но и вернувшись домой, раскладывая покупки по своим местам, поиграть с ребенком в игры на развитие речи, внимания, памяти и логики. Книга будет полезна родителям, организаторам воспитательной работы с детьми, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических вузов.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
8.
Подробнее
Асеева, И.
Еще один ребенок в семье [Электронный ресурс] : научно-популярное издание / И. Асеева. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2010. - 80 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-01340-0 : Б. ц.
ББК 88.41 + 88.8
Аннотация: Новая книга Ирины Асеевой — мамы троих детей — окажет неоценимую помощь и поддержку семьям, в которых уже появился или только ожидается, планируется второй, третий ребенок. Простые и действенные советы рассеют напрасные родительские страхи, подскажут, как нужно подготовить первого ребенка к рождению братика или сестрички, чтобы избежать распространенных психологических проблем (ревности, обиды и др.) и эффективно преодолеть возможные конфликтные ситуации. Для родителей двух и более детей, воспитателей и практических психологов.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
Асеева, И.
Еще один ребенок в семье [Электронный ресурс] : научно-популярное издание / И. Асеева. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2010. - 80 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-01340-0 : Б. ц.
Аннотация: Новая книга Ирины Асеевой — мамы троих детей — окажет неоценимую помощь и поддержку семьям, в которых уже появился или только ожидается, планируется второй, третий ребенок. Простые и действенные советы рассеют напрасные родительские страхи, подскажут, как нужно подготовить первого ребенка к рождению братика или сестрички, чтобы избежать распространенных психологических проблем (ревности, обиды и др.) и эффективно преодолеть возможные конфликтные ситуации. Для родителей двух и более детей, воспитателей и практических психологов.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
9.
Подробнее
Соколова, Л. А.
Играем на прогулке. Наблюдаем, познаем, учимся [Электронный ресурс] : методическое пособие / Л. А. Соколова. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2010. - 256 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-01493-3 : Б. ц.
ББК 74.1
Аннотация: Это практическое пособие позволит родителям максимально эффективно и интересно проводить прогулки с детьми. В сборник включены не только активные подвижные игры, но и игры-беседы и наблюдения, которые помогут вашему ребенку не только познавательно провести время на прогулке, но научиться запоминать большой объем информации, внимательно слушать, выражать чувства и делиться своими мыслями. Играя и наблюдая, ребенок сможет получить ответ на многочисленные в этом возрасте вопросы: «что? где? почему? зачем? как?». Адресована родителям.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
Соколова, Л. А.
Играем на прогулке. Наблюдаем, познаем, учимся [Электронный ресурс] : методическое пособие / Л. А. Соколова. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2010. - 256 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-01493-3 : Б. ц.
Аннотация: Это практическое пособие позволит родителям максимально эффективно и интересно проводить прогулки с детьми. В сборник включены не только активные подвижные игры, но и игры-беседы и наблюдения, которые помогут вашему ребенку не только познавательно провести время на прогулке, но научиться запоминать большой объем информации, внимательно слушать, выражать чувства и делиться своими мыслями. Играя и наблюдая, ребенок сможет получить ответ на многочисленные в этом возрасте вопросы: «что? где? почему? зачем? как?». Адресована родителям.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
10.
Подробнее
Цейтлин, С. Н.
Очерки по словообразованию и формообразованию в детской речи [Электронный ресурс] / С. Н. Цейтлин. - Москва : Знак, 2009. - 593 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9551-0351-8 : Б. ц.
Аннотация: В книге анализируются начальные стадии освоения ребенком родного (русского) языка. Основное внимание сосредоточено на формировании грамматического компонента языковой системы, заключающегося в овладении морфологическими единицами и правилами. Формообразовательные и словообразовательные инновации рассматриваются как свидетельство того, что ребенок самостоятельно конструирует собственную языковую систему, придерживаясь определенной стратегии. Анализ данных этой стратегии позволяет получить некоторые новые сведения о внутреннем строении языка, о характере морфологических и словообразовательных категорий, о соотношении в языке прототипических и непрототипических единиц и конструкций, о запретах и ограничениях, налагаемых на действие языковых правил, о соотношении отражательного и интерпретационного начал в языке и пр.Книга рассчитана преимущественно на лингвистов, но может представлять интерес и для психологов, логопедов, учителей-словесников.
Доп.точки доступа:
Издательский, дом
Цейтлин, С. Н.
Очерки по словообразованию и формообразованию в детской речи [Электронный ресурс] / С. Н. Цейтлин. - Москва : Знак, 2009. - 593 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9551-0351-8 : Б. ц.
Аннотация: В книге анализируются начальные стадии освоения ребенком родного (русского) языка. Основное внимание сосредоточено на формировании грамматического компонента языковой системы, заключающегося в овладении морфологическими единицами и правилами. Формообразовательные и словообразовательные инновации рассматриваются как свидетельство того, что ребенок самостоятельно конструирует собственную языковую систему, придерживаясь определенной стратегии. Анализ данных этой стратегии позволяет получить некоторые новые сведения о внутреннем строении языка, о характере морфологических и словообразовательных категорий, о соотношении в языке прототипических и непрототипических единиц и конструкций, о запретах и ограничениях, налагаемых на действие языковых правил, о соотношении отражательного и интерпретационного начал в языке и пр.Книга рассчитана преимущественно на лингвистов, но может представлять интерес и для психологов, логопедов, учителей-словесников.
Доп.точки доступа:
Издательский, дом
Страница 1, Результатов: 13