База данных: Книги
Страница 4, Результатов: 35
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
57(075)
А 27
Агулова, Л. П.
Хронобиология [Текст] : учеб.пособие / Л. П. Агулова. - Томск : Томский государственный университет , 2013. - 260 с. - ISBN 978-5-94621-360-8 : 800.00 тг.
Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
БИОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
хронобиология -- биологические ритмы -- сезонные ритмы -- гены биологических часов -- датчики времени -- десинхроноз -- проблема биологического времени -- многолетние циклы -- сейсмическая активность -- парадоксальный сон -- колебательные ритмические процессы -- автоколебания -- синхронизация -- резонанс -- классификация биологических ритмов -- учебное пособие -- биология -- в дар
Аннотация: Рассматриваются ритмическая структура различных экологических факторов среди обитания, основные закономерности наиболее изученных биологических ритмов растений, животных и человека. На примере суточных и сезонных ритмов, ритма "сон"-"бодрствование" дано представление об адаптивной роли временной организации. Для студентов биологических факультетов вузов, а также широкой аудитории читателей.
Экземпляры всего: 2
6.2-№9 оқу залы (1), 2.1-№2 оқу залы (1)
Свободны: 6.2-№9 оқу залы (1), 2.1-№2 оқу залы (1)
А 27
Агулова, Л. П.
Хронобиология [Текст] : учеб.пособие / Л. П. Агулова. - Томск : Томский государственный университет , 2013. - 260 с. - ISBN 978-5-94621-360-8 : 800.00 тг.
УДК |
Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
БИОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
хронобиология -- биологические ритмы -- сезонные ритмы -- гены биологических часов -- датчики времени -- десинхроноз -- проблема биологического времени -- многолетние циклы -- сейсмическая активность -- парадоксальный сон -- колебательные ритмические процессы -- автоколебания -- синхронизация -- резонанс -- классификация биологических ритмов -- учебное пособие -- биология -- в дар
Аннотация: Рассматриваются ритмическая структура различных экологических факторов среди обитания, основные закономерности наиболее изученных биологических ритмов растений, животных и человека. На примере суточных и сезонных ритмов, ритма "сон"-"бодрствование" дано представление об адаптивной роли временной организации. Для студентов биологических факультетов вузов, а также широкой аудитории читателей.
Экземпляры всего: 2
6.2-№9 оқу залы (1), 2.1-№2 оқу залы (1)
Свободны: 6.2-№9 оқу залы (1), 2.1-№2 оқу залы (1)
32.
Подробнее
Бриске, И. Э.
Основы детской хореографии. Педагогическая работа в детском хореографическом коллективе [Текст] : учеб.пособие / И. Э. Бриске. - Челябинск : Челябинская государственная академия культуры и искусства , 2013. - ISBN 978-5-94839-436-7 : 1000.00 тг.
Рубрики: ИСКУССТВО
ХОРЕОГРАФИЯ
Кл.слова (ненормированные):
детская хореография -- детское танцевальное творчество -- виды танца -- обучение детей хореографии -- основные элементы танцев -- ритмика танца -- виды танца -- этюды танца -- урок танца -- художественная культура -- начальный этап обучения хореографии -- малые танцевальные формы -- детский хореографический коллектив -- танцевальные элементы -- танцевальные движений -- учебное пособие -- в дар
Аннотация: В пособии даны теоретические и методические основы работы с детским хореографическим коллективом (ДХК). Подробно рассмотрены вопросы организации начального типа обучения детей хореографии, структурной и содержательной составляющей уроки танца, формирования репертуара ДХК, а также особенности активизации деятельности участников коллектива и развития их творческих способностей. Пособие адресовано студентам хореографических факультетов вузов культуры и искусств, а также руководителям и педагогам детских хореографических коллективов.
Экземпляры всего: 1
5.2-№6 оқу залы (1)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (1)
Бриске, И. Э.
Основы детской хореографии. Педагогическая работа в детском хореографическом коллективе [Текст] : учеб.пособие / И. Э. Бриске. - Челябинск : Челябинская государственная академия культуры и искусства , 2013. - ISBN 978-5-94839-436-7 : 1000.00 тг.
Рубрики: ИСКУССТВО
ХОРЕОГРАФИЯ
Кл.слова (ненормированные):
детская хореография -- детское танцевальное творчество -- виды танца -- обучение детей хореографии -- основные элементы танцев -- ритмика танца -- виды танца -- этюды танца -- урок танца -- художественная культура -- начальный этап обучения хореографии -- малые танцевальные формы -- детский хореографический коллектив -- танцевальные элементы -- танцевальные движений -- учебное пособие -- в дар
Аннотация: В пособии даны теоретические и методические основы работы с детским хореографическим коллективом (ДХК). Подробно рассмотрены вопросы организации начального типа обучения детей хореографии, структурной и содержательной составляющей уроки танца, формирования репертуара ДХК, а также особенности активизации деятельности участников коллектива и развития их творческих способностей. Пособие адресовано студентам хореографических факультетов вузов культуры и искусств, а также руководителям и педагогам детских хореографических коллективов.
Экземпляры всего: 1
5.2-№6 оқу залы (1)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (1)
33.
Подробнее
74.266.7/Ә29-193873525
Әжікен, С. С.
Баян аспабында оқыту әдістемесі [Текст] : оқу-әдістемелік құралы / С. С. Әжікен. - 2-бас.,толықт. . - Атырау : Х. Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті, 2020. - 317 с. : ил. - ISBN 978-601-262-345-1 : 1500.00 тг.
ББК 74.266.7я7
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИКА ҒЫЛЫМДАРЫ
ӘН МЕН МУЗЫКАНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
Кл.слова (ненормированные):
баянды оқыту әдістемесі -- баянның шығу тарихы -- импровизация әдістері -- баяншының негізгі мақсаты -- музыкалық әуенмен жұмыс -- импровизация әдістері -- баянда транспозиция әдістері -- баянның Атырауда даму тарихы -- темперация -- ритм -- гаммалармен жұмыс -- этюдтармен жұмыс -- оқушымен сабақ өткізу -- полифония -- полифония түрлері -- оқу-әдістемелік құралы -- баянда орындаушылықты дамыту -- Атыраудың алғашқы баяншылары -- Қазақстан баяншылары -- темптің түрлері
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралы "Баян" мамандығы бойынша дәріс беретін музыка мектептеріндегі оқытушылар мен оқушыларға әдістемелік құрал, музыка колледждеріндегі "Мамандық", "Баянда оқыту әдістемесі" пәнінен дәріс беретін оқытушыларға және жоғарғы оқу орындарындағы музыка кафедраларының "Негізгі музыкалық аспап-баян", "Арнайы пәндерді оқыту әдістемесі", "Музыкалық аккомпанемент" пәндерінің оқытушыларына, студенттеріне арналған.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 ч/з (2)
Свободны: 5.2-№6 ч/з (2)
Әжікен, С. С.
Баян аспабында оқыту әдістемесі [Текст] : оқу-әдістемелік құралы / С. С. Әжікен. - 2-бас.,толықт. . - Атырау : Х. Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті, 2020. - 317 с. : ил. - ISBN 978-601-262-345-1 : 1500.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИКА ҒЫЛЫМДАРЫ
ӘН МЕН МУЗЫКАНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
Кл.слова (ненормированные):
баянды оқыту әдістемесі -- баянның шығу тарихы -- импровизация әдістері -- баяншының негізгі мақсаты -- музыкалық әуенмен жұмыс -- импровизация әдістері -- баянда транспозиция әдістері -- баянның Атырауда даму тарихы -- темперация -- ритм -- гаммалармен жұмыс -- этюдтармен жұмыс -- оқушымен сабақ өткізу -- полифония -- полифония түрлері -- оқу-әдістемелік құралы -- баянда орындаушылықты дамыту -- Атыраудың алғашқы баяншылары -- Қазақстан баяншылары -- темптің түрлері
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралы "Баян" мамандығы бойынша дәріс беретін музыка мектептеріндегі оқытушылар мен оқушыларға әдістемелік құрал, музыка колледждеріндегі "Мамандық", "Баянда оқыту әдістемесі" пәнінен дәріс беретін оқытушыларға және жоғарғы оқу орындарындағы музыка кафедраларының "Негізгі музыкалық аспап-баян", "Арнайы пәндерді оқыту әдістемесі", "Музыкалық аккомпанемент" пәндерінің оқытушыларына, студенттеріне арналған.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 ч/з (2)
Свободны: 5.2-№6 ч/з (2)
34.
Подробнее
127212
Халдина, Е. Ф.
Основы композиции в архитектурной среде : учебное пособие / Халдина Е. Ф. - Челябинск : Южно-Уральский технологический университет, 2023. - 146 с. - ISBN 978-5-6048829-1-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.118
Кл.слова (ненормированные):
архитектурная среда -- основы композиции -- пространственная композиция -- свойства композиции
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии изложены общие понятия об основных видах композиции в архитектурной среде, освещены основные закономерности построения композиции на плоскости, в объеме и пространстве, даны понятия основных композиционных категорий и свойств композиции, раскрыты приемы и средства практического построения различных видов средовой композиции: графической, фронтальной, объемной и пространственной. Вопросы пропорциональности, масштабности, равновесия, симметрии, ритма, контраста и нюанса, взаимодействия элементов, динамики и статики в композиции рассматриваются в каждом виде средовой композиции отдельно, доказывая общность и своеобразие их построения. Начальная глава посвящена основным закономерностям композиции, общим понятиям и правилам композиционного построения на плоскости. Остальные главы представляют собой пропедевтический курс средовой композиции. Для студентов направления подготовки 07.03.01 Архитектура, материалы могут быть использованы для дисциплин «Композиционное моделирование», «Комплексное формирование архитектурных объектов», «Планировка, благоустройство, ландшафт населенный мест».
Халдина, Е. Ф.
Основы композиции в архитектурной среде : учебное пособие / Халдина Е. Ф. - Челябинск : Южно-Уральский технологический университет, 2023. - 146 с. - ISBN 978-5-6048829-1-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
архитектурная среда -- основы композиции -- пространственная композиция -- свойства композиции
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии изложены общие понятия об основных видах композиции в архитектурной среде, освещены основные закономерности построения композиции на плоскости, в объеме и пространстве, даны понятия основных композиционных категорий и свойств композиции, раскрыты приемы и средства практического построения различных видов средовой композиции: графической, фронтальной, объемной и пространственной. Вопросы пропорциональности, масштабности, равновесия, симметрии, ритма, контраста и нюанса, взаимодействия элементов, динамики и статики в композиции рассматриваются в каждом виде средовой композиции отдельно, доказывая общность и своеобразие их построения. Начальная глава посвящена основным закономерностям композиции, общим понятиям и правилам композиционного построения на плоскости. Остальные главы представляют собой пропедевтический курс средовой композиции. Для студентов направления подготовки 07.03.01 Архитектура, материалы могут быть использованы для дисциплин «Композиционное моделирование», «Комплексное формирование архитектурных объектов», «Планировка, благоустройство, ландшафт населенный мест».
35.
Подробнее
85.31я7
Е 74
Ермуратова , А.Т.
Музыкальная грамота : учебное пособие / А.Т. Ермуратова . - Тараз : Dulaty university, 2024. - 90 б. - ISBN 978-9965-37-504-0 : 800.00 тг.
ББК 85.31я7
Рубрики: ИСКУССТВО
МУЗЫКА
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная грамота -- ритм -- метр -- диапозон -- тональность -- мелодия -- мелизм -- альтернация -- диатонизм -- нотное письмо -- звук -- музыкальный звук -- учебное пособие -- труды ППС -- культурно-досуговая деятельность -- аккорд
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов по специальности "Культурно-досуговая деятельность". Содержание курса предполагает изучение элементарной теории музыки, музыкально-теоретической терминологии, освоение основных средств музыкальной выразительности, выявление закономерностей их взаимодействия в музыкальной ткани.
Экземпляры всего: 10
1.2-№4 Ч/З (1), 5.2-№6 Ч/З (5), 2.1-№2 Ч/З (4)
Свободны: 1.2-№4 Ч/З (1), 5.2-№6 Ч/З (5), 2.1-№2 Ч/З (4)
Е 74
Ермуратова , А.Т.
Музыкальная грамота : учебное пособие / А.Т. Ермуратова . - Тараз : Dulaty university, 2024. - 90 б. - ISBN 978-9965-37-504-0 : 800.00 тг.
Рубрики: ИСКУССТВО
МУЗЫКА
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная грамота -- ритм -- метр -- диапозон -- тональность -- мелодия -- мелизм -- альтернация -- диатонизм -- нотное письмо -- звук -- музыкальный звук -- учебное пособие -- труды ППС -- культурно-досуговая деятельность -- аккорд
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов по специальности "Культурно-досуговая деятельность". Содержание курса предполагает изучение элементарной теории музыки, музыкально-теоретической терминологии, освоение основных средств музыкальной выразительности, выявление закономерностей их взаимодействия в музыкальной ткани.
Экземпляры всего: 10
1.2-№4 Ч/З (1), 5.2-№6 Ч/З (5), 2.1-№2 Ч/З (4)
Свободны: 1.2-№4 Ч/З (1), 5.2-№6 Ч/З (5), 2.1-№2 Ч/З (4)
Страница 4, Результатов: 35