База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Свеженцева, И. Б.
Теоретические основы формирования профессионально-нравственной устойчивости будущего специалиста : монография / Свеженцева И. Б. - Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2017. - 94 с. - ISBN 978-3-330-05759-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
нравственность -- профессионал -- специалист -- студенческая группа -- устойчивость
Аннотация: Всё более ускоряющиеся темпы изменений окружающей современного человека действительности придают особую актуальность проблеме устойчивости личности в различных областях жизнедеятельности в современной науке и практике. В социальном плане ее исследование образует теоретическую и практическую основу, необходимую для решения проблемы формирования специалиста в нестабильных (изменяющихся) условиях развития общества. Учитывая положительный потенциал профессионально-нравственной устойчивости будущего специалиста, мы должны предположить, что её формирование должно стать неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса образовательной организации.
Свеженцева, И. Б.
Теоретические основы формирования профессионально-нравственной устойчивости будущего специалиста : монография / Свеженцева И. Б. - Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2017. - 94 с. - ISBN 978-3-330-05759-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
нравственность -- профессионал -- специалист -- студенческая группа -- устойчивость
Аннотация: Всё более ускоряющиеся темпы изменений окружающей современного человека действительности придают особую актуальность проблеме устойчивости личности в различных областях жизнедеятельности в современной науке и практике. В социальном плане ее исследование образует теоретическую и практическую основу, необходимую для решения проблемы формирования специалиста в нестабильных (изменяющихся) условиях развития общества. Учитывая положительный потенциал профессионально-нравственной устойчивости будущего специалиста, мы должны предположить, что её формирование должно стать неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса образовательной организации.
Страница 1, Результатов: 1