Электронный каталог


 

База данных: Каталог ЭБС IPR SMART

Страница 8, Результатов: 71

Отмеченные записи: 0

131725
Лисимова, О. А.
    Методика работы с элементами математического содержания в средней школе : пособие для самостоятельной работы студентов / Лисимова О. А. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2020. - 144 с. - ISBN 978-5-8064-2806-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
математика -- понятия -- средняя школа -- теоремы
Аннотация: Пособие для самостоятельной работы направлено на формирование совокупности знаний, умений и опыта студентов, связанной с организацией изучения компонентов учебного материала школьного предмета математики — понятий, теорем, правил, задач как средства и как цели обучения. Для студентов педагогических вузов, обучающихся по программе профессиональной подготовки бакалавров по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Математическое образование». Пособие рекомендуется для организации самостоятельной работы студентов в рамках дисциплины Б. 1.7.3 «Методика обучения и воспитания (математическое образование)».

Лисимова, О. А. Методика работы с элементами математического содержания в средней школе [Электронный ресурс] : Пособие для самостоятельной работы студентов / Лисимова О. А., 2020. - 144 с.

71.

Лисимова, О. А. Методика работы с элементами математического содержания в средней школе [Электронный ресурс] : Пособие для самостоятельной работы студентов / Лисимова О. А., 2020. - 144 с.


131725
Лисимова, О. А.
    Методика работы с элементами математического содержания в средней школе : пособие для самостоятельной работы студентов / Лисимова О. А. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2020. - 144 с. - ISBN 978-5-8064-2806-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
математика -- понятия -- средняя школа -- теоремы
Аннотация: Пособие для самостоятельной работы направлено на формирование совокупности знаний, умений и опыта студентов, связанной с организацией изучения компонентов учебного материала школьного предмета математики — понятий, теорем, правил, задач как средства и как цели обучения. Для студентов педагогических вузов, обучающихся по программе профессиональной подготовки бакалавров по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Математическое образование». Пособие рекомендуется для организации самостоятельной работы студентов в рамках дисциплины Б. 1.7.3 «Методика обучения и воспитания (математическое образование)».

Страница 8, Результатов: 71

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц