База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Модели художественного воспитания обучающихся в укрупненных образовательных комплексах мегаполиса : монография / Лазутова М. Н. - Москва : Логос, 2015. - 203 с. - ISBN 978-5-98704-834-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.26
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- образовательные комплексы -- художественное воспитание
Аннотация: Обоснован подход к интеграции образовательной и культурной стратегий в реалиях современной образовательной практики. Выявлены, классифицированы и представлены модели художественного воспитания в образовательных комплексах Москвы. Для руководителей образовательных организаций и учреждений культуры, работников культуры, педагогических работников. Представляет интерес для родителей, а также широкого круга читателей, заинтересованных в развитии и интеграции сфер культуры, искусства и образования.
Доп.точки доступа:
Лазутова, М. Н.
Львова, Л. С.
Григорьева, Е. Е.
Комиссаров, С. Н.
Скворчевский, К. А.
Ханнанов, А. Д.
Лазутова, М. Н. \ред.\
Модели художественного воспитания обучающихся в укрупненных образовательных комплексах мегаполиса : монография / Лазутова М. Н. - Москва : Логос, 2015. - 203 с. - ISBN 978-5-98704-834-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- образовательные комплексы -- художественное воспитание
Аннотация: Обоснован подход к интеграции образовательной и культурной стратегий в реалиях современной образовательной практики. Выявлены, классифицированы и представлены модели художественного воспитания в образовательных комплексах Москвы. Для руководителей образовательных организаций и учреждений культуры, работников культуры, педагогических работников. Представляет интерес для родителей, а также широкого круга читателей, заинтересованных в развитии и интеграции сфер культуры, искусства и образования.
Доп.точки доступа:
Лазутова, М. Н.
Львова, Л. С.
Григорьева, Е. Е.
Комиссаров, С. Н.
Скворчевский, К. А.
Ханнанов, А. Д.
Лазутова, М. Н. \ред.\
2.
Подробнее
Киреева, О. А.
Система эколого-художественного воспитания детей в контексте этнокультурных традиций : монография / Киреева О. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 264 с. - ISBN 978-5-4497-3280-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание -- художественное образование -- экологическое образование -- эколого-художественное воспитание -- этнокультурная традиция
Аннотация: В практической монографии раскрыты концептуальные положения эколого-художественного воспитания детей, в основе которого универсальные и специфические традиции разных народов. В первой главе обозначены теоретические предпосылки интеграции естественно-научной и гуманитарной образовательных областей, раскрываются сущность и специфика эколого-художественного воспитания детей, анализируется современный российский, зарубежный опыт, обосновывается педагогический потенциал этнокультурных традиций в экологическом и художественном воспитании личности. Во второй и третьей главах представлены модель системы эколого-художественного воспитания детей в контексте этнокультурных традиций и опытно-экспериментальная работа по ее реализации. Приложение содержит обобщенный педагогический опыт автора, методики исследования. Монография предназначена для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки». Будет также полезна учителям начальных классов и всем интересующимся проблемами художественного и экологического образования.
Киреева, О. А.
Система эколого-художественного воспитания детей в контексте этнокультурных традиций : монография / Киреева О. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 264 с. - ISBN 978-5-4497-3280-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание -- художественное образование -- экологическое образование -- эколого-художественное воспитание -- этнокультурная традиция
Аннотация: В практической монографии раскрыты концептуальные положения эколого-художественного воспитания детей, в основе которого универсальные и специфические традиции разных народов. В первой главе обозначены теоретические предпосылки интеграции естественно-научной и гуманитарной образовательных областей, раскрываются сущность и специфика эколого-художественного воспитания детей, анализируется современный российский, зарубежный опыт, обосновывается педагогический потенциал этнокультурных традиций в экологическом и художественном воспитании личности. Во второй и третьей главах представлены модель системы эколого-художественного воспитания детей в контексте этнокультурных традиций и опытно-экспериментальная работа по ее реализации. Приложение содержит обобщенный педагогический опыт автора, методики исследования. Монография предназначена для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки». Будет также полезна учителям начальных классов и всем интересующимся проблемами художественного и экологического образования.
Страница 1, Результатов: 2