База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 17
Отмеченные записи: 0
1.
American Journal of Pedagogy and Education. - Журнал, 2014г. № 1.
Подробнее
American Journal of Pedagogy and Education [Текст]. - Yelm : Science Book Publishing House, 2013 - . - ISSN 2328-6768
2014г. N 1
Нет сведений об экземплярах
(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: A43387/2014/1
Журнал
2014г. N 1
Нет сведений об экземплярах
2.
American Journal of Pedagogy and Education. - Журнал, 2013г. № 1.
Подробнее
American Journal of Pedagogy and Education [Текст]. - Yelm : Science Book Publishing House, 2013 - . - ISSN 2328-6768
2013г. N 1
Нет сведений об экземплярах
(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: A43387/2013/1
Журнал
2013г. N 1
Нет сведений об экземплярах
3.
American Journal of Pedagogy and Education. - Журнал, 2014г. № 2.
Подробнее
American Journal of Pedagogy and Education [Текст]. - Yelm : Science Book Publishing House, 2013 - . - ISSN 2328-6768
2014г. N 2
Нет сведений об экземплярах
(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: A43387/2014/2
Журнал
2014г. N 2
Нет сведений об экземплярах
4.
American Journal of Pedagogy and Education. - Журнал, 2013г. № 2.
Подробнее
American Journal of Pedagogy and Education [Текст]. - Yelm : Science Book Publishing House, 2013 - . - ISSN 2328-6768
2013г. N 2
Нет сведений об экземплярах
(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: A43387/2013/2
Журнал
2013г. N 2
Нет сведений об экземплярах
5.
American Journal of Pedagogy and Education. - Журнал выходит с 2013г. - Текст : непосредственный.
Подробнее
American Journal of Pedagogy and Education [Текст]. - Yelm : Science Book Publishing House, 2013 - . - Журнал находится в Премиум-версии IPR SMART. - ISSN 2328-6768
Кл.слова (ненормированные): pedagogy -- education -- educational policy
Аннотация: «American Journal of Pedagogy and Education» is scholarly, independently and anonymously peer-reviewed journal that focuses on issues and trends in pedagogies and learning in local and global contexts and leadership in educational research. The aim of the journal is to publish high quality research that focuses on the essence of pedagogy and learning and related issues and trends. While stimulating discussion of authoritative and emerging pedagogies and forms of learning, it will encourage the sharing of ideas that contribute to the transformation of contemporary conceptions of pedagogy and learning in order to reshape and revitalise educational provision from the perspectives of educators and learners alike. These ideas are intended to be simultaneously anchored in local, regional and national contexts and to be international and transnational in intent and impact. «American Journal of Pedagogy and Education» examines the relationship between educational policy and educational practice, and deals with education theory and research and their implications for educational life, while shedding new light on important debates and controversies within the field. Journal devotes special attention to publishing integrative research reviews, in-depth conceptual analyses of education and original studies that contain information on educational processes as well. br/\r\nИсточник: a hrefhttp://sbook.us/
Зарегистрированы поступления:
2014 2013
| Шифр: A43387 (Журнал) |
Кл.слова (ненормированные): pedagogy -- education -- educational policy
Аннотация: «American Journal of Pedagogy and Education» is scholarly, independently and anonymously peer-reviewed journal that focuses on issues and trends in pedagogies and learning in local and global contexts and leadership in educational research. The aim of the journal is to publish high quality research that focuses on the essence of pedagogy and learning and related issues and trends. While stimulating discussion of authoritative and emerging pedagogies and forms of learning, it will encourage the sharing of ideas that contribute to the transformation of contemporary conceptions of pedagogy and learning in order to reshape and revitalise educational provision from the perspectives of educators and learners alike. These ideas are intended to be simultaneously anchored in local, regional and national contexts and to be international and transnational in intent and impact. «American Journal of Pedagogy and Education» examines the relationship between educational policy and educational practice, and deals with education theory and research and their implications for educational life, while shedding new light on important debates and controversies within the field. Journal devotes special attention to publishing integrative research reviews, in-depth conceptual analyses of education and original studies that contain information on educational processes as well. br/\r\nИсточник: a hrefhttp://sbook.us/
Зарегистрированы поступления:
2014 2013
6.
Подробнее
14013
Информатика. Базовый курс. Часть 3. Основы алгоритмизации и программирования в среде Visual C++ 2005 : учебник. - [Б. м.] : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, В-Спектр, 2008 - .Информатика. Базовый курс. Часть 3. Основы алгоритмизации и программирования в среде Visual C++ 2005 / Шелупанов А. А. - 2008. - 216 с. - ISBN 978-5-91191-091-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.973
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- алгоритм -- блок-схема -- язык -- visual studio 2005 -- windows forms
Аннотация: В данной части учебника «Информатика. Базовый курс» освещаются вопросы разработки основных видов алгоритмов с последующим оформлением их на языке блок-схем. Также рассматриваются основы программирования на языке C++ в среде Visual Studio 2005. В конце каждого раздела даны задания, которые могут быть использованы при проведении практических занятий и лабораторных работ. В завершающей главе кратко рассматривается разработка приложений Windows Forms в этой же среде. Для студентов технических специальностей вузов.
Доп.точки доступа:
Кирнос, В. Н.
Информатика. Базовый курс. Часть 3. Основы алгоритмизации и программирования в среде Visual C++ 2005 : учебник. - [Б. м.] : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, В-Спектр, 2008 - .Информатика. Базовый курс. Часть 3. Основы алгоритмизации и программирования в среде Visual C++ 2005 / Шелупанов А. А. - 2008. - 216 с. - ISBN 978-5-91191-091-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- алгоритм -- блок-схема -- язык -- visual studio 2005 -- windows forms
Аннотация: В данной части учебника «Информатика. Базовый курс» освещаются вопросы разработки основных видов алгоритмов с последующим оформлением их на языке блок-схем. Также рассматриваются основы программирования на языке C++ в среде Visual Studio 2005. В конце каждого раздела даны задания, которые могут быть использованы при проведении практических занятий и лабораторных работ. В завершающей главе кратко рассматривается разработка приложений Windows Forms в этой же среде. Для студентов технических специальностей вузов.
Доп.точки доступа:
Кирнос, В. Н.
7.
Подробнее
102020
Звездин, С. В.
Мировые информационные ресурсы : учебное пособие / Звездин С. В. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 368 с. - ISBN 978-5-4497-0895-3 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
microsoft asp.net -- глобальная сеть -- информационный ресурс -- производительность приложения -- разработка приложения -- расширение приложения
Аннотация: Учебное пособие формирует представления о построении приложений для глобальной сети Интернет на основе концепции Web. В качестве основной платформы построения приложений рассматривается технология Microsoft ASP.NET. После изучения пособия слушатель сможет разрабатывать собственные приложения на платформе Microsoft ASP.NET. В издании рассматриваются основы разработки приложений для глобальной сети Интернет на основе концепции Web. После изучения основ функционирования и разработки Web-приложений упор делается на разработку приложений на основе платформы ASP.NET. Microsoft ASP.NET — это мощная и гибкая платформа для построения Web-приложений, требующая внимательного изучения для построения профессиональных, масштабируемых и удобных Web-приложений. Поскольку платформа ASP.NET объединяет в себе два существенно отличающихся друг от друга направления — ASP.NET Web Forms и ASP.NET MVC Framework — в рамках данного учебного пособия рассматриваются оба этих направления. В начале книги, после рассмотрения базовых понятий и механизмов, изучаются специфические аспекты по каждому из направлений. Далее на протяжении всего издания различные аспекты разработки Web-приложений рассматриваются в плоскостях обоих подходов.
Звездин, С. В.
Мировые информационные ресурсы : учебное пособие / Звездин С. В. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 368 с. - ISBN 978-5-4497-0895-3 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
microsoft asp.net -- глобальная сеть -- информационный ресурс -- производительность приложения -- разработка приложения -- расширение приложения
Аннотация: Учебное пособие формирует представления о построении приложений для глобальной сети Интернет на основе концепции Web. В качестве основной платформы построения приложений рассматривается технология Microsoft ASP.NET. После изучения пособия слушатель сможет разрабатывать собственные приложения на платформе Microsoft ASP.NET. В издании рассматриваются основы разработки приложений для глобальной сети Интернет на основе концепции Web. После изучения основ функционирования и разработки Web-приложений упор делается на разработку приложений на основе платформы ASP.NET. Microsoft ASP.NET — это мощная и гибкая платформа для построения Web-приложений, требующая внимательного изучения для построения профессиональных, масштабируемых и удобных Web-приложений. Поскольку платформа ASP.NET объединяет в себе два существенно отличающихся друг от друга направления — ASP.NET Web Forms и ASP.NET MVC Framework — в рамках данного учебного пособия рассматриваются оба этих направления. В начале книги, после рассмотрения базовых понятий и механизмов, изучаются специфические аспекты по каждому из направлений. Далее на протяжении всего издания различные аспекты разработки Web-приложений рассматриваются в плоскостях обоих подходов.
8.
Подробнее
97579
Сергеенко, С. В.
Разработка и проектирование Web-приложений в Oracle Developer : учебное пособие / Сергеенко С. В. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 455 с. - ISBN 978-5-4497-0691-1 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
oracle developer -- oracle forms -- многомодульное приложение -- многооконное приложение -- объектный навигатор -- отладка приложения -- проектирование web-приложения -- разработка web-приложения -- редактор pl/sql -- триггер навигации
Аннотация: Работая с учебным пособием, читатели смогут создавать, запускать и отлаживать формы в среде Oracle Forms, научатся создавать клиент-серверные и Web-ориентированные приложения. Используя примеры, приведенные в книге, читатель научится не только проектировать экранные формы, но и добавлять в форму и ее элементы различные функциональные возможности, используя триггеры событий, создавать многооконные и многомодульные приложения. Читатель научится создавать приложения, взаимодействующие с Microsoft Office, а также интегрировать в форму различные приложения — такие, как Adobe Acrobat, Windows Media Player, Explorer и др. Учебное пособие будет полезно всем, кто хочет получить от Oracle Forms Developer стабильную и эффективную работу, кто хочет знать возможности данной среды в организации систем, удовлетворяющих всем требованиям внедрения и эксплуатации.
Сергеенко, С. В.
Разработка и проектирование Web-приложений в Oracle Developer : учебное пособие / Сергеенко С. В. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 455 с. - ISBN 978-5-4497-0691-1 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
oracle developer -- oracle forms -- многомодульное приложение -- многооконное приложение -- объектный навигатор -- отладка приложения -- проектирование web-приложения -- разработка web-приложения -- редактор pl/sql -- триггер навигации
Аннотация: Работая с учебным пособием, читатели смогут создавать, запускать и отлаживать формы в среде Oracle Forms, научатся создавать клиент-серверные и Web-ориентированные приложения. Используя примеры, приведенные в книге, читатель научится не только проектировать экранные формы, но и добавлять в форму и ее элементы различные функциональные возможности, используя триггеры событий, создавать многооконные и многомодульные приложения. Читатель научится создавать приложения, взаимодействующие с Microsoft Office, а также интегрировать в форму различные приложения — такие, как Adobe Acrobat, Windows Media Player, Explorer и др. Учебное пособие будет полезно всем, кто хочет получить от Oracle Forms Developer стабильную и эффективную работу, кто хочет знать возможности данной среды в организации систем, удовлетворяющих всем требованиям внедрения и эксплуатации.
9.
Подробнее
94532
Горелов, С. В.
Современные технологии программирования: разработка Windows-приложений на языке С#. В 2 томах. Т.I : учебник / Горелов С. В. - Москва : Прометей, 2019. - 362 с. - ISBN 978-5-907100-09-1 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.973
Кл.слова (ненормированные):
visual studio -- windows-приложение -- windows forms -- визуальное программирование -- класс control -- разработка приложения -- технология программирования -- элемент управления -- язык программирования -- язык с#
Аннотация: В учебнике даются основные сведения о теории и практике разработки Windows-приложений с графическим интерфейсом на языке C#. Книга состоит из двух томов. В первом томе излагаются основы Windows Forms и рассматриваются наиболее популярные элементы управления и компоненты, изучаются способы привязки элементов управления к источникам данных, достаточно подробно анализируются формы и их взаимодействие. При разработке приложений предпочтение отдается визуальной среде Visual Studio. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов, имеющих практические навыки разработки консольных приложений на языке С# и продолжающих его изучение для создания приложений с графическим интерфейсом. Материал учебника может быть полезен студентам при выполнении курсовых работ и творческих домашних заданий. Может быть интересен аспирантам, научным сотрудникам и преподавателям.
Доп.точки доступа:
Лукьянова, П. Б. \ред.\
Горелов, С. В.
Современные технологии программирования: разработка Windows-приложений на языке С#. В 2 томах. Т.I : учебник / Горелов С. В. - Москва : Прометей, 2019. - 362 с. - ISBN 978-5-907100-09-1 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
visual studio -- windows-приложение -- windows forms -- визуальное программирование -- класс control -- разработка приложения -- технология программирования -- элемент управления -- язык программирования -- язык с#
Аннотация: В учебнике даются основные сведения о теории и практике разработки Windows-приложений с графическим интерфейсом на языке C#. Книга состоит из двух томов. В первом томе излагаются основы Windows Forms и рассматриваются наиболее популярные элементы управления и компоненты, изучаются способы привязки элементов управления к источникам данных, достаточно подробно анализируются формы и их взаимодействие. При разработке приложений предпочтение отдается визуальной среде Visual Studio. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов, имеющих практические навыки разработки консольных приложений на языке С# и продолжающих его изучение для создания приложений с графическим интерфейсом. Материал учебника может быть полезен студентам при выполнении курсовых работ и творческих домашних заданий. Может быть интересен аспирантам, научным сотрудникам и преподавателям.
Доп.точки доступа:
Лукьянова, П. Б. \ред.\
10.
Подробнее
91049
Нижников, С. А.
Познание, мораль и политика = Cognition, morality and policy : учебное пособие / Нижников С. А. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2018. - 180 с. - ISBN 978-5-209-08179-1 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- гражданское общество -- гуманистическая политика -- мораль -- осевое время -- пацифизм -- познание -- политика -- учение макиавелли
Аннотация: The object of the attention is cognition in its different forms (special attitude is paid to spiritual one), the relation between metaphysics, policy and morality. The present-day global challenges, the profound causes of the crisis can be found in the destruction of the basic principles of morality, which must have ontological and metaphysical foundations. Extensively involving vast culturological, historical, and philosophical materials, the author tends to demonstrate and prove the necessity of transcendental foundations for morality, which were discovered already in the «Axial Age» and which almost have been lost by modern man and society. The author examines the problem of correlation between policy and morality, different variants of it (from machiavellism - «the aim justifies any means» up to pacifistic - «nonresistance to evil by force»). Investigates the principles of a humanistic policy («the virtue aim can be achieved only by virtue methods») and its collisions on an example of I. Il\'in, L. Tolstoy, F. Dostoevsky, other thinkers’ creativity. The course is taught within the specialization «History» of International relations». It also addresses to graduate and postgraduate students in the humanities and everyone interested in understanding specificity of science, spiritual cognition and foundation of humanistic policy.
Нижников, С. А.
Познание, мораль и политика = Cognition, morality and policy : учебное пособие / Нижников С. А. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2018. - 180 с. - ISBN 978-5-209-08179-1 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- гражданское общество -- гуманистическая политика -- мораль -- осевое время -- пацифизм -- познание -- политика -- учение макиавелли
Аннотация: The object of the attention is cognition in its different forms (special attitude is paid to spiritual one), the relation between metaphysics, policy and morality. The present-day global challenges, the profound causes of the crisis can be found in the destruction of the basic principles of morality, which must have ontological and metaphysical foundations. Extensively involving vast culturological, historical, and philosophical materials, the author tends to demonstrate and prove the necessity of transcendental foundations for morality, which were discovered already in the «Axial Age» and which almost have been lost by modern man and society. The author examines the problem of correlation between policy and morality, different variants of it (from machiavellism - «the aim justifies any means» up to pacifistic - «nonresistance to evil by force»). Investigates the principles of a humanistic policy («the virtue aim can be achieved only by virtue methods») and its collisions on an example of I. Il\'in, L. Tolstoy, F. Dostoevsky, other thinkers’ creativity. The course is taught within the specialization «History» of International relations». It also addresses to graduate and postgraduate students in the humanities and everyone interested in understanding specificity of science, spiritual cognition and foundation of humanistic policy.
Страница 1, Результатов: 17