База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Галибина, Н. А.
Активные и интерактивные технологии обучения математике в высшей школе : учебно-методическое пособие / Галибина Н. А. - Макеевка : Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, ЭБС АСВ, 2021. - 126 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.973
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- интерактивные технологии -- информационные технологии -- математика -- обучение
Аннотация: Учебно-методическое пособие разработано в помощь преподавателям математики технических вузов. В пособии раскрыты принципы активного и интерактивного обучения, а также суть понятий «активные технологии» и «интерактивные технологии». На конкретных примерах продемонстрировано содержание основных методов, приёмов, форм и средств организации активного и интерактивного обучения математике в техническом вузе. Особое внимание уделено информационно-коммуникационным технологиям и их использованию в обучении студентов математике, в том числе и при дистанционном формате обучения. Рекомендовано слушателям курсов повышения педагогической квалификации, а также специалистам в области педагогики и психологии, преподавателям математических дисциплин, аспирантам, студентам педагогических специализаций.
Галибина, Н. А.
Активные и интерактивные технологии обучения математике в высшей школе : учебно-методическое пособие / Галибина Н. А. - Макеевка : Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, ЭБС АСВ, 2021. - 126 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- интерактивные технологии -- информационные технологии -- математика -- обучение
Аннотация: Учебно-методическое пособие разработано в помощь преподавателям математики технических вузов. В пособии раскрыты принципы активного и интерактивного обучения, а также суть понятий «активные технологии» и «интерактивные технологии». На конкретных примерах продемонстрировано содержание основных методов, приёмов, форм и средств организации активного и интерактивного обучения математике в техническом вузе. Особое внимание уделено информационно-коммуникационным технологиям и их использованию в обучении студентов математике, в том числе и при дистанционном формате обучения. Рекомендовано слушателям курсов повышения педагогической квалификации, а также специалистам в области педагогики и психологии, преподавателям математических дисциплин, аспирантам, студентам педагогических специализаций.
2.
Подробнее
Савельев, М. Ю.
Введение в цифровое производство : учебное пособие / Савельев М. Ю. - Омск : Омский государственный технический университет, 2022. - 88 с. - ISBN 978-5-8149-3439-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 30.2
Кл.слова (ненормированные):
автоматизированное управление -- изделие -- информационные технологии -- кибернетика -- поставка -- предприятие -- система управления -- цифровое производство
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные характеристики цифрового производства как передового направления теории и практики создания интегрированных автоматизированных систем управления предприятием; изложены принципы построения цифрового производства на основе системного подхода и технологии непрерывной информационной поддержки поставок и жизненного цикла изделий; приведена история развития кибернетики; даны прогнозы четвертой промышленной революции. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 02.04.02 «Фундаментальная информатика и информационные технологии», 15.04.02 «Автоматизация технологических процессов и производств».
Савельев, М. Ю.
Введение в цифровое производство : учебное пособие / Савельев М. Ю. - Омск : Омский государственный технический университет, 2022. - 88 с. - ISBN 978-5-8149-3439-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
автоматизированное управление -- изделие -- информационные технологии -- кибернетика -- поставка -- предприятие -- система управления -- цифровое производство
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные характеристики цифрового производства как передового направления теории и практики создания интегрированных автоматизированных систем управления предприятием; изложены принципы построения цифрового производства на основе системного подхода и технологии непрерывной информационной поддержки поставок и жизненного цикла изделий; приведена история развития кибернетики; даны прогнозы четвертой промышленной революции. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 02.04.02 «Фундаментальная информатика и информационные технологии», 15.04.02 «Автоматизация технологических процессов и производств».
Страница 1, Результатов: 2