База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Методические рекомендации по реализации новых образовательных программ по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» : сборник методических материалов / Алмазова А. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. - 132 с. - ISBN 978-5-4263-1147-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- образовательные организации -- образовательные программы -- учебный процесс
Аннотация: Методические рекомендации разработаны с целью обобщения оптимизационных условий и моделей реализации новых образовательных программ и направлены на совершенствование учебного процесса в образовательных организациях, реализующих указанные программы. Рекомендации составлены на основе действующего российского законодательства в сферах образования и труда, интеграционного и модульно-компетентностного подходов к проектированию процесса профессиональной подготовки дефектологических кадров, разработаны в рамках реализации проекта Министерства Просвещения РФ и Российской академии наук «Научно-методическое обоснование и разработка новых профильных программ подготовки по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»». Методические рекомендации адресованы разработчикам образовательных программ, преподавателям высшей школы, магистрантам и аспирантам.
Доп.точки доступа:
Алмазова, А. А.
Адамян, Л. И.
Вовненко, К. Б.
Володина, А. С.
Кроткова, А. В.
Кулакова, Е. В.
Лагутина, А. В.
Любимова, М. М.
Мерзлякова, В. П.
Микляева, Н. В.
Никандрова, Т. С.
Новикова, Т. Н.
Тушева, Е. С.
Шпицберг, И. Л.
Алмазова, А. А. \ред.\
Лагутина, А. В. \ред.\
Методические рекомендации по реализации новых образовательных программ по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» : сборник методических материалов / Алмазова А. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. - 132 с. - ISBN 978-5-4263-1147-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- образовательные организации -- образовательные программы -- учебный процесс
Аннотация: Методические рекомендации разработаны с целью обобщения оптимизационных условий и моделей реализации новых образовательных программ и направлены на совершенствование учебного процесса в образовательных организациях, реализующих указанные программы. Рекомендации составлены на основе действующего российского законодательства в сферах образования и труда, интеграционного и модульно-компетентностного подходов к проектированию процесса профессиональной подготовки дефектологических кадров, разработаны в рамках реализации проекта Министерства Просвещения РФ и Российской академии наук «Научно-методическое обоснование и разработка новых профильных программ подготовки по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»». Методические рекомендации адресованы разработчикам образовательных программ, преподавателям высшей школы, магистрантам и аспирантам.
Доп.точки доступа:
Алмазова, А. А.
Адамян, Л. И.
Вовненко, К. Б.
Володина, А. С.
Кроткова, А. В.
Кулакова, Е. В.
Лагутина, А. В.
Любимова, М. М.
Мерзлякова, В. П.
Микляева, Н. В.
Никандрова, Т. С.
Новикова, Т. Н.
Тушева, Е. С.
Шпицберг, И. Л.
Алмазова, А. А. \ред.\
Лагутина, А. В. \ред.\
2.
Подробнее
Модель методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников в педагогическом университете : монография / Бондаренко Т. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 182 с. - ISBN 978-5-4497-2357-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- методическая подготовка -- педагог -- педагогическое образование -- школьник
Аннотация: В монографии представлены теоретические, методологические, методические основы организации процесса методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников на базе технопарка университета. Приводится научно-теоретический анализ методологических оснований данной подготовки. Дана модельная программа методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников на уровне бакалавриата, магистратуры, послевузовского профессионального образования. Монография предназначена для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», а также будет полезна ученым и практикам, занимающимся проблемой инклюзивного образования.
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Т. А.
Козырева, О. А.
Любимова, Е. С.
Морозова, С. А.
Хвастунова, Е. П.
Шипилова, Е. В.
Рудневой, И. А. \ред.\
Модель методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников в педагогическом университете : монография / Бондаренко Т. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 182 с. - ISBN 978-5-4497-2357-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- методическая подготовка -- педагог -- педагогическое образование -- школьник
Аннотация: В монографии представлены теоретические, методологические, методические основы организации процесса методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников на базе технопарка университета. Приводится научно-теоретический анализ методологических оснований данной подготовки. Дана модельная программа методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников на уровне бакалавриата, магистратуры, послевузовского профессионального образования. Монография предназначена для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», а также будет полезна ученым и практикам, занимающимся проблемой инклюзивного образования.
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Т. А.
Козырева, О. А.
Любимова, Е. С.
Морозова, С. А.
Хвастунова, Е. П.
Шипилова, Е. В.
Рудневой, И. А. \ред.\
Страница 1, Результатов: 2