Формирование социально-экологической готовности будущих педагогов к оздоровлению детей дошкольного возраста: теоретико-методологический аспект/Толмачева, В. В.

Формирование социально-экологической готовности будущих педагогов к оздоровлению детей дошкольного возраста: теоретико-методологический аспект/Толмачева, В. В.

http://e-lib.dulaty.kz/lib/document/EBSIPRBooks/IPRSMART/FAE9DB77-A35A-4AF4-936C-6626189EB32E/

94287
Толмачева, В. В.
    Формирование социально-экологической готовности будущих педагогов к оздоровлению детей дошкольного возраста: теоретико-методологический аспект : монография / Толмачева В. В. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2019. - 135 с. - ISBN 978-5-93190-386-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

378.1

ББК 74.489

Кл.слова (ненормированные):
будущий педагог -- дошкольный возраст -- методологические аспекты -- оздоровление детей -- подготовка педагогов
Аннотация: В монографии представлены теоретико-методологические аспекты формирования социально-экологической готовности будущих педагогов к оздоровлению детей дошкольного возраста. На основе ретроспективного анализа выявлены социально-исторические и теоретико-педагогические предпосылки становления и развития проблемы формирования социально-экологической готовности будущего педагога к оздоровлению детей дошкольного возраста. Значительная часть монографии посвящена обсуждению теоретико-методологических оснований формирования социально-экологической готовности будущего педагога к оздоровлению детей дошкольного возраста (перспективных подходов на общенаучном, конкретно-научном и методико-технологическом уровнях). Адресуется научным сотрудникам и студентам педагогических учебных заведений, педагогам дошкольных образовательных организаций.

QR-код документа