QR-код документа
70624
Информационные технологии в образовании: лабораторный практикум : учебное пособие / Власова И. Н. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2015. - 100 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК | 00 |
Кл.слова (ненормированные):
информация -- образование -- студент -- технология -- школа
Аннотация: Учебное пособие «Информационные технологии в образовании» составлено с требованиями ФГОС по направлениям: 44.04.05 (очная форма обучения) «Педагогическое образование», профили «Математика и информатика», «Родной язык и литература», «Биология. Химия», «Экономика. География», «Дошкольное образование», «Начальное образование»; 44.04.01 (заочная форма обучения) «Педагогическое образование», профили «Математика», «Современные технологии математического образования»; 44.03.02 (очная и заочная формы обучения) «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования»; 03.03.00 «Психология», профиль «Психология». Данное пособие обеспечивает дисциплины «Информационные технологии в образовании», «Информационные технологии в математическом образовании», «Информационные технологии в психологии», «Современные информационные технологии», «Информационные технологии». Усвоение содержания данной дисциплины способствует формированию у студентов таких компетенций, как ОК3, ПК2, ПК6. В учебном пособии изложены основные вопросы работы с текстом, таблицами, изображениями и графическими объектами, презентациями, аудио- и видеодокументами. Рассматриваются проблемы использования информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения, воспитания и просвещении (в учебной и внеучебной работе). Пособие содержит рекомендации по работе с документами Word и Excel, изображениями в программах Picter Manager, Paint и Adobe PhotoShop, основные правила создания и редактирования презентаций в программах Microsoft Office PowerPoint и Smart Notebook, видеофайлов в программе Microsoft Windows Live. Издание адресовано бакалаврам и магистрам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических кадров.
Доп.точки доступа:
Власова, И. Н.
Лурье, М. Л.
Мусихина, И. В.
Худякова, А. Н.
Похожие издания по классификации