База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 109, Результатов: 1126
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1081.
Подробнее
Моазед, А.
Платформа: практическое применение революционной бизнес-модели / Моазед А. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 288 с. - ISBN 978-5-9614-1245-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.29
Кл.слова (ненормированные):
базовая транзакция -- закон меткалфа -- игровая платформа -- инвестиционная платформа -- контент-платформа -- платежная платформа -- платформа -- платформенная бизнес-модель -- социальная сеть
Аннотация: Мы расскажем об уроках, которые вынесли из работы на передовой с представителями самых инновационных на сегодняшний день компаний. Поделимся выводами, которые подтолкнули нас к тому, чтобы превратить Applico из компании - разработчика ПО в компанию по созданию платформ. В первой части книги, в главах 1-4, мы объясним, что представляет собой платформенная бизнес-модель и почему именно платформы меняют современную экономику. Вторая часть книги, главы 5-8, посвящена более глубокому разбору механизмов функционирования платформ и связанных с ними бизнес-моделей. Кроме того, мы поделимся с вами принципами и выводами, которые используем в работе с клиентами, помогая им выстраивать современные монополии. Предпринимателям мы поможем понять, на чем основывается успех современного бизнеса и как достичь таких же результатов, как у самых процветающих компаний. А владельцам традиционного бизнеса - разглядеть подрывной потенциал и, пока не поздно, защитить свою компанию. Прочитав эту книгу, вы получите в свое распоряжение инструменты, которые помогут вашей компании избежать участи буровика на горящей платформе и добиться процветания в новой эпохе.
Доп.точки доступа:
Джонсон, Н.
Соломина, А. \пер.\
Сальниковой, Д. \ред.\
Моазед, А.
Платформа: практическое применение революционной бизнес-модели / Моазед А. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 288 с. - ISBN 978-5-9614-1245-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
базовая транзакция -- закон меткалфа -- игровая платформа -- инвестиционная платформа -- контент-платформа -- платежная платформа -- платформа -- платформенная бизнес-модель -- социальная сеть
Аннотация: Мы расскажем об уроках, которые вынесли из работы на передовой с представителями самых инновационных на сегодняшний день компаний. Поделимся выводами, которые подтолкнули нас к тому, чтобы превратить Applico из компании - разработчика ПО в компанию по созданию платформ. В первой части книги, в главах 1-4, мы объясним, что представляет собой платформенная бизнес-модель и почему именно платформы меняют современную экономику. Вторая часть книги, главы 5-8, посвящена более глубокому разбору механизмов функционирования платформ и связанных с ними бизнес-моделей. Кроме того, мы поделимся с вами принципами и выводами, которые используем в работе с клиентами, помогая им выстраивать современные монополии. Предпринимателям мы поможем понять, на чем основывается успех современного бизнеса и как достичь таких же результатов, как у самых процветающих компаний. А владельцам традиционного бизнеса - разглядеть подрывной потенциал и, пока не поздно, защитить свою компанию. Прочитав эту книгу, вы получите в свое распоряжение инструменты, которые помогут вашей компании избежать участи буровика на горящей платформе и добиться процветания в новой эпохе.
Доп.точки доступа:
Джонсон, Н.
Соломина, А. \пер.\
Сальниковой, Д. \ред.\
1082.
Подробнее
Остервальдер, А.
Построение бизнес-моделей: настольная книга стратега и новатора / Остервальдер А. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 288 с. - ISBN 978-5-9614-1844-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.29
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- доход -- клиент -- ключевой партнер -- компания -- модель
Аннотация: Книга предлагает оригинальную концепцию анализа, построения и совершенствования бизнес-моделей, которой пользуются крупнейшие компании мира, включая Google, IBM, Ericsson. Авторы предлагают простой и понятный способ визуального представления основных факторов, влияющих на успех любой организации: потребительские сегменты, ценностные предложения, каналы сбыта, взаимоотношения с клиентами, потоки поступления доходов, ключевые ресурсы, ключевые виды деятельности, ключевые партнеры, структура издержек. Большой лист бумаги и блок стикеров - вот и все, что понадобится для освоения авторского метода создания бизнес-моделей. А еще креативность, острый ум и упорство членов команды, работающей над проектом. Книга адресована предпринимателям и руководителям, которые хотели бы создать новую или реорганизовать имеющуюся модель бизнеса.
Доп.точки доступа:
Кульнева, М. \пер.\
Савиной, М. \ред.\
Остервальдер, А.
Построение бизнес-моделей: настольная книга стратега и новатора / Остервальдер А. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 288 с. - ISBN 978-5-9614-1844-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- доход -- клиент -- ключевой партнер -- компания -- модель
Аннотация: Книга предлагает оригинальную концепцию анализа, построения и совершенствования бизнес-моделей, которой пользуются крупнейшие компании мира, включая Google, IBM, Ericsson. Авторы предлагают простой и понятный способ визуального представления основных факторов, влияющих на успех любой организации: потребительские сегменты, ценностные предложения, каналы сбыта, взаимоотношения с клиентами, потоки поступления доходов, ключевые ресурсы, ключевые виды деятельности, ключевые партнеры, структура издержек. Большой лист бумаги и блок стикеров - вот и все, что понадобится для освоения авторского метода создания бизнес-моделей. А еще креативность, острый ум и упорство членов команды, работающей над проектом. Книга адресована предпринимателям и руководителям, которые хотели бы создать новую или реорганизовать имеющуюся модель бизнеса.
Доп.точки доступа:
Кульнева, М. \пер.\
Савиной, М. \ред.\
1083.
Подробнее
Ганин, Н. Б.
Проектирование и прочностной расчет в системе КОМПАС-3D V13 / Ганин Н. Б. - Саратов : Профобразование, 2024. - 320 с. - ISBN 978-5-4488-0119-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 30.11
Кл.слова (ненормированные):
автоматизированное проектирование -- компас -- компьютер -- конструкторская документация -- прочностной расчет -- сапр -- трехмерная модель -- чертеж
Аннотация: Книга представляет собой самоучитель по одной из лучших САПР КОМПАС-3D V13, предназначенной для выполнения чертежно-конструкторской документации, построения объемных 3D-моделей, сборок и листовых деталей. По итогам Всероссийского конкурса в 2004 году (г. Москва) первое издание этой книги отмечено призом за победу в номинации «Лучшая учебно-методическая разработка по применению КОМПАС-3D». В нынешнем восьмом издании впервые приводятся примеры выполнения прочностных расчетов методом конечных элементов с помощью встроенного модуля системы прочностного анализа APM FEM, компании НТЦ АПМ. Издание предназначено для студентов колледжей и вузов, инженеров-проектировщиков и всех, кто использует САПР в своей работе.
Ганин, Н. Б.
Проектирование и прочностной расчет в системе КОМПАС-3D V13 / Ганин Н. Б. - Саратов : Профобразование, 2024. - 320 с. - ISBN 978-5-4488-0119-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
автоматизированное проектирование -- компас -- компьютер -- конструкторская документация -- прочностной расчет -- сапр -- трехмерная модель -- чертеж
Аннотация: Книга представляет собой самоучитель по одной из лучших САПР КОМПАС-3D V13, предназначенной для выполнения чертежно-конструкторской документации, построения объемных 3D-моделей, сборок и листовых деталей. По итогам Всероссийского конкурса в 2004 году (г. Москва) первое издание этой книги отмечено призом за победу в номинации «Лучшая учебно-методическая разработка по применению КОМПАС-3D». В нынешнем восьмом издании впервые приводятся примеры выполнения прочностных расчетов методом конечных элементов с помощью встроенного модуля системы прочностного анализа APM FEM, компании НТЦ АПМ. Издание предназначено для студентов колледжей и вузов, инженеров-проектировщиков и всех, кто использует САПР в своей работе.
1084.
Подробнее
Профессиональная психофизическая подготовка студентов строительных вузов : учебно-методическое пособие / Крылова Л. М. - Москва : МИСИ-МГСУ, Ай Пи Ар Медиа, ЭБС АСВ, 2024. - 326 с. - ISBN 978-5-7264-3489-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75
Кл.слова (ненормированные):
психофзическая подготовка -- психофизическая модель -- физическая культура -- физическое упражнение
Аннотация: Представлены разработанные авторами профессиограммы инженерно-строительных специальностей по восьми направлениям подготовки студентов, включающие программы и профили с описанием психофизических моделей выпускников архитектурно-строительных вузов. Определены системы физических упражнений и виды спорта, которые в большей степени способствуют развитию и совершенствованию профессионально важных качеств. Для преподавателей кафедр физического воспитания, специалистов строительной сферы, а также студентов всех специальностей и направлений подготовки строительных вузов.
Доп.точки доступа:
Крылова, Л. М.
Никишкин, В. А.
Лазарева, Е. А.
Гарник, В. С.
Крыловой, Л. М. \ред.\
Профессиональная психофизическая подготовка студентов строительных вузов : учебно-методическое пособие / Крылова Л. М. - Москва : МИСИ-МГСУ, Ай Пи Ар Медиа, ЭБС АСВ, 2024. - 326 с. - ISBN 978-5-7264-3489-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
психофзическая подготовка -- психофизическая модель -- физическая культура -- физическое упражнение
Аннотация: Представлены разработанные авторами профессиограммы инженерно-строительных специальностей по восьми направлениям подготовки студентов, включающие программы и профили с описанием психофизических моделей выпускников архитектурно-строительных вузов. Определены системы физических упражнений и виды спорта, которые в большей степени способствуют развитию и совершенствованию профессионально важных качеств. Для преподавателей кафедр физического воспитания, специалистов строительной сферы, а также студентов всех специальностей и направлений подготовки строительных вузов.
Доп.точки доступа:
Крылова, Л. М.
Никишкин, В. А.
Лазарева, Е. А.
Гарник, В. С.
Крыловой, Л. М. \ред.\
1085.
Подробнее
Молодцова, Н. Г.
Психология педагогического общения: сборник кейсов и упражнений : учебно-методическое пособие / Молодцова Н. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 112 с. - ISBN 978-5-4263-1016-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.69
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- кейсы -- коммуникация -- межличностное общение -- педагогическое общение -- психология -- упражнения -- чувства -- эмоции
Аннотация: Данное пособие ориентировано на повышение эффективности практической и теоретической подготовки студентов психологических и педагогических факультетов к продуктивному и личностно ориентированному общению с детьми как в ходе учебных занятий, так и в процессе самостоятельной работы. Пособие составлено в соответствии с темами раздела «Психология педагогического общения» учебного курса «Педагогическая психология», опирается на классические, а также современные исследования в этой области и содержит много полезных разнообразных упражнений и кейсов, помогающих сформировать коммуникативную компетентность у будущих педагогов. Использование материала пособия в процессе обучения психологии студентов-бакалавров Института филологии и Института иностранных языков МПГУ позволяет сделать вывод об эффективности и целесообразности предложенных заданий. В настоящий момент пособие является одним из немногих практикумов по психологии общения, в которых содержатся практические задания по всем трем компонентам структуры общения: перцептивному, коммуникативному и интерактивному, а также по теме «Управление конфликтом». Отличительной особенностью данного пособия является построение кейсов на материале произведений художественной литературы и кинематографии, в котором принимали участие сами студенты. Книга будет полезна психологам, педагогам, родителям, а также всем, кто хочет осознать собственную модель взаимодействия с детьми, сделать ее более эффективной, стать профессионалом в сфере педагогического общения.
Молодцова, Н. Г.
Психология педагогического общения: сборник кейсов и упражнений : учебно-методическое пособие / Молодцова Н. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 112 с. - ISBN 978-5-4263-1016-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- кейсы -- коммуникация -- межличностное общение -- педагогическое общение -- психология -- упражнения -- чувства -- эмоции
Аннотация: Данное пособие ориентировано на повышение эффективности практической и теоретической подготовки студентов психологических и педагогических факультетов к продуктивному и личностно ориентированному общению с детьми как в ходе учебных занятий, так и в процессе самостоятельной работы. Пособие составлено в соответствии с темами раздела «Психология педагогического общения» учебного курса «Педагогическая психология», опирается на классические, а также современные исследования в этой области и содержит много полезных разнообразных упражнений и кейсов, помогающих сформировать коммуникативную компетентность у будущих педагогов. Использование материала пособия в процессе обучения психологии студентов-бакалавров Института филологии и Института иностранных языков МПГУ позволяет сделать вывод об эффективности и целесообразности предложенных заданий. В настоящий момент пособие является одним из немногих практикумов по психологии общения, в которых содержатся практические задания по всем трем компонентам структуры общения: перцептивному, коммуникативному и интерактивному, а также по теме «Управление конфликтом». Отличительной особенностью данного пособия является построение кейсов на материале произведений художественной литературы и кинематографии, в котором принимали участие сами студенты. Книга будет полезна психологам, педагогам, родителям, а также всем, кто хочет осознать собственную модель взаимодействия с детьми, сделать ее более эффективной, стать профессионалом в сфере педагогического общения.
1086.
Подробнее
Зиангирова, Л. Ф.
Развитие познавательной активности старшеклассников в процессе проектной деятельности : монография / Зиангирова Л. Ф. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 164 с. - ISBN 978-5-4497-4014-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
образование -- познавательная активность -- проектная деятельность -- старшие классы -- школа
Аннотация: В монографии дается научное обоснование педагогических возможностей проектной деятельности как средства развития познавательной активности старшеклассников. Актуальность исследования обусловлена потребностями современного общества и развивающейся образовательной практики в подготовке выпускников школ, способных ориентироваться в современных социально-экономических условиях. В издании рассматриваются структурно-функциональная модель и педагогические условия развития познавательной активности старшеклассников, организация их проектной деятельности. Монография предназначена для студентов педагогических вузов, учителей средних школ, педагогов дополнительного образования, а также для широкого круга лиц, которые интересуются проблемами образования.
Зиангирова, Л. Ф.
Развитие познавательной активности старшеклассников в процессе проектной деятельности : монография / Зиангирова Л. Ф. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 164 с. - ISBN 978-5-4497-4014-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образование -- познавательная активность -- проектная деятельность -- старшие классы -- школа
Аннотация: В монографии дается научное обоснование педагогических возможностей проектной деятельности как средства развития познавательной активности старшеклассников. Актуальность исследования обусловлена потребностями современного общества и развивающейся образовательной практики в подготовке выпускников школ, способных ориентироваться в современных социально-экономических условиях. В издании рассматриваются структурно-функциональная модель и педагогические условия развития познавательной активности старшеклассников, организация их проектной деятельности. Монография предназначена для студентов педагогических вузов, учителей средних школ, педагогов дополнительного образования, а также для широкого круга лиц, которые интересуются проблемами образования.
1087.
Подробнее
Батраева, О. М.
Ролевые игры : практикум по говорению для иностранных студентов / Батраева О. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 103 с. - ISBN 978-5-4497-3598-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
говорение -- рки -- ролевая игра -- русский как иностранный -- русский язык
Аннотация: Практикум по ролевым играм состоит из двух частей. В первой части даны тренировочные задания для подготовки иностранных студентов к сдаче ТРКИ-2 (субтест «Говорение»), вторая часть представляет собой модель ролевых игр ТРКИ-3. Практические задания для подготовки к сдаче тестов по русскому языку как иностранному выполнены в соответствии с требованиями Российской государственной системы тестирования по русскому языку как иностранному. Практикум предназначен для иностранных учащихся, владеющих русским языком в объеме ТРКИ-1, которые готовятся к сдаче сертификационных тестов 2 и 3 уровней в субтесте «Говорение», задание 14 (ролевая игра). Может использоваться иностранными учащимися на практических занятиях по русскому языку как иностранному под руководством преподавателя и самостоятельно.
Батраева, О. М.
Ролевые игры : практикум по говорению для иностранных студентов / Батраева О. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 103 с. - ISBN 978-5-4497-3598-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
говорение -- рки -- ролевая игра -- русский как иностранный -- русский язык
Аннотация: Практикум по ролевым играм состоит из двух частей. В первой части даны тренировочные задания для подготовки иностранных студентов к сдаче ТРКИ-2 (субтест «Говорение»), вторая часть представляет собой модель ролевых игр ТРКИ-3. Практические задания для подготовки к сдаче тестов по русскому языку как иностранному выполнены в соответствии с требованиями Российской государственной системы тестирования по русскому языку как иностранному. Практикум предназначен для иностранных учащихся, владеющих русским языком в объеме ТРКИ-1, которые готовятся к сдаче сертификационных тестов 2 и 3 уровней в субтесте «Говорение», задание 14 (ролевая игра). Может использоваться иностранными учащимися на практических занятиях по русскому языку как иностранному под руководством преподавателя и самостоятельно.
1088.
Подробнее
Патаракин, Е. Д.
Сетевые сообщества и обучение : учебное пособие / Патаракин Е. Д. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 111 с. - ISBN 5-9292-0157-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное сообщество -- обмен знаниями -- обучение школьника -- сетевое сообщество -- социальные отношения -- учебное сообщество -- учебный проект -- цифровой объект
Аннотация: Успешная творческая деятельность в современном мире невозможна вне сетевых коллективов. Единицами культурной эволюции становятся сетевые гибридные сообщества, состоящие из людей и программных агентов. Новые сервисы социального обеспечения, такие как блоги, народные классификаторы и ВикиВики радикально упростили процесс сетевого творчества. В результате в учебном процессе все чаще возникают ситуации, когда над общим проектом параллельно работают множество учеников — соавторов. Значение непосредственного обмена сообщениями между соавторами заметно снижается, и их совместное поведение напоминает поведение стаи птиц. Организатор совместных сетевых проектов все чаще играет роль стайного советника. Стайный советник расширяет поле зрения учеников, помогает им отслеживать направление деятельности друг друга. Чем дальше видят ученики, чем больше они знают о действиях других членов стаи, тем скорее формируется общая деятельность. Предлагаемая модель сетевого взаимодействия может использоваться в педагогической практике для освоения учениками толерантности, критического мышления и экологических стратегий. В книге приведены многочисленные примеры учебных проектов, выполненных в среде сетевых сообществ. Масштабным событием в жизни учебных сетевых сообществ России стал проект «Время вернуться домой» — Letopisi.ru. Это открытая учебная гипертекстовая энциклопедия, в рамках которой школьники, студенты и учителя собирают и представляют исторические события городов, поселков, сел и деревень России на протяжении 2006 года.
Патаракин, Е. Д.
Сетевые сообщества и обучение : учебное пособие / Патаракин Е. Д. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 111 с. - ISBN 5-9292-0157-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное сообщество -- обмен знаниями -- обучение школьника -- сетевое сообщество -- социальные отношения -- учебное сообщество -- учебный проект -- цифровой объект
Аннотация: Успешная творческая деятельность в современном мире невозможна вне сетевых коллективов. Единицами культурной эволюции становятся сетевые гибридные сообщества, состоящие из людей и программных агентов. Новые сервисы социального обеспечения, такие как блоги, народные классификаторы и ВикиВики радикально упростили процесс сетевого творчества. В результате в учебном процессе все чаще возникают ситуации, когда над общим проектом параллельно работают множество учеников — соавторов. Значение непосредственного обмена сообщениями между соавторами заметно снижается, и их совместное поведение напоминает поведение стаи птиц. Организатор совместных сетевых проектов все чаще играет роль стайного советника. Стайный советник расширяет поле зрения учеников, помогает им отслеживать направление деятельности друг друга. Чем дальше видят ученики, чем больше они знают о действиях других членов стаи, тем скорее формируется общая деятельность. Предлагаемая модель сетевого взаимодействия может использоваться в педагогической практике для освоения учениками толерантности, критического мышления и экологических стратегий. В книге приведены многочисленные примеры учебных проектов, выполненных в среде сетевых сообществ. Масштабным событием в жизни учебных сетевых сообществ России стал проект «Время вернуться домой» — Letopisi.ru. Это открытая учебная гипертекстовая энциклопедия, в рамках которой школьники, студенты и учителя собирают и представляют исторические события городов, поселков, сел и деревень России на протяжении 2006 года.
1089.
Подробнее
Сорокина, Т.
Система дистрибуции: инструменты создания конкурентного преимущества / Сорокина Т. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 150 с. - ISBN 978-5-9614-4798-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.291
Кл.слова (ненормированные):
wfm-анализ -- канал сбыта -- конкурентное преимущество -- модель дистрибуции -- мотивация дистрибутора -- оптимизация дистрибуции -- система дистрибуции -- стимулирование сбыта
Аннотация: Сегодня уже недостаточно просто произвести продукт - нужно грамотно довести его до конечных потребителей. Для того чтобы решить эту задачу, необходима правильно выстроенная модель дистрибуции. Причем в условиях постоянно меняющихся рынков крайне важно быть готовым к тому, что систему придется непрерывно совершенствовать и при этом любой неверный шаг сразу же приведет к снижению продаж, а значит, и прибыли. Эта книга расскажет о том, как разработать и внедрить оптимальную для вашего бизнеса модель дистрибуции и постоянно поддерживать ее в актуальном состоянии, так, чтобы она соответствовала всем вызовам современных отечественных рынков.
Сорокина, Т.
Система дистрибуции: инструменты создания конкурентного преимущества / Сорокина Т. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 150 с. - ISBN 978-5-9614-4798-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
wfm-анализ -- канал сбыта -- конкурентное преимущество -- модель дистрибуции -- мотивация дистрибутора -- оптимизация дистрибуции -- система дистрибуции -- стимулирование сбыта
Аннотация: Сегодня уже недостаточно просто произвести продукт - нужно грамотно довести его до конечных потребителей. Для того чтобы решить эту задачу, необходима правильно выстроенная модель дистрибуции. Причем в условиях постоянно меняющихся рынков крайне важно быть готовым к тому, что систему придется непрерывно совершенствовать и при этом любой неверный шаг сразу же приведет к снижению продаж, а значит, и прибыли. Эта книга расскажет о том, как разработать и внедрить оптимальную для вашего бизнеса модель дистрибуции и постоянно поддерживать ее в актуальном состоянии, так, чтобы она соответствовала всем вызовам современных отечественных рынков.
1090.
Подробнее
Киреева, О. А.
Система эколого-художественного воспитания детей в контексте этнокультурных традиций : монография / Киреева О. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 264 с. - ISBN 978-5-4497-3280-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание -- художественное образование -- экологическое образование -- эколого-художественное воспитание -- этнокультурная традиция
Аннотация: В практической монографии раскрыты концептуальные положения эколого-художественного воспитания детей, в основе которого универсальные и специфические традиции разных народов. В первой главе обозначены теоретические предпосылки интеграции естественно-научной и гуманитарной образовательных областей, раскрываются сущность и специфика эколого-художественного воспитания детей, анализируется современный российский, зарубежный опыт, обосновывается педагогический потенциал этнокультурных традиций в экологическом и художественном воспитании личности. Во второй и третьей главах представлены модель системы эколого-художественного воспитания детей в контексте этнокультурных традиций и опытно-экспериментальная работа по ее реализации. Приложение содержит обобщенный педагогический опыт автора, методики исследования. Монография предназначена для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки». Будет также полезна учителям начальных классов и всем интересующимся проблемами художественного и экологического образования.
Киреева, О. А.
Система эколого-художественного воспитания детей в контексте этнокультурных традиций : монография / Киреева О. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 264 с. - ISBN 978-5-4497-3280-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание -- художественное образование -- экологическое образование -- эколого-художественное воспитание -- этнокультурная традиция
Аннотация: В практической монографии раскрыты концептуальные положения эколого-художественного воспитания детей, в основе которого универсальные и специфические традиции разных народов. В первой главе обозначены теоретические предпосылки интеграции естественно-научной и гуманитарной образовательных областей, раскрываются сущность и специфика эколого-художественного воспитания детей, анализируется современный российский, зарубежный опыт, обосновывается педагогический потенциал этнокультурных традиций в экологическом и художественном воспитании личности. Во второй и третьей главах представлены модель системы эколого-художественного воспитания детей в контексте этнокультурных традиций и опытно-экспериментальная работа по ее реализации. Приложение содержит обобщенный педагогический опыт автора, методики исследования. Монография предназначена для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки». Будет также полезна учителям начальных классов и всем интересующимся проблемами художественного и экологического образования.
Страница 109, Результатов: 1126