База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 124
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Гидроэкология. Часть 2. Природоохранные сооружения речной гидротехники : курс лекций. - [Б. м.] : Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2017 - .Гидроэкология. Часть 2. Природоохранные сооружения речной гидротехники / Бестужева А. С. - 2017. - 196 с. - ISBN 978-5-7264-1603-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 26.2
Кл.слова (ненормированные):
гидрология -- экология -- строительство -- инженер -- вода
Аннотация: Основное внимание уделено экологическим вопросам формирования речного стока рек, инженерным сооружениям и мероприятиям, регулирующим его качество. Представлены данные по гидроэнергетическому использованию крупнейших рек мира. Рассмотрены средства инженерной защиты прилегающих к водохранилищу территорий от негативного воздействия вод, а также основные процессы и проблемы, возникающие при создании водохранилищ. Для обучающихся по направлениям подготовки 08.03.01, 08.04.01 «Строительство», 08.05.01 «Строительство уникальных зданий и сооружений», 20.03.02 «Природообустройство и водопользование», 05.06.01 «Наука о земле», 21.06.01 «Геоэкология, разведка и разработка полезных ископаемых».
Гидроэкология. Часть 2. Природоохранные сооружения речной гидротехники : курс лекций. - [Б. м.] : Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2017 - .Гидроэкология. Часть 2. Природоохранные сооружения речной гидротехники / Бестужева А. С. - 2017. - 196 с. - ISBN 978-5-7264-1603-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гидрология -- экология -- строительство -- инженер -- вода
Аннотация: Основное внимание уделено экологическим вопросам формирования речного стока рек, инженерным сооружениям и мероприятиям, регулирующим его качество. Представлены данные по гидроэнергетическому использованию крупнейших рек мира. Рассмотрены средства инженерной защиты прилегающих к водохранилищу территорий от негативного воздействия вод, а также основные процессы и проблемы, возникающие при создании водохранилищ. Для обучающихся по направлениям подготовки 08.03.01, 08.04.01 «Строительство», 08.05.01 «Строительство уникальных зданий и сооружений», 20.03.02 «Природообустройство и водопользование», 05.06.01 «Наука о земле», 21.06.01 «Геоэкология, разведка и разработка полезных ископаемых».
2.
Подробнее
Учебно-методический материал по наилучшим доступным технологиям. Часть 1 : курс лекций. - [Б. м.] : Академия стандартизации, метрологии и сертификации, 2016 - .Учебно-методический материал по наилучшим доступным технологиям. Часть 1 / Скобелев Д. О. - 2016. - 56 с. - ISBN 978-5-93088-167-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 20.18
Кл.слова (ненормированные):
НДТ -- экология -- окружающая среда -- Россия -- Швеция -- законодательство
Аннотация: В Российской Федерации осуществляется процесс перехода на новое государственное регулирование в сфере охраны окружающей среды. Начало этому процессу положил Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ (в редакции от 29.12.2014) «Об охране окружающей среды», который впервые ввел понятие технологического нормирования, базирующееся на использовании наилучших доступных технологий с учетом нормативно регулируемого снижения техногенной нагрузки на окружающую среду, и обязательность получения комплексных разрешений (на основе наилучших доступных технологий) для предприятий 1 категории. Разработка документов по реализации этого федерального закона запланирована на 2016–2017 гг. Учебно-методический материал представляет собой информацию, подготовленную в рамках участия сотрудников Бюро наилучших доступных технологий (НДТ) в «Российско-шведском проекте по внедрению наилучших доступных технологий с целью определения процедуры установления нормативов для деятельности, характеризующейся негативным воздействием на окружающую среду в Российской Федерации», организованном совместно Министерством природных ресурсов и экологии Российской Федерации и Шведским Агентством по охране окружающей среды (SwEPA), и содержит анализ существующего опыта ЕС в целом и отдельных стран ЕС. Данная информация представляет интерес с точки зрения возможности ее применения в Российской Федерации, осмысления и осознания процессов предстоящих изменений в государственном регулировании в природоохранной сфере.
Доп.точки доступа:
Скобелев, Д. О.
Гусева, Т. В.
Бегак, М. В.
Волосатова, А. А.
Тощев, Д. А.
Щелчков, К. А.
Скобелев, Д. О. \ред.\
Учебно-методический материал по наилучшим доступным технологиям. Часть 1 : курс лекций. - [Б. м.] : Академия стандартизации, метрологии и сертификации, 2016 - .Учебно-методический материал по наилучшим доступным технологиям. Часть 1 / Скобелев Д. О. - 2016. - 56 с. - ISBN 978-5-93088-167-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
НДТ -- экология -- окружающая среда -- Россия -- Швеция -- законодательство
Аннотация: В Российской Федерации осуществляется процесс перехода на новое государственное регулирование в сфере охраны окружающей среды. Начало этому процессу положил Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ (в редакции от 29.12.2014) «Об охране окружающей среды», который впервые ввел понятие технологического нормирования, базирующееся на использовании наилучших доступных технологий с учетом нормативно регулируемого снижения техногенной нагрузки на окружающую среду, и обязательность получения комплексных разрешений (на основе наилучших доступных технологий) для предприятий 1 категории. Разработка документов по реализации этого федерального закона запланирована на 2016–2017 гг. Учебно-методический материал представляет собой информацию, подготовленную в рамках участия сотрудников Бюро наилучших доступных технологий (НДТ) в «Российско-шведском проекте по внедрению наилучших доступных технологий с целью определения процедуры установления нормативов для деятельности, характеризующейся негативным воздействием на окружающую среду в Российской Федерации», организованном совместно Министерством природных ресурсов и экологии Российской Федерации и Шведским Агентством по охране окружающей среды (SwEPA), и содержит анализ существующего опыта ЕС в целом и отдельных стран ЕС. Данная информация представляет интерес с точки зрения возможности ее применения в Российской Федерации, осмысления и осознания процессов предстоящих изменений в государственном регулировании в природоохранной сфере.
Доп.точки доступа:
Скобелев, Д. О.
Гусева, Т. В.
Бегак, М. В.
Волосатова, А. А.
Тощев, Д. А.
Щелчков, К. А.
Скобелев, Д. О. \ред.\
3.
Подробнее
Учебно-методический материал по наилучшим доступным технологиям. Часть 2 : курс лекций. - [Б. м.] : Академия стандартизации, метрологии и сертификации, 2016 - .Учебно-методический материал по наилучшим доступным технологиям. Часть 2 / Багринцева К. А. - 2016. - 72 с. - ISBN 978-5-93088-171-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 20.18
Кл.слова (ненормированные):
НДТ -- экология -- окружающая среда -- Россия -- Швеция -- КЭР
Аннотация: В учебно-методическом материале представлена информация, подготовленная в рамках участия специалистов Бюро НДТ в Российско-шведском проекте по внедрению наилучших доступных технологий. Основное внимание уделено процедуре выдачи комплексных экологических разрешений и порядку установления нормативов для промышленных предприятий, оказывающих серьезное негативное воздействие на окружающую среду и потребляющих в производстве значительное количество природных ресурсов. Дается сравнительный анализ процедур, действующих в природоохранной сфере Швеции, и планируемых к внедрению в Российской Федерации в соответствии с разрабатываемыми проектами нормативно-правовых актов в области НДТ. Кроме того, большое внимание уделено проводимым деловым играм, что позволяет информировать российские предприятия о проектах нормативно-правовых актов в сфере НДТ. Материал адресован специалистам, для которых первоочередной интерес представляет опыт практического применения принципов наилучших доступных технологий и комплексных экологических разрешений.
Доп.точки доступа:
Багринцева, К. А.
Бегак, М. В.
Бутовский, Р. О.
Волосатова, А. А.
Гусева, Т. В.
Коваленко, В. П.
Молчанова, Я. П.
Мурашко, Н. А.
Оке, Микаэльссон
Секин, С. В.
Старшинов, Р. В.
Тощев, Д. А.
Цевелев, В. Н.
Щелчков, К. А.
Скобелев, Д. О. \ред.\
Учебно-методический материал по наилучшим доступным технологиям. Часть 2 : курс лекций. - [Б. м.] : Академия стандартизации, метрологии и сертификации, 2016 - .Учебно-методический материал по наилучшим доступным технологиям. Часть 2 / Багринцева К. А. - 2016. - 72 с. - ISBN 978-5-93088-171-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
НДТ -- экология -- окружающая среда -- Россия -- Швеция -- КЭР
Аннотация: В учебно-методическом материале представлена информация, подготовленная в рамках участия специалистов Бюро НДТ в Российско-шведском проекте по внедрению наилучших доступных технологий. Основное внимание уделено процедуре выдачи комплексных экологических разрешений и порядку установления нормативов для промышленных предприятий, оказывающих серьезное негативное воздействие на окружающую среду и потребляющих в производстве значительное количество природных ресурсов. Дается сравнительный анализ процедур, действующих в природоохранной сфере Швеции, и планируемых к внедрению в Российской Федерации в соответствии с разрабатываемыми проектами нормативно-правовых актов в области НДТ. Кроме того, большое внимание уделено проводимым деловым играм, что позволяет информировать российские предприятия о проектах нормативно-правовых актов в сфере НДТ. Материал адресован специалистам, для которых первоочередной интерес представляет опыт практического применения принципов наилучших доступных технологий и комплексных экологических разрешений.
Доп.точки доступа:
Багринцева, К. А.
Бегак, М. В.
Бутовский, Р. О.
Волосатова, А. А.
Гусева, Т. В.
Коваленко, В. П.
Молчанова, Я. П.
Мурашко, Н. А.
Оке, Микаэльссон
Секин, С. В.
Старшинов, Р. В.
Тощев, Д. А.
Цевелев, В. Н.
Щелчков, К. А.
Скобелев, Д. О. \ред.\
4.
Подробнее
Учебно-методический материал по наилучшим доступным технологиям. Часть 3 : курс лекций. - [Б. м.] : Академия стандартизации, метрологии и сертификации, 2016 - .Учебно-методический материал по наилучшим доступным технологиям. Часть 3 / Цымбалов С. Д. - 2016. - 67 с. - ISBN 978-5-93088-173-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 20.18
Кл.слова (ненормированные):
НДТ -- экология -- окружающая среда -- Россия -- Швеция -- законодательство
Аннотация: В учебно-методическом материале представлена информация, подготовленная специалистами Бюро НДТ в рамках отработки процедуры выдачи комплексных экологических разрешений (КЭР) и порядка установления технологических нормативов для промышленных предприятий, оказывающих серьезное негативное воздействие на окружающую среду и потребляющих в производстве значительное количество природных ресурсов. Используемый формат «деловых игр» позволяет смоделировать процесс получения КЭР с участием регуляторов, надзорных органов, промышленности и других заинтересованных сторон для подготовки рекомендаций по формированию процедуры получения КЭР на этапе разработки проекта нормативного правового акта. Деловые игры организуются с целью заблаговременного информирования промышленных предприятий о разрабатываемых нормативных правовых актах в области наилучших доступных технологий, а также реализации п. 94 Плана основных мероприятий по проведению в 2017 году в Российской Федерации Года экологии, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 2.06.2016 № 1082-р. Материал адресован специалистам, для которых первоочередной интерес представляет опыт практического применения принципов наилучших доступных технологий и комплексных экологических разрешений.
Доп.точки доступа:
Цымбалов, С. Д.
Доброхотова, М. В.
Тощев, Д. А.
Молчанова, Я. П.
К., Майр
Гусева, Т. В.
Бутовский, Р. О.
Олейникова, М. И.
Костогоров, Н. М.
Белоглазов, В. И.
Филиппов, И. Б.
Титова, Т. В.
Курило, О. Н.
Караваев, Д. А.
Веселов, В. С.
Скобелев, Д. О. \ред.\
Учебно-методический материал по наилучшим доступным технологиям. Часть 3 : курс лекций. - [Б. м.] : Академия стандартизации, метрологии и сертификации, 2016 - .Учебно-методический материал по наилучшим доступным технологиям. Часть 3 / Цымбалов С. Д. - 2016. - 67 с. - ISBN 978-5-93088-173-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
НДТ -- экология -- окружающая среда -- Россия -- Швеция -- законодательство
Аннотация: В учебно-методическом материале представлена информация, подготовленная специалистами Бюро НДТ в рамках отработки процедуры выдачи комплексных экологических разрешений (КЭР) и порядка установления технологических нормативов для промышленных предприятий, оказывающих серьезное негативное воздействие на окружающую среду и потребляющих в производстве значительное количество природных ресурсов. Используемый формат «деловых игр» позволяет смоделировать процесс получения КЭР с участием регуляторов, надзорных органов, промышленности и других заинтересованных сторон для подготовки рекомендаций по формированию процедуры получения КЭР на этапе разработки проекта нормативного правового акта. Деловые игры организуются с целью заблаговременного информирования промышленных предприятий о разрабатываемых нормативных правовых актах в области наилучших доступных технологий, а также реализации п. 94 Плана основных мероприятий по проведению в 2017 году в Российской Федерации Года экологии, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 2.06.2016 № 1082-р. Материал адресован специалистам, для которых первоочередной интерес представляет опыт практического применения принципов наилучших доступных технологий и комплексных экологических разрешений.
Доп.точки доступа:
Цымбалов, С. Д.
Доброхотова, М. В.
Тощев, Д. А.
Молчанова, Я. П.
К., Майр
Гусева, Т. В.
Бутовский, Р. О.
Олейникова, М. И.
Костогоров, Н. М.
Белоглазов, В. И.
Филиппов, И. Б.
Титова, Т. В.
Курило, О. Н.
Караваев, Д. А.
Веселов, В. С.
Скобелев, Д. О. \ред.\
5.
Подробнее
Золотые реки. Выпуск 1. Амурский бассейн : учебное пособие для студентов очного и заочного отделений. - [Б. м.] : Всемирный фонд дикой природы (WWF), Апельсин, 2012 - .Золотые реки. Выпуск 1. Амурский бассейн / Егидарев Е. Г. - 2012. - 120 с. - ISBN 978-5-98137-034-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 33.3
Кл.слова (ненормированные):
россыпное золото -- горнорудный сектор -- добыча -- негативное воздействие
Аннотация: В настоящем издании опубликованы первые результаты проекта «Золотые реки», посвященного оценке воздействия добычи россыпного золота на природные комплексы и разработке мер по минимизации ущерба. Проект выполняется международной коалицией «Реки без границ», Амурским филиалом WWF России, Пекинским университетом лесного хозяйства при поддержке Whitley Fund for Nature и Global Greengrant Fund. Цель сборника – инициировать дискуссию о путях снижения негативных воздействий горнорудного сектора между специалистами, лицами, принимающими решения, общественными организациями, средствами массовой информации.
Доп.точки доступа:
Егидарев, Е. Г.
Калашникова, Ю. А.
Симонов, Е. А.
Гуо, Юмин
Ганболд, Дувчиндамбын
Гу, Течен
Симонов, Е. А. \ред.\
Золотые реки. Выпуск 1. Амурский бассейн : учебное пособие для студентов очного и заочного отделений. - [Б. м.] : Всемирный фонд дикой природы (WWF), Апельсин, 2012 - .Золотые реки. Выпуск 1. Амурский бассейн / Егидарев Е. Г. - 2012. - 120 с. - ISBN 978-5-98137-034-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
россыпное золото -- горнорудный сектор -- добыча -- негативное воздействие
Аннотация: В настоящем издании опубликованы первые результаты проекта «Золотые реки», посвященного оценке воздействия добычи россыпного золота на природные комплексы и разработке мер по минимизации ущерба. Проект выполняется международной коалицией «Реки без границ», Амурским филиалом WWF России, Пекинским университетом лесного хозяйства при поддержке Whitley Fund for Nature и Global Greengrant Fund. Цель сборника – инициировать дискуссию о путях снижения негативных воздействий горнорудного сектора между специалистами, лицами, принимающими решения, общественными организациями, средствами массовой информации.
Доп.точки доступа:
Егидарев, Е. Г.
Калашникова, Ю. А.
Симонов, Е. А.
Гуо, Юмин
Ганболд, Дувчиндамбын
Гу, Течен
Симонов, Е. А. \ред.\
6.
Подробнее
Цивилизация знаний. Проблемы и перспективы социальных коммуникаций. Часть II : труды Тринадцатой Международной научной конференции, г. Москва, 20-21 апреля 2012 г. - [Б. м.] : Российский новый университет, 2012 - .Цивилизация знаний. Проблемы и перспективы социальных коммуникаций. Часть II / Денисенко П. В. - 2012. - 292 с. - ISBN 1998-4588 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71.05
Кл.слова (ненормированные):
Цивилизация -- знание -- социальная коммуникация -- труд -- культура -- общество -- банковская система
Аннотация: Развитие современной банковской системы (БС) Российской Федерации во многом зависит от информационных технологий (ИТ), телекоммуникационных решений и т.д. Особенности банковских систем таковы, что негативные последствия сбоев в работе отдельных организаций могут привести к быстрому развитию системного кризиса платежной системы РФ, нанести ущерб интересам собственников и клиентов. Противостояние таким угрозам может быть эффективным лишь в том случае, если будут обеспечены эффективные мероприятия по ликвидации неблагоприятных последствий инцидентов с информационной безопасности (ИБ), которые могут повлиять на операционные, кредитные и иные риски в организациях БС РФ.
Доп.точки доступа:
Денисенко, П. В.
Кедров, А. Л.
Ренев, Р. О.
Скородумов, Б. И.
Лебедева, Т. В.
Крюковский, А. С.
Цивилизация знаний. Проблемы и перспективы социальных коммуникаций. Часть II : труды Тринадцатой Международной научной конференции, г. Москва, 20-21 апреля 2012 г. - [Б. м.] : Российский новый университет, 2012 - .Цивилизация знаний. Проблемы и перспективы социальных коммуникаций. Часть II / Денисенко П. В. - 2012. - 292 с. - ISBN 1998-4588 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Цивилизация -- знание -- социальная коммуникация -- труд -- культура -- общество -- банковская система
Аннотация: Развитие современной банковской системы (БС) Российской Федерации во многом зависит от информационных технологий (ИТ), телекоммуникационных решений и т.д. Особенности банковских систем таковы, что негативные последствия сбоев в работе отдельных организаций могут привести к быстрому развитию системного кризиса платежной системы РФ, нанести ущерб интересам собственников и клиентов. Противостояние таким угрозам может быть эффективным лишь в том случае, если будут обеспечены эффективные мероприятия по ликвидации неблагоприятных последствий инцидентов с информационной безопасности (ИБ), которые могут повлиять на операционные, кредитные и иные риски в организациях БС РФ.
Доп.точки доступа:
Денисенко, П. В.
Кедров, А. Л.
Ренев, Р. О.
Скородумов, Б. И.
Лебедева, Т. В.
Крюковский, А. С.
7.
Подробнее
Формирование системы университетского образования в России. Том 4. Российские университеты и люди 1840-х годов. Часть 2. Студенчество : л - П. - [Б. м.] : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2003 - .Формирование системы университетского образования в России. Том 4. Российские университеты и люди 1840-х годов. Часть 2. Студенчество / Петров Ф. А. - 2003. - 464 с. - ISBN 5-211-04811-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
университетская реформа -- университетское образование -- монография -- российский университетреформа высшей школы
Аннотация: Данная книга посвящена студенчеству 1840-х годов, которое именно в это время начинает выступать как особая социальная группа русского общества, объединенная общими научными, культурными, а в последствии и политическими интересами. Исследуются правительственная политика по отношению к студенческой молодежи, ее положительные и негативные последствия. Анализируется социальный и этнический состав студенчества, прослеживаются разные судьбы студентов 40-х годов. Рассматривается роль российских университетов данного периода в подготовке будущих деятелей Великих реформ. В конце книги помещен именной указатель ко всем томам монографии. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.
Формирование системы университетского образования в России. Том 4. Российские университеты и люди 1840-х годов. Часть 2. Студенчество : л - П. - [Б. м.] : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2003 - .Формирование системы университетского образования в России. Том 4. Российские университеты и люди 1840-х годов. Часть 2. Студенчество / Петров Ф. А. - 2003. - 464 с. - ISBN 5-211-04811-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
университетская реформа -- университетское образование -- монография -- российский университетреформа высшей школы
Аннотация: Данная книга посвящена студенчеству 1840-х годов, которое именно в это время начинает выступать как особая социальная группа русского общества, объединенная общими научными, культурными, а в последствии и политическими интересами. Исследуются правительственная политика по отношению к студенческой молодежи, ее положительные и негативные последствия. Анализируется социальный и этнический состав студенчества, прослеживаются разные судьбы студентов 40-х годов. Рассматривается роль российских университетов данного периода в подготовке будущих деятелей Великих реформ. В конце книги помещен именной указатель ко всем томам монографии. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.
8.
Подробнее
Практическая конфликтология. Книга первая : практикум. - [Б. м.] : Глобус, 2001 - .Практическая конфликтология. Книга первая / Цой Л. Н. - 2001. - 233 с. - ISBN 5-89697-044-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.5
Кл.слова (ненормированные):
практическая конфликтология -- социология -- конфликт -- конфликтная ситуация -- психология
Аннотация: В книге рассматриваются теоретико-методологические проблемы исследования конфликтов с точки зрения взаимодействия теории и практики. Особое внимание уделяется проблеме взаимодействия двух исследовательских позиций теоретической и практической, т.е. тех позиций, которые вынужден занимать консультант (любое лицо или группа лиц), осуществляя профессиональное вмешательство в конфликты. Предлагаются теоретические модели, позволяющие проводить диагностику конфликтной ситуации и способствующие переводу социально-негативных процессов в социально-позитивное русло. Описывается опыт практической работы социологов в городском конфликте. Предназначается социологам, психологам, управленцам и специалистам в области практической конфликтологии и управленческого консультирования.
Практическая конфликтология. Книга первая : практикум. - [Б. м.] : Глобус, 2001 - .Практическая конфликтология. Книга первая / Цой Л. Н. - 2001. - 233 с. - ISBN 5-89697-044-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
практическая конфликтология -- социология -- конфликт -- конфликтная ситуация -- психология
Аннотация: В книге рассматриваются теоретико-методологические проблемы исследования конфликтов с точки зрения взаимодействия теории и практики. Особое внимание уделяется проблеме взаимодействия двух исследовательских позиций теоретической и практической, т.е. тех позиций, которые вынужден занимать консультант (любое лицо или группа лиц), осуществляя профессиональное вмешательство в конфликты. Предлагаются теоретические модели, позволяющие проводить диагностику конфликтной ситуации и способствующие переводу социально-негативных процессов в социально-позитивное русло. Описывается опыт практической работы социологов в городском конфликте. Предназначается социологам, психологам, управленцам и специалистам в области практической конфликтологии и управленческого консультирования.
9.
Подробнее
Рысин, Ю. С.
Безопасность жизнедеятельности : учебное пособие / Рысин Ю. С. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 132 с. - ISBN 978-5-4497-0440-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 68.9
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- бжд -- вибрация -- гигиена труда -- микроклимат -- охрана труда -- производственная санитария -- производственное помещение -- производственный шум -- рабочее место -- техника безопасности
Аннотация: В учебном пособии подробно освещены следующие темы курса «Безопасность жизнедеятельности»: организационные и методические вопросы сферы охраны труда и техники безопасности; основные понятия производственной санитарии и гигиены труда; формирование и контроль микроклимата производственных помещений; организация освещения рабочих мест и производственных помещений; производственный шум и вибрация; негативное влияние электромагнитного и ионизирующих излучений, а также защита от него. Основу учебного пособия составляют элементы дидактического материала, которые сопровождаются разнообразной вспомогательной информацией, представленной в виде большого количества рисунков, диаграмм, таблиц, графиков и т.п. Материал, вошедший в данную публикацию, будет способствовать успешному освоению обучающимися отдельных разделов данного курса, а также формированию у них соответствующих умений и навыков обеспечения безопасной жизнедеятельности. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, предъявляемыми к изучению дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Предназначено для бакалавров вузов технической направленности.
Доп.точки доступа:
Яблочников, С. Л.
Рысин, Ю. С.
Безопасность жизнедеятельности : учебное пособие / Рысин Ю. С. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 132 с. - ISBN 978-5-4497-0440-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- бжд -- вибрация -- гигиена труда -- микроклимат -- охрана труда -- производственная санитария -- производственное помещение -- производственный шум -- рабочее место -- техника безопасности
Аннотация: В учебном пособии подробно освещены следующие темы курса «Безопасность жизнедеятельности»: организационные и методические вопросы сферы охраны труда и техники безопасности; основные понятия производственной санитарии и гигиены труда; формирование и контроль микроклимата производственных помещений; организация освещения рабочих мест и производственных помещений; производственный шум и вибрация; негативное влияние электромагнитного и ионизирующих излучений, а также защита от него. Основу учебного пособия составляют элементы дидактического материала, которые сопровождаются разнообразной вспомогательной информацией, представленной в виде большого количества рисунков, диаграмм, таблиц, графиков и т.п. Материал, вошедший в данную публикацию, будет способствовать успешному освоению обучающимися отдельных разделов данного курса, а также формированию у них соответствующих умений и навыков обеспечения безопасной жизнедеятельности. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, предъявляемыми к изучению дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Предназначено для бакалавров вузов технической направленности.
Доп.точки доступа:
Яблочников, С. Л.
10.
Подробнее
Петров, К. М.
Морская экология: экосистемы и подводные ландшафты : учебное пособие для бакалавров / Петров К. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 172 с. - ISBN 978-5-4497-1868-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 26.221
Кл.слова (ненормированные):
береговая зона -- биоразнообразие -- мировой океан -- морская экология -- океаносфера -- подводный ландшафт -- тектоника -- шельф -- эволюция -- экосистема
Аннотация: В учебном пособии раскрываются актуальные проблемы морской экологии. Первая часть посвящена вопросам появления и эволюции жизни на Земле, биоразнообразию морских беспозвоночных, экологии гидробионтов и подразделению арены жизни в океане. Во второй части в рамках научного направления морских экосистем и подводных ландшафтов обсуждаются вопросы континуальности и дискретности океаносферы, значения тектоники и рельефа в ландшафтной дифференциации береговой зоны и шельфа, детального районирования морских экорегионов и концепция подводного ландшафта. Третья часть включает описание зональных типов ландшафтов Мирового океана, особо отмечается, что быстро растущая антропогенная деятельность оказывает негативное воздействие на экосистему Мирового океана в целом. В заключении предлагается программа комплексного ландшафтно-биономического исследования береговой зоны и шельфа Мирового океана. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 05.03.04 «Гидрометеорология», 05.03.06 «Экология и природопользование», изучающих дисциплину «Морская экология», а также иные дисциплины, связанные с решением задач рационального использования и охраны береговой зоны и шельфа Мирового океана.
Петров, К. М.
Морская экология: экосистемы и подводные ландшафты : учебное пособие для бакалавров / Петров К. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 172 с. - ISBN 978-5-4497-1868-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
береговая зона -- биоразнообразие -- мировой океан -- морская экология -- океаносфера -- подводный ландшафт -- тектоника -- шельф -- эволюция -- экосистема
Аннотация: В учебном пособии раскрываются актуальные проблемы морской экологии. Первая часть посвящена вопросам появления и эволюции жизни на Земле, биоразнообразию морских беспозвоночных, экологии гидробионтов и подразделению арены жизни в океане. Во второй части в рамках научного направления морских экосистем и подводных ландшафтов обсуждаются вопросы континуальности и дискретности океаносферы, значения тектоники и рельефа в ландшафтной дифференциации береговой зоны и шельфа, детального районирования морских экорегионов и концепция подводного ландшафта. Третья часть включает описание зональных типов ландшафтов Мирового океана, особо отмечается, что быстро растущая антропогенная деятельность оказывает негативное воздействие на экосистему Мирового океана в целом. В заключении предлагается программа комплексного ландшафтно-биономического исследования береговой зоны и шельфа Мирового океана. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 05.03.04 «Гидрометеорология», 05.03.06 «Экология и природопользование», изучающих дисциплину «Морская экология», а также иные дисциплины, связанные с решением задач рационального использования и охраны береговой зоны и шельфа Мирового океана.
Страница 1, Результатов: 124