База данных: Книги
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
К90
Кулиш, В. Г.
Занимательный английский для детей. [Электронный ресурс] : сказки, загадки, увлекательные истории / В. Г. Кулиш. - Д : Сталкер, 2001. - 4 ,35МВ. - Б. ц.
ББК 81.432.1-9
Рубрики: ФИЛОЛОГИЯ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- английский язык для детей -- сказки -- загадкий -- увлекательные истории -- анкетирование начальной школы -- клуб юных репортеров
Экземпляры всего: 1
4.1-№5 оқу залы (1)
Свободны: 4.1-№5 оқу залы (1)
К90
Кулиш, В. Г.
Занимательный английский для детей. [Электронный ресурс] : сказки, загадки, увлекательные истории / В. Г. Кулиш. - Д : Сталкер, 2001. - 4 ,35МВ. - Б. ц.
Рубрики: ФИЛОЛОГИЯ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- английский язык для детей -- сказки -- загадкий -- увлекательные истории -- анкетирование начальной школы -- клуб юных репортеров
Экземпляры всего: 1
4.1-№5 оқу залы (1)
Свободны: 4.1-№5 оқу залы (1)
2.
Подробнее
Г 12
Габдуллина, К.
Социология [Текст] : учебник / К. Габдуллина, Е. Раисов. - Алматы : "NURPRESS", 2019. - 210 с. - ISBN 978-9965-830-86-0 : 3200.00 тг.
Рубрики: ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
СОЦИОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
социология -- этапы развития социологии -- зарубежная социология XIX века -- социальные институты -- социология семьи -- социология религии -- анкетирование -- социологический эксперимент -- методы социометрии -- синектика -- прикладная социология -- социология молодежи -- социология культуры -- социология семьи -- социология образования -- социологическое исследование -- опрос -- интервью -- анкетирование -- учебник
Аннотация: В учебнике раскрываются основные положения социологии-науки об обществе. Дается история социологии, социальная среда, социализация личности, социальная стратификация, социальные институты, методологические основы прикладной социологии. Учебник предназначен для студентов, магистрантов, докторантов PhD и преподавателей.
Доп.точки доступа:
Раисов, Е.
Экземпляры всего: 10
2.6-№1 Ч/З (1), 1.2-№4 Ч/З (1), 4.1-№5 оқу залы (1), 5.2-№6 оқу залы (2), 6.1-№8 оқу залы (2), 2.1-№2 оқу залы (3)
Свободны: 2.6-№1 Ч/З (1), 1.2-№4 Ч/З (1), 4.1-№5 оқу залы (1), 5.2-№6 оқу залы (2), 6.1-№8 оқу залы (2), 2.1-№2 оқу залы (3)
Г 12
Габдуллина, К.
Социология [Текст] : учебник / К. Габдуллина, Е. Раисов. - Алматы : "NURPRESS", 2019. - 210 с. - ISBN 978-9965-830-86-0 : 3200.00 тг.
Рубрики: ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
СОЦИОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
социология -- этапы развития социологии -- зарубежная социология XIX века -- социальные институты -- социология семьи -- социология религии -- анкетирование -- социологический эксперимент -- методы социометрии -- синектика -- прикладная социология -- социология молодежи -- социология культуры -- социология семьи -- социология образования -- социологическое исследование -- опрос -- интервью -- анкетирование -- учебник
Аннотация: В учебнике раскрываются основные положения социологии-науки об обществе. Дается история социологии, социальная среда, социализация личности, социальная стратификация, социальные институты, методологические основы прикладной социологии. Учебник предназначен для студентов, магистрантов, докторантов PhD и преподавателей.
Доп.точки доступа:
Раисов, Е.
Экземпляры всего: 10
2.6-№1 Ч/З (1), 1.2-№4 Ч/З (1), 4.1-№5 оқу залы (1), 5.2-№6 оқу залы (2), 6.1-№8 оқу залы (2), 2.1-№2 оқу залы (3)
Свободны: 2.6-№1 Ч/З (1), 1.2-№4 Ч/З (1), 4.1-№5 оқу залы (1), 5.2-№6 оқу залы (2), 6.1-№8 оқу залы (2), 2.1-№2 оқу залы (3)
3.
Подробнее
Перевозкин, С. Б.
Качественные и количественные методы в психолого-педагогических исследованиях [Текст] : учеб.пособие / С. Б. Перевозкин, М. Ю. Перевозкина, О. О. Андронникова. - Новосибирск : НОУ ВПО НГИ , 2014. - 260 с. - ISBN 978-5-7782-2533-6 : 800.00 тг.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое исследование -- психодиагностическое исследование человека -- виды наблюдения -- процедура наблюдения -- опрос -- ассоциативный эксперимент -- семантический дифференциал -- анкетирование -- исследование психологии -- интерпретация -- рисунки детей -- рисуночная методика -- измерительные шкалы -- психодиагностическое исследование -- наблюдение в психологии -- вербально-коммуникативные методы -- психосемантические методы -- вербальная интерпретация -- биографическое исследование -- в дар -- учебное пособие
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются общая схема методов психолого-педагогического исследования. Это позволит обучающимся спланировать и провести исследование, адекватно подобрать методы исследования и осуществить их обработку и интерпретацию. Дается сравнительная характеристика качественных и количественные методов исследования, в рамках которой приводятся теоретические основания, цель применения исследовательские процедуры и логика анализа, а также достоинства и критические замечания каждого из подходов. Пособие адресовано студентам и магистрантам, получающим психолого-педагогическое образование.
Доп.точки доступа:
Перевозкина, М.Ю.
Андронникова, О.О.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Перевозкин, С. Б.
Качественные и количественные методы в психолого-педагогических исследованиях [Текст] : учеб.пособие / С. Б. Перевозкин, М. Ю. Перевозкина, О. О. Андронникова. - Новосибирск : НОУ ВПО НГИ , 2014. - 260 с. - ISBN 978-5-7782-2533-6 : 800.00 тг.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое исследование -- психодиагностическое исследование человека -- виды наблюдения -- процедура наблюдения -- опрос -- ассоциативный эксперимент -- семантический дифференциал -- анкетирование -- исследование психологии -- интерпретация -- рисунки детей -- рисуночная методика -- измерительные шкалы -- психодиагностическое исследование -- наблюдение в психологии -- вербально-коммуникативные методы -- психосемантические методы -- вербальная интерпретация -- биографическое исследование -- в дар -- учебное пособие
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются общая схема методов психолого-педагогического исследования. Это позволит обучающимся спланировать и провести исследование, адекватно подобрать методы исследования и осуществить их обработку и интерпретацию. Дается сравнительная характеристика качественных и количественные методов исследования, в рамках которой приводятся теоретические основания, цель применения исследовательские процедуры и логика анализа, а также достоинства и критические замечания каждого из подходов. Пособие адресовано студентам и магистрантам, получающим психолого-педагогическое образование.
Доп.точки доступа:
Перевозкина, М.Ю.
Андронникова, О.О.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
4.
Подробнее
Т23
Таубаева, Ш. Т.
Методология и методы педагогических исследований : учебник / Ш. Т. Таубаева. - 2-е изд. - Алматы : Дарын, 2023. - 430 с. - ISBN 978-601-04-1141-8 : 10000. 00 тг.
ББК 74.03я7
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое исследование -- научно-педагогическое исследование -- наблюдение -- педагогическое тестирование -- педагогический эксперимент -- классифицирование -- методология педагогики -- аналогия -- научные школы -- ведущая научная школа -- основатели методологии педагогики -- анкетирование -- беседа -- интервью -- контент-анализ -- изучение литературы -- педагог-исследователь -- обучение исследователей -- Казахстанские ученые-методологии -- учебник -- учебник для магистрантов -- докторант -- учебник для докторантов
Аннотация: В учебнике излагаются методологические и теоретические вопросы организации и проведения педагогического исследования как научного инструмента совершенствования образовательной практики. При рассмотрения сущности, структуры, функций научного изыскания в педагогической сфере акцент сделан на значимости развития субъективности исследователя, занимающего активную позицию в процессе научно-педагогического познания. Учебник предназначен для магистрантов, докторантов, и всех, кто занимается научным поиском в системе образования.
Доп.точки доступа:
Барсай, Б. Т.
Муратбаева , Г. А.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 Ч/З (1), 2.1-№2 Ч/З (1)
Свободны: 5.2-№6 Ч/З (1), 2.1-№2 Ч/З (1)
Т23
Таубаева, Ш. Т.
Методология и методы педагогических исследований : учебник / Ш. Т. Таубаева. - 2-е изд. - Алматы : Дарын, 2023. - 430 с. - ISBN 978-601-04-1141-8 : 10000. 00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое исследование -- научно-педагогическое исследование -- наблюдение -- педагогическое тестирование -- педагогический эксперимент -- классифицирование -- методология педагогики -- аналогия -- научные школы -- ведущая научная школа -- основатели методологии педагогики -- анкетирование -- беседа -- интервью -- контент-анализ -- изучение литературы -- педагог-исследователь -- обучение исследователей -- Казахстанские ученые-методологии -- учебник -- учебник для магистрантов -- докторант -- учебник для докторантов
Аннотация: В учебнике излагаются методологические и теоретические вопросы организации и проведения педагогического исследования как научного инструмента совершенствования образовательной практики. При рассмотрения сущности, структуры, функций научного изыскания в педагогической сфере акцент сделан на значимости развития субъективности исследователя, занимающего активную позицию в процессе научно-педагогического познания. Учебник предназначен для магистрантов, докторантов, и всех, кто занимается научным поиском в системе образования.
Доп.точки доступа:
Барсай, Б. Т.
Муратбаева , Г. А.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 Ч/З (1), 2.1-№2 Ч/З (1)
Свободны: 5.2-№6 Ч/З (1), 2.1-№2 Ч/З (1)
5.
Подробнее
Х 19
Хан , Н. Н.
Основы психолого-педагогического исследования: методология и методы : учебное пособие / Н. Н. Хан . - Алматы : KazBookTrade, 2023. - 152 с. - ISBN 978-601-80675-4-9 : 5100. 00 тг.
ББК 88.3я7+74.00я7
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое исследование -- гипотеза в педагогическом исследовании -- актуальность педагогического исследования -- виды научно-педагогического исследования -- методология науки -- источники педагогической проблематики -- уровни методологии педагогики -- учебное пособие -- магистрант -- учебное пособие для магистрантов -- 6М010300-"Педагогика и психология" -- магистерская диссертация -- общенаучная методология -- конкретно-научная методология -- системный подход -- деятельностный подход -- личностный подход -- аксиологический подход -- беседа -- опрос -- анкетирование -- тестирование -- эксперимент
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы методологии научного психолого-педагогического исследования: основные понятия, структура и методы. Рассмотрена логика и организация исследовательской работы с учетом специфики специальности "Педагогика и психология". Предназначен для магистрантов, обучающихся ппо профессиональной учебной программе послевузовского образования специальности 6М010300-"Педагогика и психология", а также магистрантов всех педагогических специальностей.
Доп.точки доступа:
Сарсенбаева , Л. О.
Экземпляры всего: 3
5.2-№6 Ч/З (2), 2.1-№2 Ч/З (1)
Свободны: 5.2-№6 Ч/З (2), 2.1-№2 Ч/З (1)
Х 19
Хан , Н. Н.
Основы психолого-педагогического исследования: методология и методы : учебное пособие / Н. Н. Хан . - Алматы : KazBookTrade, 2023. - 152 с. - ISBN 978-601-80675-4-9 : 5100. 00 тг.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое исследование -- гипотеза в педагогическом исследовании -- актуальность педагогического исследования -- виды научно-педагогического исследования -- методология науки -- источники педагогической проблематики -- уровни методологии педагогики -- учебное пособие -- магистрант -- учебное пособие для магистрантов -- 6М010300-"Педагогика и психология" -- магистерская диссертация -- общенаучная методология -- конкретно-научная методология -- системный подход -- деятельностный подход -- личностный подход -- аксиологический подход -- беседа -- опрос -- анкетирование -- тестирование -- эксперимент
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы методологии научного психолого-педагогического исследования: основные понятия, структура и методы. Рассмотрена логика и организация исследовательской работы с учетом специфики специальности "Педагогика и психология". Предназначен для магистрантов, обучающихся ппо профессиональной учебной программе послевузовского образования специальности 6М010300-"Педагогика и психология", а также магистрантов всех педагогических специальностей.
Доп.точки доступа:
Сарсенбаева , Л. О.
Экземпляры всего: 3
5.2-№6 Ч/З (2), 2.1-№2 Ч/З (1)
Свободны: 5.2-№6 Ч/З (2), 2.1-№2 Ч/З (1)
Страница 1, Результатов: 5