База данных: Книги
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Қ20
ҚазҰУ хабаршысы = Вестник КазНУ : научное издание. - Алматы : Қазақ университеті, 2014. - 106 б. - ). - ISSN 1563-0293. - [Б.ц.] тг.
ББК 74.58(5Қаз)
Рубрики: ХАЛЫҚҚА БІЛІМ БЕРУ. ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҒЫЛЫМДАР
ЖОҒАРЫ БІЛІМ АЛУ
Кл.слова (ненормированные):
білім -- білім беру жүйесі -- білім беру әдіснамасы -- білім беруді басқару -- инклюзивті білім беру -- электронды оқыту -- қашықтықтан оқыту -- психологиялық-педагогикалық зерттеулер -- хабаршы -- методология современное образование -- управление -- исклюзивное образование -- электронное обучение -- дистационное образование -- психолого-педагогическое исследование -- вестник -- журнал
Экземпляры всего: 1
2.6-№1 Ч/З (1)
Свободны: 2.6-№1 Ч/З (1)
Қ20
ҚазҰУ хабаршысы = Вестник КазНУ : научное издание. - Алматы : Қазақ университеті, 2014. - 106 б. - ). - ISSN 1563-0293. - [Б.ц.] тг.
Рубрики: ХАЛЫҚҚА БІЛІМ БЕРУ. ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҒЫЛЫМДАР
ЖОҒАРЫ БІЛІМ АЛУ
Кл.слова (ненормированные):
білім -- білім беру жүйесі -- білім беру әдіснамасы -- білім беруді басқару -- инклюзивті білім беру -- электронды оқыту -- қашықтықтан оқыту -- психологиялық-педагогикалық зерттеулер -- хабаршы -- методология современное образование -- управление -- исклюзивное образование -- электронное обучение -- дистационное образование -- психолого-педагогическое исследование -- вестник -- журнал
Экземпляры всего: 1
2.6-№1 Ч/З (1)
Свободны: 2.6-№1 Ч/З (1)
2.
Подробнее
Перевозкин, С. Б.
Качественные и количественные методы в психолого-педагогических исследованиях [Текст] : учеб.пособие / С. Б. Перевозкин, М. Ю. Перевозкина, О. О. Андронникова. - Новосибирск : НОУ ВПО НГИ , 2014. - 260 с. - ISBN 978-5-7782-2533-6 : 800.00 тг.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое исследование -- психодиагностическое исследование человека -- виды наблюдения -- процедура наблюдения -- опрос -- ассоциативный эксперимент -- семантический дифференциал -- анкетирование -- исследование психологии -- интерпретация -- рисунки детей -- рисуночная методика -- измерительные шкалы -- психодиагностическое исследование -- наблюдение в психологии -- вербально-коммуникативные методы -- психосемантические методы -- вербальная интерпретация -- биографическое исследование -- в дар -- учебное пособие
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются общая схема методов психолого-педагогического исследования. Это позволит обучающимся спланировать и провести исследование, адекватно подобрать методы исследования и осуществить их обработку и интерпретацию. Дается сравнительная характеристика качественных и количественные методов исследования, в рамках которой приводятся теоретические основания, цель применения исследовательские процедуры и логика анализа, а также достоинства и критические замечания каждого из подходов. Пособие адресовано студентам и магистрантам, получающим психолого-педагогическое образование.
Доп.точки доступа:
Перевозкина, М.Ю.
Андронникова, О.О.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Перевозкин, С. Б.
Качественные и количественные методы в психолого-педагогических исследованиях [Текст] : учеб.пособие / С. Б. Перевозкин, М. Ю. Перевозкина, О. О. Андронникова. - Новосибирск : НОУ ВПО НГИ , 2014. - 260 с. - ISBN 978-5-7782-2533-6 : 800.00 тг.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое исследование -- психодиагностическое исследование человека -- виды наблюдения -- процедура наблюдения -- опрос -- ассоциативный эксперимент -- семантический дифференциал -- анкетирование -- исследование психологии -- интерпретация -- рисунки детей -- рисуночная методика -- измерительные шкалы -- психодиагностическое исследование -- наблюдение в психологии -- вербально-коммуникативные методы -- психосемантические методы -- вербальная интерпретация -- биографическое исследование -- в дар -- учебное пособие
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются общая схема методов психолого-педагогического исследования. Это позволит обучающимся спланировать и провести исследование, адекватно подобрать методы исследования и осуществить их обработку и интерпретацию. Дается сравнительная характеристика качественных и количественные методов исследования, в рамках которой приводятся теоретические основания, цель применения исследовательские процедуры и логика анализа, а также достоинства и критические замечания каждого из подходов. Пособие адресовано студентам и магистрантам, получающим психолого-педагогическое образование.
Доп.точки доступа:
Перевозкина, М.Ю.
Андронникова, О.О.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
3.
Подробнее
Х 19
Хан , Н. Н.
Основы психолого-педагогического исследования: методология и методы : учебное пособие / Н. Н. Хан . - Алматы : KazBookTrade, 2023. - 152 с. - ISBN 978-601-80675-4-9 : 5100. 00 тг.
ББК 88.3я7+74.00я7
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое исследование -- гипотеза в педагогическом исследовании -- актуальность педагогического исследования -- виды научно-педагогического исследования -- методология науки -- источники педагогической проблематики -- уровни методологии педагогики -- учебное пособие -- магистрант -- учебное пособие для магистрантов -- 6М010300-"Педагогика и психология" -- магистерская диссертация -- общенаучная методология -- конкретно-научная методология -- системный подход -- деятельностный подход -- личностный подход -- аксиологический подход -- беседа -- опрос -- анкетирование -- тестирование -- эксперимент
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы методологии научного психолого-педагогического исследования: основные понятия, структура и методы. Рассмотрена логика и организация исследовательской работы с учетом специфики специальности "Педагогика и психология". Предназначен для магистрантов, обучающихся ппо профессиональной учебной программе послевузовского образования специальности 6М010300-"Педагогика и психология", а также магистрантов всех педагогических специальностей.
Доп.точки доступа:
Сарсенбаева , Л. О.
Экземпляры всего: 3
5.2-№6 Ч/З (2), 2.1-№2 Ч/З (1)
Свободны: 5.2-№6 Ч/З (2), 2.1-№2 Ч/З (1)
Х 19
Хан , Н. Н.
Основы психолого-педагогического исследования: методология и методы : учебное пособие / Н. Н. Хан . - Алматы : KazBookTrade, 2023. - 152 с. - ISBN 978-601-80675-4-9 : 5100. 00 тг.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое исследование -- гипотеза в педагогическом исследовании -- актуальность педагогического исследования -- виды научно-педагогического исследования -- методология науки -- источники педагогической проблематики -- уровни методологии педагогики -- учебное пособие -- магистрант -- учебное пособие для магистрантов -- 6М010300-"Педагогика и психология" -- магистерская диссертация -- общенаучная методология -- конкретно-научная методология -- системный подход -- деятельностный подход -- личностный подход -- аксиологический подход -- беседа -- опрос -- анкетирование -- тестирование -- эксперимент
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы методологии научного психолого-педагогического исследования: основные понятия, структура и методы. Рассмотрена логика и организация исследовательской работы с учетом специфики специальности "Педагогика и психология". Предназначен для магистрантов, обучающихся ппо профессиональной учебной программе послевузовского образования специальности 6М010300-"Педагогика и психология", а также магистрантов всех педагогических специальностей.
Доп.точки доступа:
Сарсенбаева , Л. О.
Экземпляры всего: 3
5.2-№6 Ч/З (2), 2.1-№2 Ч/З (1)
Свободны: 5.2-№6 Ч/З (2), 2.1-№2 Ч/З (1)
Страница 1, Результатов: 3