База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Общение в аспекте понимания. Книга 2 : сборник статей. - [Б. м.] : Московский городской педагогический университет, 2012 - .Общение в аспекте понимания. Книга 2 / Леонтьева Н. Н. - 2012. - 248 с. - ISBN 978-5-8265-1083-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.524
Кл.слова (ненормированные):
общение -- аспект понимания -- коммуникативное поведение -- живой журнал -- языковой стереотип -- фольклорный текст
Аннотация: Сборник отражает содержание докладов, представленных на обсуждение Международной междисциплинарной научно-практической конференции «Понимание в коммуникации – 5», организованной МГПУ и Институтом языкознания в феврале 2011 г. Рассматривая различные виды общения (массовые коммуникации, художественное творчество, межличностное общение и др.) под углом такой его важнейшей составляющей, как понимание, авторы проводят исследования с привлечением аппарата различных областей знаний: филологии, психологии, педагогики, семиотики, компьютерной науки и др. Книга представляет интерес для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов-филологов, социологов, психологов, специалистов по рекламе и PR, искусственному интеллекту, а также для практиков, работающих в названных областях.
Доп.точки доступа:
Леонтьева, Н. Н.
Качанова, А. А.
Романова, М. С.
Ухова, Л. В.
Бабина, О. И.
Борисова, Е. Г. \сост.\
Общение в аспекте понимания. Книга 2 : сборник статей. - [Б. м.] : Московский городской педагогический университет, 2012 - .Общение в аспекте понимания. Книга 2 / Леонтьева Н. Н. - 2012. - 248 с. - ISBN 978-5-8265-1083-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
общение -- аспект понимания -- коммуникативное поведение -- живой журнал -- языковой стереотип -- фольклорный текст
Аннотация: Сборник отражает содержание докладов, представленных на обсуждение Международной междисциплинарной научно-практической конференции «Понимание в коммуникации – 5», организованной МГПУ и Институтом языкознания в феврале 2011 г. Рассматривая различные виды общения (массовые коммуникации, художественное творчество, межличностное общение и др.) под углом такой его важнейшей составляющей, как понимание, авторы проводят исследования с привлечением аппарата различных областей знаний: филологии, психологии, педагогики, семиотики, компьютерной науки и др. Книга представляет интерес для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов-филологов, социологов, психологов, специалистов по рекламе и PR, искусственному интеллекту, а также для практиков, работающих в названных областях.
Доп.точки доступа:
Леонтьева, Н. Н.
Качанова, А. А.
Романова, М. С.
Ухова, Л. В.
Бабина, О. И.
Борисова, Е. Г. \сост.\
2.
Подробнее
Евтушенко, И. В.
Формирование коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в процессе музыкального воспитания : монография / Евтушенко И. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 172 с. - ISBN 978-5-4263-0872-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативное поведение -- музыкальное воспитание -- музыкальное искусство -- образование -- педагогика -- речевое нарушение
Аннотация: В монографии рассматриваются особенности формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в процессе музыкального воспитания. Автором уточнено понятие «формирование коммуникативных навыков» с учетом особенностей нарушений речи, а также правил регуляции коммуникативного поведения обучающегося с системными нарушениями речи; разработана диагностическая система оценки эффективности процесса формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в музыкальном воспитании; разработана и внедрена модель формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в музыкальном воспитании; обоснована и апробирована совокупность педагогических условий эффективности формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в музыкальном воспитании.
Евтушенко, И. В.
Формирование коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в процессе музыкального воспитания : монография / Евтушенко И. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 172 с. - ISBN 978-5-4263-0872-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативное поведение -- музыкальное воспитание -- музыкальное искусство -- образование -- педагогика -- речевое нарушение
Аннотация: В монографии рассматриваются особенности формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в процессе музыкального воспитания. Автором уточнено понятие «формирование коммуникативных навыков» с учетом особенностей нарушений речи, а также правил регуляции коммуникативного поведения обучающегося с системными нарушениями речи; разработана диагностическая система оценки эффективности процесса формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в музыкальном воспитании; разработана и внедрена модель формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в музыкальном воспитании; обоснована и апробирована совокупность педагогических условий эффективности формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в музыкальном воспитании.
3.
Подробнее
Шамис, В. А.
Организационное поведение : практикум / Шамис В. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 192 с. - ISBN 978-5-4497-1821-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.56
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативное поведение -- лидерство -- мотивация -- организационное поведение -- персональное развитие -- управленческое общение
Аннотация: Настоящий практикум подготовлен для методического обеспечения практических занятий по дисциплине «Организационное поведение». Издание содержит деловые игры, упражнения и конкретные ситуации для развития практических навыков в области организационного поведения. В практикуме рассматриваются основы коммуникативного поведения в организации, мотивации персонала, лидерства в организации, управленческого общения, персонального развития в организации. Подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для студентов направлений подготовки 38.03.02 «Менеджмент» и 38.03.03 «Управление персоналом». Также будет полезен аспирантам и преподавателям экономических специальностей.
Доп.точки доступа:
Левкин, Г. Г.
Шамис, В. А.
Организационное поведение : практикум / Шамис В. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 192 с. - ISBN 978-5-4497-1821-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативное поведение -- лидерство -- мотивация -- организационное поведение -- персональное развитие -- управленческое общение
Аннотация: Настоящий практикум подготовлен для методического обеспечения практических занятий по дисциплине «Организационное поведение». Издание содержит деловые игры, упражнения и конкретные ситуации для развития практических навыков в области организационного поведения. В практикуме рассматриваются основы коммуникативного поведения в организации, мотивации персонала, лидерства в организации, управленческого общения, персонального развития в организации. Подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для студентов направлений подготовки 38.03.02 «Менеджмент» и 38.03.03 «Управление персоналом». Также будет полезен аспирантам и преподавателям экономических специальностей.
Доп.точки доступа:
Левкин, Г. Г.
4.
Подробнее
Евтушенко, И. В.
Формирование коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в процессе музыкального воспитания : монография / Евтушенко И. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 172 с. - ISBN 978-5-4263-0872-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.570
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативное поведение -- музыкальное воспитание -- музыкальное искусство -- образование -- педагогика -- речевое нарушение
Аннотация: В монографии рассматриваются особенности формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в процессе музыкального воспитания. Автором уточнено понятие «формирование коммуникативных навыков» с учетом особенностей нарушений речи, а также правил регуляции коммуникативного поведения обучающегося с системными нарушениями речи; разработана диагностическая система оценки эффективности процесса формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в музыкальном воспитании; разработана и внедрена модель формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в музыкальном воспитании; обоснована и апробирована совокупность педагогических условий эффективности формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в музыкальном воспитании.
Евтушенко, И. В.
Формирование коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в процессе музыкального воспитания : монография / Евтушенко И. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 172 с. - ISBN 978-5-4263-0872-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативное поведение -- музыкальное воспитание -- музыкальное искусство -- образование -- педагогика -- речевое нарушение
Аннотация: В монографии рассматриваются особенности формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в процессе музыкального воспитания. Автором уточнено понятие «формирование коммуникативных навыков» с учетом особенностей нарушений речи, а также правил регуляции коммуникативного поведения обучающегося с системными нарушениями речи; разработана диагностическая система оценки эффективности процесса формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в музыкальном воспитании; разработана и внедрена модель формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в музыкальном воспитании; обоснована и апробирована совокупность педагогических условий эффективности формирования коммуникативных навыков у обучающихся с системными нарушениями речи в музыкальном воспитании.
Страница 1, Результатов: 4