База данных: Книги
Страница 20, Результатов: 214
Отмеченные записи: 0
191.
Подробнее
Методика обучения безопасности жизнедеятельности [Текст] : практикум / Авт.-сост.Э.А.Кузнецова . - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет , 2015. - 110 с. - ISBN 978-5-00047-265-1 : 600.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- основы военной службы -- патриотическое воспитание на уроках ОБЖ -- элективные курсы по ОБЖ -- работа учителя ОБЖ -- кадетское образование -- методика обучения ОБЖ -- основы военной службы -- модульная технология на уроках ОБЖ -- практикум -- в дар
Аннотация: В практикуме приведен комплекс практических работ, представлен фонд тестовых материалов и задания семинарских занятий по методике обучения безопасности жизнедеятельности. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", профиль подготовки "Образование в области безопасности жизнедеятельности", и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование", профиль "Безопасность жизнедеятельности населения и территорий в чрезвычайных ситуациях".
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Методика обучения безопасности жизнедеятельности [Текст] : практикум / Авт.-сост.Э.А.Кузнецова . - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет , 2015. - 110 с. - ISBN 978-5-00047-265-1 : 600.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- основы военной службы -- патриотическое воспитание на уроках ОБЖ -- элективные курсы по ОБЖ -- работа учителя ОБЖ -- кадетское образование -- методика обучения ОБЖ -- основы военной службы -- модульная технология на уроках ОБЖ -- практикум -- в дар
Аннотация: В практикуме приведен комплекс практических работ, представлен фонд тестовых материалов и задания семинарских занятий по методике обучения безопасности жизнедеятельности. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", профиль подготовки "Образование в области безопасности жизнедеятельности", и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование", профиль "Безопасность жизнедеятельности населения и территорий в чрезвычайных ситуациях".
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
192.
Подробнее
Марченков, А. Л
Методика преподавания народно - сценического, современного, классического танца [Текст] : учеб.-метод. пособие / А.Л Марченков, А. И. Марченкова. - Владимир : ВлГУ, 2016. - 125 с. - ISBN 978-5-9984-0748-2 : 700.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСКУССТВА
Кл.слова (ненормированные):
народно-сценический танец -- народный танец -- хореографическое образование в России -- современный танец -- профессиональное мастерство педагога -- учебно-методическое пособие -- хореографическое образование -- модерн-джаз -- хореография -- методика преподавания танца -- в дар
Аннотация: Предложены подходы к преподаванию дисциплины "Методика преподавания народно-сценического, современного, классического танца" в высшем учебном заведении. Представлен лекционный материал и необходимый понятийный аппарат, даны примерные темы рефератов, методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе студентов, приведены вопросы к экзамену (зачету), творческие задания по сочинению комбинаций для экзерсиса, тестовые задания Представляет практический интерес для студентов и преподавателей высших и средних учебных заведений в области хореографического искусства и образования. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС во.
Доп.точки доступа:
Марченкова, А.И.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Марченков, А. Л
Методика преподавания народно - сценического, современного, классического танца [Текст] : учеб.-метод. пособие / А.Л Марченков, А. И. Марченкова. - Владимир : ВлГУ, 2016. - 125 с. - ISBN 978-5-9984-0748-2 : 700.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСКУССТВА
Кл.слова (ненормированные):
народно-сценический танец -- народный танец -- хореографическое образование в России -- современный танец -- профессиональное мастерство педагога -- учебно-методическое пособие -- хореографическое образование -- модерн-джаз -- хореография -- методика преподавания танца -- в дар
Аннотация: Предложены подходы к преподаванию дисциплины "Методика преподавания народно-сценического, современного, классического танца" в высшем учебном заведении. Представлен лекционный материал и необходимый понятийный аппарат, даны примерные темы рефератов, методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе студентов, приведены вопросы к экзамену (зачету), творческие задания по сочинению комбинаций для экзерсиса, тестовые задания Представляет практический интерес для студентов и преподавателей высших и средних учебных заведений в области хореографического искусства и образования. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС во.
Доп.точки доступа:
Марченкова, А.И.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
193.
Подробнее
Р 95
Рысметов, Е. Х.
Формирование творческой индивидуальности в процессе инструментальной подготовки будущего учителя музыки [Текст] : монография / Е. Х. Рысметов. - Тараз : Dulaty university, 2021. - 100 с. - 700.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДОВАНИЯ МУЗЫКИ
Кл.слова (ненормированные):
творческая индивидуальность -- учитель музыки -- инструментальная подготовка -- монография -- в дар -- 5В010600 музыкальное образование -- педагогическая технология -- исполнитель музыки
Аннотация: Данная работа может быть полезной в научно-методическом обеспечении процесса обучения будущего учителя музыки, а также преподавателям слушателей курсов повышения квалификации, учителей музыки общеобразовательных школ.
Экземпляры всего: 5
5.2-№6 оқу залы (5)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (5)
Р 95
Рысметов, Е. Х.
Формирование творческой индивидуальности в процессе инструментальной подготовки будущего учителя музыки [Текст] : монография / Е. Х. Рысметов. - Тараз : Dulaty university, 2021. - 100 с. - 700.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДОВАНИЯ МУЗЫКИ
Кл.слова (ненормированные):
творческая индивидуальность -- учитель музыки -- инструментальная подготовка -- монография -- в дар -- 5В010600 музыкальное образование -- педагогическая технология -- исполнитель музыки
Аннотация: Данная работа может быть полезной в научно-методическом обеспечении процесса обучения будущего учителя музыки, а также преподавателям слушателей курсов повышения квалификации, учителей музыки общеобразовательных школ.
Экземпляры всего: 5
5.2-№6 оқу залы (5)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (5)
194.
Подробнее
Плотникова, С. В.
Теория и технология начального литературного образования [Текст] : учеб.пособие / С. В. Плотникова, А. А. Краева. - Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет , 2017. - 160 с. - ISBN 978-5-7186-0890-8 : 800.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Кл.слова (ненормированные):
начальное литературное образование -- литературное развитие -- читательская самостоятельность -- овладение чтением -- читательское умение -- учебное пособие -- навыки чтения -- литературное развитие -- анализ художественного произведения -- читательская самостоятельность -- особенности чтения -- в дар
Аннотация: Настоящее учебное пособие содержит материалы, необходимые студенту для освоения методики обучения чтению и литературе в начальной школе: систематизированное изложение теоретического материала, методический аппарат, включающий списки основной учебной и методической литературы, задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям ""Педагогическое образование" (профили "Начальное образование", "Педагогика духовно-нравственного воспитания") и "Психолого-педагогическое образование" (профиль "Психология и педагогика начального образования".
Доп.точки доступа:
Краева, А.А.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Плотникова, С. В.
Теория и технология начального литературного образования [Текст] : учеб.пособие / С. В. Плотникова, А. А. Краева. - Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет , 2017. - 160 с. - ISBN 978-5-7186-0890-8 : 800.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Кл.слова (ненормированные):
начальное литературное образование -- литературное развитие -- читательская самостоятельность -- овладение чтением -- читательское умение -- учебное пособие -- навыки чтения -- литературное развитие -- анализ художественного произведения -- читательская самостоятельность -- особенности чтения -- в дар
Аннотация: Настоящее учебное пособие содержит материалы, необходимые студенту для освоения методики обучения чтению и литературе в начальной школе: систематизированное изложение теоретического материала, методический аппарат, включающий списки основной учебной и методической литературы, задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям ""Педагогическое образование" (профили "Начальное образование", "Педагогика духовно-нравственного воспитания") и "Психолого-педагогическое образование" (профиль "Психология и педагогика начального образования".
Доп.точки доступа:
Краева, А.А.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
195.
Подробнее
Пак, М. С.
Теория и методика обучения химии [Текст] : учебник / М. С. Пак. - СПб. : РГПУ им.А.И.Герцена , 2015. - 306 с. - ISBN 978-5-8064-2122-8 : 900.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения химии -- дидактика химии -- химическое образование -- основы построения химии -- химический эксперимент -- методика химического эксперимента -- технология КСО -- Ломоносов М.В. -- Лавуазье А.Л. -- Дальтон Д. -- Берцелиус Й.Я. -- Буглеров А.М. -- великие химики -- химический язык -- факультативные занятия по химии -- адаптивная технология -- личностно-ориентированная технология -- химическое образование -- становление химии -- развитие химии -- в дар
Аннотация: В учебнике раскрываются актуальные аспекты теории, методологии и практики химического образования. Особое внимание уделяется дидактическим, методическим и технологическим основам обучения химии в контексте современных требований ФГОС основного ФГОС среднего (полного) общего требования. Учебник предназначен для подготовки химиков бакалавриатов, магистратур, специалистов педагогических вузов, будет полезен для аспирантов, докторантов, для учителей химии основных и средних школ, для слушателей курса повышения квалификации и профессиональной переподготовки, для преподавателей вузов и методистов, занимающихся актуальными проблемами современного и химико-педагогического образования в средней и высшей школе.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Пак, М. С.
Теория и методика обучения химии [Текст] : учебник / М. С. Пак. - СПб. : РГПУ им.А.И.Герцена , 2015. - 306 с. - ISBN 978-5-8064-2122-8 : 900.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения химии -- дидактика химии -- химическое образование -- основы построения химии -- химический эксперимент -- методика химического эксперимента -- технология КСО -- Ломоносов М.В. -- Лавуазье А.Л. -- Дальтон Д. -- Берцелиус Й.Я. -- Буглеров А.М. -- великие химики -- химический язык -- факультативные занятия по химии -- адаптивная технология -- личностно-ориентированная технология -- химическое образование -- становление химии -- развитие химии -- в дар
Аннотация: В учебнике раскрываются актуальные аспекты теории, методологии и практики химического образования. Особое внимание уделяется дидактическим, методическим и технологическим основам обучения химии в контексте современных требований ФГОС основного ФГОС среднего (полного) общего требования. Учебник предназначен для подготовки химиков бакалавриатов, магистратур, специалистов педагогических вузов, будет полезен для аспирантов, докторантов, для учителей химии основных и средних школ, для слушателей курса повышения квалификации и профессиональной переподготовки, для преподавателей вузов и методистов, занимающихся актуальными проблемами современного и химико-педагогического образования в средней и высшей школе.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
196.
Подробнее
Теория и методика преподавания естествознания в начальных классах [Текст] : учеб.пособие / Е.Д.Ли, А.Б.Ибашова, В.А.Кубиева, Н.Н.Ханина . - Костанай : КГПИ , 2017. - 116 с. с. - ISBN 978-601-7839-91-8 : 500.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
Кл.слова (ненормированные):
теория преподавания естествознания -- развитие естествознание -- наблюдение -- моделирование -- методика проведения экскурсий -- цифровая отметка -- внеурочная работа -- учебное пособие -- начальная школа -- младший школьник -- развитие методики естествознания -- младший школьник -- метод обучения естествознанию -- в дар
Аннотация: В пособии раскрываются основы преподавания естествознания в начальной школе. Содержание лекционного материала позволяет сформировать и систематизировать знания по дисциплине. Пособие может быть полезно учителям начальных классов, студентов педагогических вузов.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Теория и методика преподавания естествознания в начальных классах [Текст] : учеб.пособие / Е.Д.Ли, А.Б.Ибашова, В.А.Кубиева, Н.Н.Ханина . - Костанай : КГПИ , 2017. - 116 с. с. - ISBN 978-601-7839-91-8 : 500.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
Кл.слова (ненормированные):
теория преподавания естествознания -- развитие естествознание -- наблюдение -- моделирование -- методика проведения экскурсий -- цифровая отметка -- внеурочная работа -- учебное пособие -- начальная школа -- младший школьник -- развитие методики естествознания -- младший школьник -- метод обучения естествознанию -- в дар
Аннотация: В пособии раскрываются основы преподавания естествознания в начальной школе. Содержание лекционного материала позволяет сформировать и систематизировать знания по дисциплине. Пособие может быть полезно учителям начальных классов, студентов педагогических вузов.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
197.
Подробнее
Кондубаева, М. Р.
Методика преподавания русского языка [Текст] : учебник / М. Р. Кондубаева. - Алматы : ИП "Балауса", 2018. - 352 с. - ISBN 978-601-298-698-3 : 1700.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Кл.слова (ненормированные):
языковая политика в Казахстане -- методика преподавания русского языка -- речевидение -- лингвистика -- речевая деятельность -- активные методы обучения -- трехъязычное образование -- синергетическая методология -- речевое общение -- менталингвистические основы -- смарт-цель -- развитие связной речи -- обучение пунктуаций -- для магистрантов -- для докторантов -- для учителей -- учебник -- в дар
Аннотация: В учебнике реализован коммуникативно-синергетический подход. Разработан новая парадигма в методической системе по развитию интеллектуального потенциала студента при самоконструировании речемыслительных способностей и нелинейного мышления с целью развития функциональной грамотности будущего учителя. Издание адресовано студентам, полезно магистрантам, докторантам и учителям.
Экземпляры всего: 1
4.1-№5 оқу залы (1)
Свободны: 4.1-№5 оқу залы (1)
Кондубаева, М. Р.
Методика преподавания русского языка [Текст] : учебник / М. Р. Кондубаева. - Алматы : ИП "Балауса", 2018. - 352 с. - ISBN 978-601-298-698-3 : 1700.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Кл.слова (ненормированные):
языковая политика в Казахстане -- методика преподавания русского языка -- речевидение -- лингвистика -- речевая деятельность -- активные методы обучения -- трехъязычное образование -- синергетическая методология -- речевое общение -- менталингвистические основы -- смарт-цель -- развитие связной речи -- обучение пунктуаций -- для магистрантов -- для докторантов -- для учителей -- учебник -- в дар
Аннотация: В учебнике реализован коммуникативно-синергетический подход. Разработан новая парадигма в методической системе по развитию интеллектуального потенциала студента при самоконструировании речемыслительных способностей и нелинейного мышления с целью развития функциональной грамотности будущего учителя. Издание адресовано студентам, полезно магистрантам, докторантам и учителям.
Экземпляры всего: 1
4.1-№5 оқу залы (1)
Свободны: 4.1-№5 оқу залы (1)
198.
Подробнее
Абылкасымова, А. Е.
Теория и методика обучения математике: дидактико-методические основы [Текст] : учеб.пособие / А. Е. Абылкасымова. - Алматы : Мектеп , 2013. - 224 с. - ISBN 978-601-293-965-1 : 800.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания математики -- обучение математике -- математическое образование -- методика обучения математике -- математическая теория -- аксиомы -- математические задачи -- логические методы познания -- эмпирические методы познания -- цели обучения математике -- аксиомы -- обучение решению задач -- умозаключение -- дедуктивное умозаключение -- подготовка учителя к уроку -- дидактико-методические основы -- учебное пособие -- в дар
Аннотация: Математика как учебный предмет не сводится к простой совокупности законов, понятий и методов науки. Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов и университетов, преподавателям, ведущим курс методики преподавания математики и специальных кафедр, учителям математики и работникам института повышения квалификаций учителей.
Экземпляры всего: 1
5.2-№6 оқу залы (1)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (1)
Абылкасымова, А. Е.
Теория и методика обучения математике: дидактико-методические основы [Текст] : учеб.пособие / А. Е. Абылкасымова. - Алматы : Мектеп , 2013. - 224 с. - ISBN 978-601-293-965-1 : 800.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания математики -- обучение математике -- математическое образование -- методика обучения математике -- математическая теория -- аксиомы -- математические задачи -- логические методы познания -- эмпирические методы познания -- цели обучения математике -- аксиомы -- обучение решению задач -- умозаключение -- дедуктивное умозаключение -- подготовка учителя к уроку -- дидактико-методические основы -- учебное пособие -- в дар
Аннотация: Математика как учебный предмет не сводится к простой совокупности законов, понятий и методов науки. Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов и университетов, преподавателям, ведущим курс методики преподавания математики и специальных кафедр, учителям математики и работникам института повышения квалификаций учителей.
Экземпляры всего: 1
5.2-№6 оқу залы (1)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (1)
199.
Подробнее
Ш 26
Шарухо, И. Н.
Общая методика преподавания географических дисциплин [Текст] : учеб.пособие / И. Н. Шарухо, М. М. Ермолович, А. Е. Яротов. - Мн. : ИВЦ Минфина , 2014. - 288 с. - ISBN 978-985-7060-68-9 : 700.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ
Кл.слова (ненормированные):
географическая дисциплина -- методика преподавания географии -- школьная география -- построение школьной географии -- содержание школьной географии -- технология обучения географии -- обучение географии -- тестовая проверка знаний -- процесс обучения географии -- современные технологии обучения -- отдельные технологии обучения -- географическая площадка -- кабинет географии -- оценка умений -- оценка знаний -- оценка навыков -- материальная база школ -- учебное пособие -- в дар
Аннотация: Учебное пособие раскрывает основы методики преподавания географии как одной из отраслей педагогической науки. В нем рассматриваются предмет методики преподавания, ее связь с другими науками; основные этапы развития отечественной методики преподавания, теоретико-содержательные аспекты школьного географического образования; методы и формы организации; материально-техническое обеспечение предмета географии и др. Адресовано студентам географических специальностей 1-03-02-01-02 "География", 1-02 04 05 0 "География и биология" классических и педагогических университетов, слушателям курсов повышения институтов развития образования, учителям школ.
Доп.точки доступа:
Ермолович, М.М.
Яротов, А.Е.
Экземпляры всего: 2
2.6-№1 Ч/З (1), 2.1-№2 оқу залы (1)
Свободны: 2.6-№1 Ч/З (1), 2.1-№2 оқу залы (1)
Ш 26
Шарухо, И. Н.
Общая методика преподавания географических дисциплин [Текст] : учеб.пособие / И. Н. Шарухо, М. М. Ермолович, А. Е. Яротов. - Мн. : ИВЦ Минфина , 2014. - 288 с. - ISBN 978-985-7060-68-9 : 700.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ
Кл.слова (ненормированные):
географическая дисциплина -- методика преподавания географии -- школьная география -- построение школьной географии -- содержание школьной географии -- технология обучения географии -- обучение географии -- тестовая проверка знаний -- процесс обучения географии -- современные технологии обучения -- отдельные технологии обучения -- географическая площадка -- кабинет географии -- оценка умений -- оценка знаний -- оценка навыков -- материальная база школ -- учебное пособие -- в дар
Аннотация: Учебное пособие раскрывает основы методики преподавания географии как одной из отраслей педагогической науки. В нем рассматриваются предмет методики преподавания, ее связь с другими науками; основные этапы развития отечественной методики преподавания, теоретико-содержательные аспекты школьного географического образования; методы и формы организации; материально-техническое обеспечение предмета географии и др. Адресовано студентам географических специальностей 1-03-02-01-02 "География", 1-02 04 05 0 "География и биология" классических и педагогических университетов, слушателям курсов повышения институтов развития образования, учителям школ.
Доп.точки доступа:
Ермолович, М.М.
Яротов, А.Е.
Экземпляры всего: 2
2.6-№1 Ч/З (1), 2.1-№2 оқу залы (1)
Свободны: 2.6-№1 Ч/З (1), 2.1-№2 оқу залы (1)
200.
Подробнее
Мынбаева, А. К.
Методика преподавания педагогики [Текст] : учеб.пособие / А. К. Мынбаева. - Алматы : Қазақ университеті, 2021. - 322 с. - ISBN 978-601-04-4219-1 : 4850.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПЕДАГОГИКИ
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания педагогики -- методы обучения педагогике -- теория воспитания -- формы обучения педагогике -- средства обучения педагогике -- таксономия обучения -- инновационные методы педагогики -- общие основы педагогики -- педагогическая технология -- оценка компетенций -- образовательная система -- дидактика -- инновационные методы обучения педагогике -- педагогика ХХI века -- педагогика ХХ века -- учебное пособие
Аннотация: Пособие посвящено вопросам формирования методической компетенции будущего педагога, преподаванию курса "Педагогика" в колледжах и вузах. Представлены лекции об особенностях развития педагогики как учебного предмета в XX и XXI веках, конструировании содержания предмета "Педагогика, принципах, методах, средствах обучения педагогике, методической характеристике основных разделов учебников по педагогике: "Общие вопросы педагогики", "Дидактика", "Теория воспитания", "Управление образовательными системами. Предназначено для студентов вузов педагогических направлений подготовки, и может быть полезным для специалистов в обоасти образования, преподавателей и всех тех, кто интересуется проблемами современного образования.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Мынбаева, А. К.
Методика преподавания педагогики [Текст] : учеб.пособие / А. К. Мынбаева. - Алматы : Қазақ университеті, 2021. - 322 с. - ISBN 978-601-04-4219-1 : 4850.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПЕДАГОГИКИ
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания педагогики -- методы обучения педагогике -- теория воспитания -- формы обучения педагогике -- средства обучения педагогике -- таксономия обучения -- инновационные методы педагогики -- общие основы педагогики -- педагогическая технология -- оценка компетенций -- образовательная система -- дидактика -- инновационные методы обучения педагогике -- педагогика ХХI века -- педагогика ХХ века -- учебное пособие
Аннотация: Пособие посвящено вопросам формирования методической компетенции будущего педагога, преподаванию курса "Педагогика" в колледжах и вузах. Представлены лекции об особенностях развития педагогики как учебного предмета в XX и XXI веках, конструировании содержания предмета "Педагогика, принципах, методах, средствах обучения педагогике, методической характеристике основных разделов учебников по педагогике: "Общие вопросы педагогики", "Дидактика", "Теория воспитания", "Управление образовательными системами. Предназначено для студентов вузов педагогических направлений подготовки, и может быть полезным для специалистов в обоасти образования, преподавателей и всех тех, кто интересуется проблемами современного образования.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Страница 20, Результатов: 214