База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 10
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Гиенко, Л. Н.
Технология работы социального педагога с семьями группы риска : учебное пособие / Гиенко Л. Н. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2016. - 187 с. - ISBN 978-5-88210-820-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.9
Кл.слова (ненормированные):
группа риска -- неблагополучная семья -- семейные отношения -- совет профилактики -- социальный педагог
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с базовым учебным планом основной образовательной программы бакалавриата по направлению «Психолого-педагогическое образование». В учебном пособии раскрываются технологические основы работы социального педагога по проблеме организации социально-педагогической деятельности с семьями группы риска в условиях образовательного учреждения. Предлагаются научно-методический инструментарий, социально-педагогические технологии, используемые социальным педагогом в условиях общеобразовательного учреждения, а также вопросы, задания, тесты для проверки знаний. Представлен опыт социально-педагогической деятельности общеобразовательных школ. Пособие адресовано студентам, преподавателям высших учебных заведений, практическим работникам: социальным педагогам, психологам, социальным работникам, педагогам-воспитателям.
Гиенко, Л. Н.
Технология работы социального педагога с семьями группы риска : учебное пособие / Гиенко Л. Н. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2016. - 187 с. - ISBN 978-5-88210-820-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
группа риска -- неблагополучная семья -- семейные отношения -- совет профилактики -- социальный педагог
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с базовым учебным планом основной образовательной программы бакалавриата по направлению «Психолого-педагогическое образование». В учебном пособии раскрываются технологические основы работы социального педагога по проблеме организации социально-педагогической деятельности с семьями группы риска в условиях образовательного учреждения. Предлагаются научно-методический инструментарий, социально-педагогические технологии, используемые социальным педагогом в условиях общеобразовательного учреждения, а также вопросы, задания, тесты для проверки знаний. Представлен опыт социально-педагогической деятельности общеобразовательных школ. Пособие адресовано студентам, преподавателям высших учебных заведений, практическим работникам: социальным педагогам, психологам, социальным работникам, педагогам-воспитателям.
2.
Подробнее
Зверева, О. Л.
Психолого-педагогическая поддержка семейного воспитания : учебно-методическое пособие / Зверева О. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. - 104 с. - ISBN 978-5-4263-1119-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.90
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- поддержка родителей -- психолого-педагогическая поддержка -- семейное воспитание
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Психолого-педагогическая поддержка семейного воспитания» предназначено для студентов бакалавриата всех форм обучения по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Направленность (профиль): Психология и педагогика дошкольного образования. Пособие направлено на изучение одноименной дисциплины, разработано в соответствии с компетентностным подходом. Новизна пособия заключается в том, что в нем представлены содержание и формы оказания психолого-педагогической поддержки семейного воспитания с использованием информационнокоммуникационных технологий, средств массовой информации, предлагаются практико-ориентированные задания для студентов. Пособие может использоваться при дистанционном обучении.
Доп.точки доступа:
Кротова, Т. В.
Зверева, О. Л.
Психолого-педагогическая поддержка семейного воспитания : учебно-методическое пособие / Зверева О. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. - 104 с. - ISBN 978-5-4263-1119-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- поддержка родителей -- психолого-педагогическая поддержка -- семейное воспитание
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Психолого-педагогическая поддержка семейного воспитания» предназначено для студентов бакалавриата всех форм обучения по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Направленность (профиль): Психология и педагогика дошкольного образования. Пособие направлено на изучение одноименной дисциплины, разработано в соответствии с компетентностным подходом. Новизна пособия заключается в том, что в нем представлены содержание и формы оказания психолого-педагогической поддержки семейного воспитания с использованием информационнокоммуникационных технологий, средств массовой информации, предлагаются практико-ориентированные задания для студентов. Пособие может использоваться при дистанционном обучении.
Доп.точки доступа:
Кротова, Т. В.
3.
Подробнее
Егизарьянц, М. Н.
Семейная педагогика : учебно-методическое пособие / Егизарьянц М. Н. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2021. - 108 с. - ISBN 978-5-89971-660-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.90
Кл.слова (ненормированные):
образование -- семейная педагогика
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие включает лекционный блок, методические рекомендации к практическим занятиям, терминологический минимум к каждой теме, списки литературы, задания для самостоятельной работы, методические рекомендации по организации самостоятельной работы, примерные темы рефератов и оценочные материалы для подготовки к прохождению текущего контроля и промежуточной аттестации. Данное пособие предназначено студентам педагогических вузов, обучающимся по образовательным программам в пределах УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки».
Доп.точки доступа:
Сушков, А. В.
Егизарьянц, М. Н.
Семейная педагогика : учебно-методическое пособие / Егизарьянц М. Н. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2021. - 108 с. - ISBN 978-5-89971-660-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образование -- семейная педагогика
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие включает лекционный блок, методические рекомендации к практическим занятиям, терминологический минимум к каждой теме, списки литературы, задания для самостоятельной работы, методические рекомендации по организации самостоятельной работы, примерные темы рефератов и оценочные материалы для подготовки к прохождению текущего контроля и промежуточной аттестации. Данное пособие предназначено студентам педагогических вузов, обучающимся по образовательным программам в пределах УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки».
Доп.точки доступа:
Сушков, А. В.
4.
Подробнее
Тузова, В. Л.
Весёлые каникулы светлячков. Летняя тетрадка для первоклассников / Тузова В. Л. - Санкт-Петербург : КАРО, 2020. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-0129-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.902
Кл.слова (ненормированные):
задание -- летние каникулы -- начальная школа -- первый класс
Аннотация: Прожить первые каникулы первоклассник может по-разному. Может «отдохнуть» так, что забудет, как написать своё имя, и учитель потом три недели будет думать: «Кто же тебя учил?». А может за каникулы шагнуть вперёд: читать, наблюдать, сравнивать, делать выводы, узнавать, знакомиться, расти. Это не тетрадь с летними заданиями, за неё не будут ставиться отметки. Совсем необязательно делать все задания на каждой странице. Но желательно, чтобы ребёнок каждый день что-нибудь посчитал, написал, нарисовал и о чём-нибудь рассказал.
Доп.точки доступа:
Николаева, О. И.
Сысоева, Ю. С.
Тузова, В. Л.
Весёлые каникулы светлячков. Летняя тетрадка для первоклассников / Тузова В. Л. - Санкт-Петербург : КАРО, 2020. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-0129-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
задание -- летние каникулы -- начальная школа -- первый класс
Аннотация: Прожить первые каникулы первоклассник может по-разному. Может «отдохнуть» так, что забудет, как написать своё имя, и учитель потом три недели будет думать: «Кто же тебя учил?». А может за каникулы шагнуть вперёд: читать, наблюдать, сравнивать, делать выводы, узнавать, знакомиться, расти. Это не тетрадь с летними заданиями, за неё не будут ставиться отметки. Совсем необязательно делать все задания на каждой странице. Но желательно, чтобы ребёнок каждый день что-нибудь посчитал, написал, нарисовал и о чём-нибудь рассказал.
Доп.точки доступа:
Николаева, О. И.
Сысоева, Ю. С.
5.
Подробнее
Недоповз, И. И.
Теория и методика воспитательной работы в начальной школе : учебное пособие (курс лекций) / Недоповз И. И. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2022. - 107 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.900
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательная работа -- начальная школа -- педагогика -- управление
Аннотация: Пособие представляет собой курс лекций, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ВО и включает теоретический аспект изучаемых тем в рамках учебной дисциплины, вопросы и задания для подготовки к практическим занятиям. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, направленности (профилю) «Психология и педагогика начального образования».
Недоповз, И. И.
Теория и методика воспитательной работы в начальной школе : учебное пособие (курс лекций) / Недоповз И. И. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2022. - 107 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательная работа -- начальная школа -- педагогика -- управление
Аннотация: Пособие представляет собой курс лекций, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ВО и включает теоретический аспект изучаемых тем в рамках учебной дисциплины, вопросы и задания для подготовки к практическим занятиям. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, направленности (профилю) «Психология и педагогика начального образования».
6.
Подробнее
Недоповз, И. И.
Технологии инклюзивного образования : учебное пособие / Недоповз И. И. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2022. - 110 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.900
Кл.слова (ненормированные):
дети -- инклюзивное образование -- овз -- ограниченные возможности -- педагогика -- психокоррекционная работа
Аннотация: Пособие представляет курс лекций, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ВО направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, включает теоретический аспект изучаемых тем в рамках учебной дисциплины. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) «Психология и педагогика начального образования».
Доп.точки доступа:
Лысенко, Н. А.
Недоповз, И. И.
Технологии инклюзивного образования : учебное пособие / Недоповз И. И. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2022. - 110 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дети -- инклюзивное образование -- овз -- ограниченные возможности -- педагогика -- психокоррекционная работа
Аннотация: Пособие представляет курс лекций, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ВО направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, включает теоретический аспект изучаемых тем в рамках учебной дисциплины. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) «Психология и педагогика начального образования».
Доп.точки доступа:
Лысенко, Н. А.
7.
Подробнее
Ла, Бэн
Ваши внуки: как стать настоящими друзьями / Ла Бэн. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2024. - 214 с. - ISBN 978-5-91671-287-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.905
Кл.слова (ненормированные):
бабушка -- внук -- дедушка -- друзья -- игра -- младшее поколение
Аннотация: Эта книга – настоящая сокровищница советов и полезных рекомендаций для бабушек и дедушек. Как помочь детям с воспитанием младшего поколения и при этом не быть навязчивыми? Как весело провести время с внуками и при этом научить их чему-то полезному? Здесь собраны самые разнообразные идеи игр и занятий с внуками, помогающих сделать каждую вашу встречу незабываемой и стать настоящими друзьями. Здесь вы найдете и множество практических советов – начиная от ухода за новорожденным и заканчивая увлекательными приключениями на природе в компании внуков-школьников.
Доп.точки доступа:
Тростлер, Б.
Кульнева, М. \пер.\
Нарциссовой, Н. \пер.\
Ла, Бэн
Ваши внуки: как стать настоящими друзьями / Ла Бэн. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2024. - 214 с. - ISBN 978-5-91671-287-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бабушка -- внук -- дедушка -- друзья -- игра -- младшее поколение
Аннотация: Эта книга – настоящая сокровищница советов и полезных рекомендаций для бабушек и дедушек. Как помочь детям с воспитанием младшего поколения и при этом не быть навязчивыми? Как весело провести время с внуками и при этом научить их чему-то полезному? Здесь собраны самые разнообразные идеи игр и занятий с внуками, помогающих сделать каждую вашу встречу незабываемой и стать настоящими друзьями. Здесь вы найдете и множество практических советов – начиная от ухода за новорожденным и заканчивая увлекательными приключениями на природе в компании внуков-школьников.
Доп.точки доступа:
Тростлер, Б.
Кульнева, М. \пер.\
Нарциссовой, Н. \пер.\
8.
Подробнее
Ким, Т. К.
Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» : монография / Ким Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 494 с. - ISBN 978-5-4263-0318-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.9
Кл.слова (ненормированные):
образование -- оздоровление -- семья -- спорт -- физическая культура -- физическое воспитание -- школа
Аннотация: Монография «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» посвящена анализу одной из сложных и многоаспектных проблем отечественной системы физической культуры – проблеме совершенствования физического воспитания детей, подростков и молодёжи, на основе разработанной автором концепции, основная идея которой заключается в интеграции воспитательного потенциала двух важнейших институтов социума – школы и семьи в единое физкультурно-образовательное пространство. Основное содержание монографии «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» составляют актуальные вопросы, посвященные рассмотрению теоретических предпосылок совершенствования семейного компонента физического воспитания и проблеме взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса; анализируются особенности современной российской семьи и её физкультурно-оздоровительные и спортивно-досуговые потребности; рассматриваются функции школы и семьи, как субъектов образовательно-воспитательного процесса, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации личности; предлагаются инновационные формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-досуговой работы в семье с учетом её особенностей и потребностей. Монография носит междисциплинарный характер и адресована широкому кругу специалистов не только сферы физической культуры, но и смежных научно-образовательных областей, разрабатывающих проблемы жизнедеятельности современной семьи с детьми, вопросы семейного воспитания. Информация, содержащаяся в монографии может использоваться в образовательном процессе студентов и магистрантов вузов физкультурного и педагогического профиля, а также представлять определенный интерес и быть полезна администрации и педагогическому коллективу образовательных организаций, классным руководителям, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в образовании, специалистам интересующимся проблемами семейного воспитания.
Ким, Т. К.
Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» : монография / Ким Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 494 с. - ISBN 978-5-4263-0318-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образование -- оздоровление -- семья -- спорт -- физическая культура -- физическое воспитание -- школа
Аннотация: Монография «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» посвящена анализу одной из сложных и многоаспектных проблем отечественной системы физической культуры – проблеме совершенствования физического воспитания детей, подростков и молодёжи, на основе разработанной автором концепции, основная идея которой заключается в интеграции воспитательного потенциала двух важнейших институтов социума – школы и семьи в единое физкультурно-образовательное пространство. Основное содержание монографии «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» составляют актуальные вопросы, посвященные рассмотрению теоретических предпосылок совершенствования семейного компонента физического воспитания и проблеме взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса; анализируются особенности современной российской семьи и её физкультурно-оздоровительные и спортивно-досуговые потребности; рассматриваются функции школы и семьи, как субъектов образовательно-воспитательного процесса, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации личности; предлагаются инновационные формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-досуговой работы в семье с учетом её особенностей и потребностей. Монография носит междисциплинарный характер и адресована широкому кругу специалистов не только сферы физической культуры, но и смежных научно-образовательных областей, разрабатывающих проблемы жизнедеятельности современной семьи с детьми, вопросы семейного воспитания. Информация, содержащаяся в монографии может использоваться в образовательном процессе студентов и магистрантов вузов физкультурного и педагогического профиля, а также представлять определенный интерес и быть полезна администрации и педагогическому коллективу образовательных организаций, классным руководителям, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в образовании, специалистам интересующимся проблемами семейного воспитания.
9.
Подробнее
Зверева, О. Л.
Воспитание детей раннего и дошкольного возраста в семье : учебно-методическое пособие / Зверева О. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 108 с. - ISBN 978-5-4263-0708-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.9
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- гувернер -- дошкольный возраст -- ранний возраст -- ребенок -- семья
Аннотация: В пособии раскрываются возможности семьи в образовании детей раннего и дошкольного возраста. Показана специфика деятельности гувернера в воспитании и обучении детей в семье. Освещены психологические особенности детей раннего и дошкольного возраста, общение с детьми в семье. Большое внимание уделяется организации разных видов деятельности детей в условиях семьи, познавательное развитие детей в семье, подготовка их к школе. Магистерская программа «Гувернер для детей раннего и дошкольного возраста». Направление подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование».
Доп.точки доступа:
Культина, Л. Ю.
Зверева, О. Л.
Воспитание детей раннего и дошкольного возраста в семье : учебно-методическое пособие / Зверева О. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 108 с. - ISBN 978-5-4263-0708-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- гувернер -- дошкольный возраст -- ранний возраст -- ребенок -- семья
Аннотация: В пособии раскрываются возможности семьи в образовании детей раннего и дошкольного возраста. Показана специфика деятельности гувернера в воспитании и обучении детей в семье. Освещены психологические особенности детей раннего и дошкольного возраста, общение с детьми в семье. Большое внимание уделяется организации разных видов деятельности детей в условиях семьи, познавательное развитие детей в семье, подготовка их к школе. Магистерская программа «Гувернер для детей раннего и дошкольного возраста». Направление подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование».
Доп.точки доступа:
Культина, Л. Ю.
10.
Подробнее
Гарбузов, В. И.
Воспитание ребенка в семье: советы психотерапевта / Гарбузов В. И. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 296 с. - ISBN 978-5-9925-1036-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.9
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- психология -- ребенок -- семья
Аннотация: Автор книги — детский психолог, психотерапевт, — основываясь на своем многолетнем опыте работы, дает практические рекомендации по воспитанию детей и созданию нормальных гармоничных отношений в семье.
Гарбузов, В. И.
Воспитание ребенка в семье: советы психотерапевта / Гарбузов В. И. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 296 с. - ISBN 978-5-9925-1036-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- психология -- ребенок -- семья
Аннотация: Автор книги — детский психолог, психотерапевт, — основываясь на своем многолетнем опыте работы, дает практические рекомендации по воспитанию детей и созданию нормальных гармоничных отношений в семье.
Страница 1, Результатов: 10