База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Кожанова, Н. С.
Педагогические условия и средства коррекции недостатков развития детей с нарушениями зрения : монография / Кожанова Н. С. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2019. - 174 с. - ISBN 978-5-93190-384-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.530
Кл.слова (ненормированные):
амблиопия -- коммуникативная деятельность -- косоглазие -- нарушение зрения -- педагогика
Аннотация: В монографии изложена проблема обучения и развития детей с нарушениями зрения в условиях детского сада и семейного воспитания в соответствии с современными требованиями к образованию обучающихся данной категории. В первой главе представлена научно обоснованная методика специальной работы с родителями, воспитывающими детей с нарушениями зрения, по повышению уровня их психолого-педагогической и коммуникативной компетентности, выделены условия коррекции коммуникативной деятельности детей с нарушениями зрения в семье. Во второй главе представлена система работы педагогов дошкольной образовательной организации и семьи по обучению детей с нарушениями зрения восприятию и пониманию художественных изображений, раскрывается роль и функции тифлопедагога в этом процессе. Адресована студентам педагогических вузов, педагогам, работающим в системе общего, специального и дополнительного образования, а также родителям, заинтересованным в воспитании своих детей.
Доп.точки доступа:
Беззубова, А. С.
Кожанова, Н. С.
Педагогические условия и средства коррекции недостатков развития детей с нарушениями зрения : монография / Кожанова Н. С. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2019. - 174 с. - ISBN 978-5-93190-384-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
амблиопия -- коммуникативная деятельность -- косоглазие -- нарушение зрения -- педагогика
Аннотация: В монографии изложена проблема обучения и развития детей с нарушениями зрения в условиях детского сада и семейного воспитания в соответствии с современными требованиями к образованию обучающихся данной категории. В первой главе представлена научно обоснованная методика специальной работы с родителями, воспитывающими детей с нарушениями зрения, по повышению уровня их психолого-педагогической и коммуникативной компетентности, выделены условия коррекции коммуникативной деятельности детей с нарушениями зрения в семье. Во второй главе представлена система работы педагогов дошкольной образовательной организации и семьи по обучению детей с нарушениями зрения восприятию и пониманию художественных изображений, раскрывается роль и функции тифлопедагога в этом процессе. Адресована студентам педагогических вузов, педагогам, работающим в системе общего, специального и дополнительного образования, а также родителям, заинтересованным в воспитании своих детей.
Доп.точки доступа:
Беззубова, А. С.
2.
Подробнее
Хамаганова, К. В.
Теория и практика связей с общественностью : учебное пособие / Хамаганова К. В. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2018. - 186 с. - ISBN 978-5-7937-1487-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.5
Кл.слова (ненормированные):
pr -- имиджмейкинг -- коммуникативная деятельность -- менеджмент -- событийный маркетинг
Аннотация: Учебное пособие рассматривает основные тематические разделы дисциплины «Теория и практика связей с общественностью», изучаемой при подготовке бакалавров направления 42.03.01 – Реклама и связи с общественностью, а также теоретические основы связей с общественностью, технологии их реализации, а также основные сферы применения. Раскрываются становление связей с общественностью как науки и коммуникативной деятельности, этическое и правовое регулирование PR. Значительная часть учебного пособия отведена изучению таких PR-технологий, как имиджмейкинг, финансовые и политические коммуникации, а также особенностям антикризисного PR-управления. Отдельная глава посвящена исследованию внешних и внутренних коммуникаций. Каждая глава предусматривает наличие контрольных вопросов и заданий, а курсовое изучение дисциплины закрепляется вопросами для итогового контроля знаний. Учебное пособие может быть использовано при изучении курсов «Теория и практика связей с общественностью», «Теория и практика массовой информации», «Основы брендинга», «Консалтинг в связях с общественностью», «Маркетинг», «Менеджмент». Предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов, преподавателей, интересующихся вопросами маркетинга и менеджмента.
Хамаганова, К. В.
Теория и практика связей с общественностью : учебное пособие / Хамаганова К. В. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2018. - 186 с. - ISBN 978-5-7937-1487-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
pr -- имиджмейкинг -- коммуникативная деятельность -- менеджмент -- событийный маркетинг
Аннотация: Учебное пособие рассматривает основные тематические разделы дисциплины «Теория и практика связей с общественностью», изучаемой при подготовке бакалавров направления 42.03.01 – Реклама и связи с общественностью, а также теоретические основы связей с общественностью, технологии их реализации, а также основные сферы применения. Раскрываются становление связей с общественностью как науки и коммуникативной деятельности, этическое и правовое регулирование PR. Значительная часть учебного пособия отведена изучению таких PR-технологий, как имиджмейкинг, финансовые и политические коммуникации, а также особенностям антикризисного PR-управления. Отдельная глава посвящена исследованию внешних и внутренних коммуникаций. Каждая глава предусматривает наличие контрольных вопросов и заданий, а курсовое изучение дисциплины закрепляется вопросами для итогового контроля знаний. Учебное пособие может быть использовано при изучении курсов «Теория и практика связей с общественностью», «Теория и практика массовой информации», «Основы брендинга», «Консалтинг в связях с общественностью», «Маркетинг», «Менеджмент». Предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов, преподавателей, интересующихся вопросами маркетинга и менеджмента.
Страница 1, Результатов: 2