База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 202, Результатов: 2173
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
2011.

Подробнее
145735
Григорян, А. В.
Изучение английского языка через искусство = Learning English through Art : учебно-методическое пособие / Григорян А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 76 с. - ISBN 978-5-4263-0642-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- живопись -- иностранный язык -- искусство -- лексика
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для аудиторных и самостоятельных занятий студентов I–III курсов первой специальности института искусств, а также для студентов языковых факультетов по программной теме «Живопись» с целью пополнения словарного запаса, расширения кругозора и ознакомления с некоторыми фактами из истории живописи. Предлагаются эффективные упражнения для формирования профессионально-адаптивных умений студентов младших курсов вузов. Ведется обсуждение произведений живописи на основе их интерпретации.
Григорян, А. В.
Изучение английского языка через искусство = Learning English through Art : учебно-методическое пособие / Григорян А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 76 с. - ISBN 978-5-4263-0642-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- живопись -- иностранный язык -- искусство -- лексика
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для аудиторных и самостоятельных занятий студентов I–III курсов первой специальности института искусств, а также для студентов языковых факультетов по программной теме «Живопись» с целью пополнения словарного запаса, расширения кругозора и ознакомления с некоторыми фактами из истории живописи. Предлагаются эффективные упражнения для формирования профессионально-адаптивных умений студентов младших курсов вузов. Ведется обсуждение произведений живописи на основе их интерпретации.
2012.

Подробнее
145654
Жорж, Т. К.
Испанский язык: аудиовизуальный перевод = Español: traducción audiovisual : практикум / Жорж Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 304 с. - ISBN 978-5-4263-0915-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.472
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальный перевод -- иностранный язык -- испанский язык -- лексика -- письменная речь -- устная речь -- фильм
Аннотация: Данный практикум подготовлен на кафедре теории и практики перевода и коммуникации Московского педагогического университета. Направления подготовки: 45.03.02 «Лингвистика», профиль образовательной программы «Перевод и переводоведение»; 45.04.02 «Лингвистика», профиль образовательной программы «Теория и практика перевода». Практикум направлен на развитие и отработку навыков различных видов устного и письменного перевода оригинальных текстов для последующего включения студентов и магистрантов в переводческую деятельность. Книга будет интересна и полезна студентам и магистрантам с профилирующей специализацией (уровень А2 – С2), испанистам широкого профиля и всем, увлекающимся и всем, интересующимся испанским языком и культурой испаноязычных стран.
Жорж, Т. К.
Испанский язык: аудиовизуальный перевод = Español: traducción audiovisual : практикум / Жорж Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 304 с. - ISBN 978-5-4263-0915-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальный перевод -- иностранный язык -- испанский язык -- лексика -- письменная речь -- устная речь -- фильм
Аннотация: Данный практикум подготовлен на кафедре теории и практики перевода и коммуникации Московского педагогического университета. Направления подготовки: 45.03.02 «Лингвистика», профиль образовательной программы «Перевод и переводоведение»; 45.04.02 «Лингвистика», профиль образовательной программы «Теория и практика перевода». Практикум направлен на развитие и отработку навыков различных видов устного и письменного перевода оригинальных текстов для последующего включения студентов и магистрантов в переводческую деятельность. Книга будет интересна и полезна студентам и магистрантам с профилирующей специализацией (уровень А2 – С2), испанистам широкого профиля и всем, увлекающимся и всем, интересующимся испанским языком и культурой испаноязычных стран.
2013.

Подробнее
146045
Соколов, С. В.
Коммуникативные интенции. Немецкий язык : практикум для переводчиков / Соколов С. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 56 с. - ISBN 978-5-4263-1020-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- коммуникация -- лингвистика -- немецкий язык -- перевод -- практика
Аннотация: Настоящий практикум предназначен для студентов факультетов иностранных языков, обучающихся по специальности «Теория и практика перевода (немецкий язык)». Цель практикума – формирование и развитие умения понимать и выражать коммуникативные интенции на немецком языке.
Соколов, С. В.
Коммуникативные интенции. Немецкий язык : практикум для переводчиков / Соколов С. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 56 с. - ISBN 978-5-4263-1020-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- коммуникация -- лингвистика -- немецкий язык -- перевод -- практика
Аннотация: Настоящий практикум предназначен для студентов факультетов иностранных языков, обучающихся по специальности «Теория и практика перевода (немецкий язык)». Цель практикума – формирование и развитие умения понимать и выражать коммуникативные интенции на немецком языке.
2014.

Подробнее
147200
Волохова, В. В.
Лексико-грамматический практикум по немецкому языку : учебно-методическое пособие / Волохова В. В. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2024. - 39 с. - ISBN 978-5-7264-3532-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- немецкий язык -- письменная речь -- устная речь
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для комплексной работы над немецкой грамматикой на начальном и продвинутом этапах обучения немецкому языку. Упражнения разработаны на основе повседневной и профессиональной строительной лексики. Задания и представленный в упражнениях лексический материал способствуют последовательному и полноценному освоению грамматического материала и выработке навыков их применения в устной и письменной речи. Пособие может быть использовано как на аудиторных занятиях, так и для организации самостоятельной работы бакалавров. Для обучающихся по программам бакалавриата и специалитета по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ.
Доп.точки доступа:
Ершова, Т. А.
Волохова, В. В.
Лексико-грамматический практикум по немецкому языку : учебно-методическое пособие / Волохова В. В. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2024. - 39 с. - ISBN 978-5-7264-3532-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- немецкий язык -- письменная речь -- устная речь
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для комплексной работы над немецкой грамматикой на начальном и продвинутом этапах обучения немецкому языку. Упражнения разработаны на основе повседневной и профессиональной строительной лексики. Задания и представленный в упражнениях лексический материал способствуют последовательному и полноценному освоению грамматического материала и выработке навыков их применения в устной и письменной речи. Пособие может быть использовано как на аудиторных занятиях, так и для организации самостоятельной работы бакалавров. Для обучающихся по программам бакалавриата и специалитета по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ.
Доп.точки доступа:
Ершова, Т. А.
2015.

Подробнее
145644
Гливенкова, О. А.
Метафоры-колоронимы в терминосистеме языка экономики : монография / Гливенкова О. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 80 с. - ISBN 978-5-4497-3944-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
колороним -- метафора -- метафоризация -- метафорическая модель -- символика цвета -- экономика
Аннотация: В настоящей монографии исследуются метафоры-колоронимы русского, английского и французского языков экономики. В когнитивном аспекте рассматриваются как общие черты процесса метафоризации, основанном на символике цвета, так и их национально-культурная специфика. На примерах, полученных методом сплошной выборки из экономических контентов, размещенных на различных цифровых площадках Интернета, продемонстрированы многочисленные языковые репрезентации событий и явлений мира экономики через обращение к метафорам цвета. Издание предназначено для переводчиков, преподавателей иностранного языка, студентов, магистрантов и аспирантов.
Доп.точки доступа:
Бородулина, Н. Ю.
Макеева, М. Н.
Гливенкова, О. А.
Метафоры-колоронимы в терминосистеме языка экономики : монография / Гливенкова О. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 80 с. - ISBN 978-5-4497-3944-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
колороним -- метафора -- метафоризация -- метафорическая модель -- символика цвета -- экономика
Аннотация: В настоящей монографии исследуются метафоры-колоронимы русского, английского и французского языков экономики. В когнитивном аспекте рассматриваются как общие черты процесса метафоризации, основанном на символике цвета, так и их национально-культурная специфика. На примерах, полученных методом сплошной выборки из экономических контентов, размещенных на различных цифровых площадках Интернета, продемонстрированы многочисленные языковые репрезентации событий и явлений мира экономики через обращение к метафорам цвета. Издание предназначено для переводчиков, преподавателей иностранного языка, студентов, магистрантов и аспирантов.
Доп.точки доступа:
Бородулина, Н. Ю.
Макеева, М. Н.
2016.

Подробнее
146252
Бирюкова, Е. А.
Методические рекомендации по обучению языку специальности в системе преподавания русского языка как иностранного : учебно-методическое пособие / Бирюкова Е. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 56 с. - ISBN 978-5-4263-0529-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81
Кл.слова (ненормированные):
иностранный студент -- обучение -- профессиональная терминология -- рки -- русский язык -- система преподавания -- языкознание
Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям русского языка как иностранного, методистам, работающим на подготовительных отделениях для иностранных граждан российских вузов. Пособие содержит примерные программы модулей по филологической, технической, музыкальной и экономической направленности. Содержание программ сопровождается тематическим планом проведения практических занятий, самостоятельной работы обучающихся, заданиями различной степени сложности, примерами адаптированных текстов.
Доп.точки доступа:
Подколзина, Т. В.
Новикова, А. К.
Бирюкова, Е. А.
Методические рекомендации по обучению языку специальности в системе преподавания русского языка как иностранного : учебно-методическое пособие / Бирюкова Е. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 56 с. - ISBN 978-5-4263-0529-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный студент -- обучение -- профессиональная терминология -- рки -- русский язык -- система преподавания -- языкознание
Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям русского языка как иностранного, методистам, работающим на подготовительных отделениях для иностранных граждан российских вузов. Пособие содержит примерные программы модулей по филологической, технической, музыкальной и экономической направленности. Содержание программ сопровождается тематическим планом проведения практических занятий, самостоятельной работы обучающихся, заданиями различной степени сложности, примерами адаптированных текстов.
Доп.точки доступа:
Подколзина, Т. В.
Новикова, А. К.
2017.

Подробнее
145657
Грязнова, А. Т.
Методология и практика лингвокультурологического анализа : учебно-методическое пособие / Грязнова А. Т. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 240 с. - ISBN 978-5-4263-0877-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.006
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурема -- лингвокультурология -- логоэпистема -- межкультурная коммуникация -- словарь -- языковая единица
Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано аспирантам и магистрантам Института филологии МПГУ и направлено на формирование у них лингвокультурологической компетенции, необходимой для эффективной работы в мультикультурном образовательном пространстве. С этой целью пособие поделено на два раздела. Первый из них включает в себя темы, традиционно рассматриваемые на лекциях, второй, более объемный, содержит материал практических занятий. В каждую из девяти тем (темы 4–13) включены статьи и фрагменты монографий, посвященные проблемам лингвокультурологии, а также задания, направленные на формирование навыков анализа изучаемых лингвокультурологических понятий.
Грязнова, А. Т.
Методология и практика лингвокультурологического анализа : учебно-методическое пособие / Грязнова А. Т. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 240 с. - ISBN 978-5-4263-0877-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурема -- лингвокультурология -- логоэпистема -- межкультурная коммуникация -- словарь -- языковая единица
Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано аспирантам и магистрантам Института филологии МПГУ и направлено на формирование у них лингвокультурологической компетенции, необходимой для эффективной работы в мультикультурном образовательном пространстве. С этой целью пособие поделено на два раздела. Первый из них включает в себя темы, традиционно рассматриваемые на лекциях, второй, более объемный, содержит материал практических занятий. В каждую из девяти тем (темы 4–13) включены статьи и фрагменты монографий, посвященные проблемам лингвокультурологии, а также задания, направленные на формирование навыков анализа изучаемых лингвокультурологических понятий.
2018.

Подробнее
142734
Денисенко, Е. Н.
Мой первый словарик (для детей-билингвов 1–4 классов) : словарь / Денисенко Е. Н. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 224 с. - ISBN 978-5-4497-3597-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
билингвальное обучение -- лексический минимум -- младший школьник -- русский язык -- словарь -- толковый словарь
Аннотация: Книга представляет собой учебный толковый словарь русского языка для детей-билингвов младшего школьного возраста (1–4 классы), который поможет повысить культуру письма и грамотности речи. В словарике дается толкование слов, которые входят в лексический минимум учеников младшей школы. Издание содержит примеры употребления лексических единиц и задания на их усвоение. Словарь рекомендуется учащимся младших классов, родителям и учителям.
Денисенко, Е. Н.
Мой первый словарик (для детей-билингвов 1–4 классов) : словарь / Денисенко Е. Н. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 224 с. - ISBN 978-5-4497-3597-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
билингвальное обучение -- лексический минимум -- младший школьник -- русский язык -- словарь -- толковый словарь
Аннотация: Книга представляет собой учебный толковый словарь русского языка для детей-билингвов младшего школьного возраста (1–4 классы), который поможет повысить культуру письма и грамотности речи. В словарике дается толкование слов, которые входят в лексический минимум учеников младшей школы. Издание содержит примеры употребления лексических единиц и задания на их усвоение. Словарь рекомендуется учащимся младших классов, родителям и учителям.
2019.

Подробнее
142735
Выходцева, И. С.
Научный стиль речи : учебно-методическое пособие по русскому языку для иностранных студентов / Выходцева И. С. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 43 с. - ISBN 978-5-4497-3640-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
иностранный студент -- конспектирование -- монологическая речь -- навык чтения -- научный стиль
Аннотация: Цель учебно-методического пособия — введение и активизация языкового материала в устной и письменной форме, развитие навыков чтения, конспектирования, монологической речи. Лексико-грамматический материал вводится на синтаксической основе, через речевые образы, что обеспечивает комплексную подачу языкового материала и его коммуникативность. Текстовый материал оптимально соотнесен с программным материалом по агрономическому профилю и представлен специально составленными, а также адаптированными и неадаптированными текстами общенаучного характера. Учебно-методическое пособие адресовано студентам, изучающим русский язык как иностранный.
Выходцева, И. С.
Научный стиль речи : учебно-методическое пособие по русскому языку для иностранных студентов / Выходцева И. С. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 43 с. - ISBN 978-5-4497-3640-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный студент -- конспектирование -- монологическая речь -- навык чтения -- научный стиль
Аннотация: Цель учебно-методического пособия — введение и активизация языкового материала в устной и письменной форме, развитие навыков чтения, конспектирования, монологической речи. Лексико-грамматический материал вводится на синтаксической основе, через речевые образы, что обеспечивает комплексную подачу языкового материала и его коммуникативность. Текстовый материал оптимально соотнесен с программным материалом по агрономическому профилю и представлен специально составленными, а также адаптированными и неадаптированными текстами общенаучного характера. Учебно-методическое пособие адресовано студентам, изучающим русский язык как иностранный.
2020.

Подробнее
140094
Рубцова, Д. Н.
Начинаем изучать русский! Уровни А1 и А2 (с переводом на португальский язык) : рабочая тетрадь / Рубцова Д. Н. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2024. - 94 с. - ISBN 978-5-209-12372-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.41
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- русский язык
Аннотация: «Рабочая тетрадь» является частью национально ориентированного учебно-методического комплекса по РКИ, созданного для бразильских учащихся. Она представляет собой дополнение к учебнику «Начинаем изучать русский! Уровни А1 и А2 (с переводом на португальский язык)». Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся как под контролем преподавателя в аудитории, так и для работы дома. Материалы «Рабочей тетради» соответствуют Требованиям и Программе по русскому языку как иностранному (уровни А1 и А2).
Доп.точки доступа:
Лейте, де
Тёрёчик, Л. Б.
Рубцова, Д. Н.
Начинаем изучать русский! Уровни А1 и А2 (с переводом на португальский язык) : рабочая тетрадь / Рубцова Д. Н. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2024. - 94 с. - ISBN 978-5-209-12372-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- русский язык
Аннотация: «Рабочая тетрадь» является частью национально ориентированного учебно-методического комплекса по РКИ, созданного для бразильских учащихся. Она представляет собой дополнение к учебнику «Начинаем изучать русский! Уровни А1 и А2 (с переводом на португальский язык)». Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся как под контролем преподавателя в аудитории, так и для работы дома. Материалы «Рабочей тетради» соответствуют Требованиям и Программе по русскому языку как иностранному (уровни А1 и А2).
Доп.точки доступа:
Лейте, де
Тёрёчик, Л. Б.
Страница 202, Результатов: 2173