База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 26, Результатов: 271
Отмеченные записи: 0
251.
Подробнее
Слесарева, Г. Ф.
Идея гражданского общества в европейской культуре (от Платона до Гегеля) : монография / Слесарева Г. Ф. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 240 с. - ISBN 978-5-4263-0175-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71.0
Кл.слова (ненормированные):
гегель -- гражданское общество -- европейская культура -- идея -- концепция -- культурология -- личность -- общество -- платон
Аннотация: В монографии дается анализ социокультурных форм генезиса гражданского общества. Во-первых, рассматриваются составляющие элементы и целые концепции гражданского общества различных философов, политических деятелей и деятелей культуры, а также методологические основы изучения идеи гражданского общества. Второй комплекс теоретических проблем связан с определением понятия «гражданское общество», его структуры и взаимоотношений с государством; с выяснением статуса гражданина и его влияния на концентрацию и распределение власти. На основе исследования различных типов гражданского общества, их связи с социокультурным контекстом выясняются базовые модели гражданских отношений, обладающие способностью воспроизводиться в процессе социализации и инкультурации личности при поддержке образцов правового поведения общественными объединениями граждан и институтами связи гражданского общества и государства.
Доп.точки доступа:
Шепеля, В. М. \ред.\
Слесарева, Г. Ф.
Идея гражданского общества в европейской культуре (от Платона до Гегеля) : монография / Слесарева Г. Ф. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 240 с. - ISBN 978-5-4263-0175-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гегель -- гражданское общество -- европейская культура -- идея -- концепция -- культурология -- личность -- общество -- платон
Аннотация: В монографии дается анализ социокультурных форм генезиса гражданского общества. Во-первых, рассматриваются составляющие элементы и целые концепции гражданского общества различных философов, политических деятелей и деятелей культуры, а также методологические основы изучения идеи гражданского общества. Второй комплекс теоретических проблем связан с определением понятия «гражданское общество», его структуры и взаимоотношений с государством; с выяснением статуса гражданина и его влияния на концентрацию и распределение власти. На основе исследования различных типов гражданского общества, их связи с социокультурным контекстом выясняются базовые модели гражданских отношений, обладающие способностью воспроизводиться в процессе социализации и инкультурации личности при поддержке образцов правового поведения общественными объединениями граждан и институтами связи гражданского общества и государства.
Доп.точки доступа:
Шепеля, В. М. \ред.\
252.
Подробнее
Черняк, А. А.
Исследование операций на базе Mathcad. Лекции, практика, лабораторные работы : учебное пособие / Черняк А. А. - Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2024. - 308 с. - ISBN 978-5-9729-2136-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.17
Кл.слова (ненормированные):
mathcad -- имитационное моделирование -- корреляционная модель -- линейная модель -- математическая статистика -- математическое моделирование -- регрессионная модель -- управление
Аннотация: Учебное пособие посвящено комплексной дисциплине «Исследование операций», в которой реализуется идея математического моделирования экономических, инженерных и социальных процессов. Содержание разбито на главы: введение в математическое моделирование и балансовые линейные модели, оптимизация, модели управления запасами и системы массового обслуживания, математическая статистика и корреляционно-регрессионные модели, имитационное моделирование. Материал излагается на трех уровнях. На первом уровне приводятся основные теоретические положения и утверждения, для понимания и освоения которых не требуются значительные математические усилия. На втором уровне приводятся доказательства основных утверждений и теорем, а также теоретические упражнения с решениями, дополняющие содержание первого уровня. Третий уровень предназначен для освоения основных алгоритмических методов, что обеспечивается наборами вычислительных и компьютерных задач для проведения аудиторных занятий. Для студентов всех форм обучения высших и средних специальных учебных заведений и их преподавателей.
Доп.точки доступа:
Черняк, Ж. А.
Черняк, А. А.
Исследование операций на базе Mathcad. Лекции, практика, лабораторные работы : учебное пособие / Черняк А. А. - Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2024. - 308 с. - ISBN 978-5-9729-2136-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
mathcad -- имитационное моделирование -- корреляционная модель -- линейная модель -- математическая статистика -- математическое моделирование -- регрессионная модель -- управление
Аннотация: Учебное пособие посвящено комплексной дисциплине «Исследование операций», в которой реализуется идея математического моделирования экономических, инженерных и социальных процессов. Содержание разбито на главы: введение в математическое моделирование и балансовые линейные модели, оптимизация, модели управления запасами и системы массового обслуживания, математическая статистика и корреляционно-регрессионные модели, имитационное моделирование. Материал излагается на трех уровнях. На первом уровне приводятся основные теоретические положения и утверждения, для понимания и освоения которых не требуются значительные математические усилия. На втором уровне приводятся доказательства основных утверждений и теорем, а также теоретические упражнения с решениями, дополняющие содержание первого уровня. Третий уровень предназначен для освоения основных алгоритмических методов, что обеспечивается наборами вычислительных и компьютерных задач для проведения аудиторных занятий. Для студентов всех форм обучения высших и средних специальных учебных заведений и их преподавателей.
Доп.точки доступа:
Черняк, Ж. А.
253.
Подробнее
Математика. ЕГЭ. Методы решения стереометрических задач : учебное пособие / Королев А. А. - Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2024. - 120 с. - ISBN 978-5-9729-2004-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.262
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- егэ -- математика -- объем конуса -- плоскость -- прямая -- стереометрические задачи
Аннотация: Рассмотрены различные способы решения стереометрических задач. Для этого из их многообразия выделены классы задач, объединенные общей идеей и стандартной техникой решения. Объясняется, в чем именно состоит идея задач того или иного класса, и какова методика их решения. Материал пособия можно использовать для работы в профильных классах и в классах с углубленным изучением математики, а также как методический материал для построения элективного курса для 10–11 классов. Для учащихся старших классов и учителей математики.
Доп.точки доступа:
Королев, А. А.
Изотова, В. Ф.
Ересько, П. В.
Варламова, Е. В.
Математика. ЕГЭ. Методы решения стереометрических задач : учебное пособие / Королев А. А. - Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2024. - 120 с. - ISBN 978-5-9729-2004-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- егэ -- математика -- объем конуса -- плоскость -- прямая -- стереометрические задачи
Аннотация: Рассмотрены различные способы решения стереометрических задач. Для этого из их многообразия выделены классы задач, объединенные общей идеей и стандартной техникой решения. Объясняется, в чем именно состоит идея задач того или иного класса, и какова методика их решения. Материал пособия можно использовать для работы в профильных классах и в классах с углубленным изучением математики, а также как методический материал для построения элективного курса для 10–11 классов. Для учащихся старших классов и учителей математики.
Доп.точки доступа:
Королев, А. А.
Изотова, В. Ф.
Ересько, П. В.
Варламова, Е. В.
254.
Подробнее
Жог, В. И.
Методология организационной психологии : учебное пособие / Жог В. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 178 с. - ISBN 978-5-94845-272-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
актуальность -- идея -- метод -- организационная психология -- проблема
Аннотация: Авторы учебного пособия пытаются восполнить пробел, который существует в методологической подготовке магистрантов по специальности «организационная психология». Впервые опубликованное в 2013 г. данное учебное пособие дополнено и содержит идеи, актуальные для понимания и объяснения современных проблем психологии организационных изменений и организационной психологии. Рекомендуется студентам и аспирантам, а также исследователям и преподавателям социально ориентированных отраслей психологии и методологии научного познания.
Доп.точки доступа:
Тарабакина, Л. В.
Бабиева, Н. С.
Жог, В. И.
Методология организационной психологии : учебное пособие / Жог В. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 178 с. - ISBN 978-5-94845-272-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
актуальность -- идея -- метод -- организационная психология -- проблема
Аннотация: Авторы учебного пособия пытаются восполнить пробел, который существует в методологической подготовке магистрантов по специальности «организационная психология». Впервые опубликованное в 2013 г. данное учебное пособие дополнено и содержит идеи, актуальные для понимания и объяснения современных проблем психологии организационных изменений и организационной психологии. Рекомендуется студентам и аспирантам, а также исследователям и преподавателям социально ориентированных отраслей психологии и методологии научного познания.
Доп.точки доступа:
Тарабакина, Л. В.
Бабиева, Н. С.
255.
Подробнее
Ильин, Г. Л.
Наука убеждать (опыт обоснования проективной истины) : монография / Ильин Г. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-4263-0658-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
научная истина -- образование -- педагогика -- проективная истина -- религия -- современный гуманизм -- философия
Аннотация: Монография имеет целью развитие у читателей культурно-исторического мышления, способствующего пониманию новой роли образования в современном постоянно меняющемся мире. Вместе с тем в ней проводится идея общеисторического культурного единства людей, основанного на общности человеческого мышления в разные исторические времена, в современном и древнем мире, в различных сферах познания. Утверждается, что не только религиозная, не только нравственная или политическая, но и научная и инженерно-техническая истины представляют собой проявление человеческих сущностных сил, точнее говоря, их проекцию на окружающий мир. Истина в этом понимании (в любом ее виде) представляет собой глубокое внутреннее убеждение человека, связанное с тем или иным фактом, явлением, событием, не существующее отдельно, независимо от человека – носителя этого убеждения. На примере Евангелий исследуются способы утверждения проективной истины, анализируется роль религии в духовных поисках человечества и формировании идеи современного гуманизма. Монография рекомендуется слушателям курса «Проективное образование личности», также будет интересна аспирантам, магистрантам образования и слушателям системы дополнительного педагогического образования. В оформлении обложки использована иллюстрация к Библии Ю. Ш. Карольсфельда «Иосиф толкует сны фараона».
Ильин, Г. Л.
Наука убеждать (опыт обоснования проективной истины) : монография / Ильин Г. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-4263-0658-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
научная истина -- образование -- педагогика -- проективная истина -- религия -- современный гуманизм -- философия
Аннотация: Монография имеет целью развитие у читателей культурно-исторического мышления, способствующего пониманию новой роли образования в современном постоянно меняющемся мире. Вместе с тем в ней проводится идея общеисторического культурного единства людей, основанного на общности человеческого мышления в разные исторические времена, в современном и древнем мире, в различных сферах познания. Утверждается, что не только религиозная, не только нравственная или политическая, но и научная и инженерно-техническая истины представляют собой проявление человеческих сущностных сил, точнее говоря, их проекцию на окружающий мир. Истина в этом понимании (в любом ее виде) представляет собой глубокое внутреннее убеждение человека, связанное с тем или иным фактом, явлением, событием, не существующее отдельно, независимо от человека – носителя этого убеждения. На примере Евангелий исследуются способы утверждения проективной истины, анализируется роль религии в духовных поисках человечества и формировании идеи современного гуманизма. Монография рекомендуется слушателям курса «Проективное образование личности», также будет интересна аспирантам, магистрантам образования и слушателям системы дополнительного педагогического образования. В оформлении обложки использована иллюстрация к Библии Ю. Ш. Карольсфельда «Иосиф толкует сны фараона».
256.
Подробнее
Ким, Т. К.
Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» : монография / Ким Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 494 с. - ISBN 978-5-4263-0318-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.9
Кл.слова (ненормированные):
образование -- оздоровление -- семья -- спорт -- физическая культура -- физическое воспитание -- школа
Аннотация: Монография «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» посвящена анализу одной из сложных и многоаспектных проблем отечественной системы физической культуры – проблеме совершенствования физического воспитания детей, подростков и молодёжи, на основе разработанной автором концепции, основная идея которой заключается в интеграции воспитательного потенциала двух важнейших институтов социума – школы и семьи в единое физкультурно-образовательное пространство. Основное содержание монографии «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» составляют актуальные вопросы, посвященные рассмотрению теоретических предпосылок совершенствования семейного компонента физического воспитания и проблеме взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса; анализируются особенности современной российской семьи и её физкультурно-оздоровительные и спортивно-досуговые потребности; рассматриваются функции школы и семьи, как субъектов образовательно-воспитательного процесса, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации личности; предлагаются инновационные формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-досуговой работы в семье с учетом её особенностей и потребностей. Монография носит междисциплинарный характер и адресована широкому кругу специалистов не только сферы физической культуры, но и смежных научно-образовательных областей, разрабатывающих проблемы жизнедеятельности современной семьи с детьми, вопросы семейного воспитания. Информация, содержащаяся в монографии может использоваться в образовательном процессе студентов и магистрантов вузов физкультурного и педагогического профиля, а также представлять определенный интерес и быть полезна администрации и педагогическому коллективу образовательных организаций, классным руководителям, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в образовании, специалистам интересующимся проблемами семейного воспитания.
Ким, Т. К.
Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» : монография / Ким Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 494 с. - ISBN 978-5-4263-0318-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образование -- оздоровление -- семья -- спорт -- физическая культура -- физическое воспитание -- школа
Аннотация: Монография «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» посвящена анализу одной из сложных и многоаспектных проблем отечественной системы физической культуры – проблеме совершенствования физического воспитания детей, подростков и молодёжи, на основе разработанной автором концепции, основная идея которой заключается в интеграции воспитательного потенциала двух важнейших институтов социума – школы и семьи в единое физкультурно-образовательное пространство. Основное содержание монографии «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» составляют актуальные вопросы, посвященные рассмотрению теоретических предпосылок совершенствования семейного компонента физического воспитания и проблеме взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса; анализируются особенности современной российской семьи и её физкультурно-оздоровительные и спортивно-досуговые потребности; рассматриваются функции школы и семьи, как субъектов образовательно-воспитательного процесса, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации личности; предлагаются инновационные формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-досуговой работы в семье с учетом её особенностей и потребностей. Монография носит междисциплинарный характер и адресована широкому кругу специалистов не только сферы физической культуры, но и смежных научно-образовательных областей, разрабатывающих проблемы жизнедеятельности современной семьи с детьми, вопросы семейного воспитания. Информация, содержащаяся в монографии может использоваться в образовательном процессе студентов и магистрантов вузов физкультурного и педагогического профиля, а также представлять определенный интерес и быть полезна администрации и педагогическому коллективу образовательных организаций, классным руководителям, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в образовании, специалистам интересующимся проблемами семейного воспитания.
257.
Подробнее
Шустов, М. А.
Основы инженерно-технического творчества : учебное пособие / Шустов М. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 139 с. - ISBN 978-5-4497-1282-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 30
Кл.слова (ненормированные):
инженерно-техническое творчество -- инженерное творчество -- патентное право -- творческая деятельность -- техническая система
Аннотация: В учебном пособии изложены методы инженерно-технического творчества по принципу «от сложного — к простому». Описание методов осуществлено по структуре: определение и идея метода, рекомендуемые этапы реализации, достоинства и недостатки метода, пример практической реализации. Примеры подразделены на постановку задачи, формулировку проблемы, процедуры, рекомендуемые методом, решение задачи (итоговый результат). В зависимости от степени сложности решаемых задач выделены: методы генерации новых ситуаций; творческие методы перебора, переноса и модифицирования ситуаций; механические методы комбинаторики при решении технических задач. Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей и направлений подготовки, учебными планами которых предусмотрено изучение дисциплин «Основы инженерного творчества», ««Методы инженерного творчества», «Принципы инженерного творчества» и другие аналогичные курсы. Может быть полезно новаторам, изобретателям, инженерам, научным сотрудникам, а также широкому кругу лиц, интересующихся методологией инженерно-технического творчества.
Шустов, М. А.
Основы инженерно-технического творчества : учебное пособие / Шустов М. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 139 с. - ISBN 978-5-4497-1282-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инженерно-техническое творчество -- инженерное творчество -- патентное право -- творческая деятельность -- техническая система
Аннотация: В учебном пособии изложены методы инженерно-технического творчества по принципу «от сложного — к простому». Описание методов осуществлено по структуре: определение и идея метода, рекомендуемые этапы реализации, достоинства и недостатки метода, пример практической реализации. Примеры подразделены на постановку задачи, формулировку проблемы, процедуры, рекомендуемые методом, решение задачи (итоговый результат). В зависимости от степени сложности решаемых задач выделены: методы генерации новых ситуаций; творческие методы перебора, переноса и модифицирования ситуаций; механические методы комбинаторики при решении технических задач. Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей и направлений подготовки, учебными планами которых предусмотрено изучение дисциплин «Основы инженерного творчества», ««Методы инженерного творчества», «Принципы инженерного творчества» и другие аналогичные курсы. Может быть полезно новаторам, изобретателям, инженерам, научным сотрудникам, а также широкому кругу лиц, интересующихся методологией инженерно-технического творчества.
258.
Подробнее
Смолина, А. Н.
Русское духовное письмо ХХ века: мировоззренческие основания, композиция, стиль : монография / Смолина А. Н. - Москва : Языки славянских культур, 2023. - 264 с. - ISBN 978-5-907498-53-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
духовное письмо -- композиция -- мировоззренческие основания -- стиль
Аннотация: Монография посвящена исследованию речевого жанра «духовное письмо»: мировоззренческим основаниям, восходящим к исихазму — религиозно-философскому учению, являющемуся сутью восточноправославной монашеской традиции; композиции; стилистической специфике (лексической организации, функционированию тропов и стилистических фигур, интертекстуальному своеобразию); особенностям воплощения в текстах духовных писем исихастских идей. Книгу открывает предисловие, в котором представлены основные особенности изучения текста с позиций теолингвистики, описаны методы теолингвистического анализа, обозначены перспективы развития теолингвистики как области научного знания. В первой главе рассматривается исихазм (как религиозно-философское учение, а также как духовная практика, форма монашеской жизни), освещаются вопросы, связанные с его влиянием на русскую культуру. Особое внимание уделяется идеосфере исихазма (идеям любви к Богу и ближним, спасения, обóжения, следования Христу, покаяния, терпения, смирения, самоумаления, молитвенного делания, соборности). Во второй главе идет речь о композиции речевого жанра «духовное письмо»; рассматривается свойственная многим духовным письмам последовательность частей, описываются интражанры, функционирующие в них — совет, утешение, мнение, невымышленный рассказ, натурная зарисовка, сообщение о себе, приветствие и другие. В третьей главе раскрываются стилистические особенности духовного письма, представляется специфика бытования религионимов; метафоры и сравнения, в основе образности которых лежат характерные для церковно-религиозного стиля аналогии, аллегорий, восходящих к Священному Писанию; эпитета, перифразы, перечисления и других приемов; рассматривается их религиозное содержание. Особое внимание уделяется интертекстуальным включениям, с помощью которых выражаются христианские смыслы. При анализе автор обращается к эпистолярному наследию церковных писателей-монахов XX — начала XXI в. (монахини Параскевы (Матиешиной), иеромонахов: Иувиана (Красноперова), Никона (Беляева), Рафаила (Шейченко); иеросхимонахов: Анатолия (Потапова), Нектария (Тихонова); настоятелей храмов / монастырей: игумена Никона (Воробьёва), схиигумена Иоанна (Алексеева); архимандритов: Сергия (Страгородского), Иоанна (Крестьянкина), Саввы (Мажуко); схиархимандритов: Иоанна (Маслова), Андроника (Лукаша), Серафима (Романцова), Виталия (Сидоренко); епископов: Григория (Лебедева), Афанасия (Сахарова); архиепископов: Никона (Рождественского), Луки (Войно-Ясенецкого); митрополитов: Трифона (Туркестанова), Макария (Невского), Вениамина (Федченкова), Антония (Храповицкого), Иоанна (Снычева) и других.
Смолина, А. Н.
Русское духовное письмо ХХ века: мировоззренческие основания, композиция, стиль : монография / Смолина А. Н. - Москва : Языки славянских культур, 2023. - 264 с. - ISBN 978-5-907498-53-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
духовное письмо -- композиция -- мировоззренческие основания -- стиль
Аннотация: Монография посвящена исследованию речевого жанра «духовное письмо»: мировоззренческим основаниям, восходящим к исихазму — религиозно-философскому учению, являющемуся сутью восточноправославной монашеской традиции; композиции; стилистической специфике (лексической организации, функционированию тропов и стилистических фигур, интертекстуальному своеобразию); особенностям воплощения в текстах духовных писем исихастских идей. Книгу открывает предисловие, в котором представлены основные особенности изучения текста с позиций теолингвистики, описаны методы теолингвистического анализа, обозначены перспективы развития теолингвистики как области научного знания. В первой главе рассматривается исихазм (как религиозно-философское учение, а также как духовная практика, форма монашеской жизни), освещаются вопросы, связанные с его влиянием на русскую культуру. Особое внимание уделяется идеосфере исихазма (идеям любви к Богу и ближним, спасения, обóжения, следования Христу, покаяния, терпения, смирения, самоумаления, молитвенного делания, соборности). Во второй главе идет речь о композиции речевого жанра «духовное письмо»; рассматривается свойственная многим духовным письмам последовательность частей, описываются интражанры, функционирующие в них — совет, утешение, мнение, невымышленный рассказ, натурная зарисовка, сообщение о себе, приветствие и другие. В третьей главе раскрываются стилистические особенности духовного письма, представляется специфика бытования религионимов; метафоры и сравнения, в основе образности которых лежат характерные для церковно-религиозного стиля аналогии, аллегорий, восходящих к Священному Писанию; эпитета, перифразы, перечисления и других приемов; рассматривается их религиозное содержание. Особое внимание уделяется интертекстуальным включениям, с помощью которых выражаются христианские смыслы. При анализе автор обращается к эпистолярному наследию церковных писателей-монахов XX — начала XXI в. (монахини Параскевы (Матиешиной), иеромонахов: Иувиана (Красноперова), Никона (Беляева), Рафаила (Шейченко); иеросхимонахов: Анатолия (Потапова), Нектария (Тихонова); настоятелей храмов / монастырей: игумена Никона (Воробьёва), схиигумена Иоанна (Алексеева); архимандритов: Сергия (Страгородского), Иоанна (Крестьянкина), Саввы (Мажуко); схиархимандритов: Иоанна (Маслова), Андроника (Лукаша), Серафима (Романцова), Виталия (Сидоренко); епископов: Григория (Лебедева), Афанасия (Сахарова); архиепископов: Никона (Рождественского), Луки (Войно-Ясенецкого); митрополитов: Трифона (Туркестанова), Макария (Невского), Вениамина (Федченкова), Антония (Храповицкого), Иоанна (Снычева) и других.
259.
Подробнее
Варламова, А. Н.
Конкурентное право и отраслевые товарные рынки : монография / Варламова А. Н. - Москва : Зерцало-М, 2021. - 360 с. - ISBN 978-5-94373-500-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.404
Кл.слова (ненормированные):
законодательство -- конкурентное право -- конкуренция -- отраслевой рынок -- товарный рынок -- юриспруденция
Аннотация: Представленная монография является ярким примером междисциплинарного исследования. Проблемы права, экономики и политики в части построения конкурентных стратегий на отраслевых товарных рынках рассматриваются в совокупности. В работе обоснованы подход к конкурентному праву как комплексной отрасли права и взаимосвязь конкурентного и отраслевого законодательства. Работа основана на идеях о необходимости разработки законодательных мер, направленных на развитие и поддержку конкуренции на отраслевых товарных рынках. Применение жестких антимонопольных запретов к представителям крупного бизнеса при отсутствии мер поддержки конкуренции неспособно стать действенным механизмом формирования полноценной конкурентной среды. Красной нитью по всей работе проводится идея о необходимости учета отраслевой специфики рынков. Рынок первичен, отдельные рынки значительно отличаются друга от друга, и формирование конкурентных отношений на них невозможно без применения специальных правовых механизмов, учитывающих данную специфику. Помимо непосредственно институтов конкурентного права в работе подробно анализируются отдельные отраслевые рынки — рынки нефти и газа, электроэнергии, металла, продовольственных товаров и лекарственных средств, рынок спорта. Монография А. Н. Варламовой может быть интересна студентам и аспирантам как частноправового, так и публично-правового профиля, сотрудникам органов власти для подготовки предложений по совершенствованию конкурентного законодательства, практикующим юристам.
Варламова, А. Н.
Конкурентное право и отраслевые товарные рынки : монография / Варламова А. Н. - Москва : Зерцало-М, 2021. - 360 с. - ISBN 978-5-94373-500-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
законодательство -- конкурентное право -- конкуренция -- отраслевой рынок -- товарный рынок -- юриспруденция
Аннотация: Представленная монография является ярким примером междисциплинарного исследования. Проблемы права, экономики и политики в части построения конкурентных стратегий на отраслевых товарных рынках рассматриваются в совокупности. В работе обоснованы подход к конкурентному праву как комплексной отрасли права и взаимосвязь конкурентного и отраслевого законодательства. Работа основана на идеях о необходимости разработки законодательных мер, направленных на развитие и поддержку конкуренции на отраслевых товарных рынках. Применение жестких антимонопольных запретов к представителям крупного бизнеса при отсутствии мер поддержки конкуренции неспособно стать действенным механизмом формирования полноценной конкурентной среды. Красной нитью по всей работе проводится идея о необходимости учета отраслевой специфики рынков. Рынок первичен, отдельные рынки значительно отличаются друга от друга, и формирование конкурентных отношений на них невозможно без применения специальных правовых механизмов, учитывающих данную специфику. Помимо непосредственно институтов конкурентного права в работе подробно анализируются отдельные отраслевые рынки — рынки нефти и газа, электроэнергии, металла, продовольственных товаров и лекарственных средств, рынок спорта. Монография А. Н. Варламовой может быть интересна студентам и аспирантам как частноправового, так и публично-правового профиля, сотрудникам органов власти для подготовки предложений по совершенствованию конкурентного законодательства, практикующим юристам.
260.
Подробнее
Альтшуллер, Г. С.
Найти идею: введение в ТРИЗ - теорию решения изобретательских задач / Альтшуллер Г. С. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 400 с. - ISBN 978-5-9614-1494-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
идея -- изобретение -- мышление -- творчество -- триз
Аннотация: Постичь тайну творчества пытались многие, но только Генриху Сауловичу Альтшуллеру удалось создать стройную теорию решения изобретательских задач - ТРИЗ. Изучив десятки тысяч патентов и авторских свидетельств, Альтшуллер открыл основные законы изобретательства и показал, что процесс создания изобретений управляем. Процесс изобретательства требует правильной организации мышления, преодоления психологической инерции, стремления к идеальному решению, разрешения противоречия, скрытого в любой нестандартной задаче. ТРИЗ признана во всем мире и применяется для решения творческих задач во многих областях человеческой деятельности, начиная с конструирования и проектирования и заканчивая рекламой, PR, управлением. Книга будет интересна всем, кто стремится повысить эффективность творчества, и будет полезна не только изобретателям и инженерам, но и бизнесменам, менеджерам, людям творческих профессий, студентам и школьникам.
Доп.точки доступа:
Величенко, Н. \ред.\
Альтшуллер, Г. С.
Найти идею: введение в ТРИЗ - теорию решения изобретательских задач / Альтшуллер Г. С. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 400 с. - ISBN 978-5-9614-1494-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
идея -- изобретение -- мышление -- творчество -- триз
Аннотация: Постичь тайну творчества пытались многие, но только Генриху Сауловичу Альтшуллеру удалось создать стройную теорию решения изобретательских задач - ТРИЗ. Изучив десятки тысяч патентов и авторских свидетельств, Альтшуллер открыл основные законы изобретательства и показал, что процесс создания изобретений управляем. Процесс изобретательства требует правильной организации мышления, преодоления психологической инерции, стремления к идеальному решению, разрешения противоречия, скрытого в любой нестандартной задаче. ТРИЗ признана во всем мире и применяется для решения творческих задач во многих областях человеческой деятельности, начиная с конструирования и проектирования и заканчивая рекламой, PR, управлением. Книга будет интересна всем, кто стремится повысить эффективность творчества, и будет полезна не только изобретателям и инженерам, но и бизнесменам, менеджерам, людям творческих профессий, студентам и школьникам.
Доп.точки доступа:
Величенко, Н. \ред.\
Страница 26, Результатов: 271