База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Шеина, С. Г.
Лучший европейский опыт в области энерго- и ресурсосбережения : монография / Шеина С. Г. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2022. - 117 с. - ISBN 978-5-7890-2003-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 31.2
Кл.слова (ненормированные):
европейский опыт -- ресурсосбережение -- системы сертификации -- энергосбережение
Аннотация: Монография посвящена поиску новых научно обоснованных методов выбора наиболее энергоэффективных проектных решений на всех этапах жизненного цикла здания в соответствии с европейским опытом. Предназначена для преподавателей, студентов, обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, и специалистов в области территориального планирования и строительного проектирования.
Доп.точки доступа:
Федяева, П. В.
Миненко, Е. Н.
Шеина, С. Г.
Лучший европейский опыт в области энерго- и ресурсосбережения : монография / Шеина С. Г. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2022. - 117 с. - ISBN 978-5-7890-2003-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
европейский опыт -- ресурсосбережение -- системы сертификации -- энергосбережение
Аннотация: Монография посвящена поиску новых научно обоснованных методов выбора наиболее энергоэффективных проектных решений на всех этапах жизненного цикла здания в соответствии с европейским опытом. Предназначена для преподавателей, студентов, обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, и специалистов в области территориального планирования и строительного проектирования.
Доп.точки доступа:
Федяева, П. В.
Миненко, Е. Н.
2.
Подробнее
Шеина, С. Г.
Методы внедрения лучшего европейского опыта энергосбережения в Российской Федерации : учебное пособие / Шеина С. Г. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2020. - 181 с. - ISBN 978-5-7890-1810-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 38.9
Кл.слова (ненормированные):
европейский опыт -- метод внедрения -- российская федерация -- энергосбережение
Аннотация: Представлены аналитические материалы по исследованию лучших практик стран Европейского союза (ЕС) в области энергосбережения при строительстве и эксплуатации зданий. Исследованы особенности реализации политики энергосбережения и методические подходы к оценке энергетической эффективности зданий в России и ЕС. Представлена характеристика архитектурных, конструктивных и инженерных решений современных технологий энергоэффективных зданий, реализуемых в странах Европы. Описаны методы и перспективы внедрения лучшего опыта энергосбережения Европы в практику проектирования и строительства России. Предназначено обучающимся направления подготовки 08.04.01 «Строительство», в рамках реализации магистерских программ «Гражданское строительство» и «Территориальное планирование и управление развитием территорий».
Доп.точки доступа:
Миненко, Е. Н.
Федяева, П. В.
Шеина, С. Г.
Методы внедрения лучшего европейского опыта энергосбережения в Российской Федерации : учебное пособие / Шеина С. Г. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2020. - 181 с. - ISBN 978-5-7890-1810-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
европейский опыт -- метод внедрения -- российская федерация -- энергосбережение
Аннотация: Представлены аналитические материалы по исследованию лучших практик стран Европейского союза (ЕС) в области энергосбережения при строительстве и эксплуатации зданий. Исследованы особенности реализации политики энергосбережения и методические подходы к оценке энергетической эффективности зданий в России и ЕС. Представлена характеристика архитектурных, конструктивных и инженерных решений современных технологий энергоэффективных зданий, реализуемых в странах Европы. Описаны методы и перспективы внедрения лучшего опыта энергосбережения Европы в практику проектирования и строительства России. Предназначено обучающимся направления подготовки 08.04.01 «Строительство», в рамках реализации магистерских программ «Гражданское строительство» и «Территориальное планирование и управление развитием территорий».
Доп.точки доступа:
Миненко, Е. Н.
Федяева, П. В.
3.
Подробнее
Теория и практика поликультурного образования: результаты проекта ALLMEET программы TEMPUS : монография / Куконато М. - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2017. - 172 с. - ISBN 978-5-7638-3766-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.6
Кл.слова (ненормированные):
европейский опыт -- законодательство -- национальная политика -- поликультурное образование -- толерантность
Аннотация: Раскрывается многоаспектность поликультурного образования, освещены тенденции его развития в условиях реализации стратегии государственной национальной политики и межнационального диалога. Описан опыт развития толерантности и поликультурной компетентности на базе межкультурных образовательных платформ, созданных в рамках проекта TEMPUS ALLMEET в шести городах пяти регионов России (Архангельская область, Красноярский край, Республика Марий Эл, Республика Татарстан, г. Москва), представляющих крупные культурно-вариативные субъекты Российской Федерации. Представлены теоретические и практические исследования многонационального коллектива, описаны модели, принципы и методологические основы поликультурного образования. Описан опыт европейских партнеров по вопросам формирования толерантности. Исследования и практические разработки были поддержаны международным проектом TEMPUS ALLMEET № 544480-TEMPUS-1-2013-1-IT-TEMPUS-YPHES «Обучение в течение всей жизни, направленное на развитие поликультурного образования и толерантного отношения на территории РФ». Адресована педагогам, студентам педагогических вузов, специалистам в сфере национальной и молодежной политики, управления образования и культуры, исследователям в области межкультурной коммуникации, этнопедагогики, а также аспирантам и магистрантам, исследования которых посвящены аспектам межкультурного образования.
Доп.точки доступа:
Куконато, М.
Трегубова, Т. М.
Смолянинова, О. Г.
Шайхутдинова, Г. А.
Тюрикова, И. И.
Аетдинов, Э. Х.
Голомидова, П. С.
Львова, О. В.
Кропова, Ю. Г.
Морова, Н. С.
Мустафина, Дж. Н.
Мухаметзянова, Ф. Ш.
Гильмеева, Р. Х.
Перотто, М.
Дзаннони, Ф.
Виейра, И.
Виейра, да
МакКинни, С.
Смоляниновой, О. Г. \ред.\
Теория и практика поликультурного образования: результаты проекта ALLMEET программы TEMPUS : монография / Куконато М. - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2017. - 172 с. - ISBN 978-5-7638-3766-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
европейский опыт -- законодательство -- национальная политика -- поликультурное образование -- толерантность
Аннотация: Раскрывается многоаспектность поликультурного образования, освещены тенденции его развития в условиях реализации стратегии государственной национальной политики и межнационального диалога. Описан опыт развития толерантности и поликультурной компетентности на базе межкультурных образовательных платформ, созданных в рамках проекта TEMPUS ALLMEET в шести городах пяти регионов России (Архангельская область, Красноярский край, Республика Марий Эл, Республика Татарстан, г. Москва), представляющих крупные культурно-вариативные субъекты Российской Федерации. Представлены теоретические и практические исследования многонационального коллектива, описаны модели, принципы и методологические основы поликультурного образования. Описан опыт европейских партнеров по вопросам формирования толерантности. Исследования и практические разработки были поддержаны международным проектом TEMPUS ALLMEET № 544480-TEMPUS-1-2013-1-IT-TEMPUS-YPHES «Обучение в течение всей жизни, направленное на развитие поликультурного образования и толерантного отношения на территории РФ». Адресована педагогам, студентам педагогических вузов, специалистам в сфере национальной и молодежной политики, управления образования и культуры, исследователям в области межкультурной коммуникации, этнопедагогики, а также аспирантам и магистрантам, исследования которых посвящены аспектам межкультурного образования.
Доп.точки доступа:
Куконато, М.
Трегубова, Т. М.
Смолянинова, О. Г.
Шайхутдинова, Г. А.
Тюрикова, И. И.
Аетдинов, Э. Х.
Голомидова, П. С.
Львова, О. В.
Кропова, Ю. Г.
Морова, Н. С.
Мустафина, Дж. Н.
Мухаметзянова, Ф. Ш.
Гильмеева, Р. Х.
Перотто, М.
Дзаннони, Ф.
Виейра, И.
Виейра, да
МакКинни, С.
Смоляниновой, О. Г. \ред.\
Страница 1, Результатов: 3