База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 2, Результатов: 243
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Основы бережливого производства : учебное пособие / Грудина О. Н. - Ставрополь : Ставропольский государственный аграрный университет, 2022. - 128 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.050
Кл.слова (ненормированные):
бережливое мышление -- бережливое производство -- бережливый подход -- изменения -- операционная эффективность -- оптимизация -- управление
Аннотация: Предназначено для студентов различных форм обучения по направлениям подготовки бакалавриата и магистратуры, а также для слушателей по аналогичным программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации для формирования умений и навыков внедрения технологий бережливого производства на предприятии.
Доп.точки доступа:
Грудина, О. Н.
Запорожец, Д. В.
Звягинцева, О. С.
Кенина, Д. С.
Левушкина, С. В.
Лисова, О. М.
Свистунова, И. Г.
Семко, И. А.
Сергиенко, Е. Г.
Основы бережливого производства : учебное пособие / Грудина О. Н. - Ставрополь : Ставропольский государственный аграрный университет, 2022. - 128 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бережливое мышление -- бережливое производство -- бережливый подход -- изменения -- операционная эффективность -- оптимизация -- управление
Аннотация: Предназначено для студентов различных форм обучения по направлениям подготовки бакалавриата и магистратуры, а также для слушателей по аналогичным программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации для формирования умений и навыков внедрения технологий бережливого производства на предприятии.
Доп.точки доступа:
Грудина, О. Н.
Запорожец, Д. В.
Звягинцева, О. С.
Кенина, Д. С.
Левушкина, С. В.
Лисова, О. М.
Свистунова, И. Г.
Семко, И. А.
Сергиенко, Е. Г.
12.
Подробнее
Петров, В. П.
Философия : учебник / Петров В. П. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 584 с. - ISBN 978-5-4497-1597-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
диалектическое мышление -- духовное становление -- духовный мир -- концепция -- мировоззренческая культура -- философия -- философское знание
Аннотация: В учебнике представлена система философского знания, позволяющая студентам проникнуть в глубины духовного мира и приобрести компетенции, способствующие успешному решению профессиональных задач. В нём развёрнута система «мир ↔ человек», отражены концепции известных философов и философских школ, философские новеллы, способствующие формированию мировоззренческой культуры, диалектического мышления. Материал учебника отличается утончённостью изложения, энциклопедичностью, персонифицированностью. Он направлен на раскрытие творческого потенциала студентов, их духовное становление в динамично развивающемся высокотехнологичном обществе, в котором существенную роль играют информационно-коммуникационные технологии. Учебник подготовлен с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для студентов направления подготовки 47.03.01 «Философия», акцентирован на студентов естественно-научных и технических специальностей, изучающих дисциплину «Философия». Будет полезен всем, у кого существует потребность в системном философском знании.
Петров, В. П.
Философия : учебник / Петров В. П. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 584 с. - ISBN 978-5-4497-1597-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диалектическое мышление -- духовное становление -- духовный мир -- концепция -- мировоззренческая культура -- философия -- философское знание
Аннотация: В учебнике представлена система философского знания, позволяющая студентам проникнуть в глубины духовного мира и приобрести компетенции, способствующие успешному решению профессиональных задач. В нём развёрнута система «мир ↔ человек», отражены концепции известных философов и философских школ, философские новеллы, способствующие формированию мировоззренческой культуры, диалектического мышления. Материал учебника отличается утончённостью изложения, энциклопедичностью, персонифицированностью. Он направлен на раскрытие творческого потенциала студентов, их духовное становление в динамично развивающемся высокотехнологичном обществе, в котором существенную роль играют информационно-коммуникационные технологии. Учебник подготовлен с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для студентов направления подготовки 47.03.01 «Философия», акцентирован на студентов естественно-научных и технических специальностей, изучающих дисциплину «Философия». Будет полезен всем, у кого существует потребность в системном философском знании.
13.
Подробнее
Философия : учебник / Бабахова Л. Г. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2022. - 409 с. - ISBN 978-5-7890-1983-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
бытие -- мышление -- сознание -- философия -- философская антропология -- философская идея -- философское учение
Аннотация: Представлены вопросы специфики философского знания, истории его рождения, развития философских идей, системно изложено содержание основных философских категорий. Значительное внимание уделено методическим рекомендациям по выполнению самостоятельной работы и заданий, связанных с изучением оригинальных философских текстов. Приведен материал, который будет способствовать формированию компетенций творческой личности, критически мыслящего человека, готового работать в междисциплинарных средах, знающего всеобщий язык понятий, глубоко осмысливающего сложнейшие проблемы современности. Предназначен для обучающихся вузов всех специальностей и направлений. Может быть полезным преподавателям и тем, кто интересуется вопросами философии.
Доп.точки доступа:
Бабахова, Л. Г.
Бондаренко, Т. А.
Ерошенко, Т. И.
Гетманов, И. П.
Греков, И. М.
Куликов, Д. К.
Матяш, Д. В.
Матяш, Т. П.
Несмеянов, Е. Е.
Орленко, О. А.
Сорокин, Г. В.
Пазина, Л. О.
Пендюрина, Л. П.
Склярова, Е. А.
Тазаян, А. Б.
Финько, М. В.
Харламова, Г. С.
Подопригора, С. Я. \сост.\
Несмеянова, Е. Е. \ред.\
Харламовой, Г. С. \ред.\
Философия : учебник / Бабахова Л. Г. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2022. - 409 с. - ISBN 978-5-7890-1983-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бытие -- мышление -- сознание -- философия -- философская антропология -- философская идея -- философское учение
Аннотация: Представлены вопросы специфики философского знания, истории его рождения, развития философских идей, системно изложено содержание основных философских категорий. Значительное внимание уделено методическим рекомендациям по выполнению самостоятельной работы и заданий, связанных с изучением оригинальных философских текстов. Приведен материал, который будет способствовать формированию компетенций творческой личности, критически мыслящего человека, готового работать в междисциплинарных средах, знающего всеобщий язык понятий, глубоко осмысливающего сложнейшие проблемы современности. Предназначен для обучающихся вузов всех специальностей и направлений. Может быть полезным преподавателям и тем, кто интересуется вопросами философии.
Доп.точки доступа:
Бабахова, Л. Г.
Бондаренко, Т. А.
Ерошенко, Т. И.
Гетманов, И. П.
Греков, И. М.
Куликов, Д. К.
Матяш, Д. В.
Матяш, Т. П.
Несмеянов, Е. Е.
Орленко, О. А.
Сорокин, Г. В.
Пазина, Л. О.
Пендюрина, Л. П.
Склярова, Е. А.
Тазаян, А. Б.
Финько, М. В.
Харламова, Г. С.
Подопригора, С. Я. \сост.\
Несмеянова, Е. Е. \ред.\
Харламовой, Г. С. \ред.\
14.
Подробнее
Цифровизация динамики развития мышления школьников в учебной деятельности : монография / Оржековский П. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. - 240 с. - ISBN 978-5-4263-1166-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
креативное мышление -- развитие мышления -- учебная деятельность -- цифровизация
Аннотация: Целью данной монографии является описание результатов проекта РФФИ № 19-29-14136 мк, выполненного в 2019–2022 годах специалистами в области психологических и педагогических наук и направленного на исследование возможностей цифровизации динамических параметров мышления обучающихся при решении задач типового и нетипового (творческого) характера на основе концептуально-математических моделей интеллектуально-познавательных процессов в учебной деятельности. Исследование проведено на содержании школьных предметов начальной школы, а также математики, информатики и химии.
Доп.точки доступа:
Оржековский, П. А.
Степанов, С. Ю.
Боровских, Т. А.
Викторова, Н. В.
Лавров, А. П.
Лукьянова, И. Н.
Мишина, И. Б.
Титов, Н. А.
Чернышева, Л. А.
Шойтова, В. С.
Фещенко, И. А.
Оржековского, П. А. \ред.\
Степанова, С. Ю. \ред.\
Цифровизация динамики развития мышления школьников в учебной деятельности : монография / Оржековский П. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. - 240 с. - ISBN 978-5-4263-1166-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
креативное мышление -- развитие мышления -- учебная деятельность -- цифровизация
Аннотация: Целью данной монографии является описание результатов проекта РФФИ № 19-29-14136 мк, выполненного в 2019–2022 годах специалистами в области психологических и педагогических наук и направленного на исследование возможностей цифровизации динамических параметров мышления обучающихся при решении задач типового и нетипового (творческого) характера на основе концептуально-математических моделей интеллектуально-познавательных процессов в учебной деятельности. Исследование проведено на содержании школьных предметов начальной школы, а также математики, информатики и химии.
Доп.точки доступа:
Оржековский, П. А.
Степанов, С. Ю.
Боровских, Т. А.
Викторова, Н. В.
Лавров, А. П.
Лукьянова, И. Н.
Мишина, И. Б.
Титов, Н. А.
Чернышева, Л. А.
Шойтова, В. С.
Фещенко, И. А.
Оржековского, П. А. \ред.\
Степанова, С. Ю. \ред.\
15.
Подробнее
Смирнов, А. В.
Логика смысла как философия сознания: приглашение к размышлению / Смирнов А. В. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2021. - 447 с. - ISBN 978-5-907290-43-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.2
Кл.слова (ненормированные):
логика смысла -- радикальное сомнение -- философия сознания
Аннотация: Необходимость логики смысла как философии сознания вытекает из требований картезианского принципа радикального сомнения. Логика смысла отвечает на вопрос о том, как возможно утверждение cogito ergo sum, и обосновывает необходимость другого утверждения — cogito ergo ago. Сознание рассмотрено как деятельность смыслополагания. Введены понятия субстанциальной и процессуальной логик. Возможность процессуальной логики обоснована теоретически, показано её разворачивание на конкретном материале арабо-мусульманской культуры (язык, теоретическое мышление, включая формальное доказательство, система категорий, мировоззрение, этика, эстетика). Освещены методологические вопросы историко-философской компаративистики, встающие в тех случаях, когда изучаемая культура отличается не только содержательно, но и логически. Намечена типология логик смысла. Предложено понимание логики всесубъектности как логики смыслополагания, характерной для России, показана её связь с категорией «всечеловеческое» в её отличии от категории «общечеловеческое». Показаны следствия положения о многологичности разума для дискуссий на тему цивилизационного будущего человечества: коль скоро разум многологичен, а не монологичен, представление о некой единой, идеальной модели общественного устройства, годной для всех, теряет свою обоснованность. Книга служит приглашением к разработке логики смысла как пути выполнения картезианской «программы cogito».
Смирнов, А. В.
Логика смысла как философия сознания: приглашение к размышлению / Смирнов А. В. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2021. - 447 с. - ISBN 978-5-907290-43-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
логика смысла -- радикальное сомнение -- философия сознания
Аннотация: Необходимость логики смысла как философии сознания вытекает из требований картезианского принципа радикального сомнения. Логика смысла отвечает на вопрос о том, как возможно утверждение cogito ergo sum, и обосновывает необходимость другого утверждения — cogito ergo ago. Сознание рассмотрено как деятельность смыслополагания. Введены понятия субстанциальной и процессуальной логик. Возможность процессуальной логики обоснована теоретически, показано её разворачивание на конкретном материале арабо-мусульманской культуры (язык, теоретическое мышление, включая формальное доказательство, система категорий, мировоззрение, этика, эстетика). Освещены методологические вопросы историко-философской компаративистики, встающие в тех случаях, когда изучаемая культура отличается не только содержательно, но и логически. Намечена типология логик смысла. Предложено понимание логики всесубъектности как логики смыслополагания, характерной для России, показана её связь с категорией «всечеловеческое» в её отличии от категории «общечеловеческое». Показаны следствия положения о многологичности разума для дискуссий на тему цивилизационного будущего человечества: коль скоро разум многологичен, а не монологичен, представление о некой единой, идеальной модели общественного устройства, годной для всех, теряет свою обоснованность. Книга служит приглашением к разработке логики смысла как пути выполнения картезианской «программы cogito».
16.
Подробнее
Ищенко, Т. Н.
Методологические основы психологии : учебное пособие / Ищенко Т. Н. - Красноярск : Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева, 2021. - 128 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
методология -- мышление -- познание -- проблемы -- психология -- развитие личности
Аннотация: Рассмотрены методологические основы психологической науки и направления научного поиска разрешения проблем психологии. Материалы ориентированы на формирование исследовательской позиции и развитие профессионального мышления посредством применения познавательного инструментария психологии, дидактики. Предложенные научные тексты отражают контекст проблем психологии, развития личности, субъектов познания, мыслящей способности человека. К каждому тексту подготовлены задания и проблемные вопросы, позволяющие постигать глубинное содержание и обобщать. Предназначено для студентов магистратуры по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология» всех форм обучения; пособие будет полезно для аспирантов и молодых преподавателей.
Ищенко, Т. Н.
Методологические основы психологии : учебное пособие / Ищенко Т. Н. - Красноярск : Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева, 2021. - 128 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
методология -- мышление -- познание -- проблемы -- психология -- развитие личности
Аннотация: Рассмотрены методологические основы психологической науки и направления научного поиска разрешения проблем психологии. Материалы ориентированы на формирование исследовательской позиции и развитие профессионального мышления посредством применения познавательного инструментария психологии, дидактики. Предложенные научные тексты отражают контекст проблем психологии, развития личности, субъектов познания, мыслящей способности человека. К каждому тексту подготовлены задания и проблемные вопросы, позволяющие постигать глубинное содержание и обобщать. Предназначено для студентов магистратуры по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология» всех форм обучения; пособие будет полезно для аспирантов и молодых преподавателей.
17.
Подробнее
Саркисян, Т. А.
Профессиональный английский архитектора в активных методах обучения : учебное пособие / Саркисян Т. А. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2021. - 98 с. - ISBN 978-5-528-00446-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.11
Кл.слова (ненормированные):
активное обучение -- архитектор -- критическое мышление -- профессиональный английский
Аннотация: Пособие направлено на развитие двух направлений в обучении: формирование базовых знаний по специальности и овладение профессионально-ориентированным английским языком. Заложенные в основу пособия активные методы обучения, способствуют развитию критического мышления и формированию иноязычной профессионально-речевой компетенции студентов второго курса Факультета архитектуры и дизайна. Учебное пособие состоит из разделов, освещающих различные аспекты профессиональной деятельности архитектора. Предназначено для студентов бакалавриата очного отделения по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура, профили: Архитектурное проектирование, Градостроительное проектирование, Реставрационное проектирование и 07.03.03.: Дизайн архитектурной среды, профиль Дизайн архитектурной среды при подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности».
Саркисян, Т. А.
Профессиональный английский архитектора в активных методах обучения : учебное пособие / Саркисян Т. А. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2021. - 98 с. - ISBN 978-5-528-00446-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
активное обучение -- архитектор -- критическое мышление -- профессиональный английский
Аннотация: Пособие направлено на развитие двух направлений в обучении: формирование базовых знаний по специальности и овладение профессионально-ориентированным английским языком. Заложенные в основу пособия активные методы обучения, способствуют развитию критического мышления и формированию иноязычной профессионально-речевой компетенции студентов второго курса Факультета архитектуры и дизайна. Учебное пособие состоит из разделов, освещающих различные аспекты профессиональной деятельности архитектора. Предназначено для студентов бакалавриата очного отделения по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура, профили: Архитектурное проектирование, Градостроительное проектирование, Реставрационное проектирование и 07.03.03.: Дизайн архитектурной среды, профиль Дизайн архитектурной среды при подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности».
18.
Подробнее
Томасова, Д. А.
Развитие и применение дизайн-мышления в маркетинговых исследованиях : учебное пособие для бакалавров / Томасова Д. А. - Саратов : Вузовское образование, 2021. - 132 с. - ISBN 978-5-4487-0799-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.42
Кл.слова (ненормированные):
дизайн-мышление -- маркетинг -- маркетинговое исследование -- потребитель -- эмпатийный подход
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены возможности и особенности адаптации и применения инструментов дизайн-мышления для создания сценариев маркетингового исследования и развития эмпатийного подхода к изучению потребителя. Издание содержит описание терминологического аппарата, теоретический обзор по тематике дизайн-мышления, а также раскрывает конкретные методы и инструменты полевых и кабинетных методов исследования в маркетинге, подходы к формированию артефактов и шаблонов этнографического исследования. Приведены развернутые примеры того, как представленный инструментарий может быть применен для целей адаптации продуктовых решений к актуальным проблемам и задачам пользователя. Подготовлено в соответствии в Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие может быть использовано для студентов бакалавриата направлений подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент» и 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», изучающих дисциплины «Маркетинг» и «Маркетинговые исследования».
Томасова, Д. А.
Развитие и применение дизайн-мышления в маркетинговых исследованиях : учебное пособие для бакалавров / Томасова Д. А. - Саратов : Вузовское образование, 2021. - 132 с. - ISBN 978-5-4487-0799-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дизайн-мышление -- маркетинг -- маркетинговое исследование -- потребитель -- эмпатийный подход
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены возможности и особенности адаптации и применения инструментов дизайн-мышления для создания сценариев маркетингового исследования и развития эмпатийного подхода к изучению потребителя. Издание содержит описание терминологического аппарата, теоретический обзор по тематике дизайн-мышления, а также раскрывает конкретные методы и инструменты полевых и кабинетных методов исследования в маркетинге, подходы к формированию артефактов и шаблонов этнографического исследования. Приведены развернутые примеры того, как представленный инструментарий может быть применен для целей адаптации продуктовых решений к актуальным проблемам и задачам пользователя. Подготовлено в соответствии в Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие может быть использовано для студентов бакалавриата направлений подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент» и 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», изучающих дисциплины «Маркетинг» и «Маркетинговые исследования».
19.
Подробнее
Расчётные задачи по оценке радиационной обстановки : учебное пособие / Сергеев И. Ю. - Железногорск : Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России, 2021. - 160 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 68.9
Кл.слова (ненормированные):
радиационная обстоновка -- чрезвычайная ситуация
Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования по специальности 20.05.01 Пожарная безопасность и направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность. Позволяет обучающимся на практических и семинарских занятиях осваивать компетенции, связанные с организацией деятельности единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, риск-ориентированным мышлением, умением применять расчетные методики, информационные ресурсы, способностью разрабатывать прогнозы развития обстановки. Предназначено для использования в образовательном процессе по дисциплинам: «Радиационная, химическая и биологическая защита», «Основы оперативного управления РСЧС и гражданской обороной», «Управление и защита в чрезвычайных ситуациях», «Управление рисками», «Гражданская оборона», «Управление техносферной безопасностью», «Безопасность жизнедеятельности».
Доп.точки доступа:
Сергеев, И. Ю.
Малый, В. П.
Васильев, А. В.
Лащинский, В. В.
Филкова, А. П.
Николаев, Г. А.
Расчётные задачи по оценке радиационной обстановки : учебное пособие / Сергеев И. Ю. - Железногорск : Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России, 2021. - 160 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
радиационная обстоновка -- чрезвычайная ситуация
Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования по специальности 20.05.01 Пожарная безопасность и направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность. Позволяет обучающимся на практических и семинарских занятиях осваивать компетенции, связанные с организацией деятельности единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, риск-ориентированным мышлением, умением применять расчетные методики, информационные ресурсы, способностью разрабатывать прогнозы развития обстановки. Предназначено для использования в образовательном процессе по дисциплинам: «Радиационная, химическая и биологическая защита», «Основы оперативного управления РСЧС и гражданской обороной», «Управление и защита в чрезвычайных ситуациях», «Управление рисками», «Гражданская оборона», «Управление техносферной безопасностью», «Безопасность жизнедеятельности».
Доп.точки доступа:
Сергеев, И. Ю.
Малый, В. П.
Васильев, А. В.
Лащинский, В. В.
Филкова, А. П.
Николаев, Г. А.
20.
Подробнее
Дубынина, О. М.
Рисунок интерьера : электронное учебное пособие / Дубынина О. М. - Томск : Томский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2021. - 113 с. - ISBN 978-5-93057-994-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.128
Кл.слова (ненормированные):
зарисовки мебели -- рисунок интерьера -- рисунок помещения -- экстерьер
Аннотация: Интерьер, или внутреннее пространство, является неотъемлемой частью архитектуры, и его рисование входит в практические и теоретические занятия дисциплины «Рисунок». Данная часть курса имеет своей целью развить объемно-пространственное мышление, научить изображать внутреннее пространство различной конфигурации и сложности, закрепить полученные ранее знания по практическому применению закономерностей линейной перспективы, расширить арсенал композиционных и технических приемов подачи графического материала. Электронное учебное пособие по рисованию интерьера предназначено для бакалавров второго курса очной формы обучения направления подготовки 07.03.01 «Архитектура».
Дубынина, О. М.
Рисунок интерьера : электронное учебное пособие / Дубынина О. М. - Томск : Томский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2021. - 113 с. - ISBN 978-5-93057-994-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
зарисовки мебели -- рисунок интерьера -- рисунок помещения -- экстерьер
Аннотация: Интерьер, или внутреннее пространство, является неотъемлемой частью архитектуры, и его рисование входит в практические и теоретические занятия дисциплины «Рисунок». Данная часть курса имеет своей целью развить объемно-пространственное мышление, научить изображать внутреннее пространство различной конфигурации и сложности, закрепить полученные ранее знания по практическому применению закономерностей линейной перспективы, расширить арсенал композиционных и технических приемов подачи графического материала. Электронное учебное пособие по рисованию интерьера предназначено для бакалавров второго курса очной формы обучения направления подготовки 07.03.01 «Архитектура».
Страница 2, Результатов: 243