База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 17
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Актуальные проблемы социокультурных исследований. Выпуск 9 : межрегиональный сборник научных статей. - [Б. м.] : Кемеровский государственный институт культуры, 2013 - .Актуальные проблемы социокультурных исследований. Выпуск 9 / Беляева О. А. - 2013. - 202 с. - ISBN 978-5-8154-0231-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71.0
Кл.слова (ненормированные):
социокультурное исследование -- педагогическое исследование -- художественная культура -- информационная культура
Аннотация: В сборнике представлены научные статьи аспирантов и соискателей, посвященные вопросам философии, социально-гуманитарных наук, культурологии, художественной культуры, теории и практики педагогических исследований, информационно-образовательных ресурсов.
Доп.точки доступа:
Беляева, О. А.
Бучилина, Т. П.
Васькина, Е. Ю.
Ветошкина, Т. В.
Воронова, И. В.
Гордеев, М. Ю.
Демина, М. Н.
Зарипов, А. А.
Кнутова, А. В.
Косолапова, Е. В.
Лопатина, Р. Ф.
Мельникова, О. В.
Никифорова, Л. Н.
Опекунова, Е. Н.
Паксина, Е. Б.
Покровская, А. Ф.
Посконная, Ж. В.
Роот, Е. В.
Рыкова, Н. Ю.
Сафонов, Е. Н.
Трушкина, Т. П.
Филиппова, О. А.
Цой, В. О.
Актуальные проблемы социокультурных исследований. Выпуск 9 : межрегиональный сборник научных статей. - [Б. м.] : Кемеровский государственный институт культуры, 2013 - .Актуальные проблемы социокультурных исследований. Выпуск 9 / Беляева О. А. - 2013. - 202 с. - ISBN 978-5-8154-0231-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
социокультурное исследование -- педагогическое исследование -- художественная культура -- информационная культура
Аннотация: В сборнике представлены научные статьи аспирантов и соискателей, посвященные вопросам философии, социально-гуманитарных наук, культурологии, художественной культуры, теории и практики педагогических исследований, информационно-образовательных ресурсов.
Доп.точки доступа:
Беляева, О. А.
Бучилина, Т. П.
Васькина, Е. Ю.
Ветошкина, Т. В.
Воронова, И. В.
Гордеев, М. Ю.
Демина, М. Н.
Зарипов, А. А.
Кнутова, А. В.
Косолапова, Е. В.
Лопатина, Р. Ф.
Мельникова, О. В.
Никифорова, Л. Н.
Опекунова, Е. Н.
Паксина, Е. Б.
Покровская, А. Ф.
Посконная, Ж. В.
Роот, Е. В.
Рыкова, Н. Ю.
Сафонов, Е. Н.
Трушкина, Т. П.
Филиппова, О. А.
Цой, В. О.
2.
Подробнее
Информационная культура музеолога : учебник для студентов направления подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия»; квалификация (степень): бакалавр / Гендина Н. И. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2022. - 227 с. - ISBN 978-5-8154-0650-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 79.1
Кл.слова (ненормированные):
информационная культура -- музеолог
Аннотация: Необходимость формирования информационной культуры музеолога продиктована требованиями к профессиональной информационной подготовке, которые содержатся в ФГОС ВО и профессиональных стандартах «Хранитель музейных ценностей», «Специалист по учету музейных предметов», «Экскурсовод (гид)». В учебнике впервые обосновывается необходимость формирования информационной культуры музеологов в условиях цифровой трансформации музейного дела. Цель учебника - дать целостное представление об особенностях информационной подготовки современных музейных профессионалов. Особое внимание уделяется технологиям информационного поиска и аналитико-синтетической переработки источников информации в едином электронном информационном пространстве, методикам подготовки и оформления результатов информационной деятельности музеолога. Учебник адресован студентам вузов, ведущих подготовку музеологов, сотрудникам музеев, осваивающим новые информационно-коммуникационные технологии, а также специалистам системы дополнительного профессионального образования, обеспечивающей повышение квалификации и переподготовку музейных кадров.
Доп.точки доступа:
Гендина, Н. И.
Родионова, Д. Д.
Косолапова, Е. В.
Рябцева, Л. Н.
Информационная культура музеолога : учебник для студентов направления подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия»; квалификация (степень): бакалавр / Гендина Н. И. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2022. - 227 с. - ISBN 978-5-8154-0650-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информационная культура -- музеолог
Аннотация: Необходимость формирования информационной культуры музеолога продиктована требованиями к профессиональной информационной подготовке, которые содержатся в ФГОС ВО и профессиональных стандартах «Хранитель музейных ценностей», «Специалист по учету музейных предметов», «Экскурсовод (гид)». В учебнике впервые обосновывается необходимость формирования информационной культуры музеологов в условиях цифровой трансформации музейного дела. Цель учебника - дать целостное представление об особенностях информационной подготовки современных музейных профессионалов. Особое внимание уделяется технологиям информационного поиска и аналитико-синтетической переработки источников информации в едином электронном информационном пространстве, методикам подготовки и оформления результатов информационной деятельности музеолога. Учебник адресован студентам вузов, ведущих подготовку музеологов, сотрудникам музеев, осваивающим новые информационно-коммуникационные технологии, а также специалистам системы дополнительного профессионального образования, обеспечивающей повышение квалификации и переподготовку музейных кадров.
Доп.точки доступа:
Гендина, Н. И.
Родионова, Д. Д.
Косолапова, Е. В.
Рябцева, Л. Н.
3.
Подробнее
Информационная реальность, информационная культура и информационная деятельность в системе обучения, воспитания и социализации личности / Бобрышов С. В. - Ставрополь : Издательство «Тимченко О.Г.», 2022. - 148 с. - ISBN 978-5-907642-24-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 78.07
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- информационная деятельность -- информационная культура -- информационная реальность -- обучение
Аннотация: В монографии на основе полидисциплинарного подхода осуществлена рефлексия современных явлений, характеризующих процессы цифровизации различных сторон жизни общества. Раскрываются сущность информации, её содержание, функции и формы функционирования на современном этапе развития общества. Проанализированы факторы глобального и индивидуального влияния информации на человека и общество в основных сферах жизни. Дана характеристика феномену новой информационной реальности. Раскрыты вопросы эволюции информации на основных этапах цивилизационного взросления человечества. На примере функционирования средств массовой информации в режиме масс-пропаганды показано, как информация может реализовывать механизмы глобального социального заражения, влиять на формирование востребованных обществом личностных качеств. Рассмотрены основные направления психологической и педагогической работы по обеспечению реализации возможностей цифровизации образования в условиях учебного процесса. Проанализирован феномен цифровой трансформация образования, раскрыты его дидактические аспекты в части решаемых задач и возникающих рисков. Раскрыты основы современного понимания информационной культуры личности как социального и психолого-педагогического феномена. Книга может быть полезна исследователям философских, психологических, педагогических и культурологических проблем и разноплановых вопросов, характеризующих процессы информатизации общества и образования, а также преподавателям, студентам, аспирантам педагогических учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Бобрышов, С. В.
Пикалов, Д. В.
Суменко, Л. В.
Тоискин, В. С.
Хилько, (Швецова)
Бобрышова, С. В. \ред.\
Информационная реальность, информационная культура и информационная деятельность в системе обучения, воспитания и социализации личности / Бобрышов С. В. - Ставрополь : Издательство «Тимченко О.Г.», 2022. - 148 с. - ISBN 978-5-907642-24-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- информационная деятельность -- информационная культура -- информационная реальность -- обучение
Аннотация: В монографии на основе полидисциплинарного подхода осуществлена рефлексия современных явлений, характеризующих процессы цифровизации различных сторон жизни общества. Раскрываются сущность информации, её содержание, функции и формы функционирования на современном этапе развития общества. Проанализированы факторы глобального и индивидуального влияния информации на человека и общество в основных сферах жизни. Дана характеристика феномену новой информационной реальности. Раскрыты вопросы эволюции информации на основных этапах цивилизационного взросления человечества. На примере функционирования средств массовой информации в режиме масс-пропаганды показано, как информация может реализовывать механизмы глобального социального заражения, влиять на формирование востребованных обществом личностных качеств. Рассмотрены основные направления психологической и педагогической работы по обеспечению реализации возможностей цифровизации образования в условиях учебного процесса. Проанализирован феномен цифровой трансформация образования, раскрыты его дидактические аспекты в части решаемых задач и возникающих рисков. Раскрыты основы современного понимания информационной культуры личности как социального и психолого-педагогического феномена. Книга может быть полезна исследователям философских, психологических, педагогических и культурологических проблем и разноплановых вопросов, характеризующих процессы информатизации общества и образования, а также преподавателям, студентам, аспирантам педагогических учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Бобрышов, С. В.
Пикалов, Д. В.
Суменко, Л. В.
Тоискин, В. С.
Хилько, (Швецова)
Бобрышова, С. В. \ред.\
4.
Подробнее
Гендина, Н. И.
Медийно-информационная грамотность и информационная культура библиотечно-информационных специалистов в условиях цифровой среды : учебное пособие / Гендина Н. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 512 с. - ISBN 978-5-4497-0778-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 78
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационный специалист -- библиотечное дело -- информационная культура -- квалификация библиотекаря -- медийно-информационная грамотность -- цифровая среда
Аннотация: Цель учебного пособия — содействие профессиональному саморазвитию и повышению уровня профессиональной квалификации библиотекарей в условиях электронной информационной среды. В издании впервые раскрываются методики и алгоритмы интеллектуальной работы с информацией в условиях интернет-среды, необходимые для ежедневной практической деятельности библиотечно-информационных специалистов. Особое внимание уделяется характеристике медиатекстов, веб-текстов и веб-сайтов как объектам аналитико-синтетической переработки информации и критического анализа. Показаны возможности использования технологии продуктивной интеллектуальной работы с информацией для проектной, исследовательской и аналитической деятельности библиотек. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие будет полезно студентам направления подготовки 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность» при изучении дисциплин «Библиотечно-информационное обслуживание», «Отраслевые информационные ресурсы», «Организация и методика библиотечно-информационной деятельности», «Библиографическая деятельность библиотеки» и др. Издание может быть использовано в системе повышения квалификации и переподготовки библиотечно-информационных специалистов.
Доп.точки доступа:
Косолапова, Е. В.
Рябцева, Л. Н.
Гендиной, Н. И. \ред.\
Гендина, Н. И.
Медийно-информационная грамотность и информационная культура библиотечно-информационных специалистов в условиях цифровой среды : учебное пособие / Гендина Н. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 512 с. - ISBN 978-5-4497-0778-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационный специалист -- библиотечное дело -- информационная культура -- квалификация библиотекаря -- медийно-информационная грамотность -- цифровая среда
Аннотация: Цель учебного пособия — содействие профессиональному саморазвитию и повышению уровня профессиональной квалификации библиотекарей в условиях электронной информационной среды. В издании впервые раскрываются методики и алгоритмы интеллектуальной работы с информацией в условиях интернет-среды, необходимые для ежедневной практической деятельности библиотечно-информационных специалистов. Особое внимание уделяется характеристике медиатекстов, веб-текстов и веб-сайтов как объектам аналитико-синтетической переработки информации и критического анализа. Показаны возможности использования технологии продуктивной интеллектуальной работы с информацией для проектной, исследовательской и аналитической деятельности библиотек. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие будет полезно студентам направления подготовки 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность» при изучении дисциплин «Библиотечно-информационное обслуживание», «Отраслевые информационные ресурсы», «Организация и методика библиотечно-информационной деятельности», «Библиографическая деятельность библиотеки» и др. Издание может быть использовано в системе повышения квалификации и переподготовки библиотечно-информационных специалистов.
Доп.точки доступа:
Косолапова, Е. В.
Рябцева, Л. Н.
Гендиной, Н. И. \ред.\
5.
Подробнее
Гендина, Н. И.
Информационная культура личности: технология продуктивной интеллектуальной работы с информацией в условиях интернет-среды. В 2 томах. Т.1 : учебное пособие / Гендина Н. И. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2020. - 357 с. - ISBN 978-5-8154-0518-9, 978-5-8154-0519-6 (т.1) : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 78.3
Кл.слова (ненормированные):
адресный поиск -- библиотека -- документ -- интернет -- информационная культура -- информационный запрос -- информационный ресурс -- информация -- социальная сеть -- текст
Аннотация: Цель пособия – содействовать развитию метазнаний и метаумений по работе с информацией, необходимых при изучении любой учебной дисциплины: анализ, синтез, классификация, обобщение, систематизация, интерпретация, оценка, аргументация, умение сворачивать и разворачивать информацию. В первом томе пособия анализируются информационные ресурсы общества и информационная культура; рассматриваются основные типы информационно-поисковых задач и алгоритмы их решения; характеризуется аналитико-синтетическая переработка традиционных источников информации. Пособие сопровождается предметным указателем и списком литературы. Издание адресовано студентам вузов культуры, преподавателям средних специальных и высших учебных заведений, а также специалистам дополнительного профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Косолапова, Е. В.
Рябцева, Л. Н.
Гендиной, Н. И. \ред.\
Гендина, Н. И.
Информационная культура личности: технология продуктивной интеллектуальной работы с информацией в условиях интернет-среды. В 2 томах. Т.1 : учебное пособие / Гендина Н. И. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2020. - 357 с. - ISBN 978-5-8154-0518-9, 978-5-8154-0519-6 (т.1) : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
адресный поиск -- библиотека -- документ -- интернет -- информационная культура -- информационный запрос -- информационный ресурс -- информация -- социальная сеть -- текст
Аннотация: Цель пособия – содействовать развитию метазнаний и метаумений по работе с информацией, необходимых при изучении любой учебной дисциплины: анализ, синтез, классификация, обобщение, систематизация, интерпретация, оценка, аргументация, умение сворачивать и разворачивать информацию. В первом томе пособия анализируются информационные ресурсы общества и информационная культура; рассматриваются основные типы информационно-поисковых задач и алгоритмы их решения; характеризуется аналитико-синтетическая переработка традиционных источников информации. Пособие сопровождается предметным указателем и списком литературы. Издание адресовано студентам вузов культуры, преподавателям средних специальных и высших учебных заведений, а также специалистам дополнительного профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Косолапова, Е. В.
Рябцева, Л. Н.
Гендиной, Н. И. \ред.\
6.
Подробнее
Основы информационных технологий : учебное пособие / Назаров С. В. - Москва, Саратов : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 530 с. - ISBN 978-5-4497-0339-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
bi-система -- erp-система -- информационная культура -- информационная технология -- информационное общество -- информационный поиск -- локальная сеть -- обработка данных -- передача информации -- устройство эвм
Аннотация: В учебном пособии даются теоретические и практические аспекты современной информатики. Подробно описаны формы представления информации, основы информационной культуры, библиотечные и электронные ресурсы информации, инструменты информационного поиска, проблемы информационного общества, информационные технологии передачи и обработки информации, сведения об экономических информационных системах и технических средствах информационных технологий — компьютерах и локальных и глобальных сетях ЭВМ.
Доп.точки доступа:
Назаров, С. В.
Белоусова, С. Н.
Бессонова, И. А.
Гиляревский, Р. С.
Гудыно, Л. П.
Егоров, В. С.
Исаев, Д. В.
Кириченко, А. А.
Кирсанов, А. П.
Кишкович, Ю. П.
Кравченко, Т. К.
Куприянов, Д. В.
Меликян, А. В.
Пятибратов, А. П.
Основы информационных технологий : учебное пособие / Назаров С. В. - Москва, Саратов : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 530 с. - ISBN 978-5-4497-0339-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
bi-система -- erp-система -- информационная культура -- информационная технология -- информационное общество -- информационный поиск -- локальная сеть -- обработка данных -- передача информации -- устройство эвм
Аннотация: В учебном пособии даются теоретические и практические аспекты современной информатики. Подробно описаны формы представления информации, основы информационной культуры, библиотечные и электронные ресурсы информации, инструменты информационного поиска, проблемы информационного общества, информационные технологии передачи и обработки информации, сведения об экономических информационных системах и технических средствах информационных технологий — компьютерах и локальных и глобальных сетях ЭВМ.
Доп.точки доступа:
Назаров, С. В.
Белоусова, С. Н.
Бессонова, И. А.
Гиляревский, Р. С.
Гудыно, Л. П.
Егоров, В. С.
Исаев, Д. В.
Кириченко, А. А.
Кирсанов, А. П.
Кишкович, Ю. П.
Кравченко, Т. К.
Куприянов, Д. В.
Меликян, А. В.
Пятибратов, А. П.
7.
Подробнее
Бабаева, А. В.
Информационное общество и проблемы прикладной информатики: история и современность : учебное пособие / Бабаева А. В. - Воронеж : Воронежский государственный университет инженерных технологий, 2019. - 60 с. - ISBN 978-5-00032-446-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.81
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- информационная культура -- информационное общество
Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО подготовки магистров по специальности 09.04.03 – «Прикладная информатика». Предназначено для закрепления теоретических знаний дисциплин цикла Б1. Кратко изложены основные проблемы современного информационного общества.
Доп.точки доступа:
Борисова, А. А.
Черенков, Р. А.
Бабаева, А. В.
Информационное общество и проблемы прикладной информатики: история и современность : учебное пособие / Бабаева А. В. - Воронеж : Воронежский государственный университет инженерных технологий, 2019. - 60 с. - ISBN 978-5-00032-446-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- информационная культура -- информационное общество
Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО подготовки магистров по специальности 09.04.03 – «Прикладная информатика». Предназначено для закрепления теоретических знаний дисциплин цикла Б1. Кратко изложены основные проблемы современного информационного общества.
Доп.точки доступа:
Борисова, А. А.
Черенков, Р. А.
8.
Подробнее
Информационные технологии в бизнесе : учебное пособие / Молоткова Н. В. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2019. - 97 с. - ISBN 978-5-8265-2132-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.29
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- информационная культура -- ит -- маркетинг -- мобильная технология -- персонал -- экономика
Аннотация: Рассмотрены базовые понятия «данные», «информация», «знание», «информационное поле», «информационная культура предприятия», «системный подход к информатизации», «информационные технологии и системы», их использование в экономике и бизнесе. Изложены современные тенденции развития ИТ-технологий и их применение в бизнесе с учётом стремления большинства компаний к снижению операционных издержек на ИТ-инфраструктуру. Описано применение виртуализации, облачных вычислений, а также услуг ИТ-аутсорсинга для бизнеса и их актуальность с точки зрения оптимизации затрат на ИТ. Показаны некоторые возможности использования быстро развивающихся Internet/Intranet-технологий для реализации бизнес-целей современной компании. Предназначено для студентов, обучающихся по программам подготовки магистратуры по направлениям 38.04.05 «Бизнес-информатика» и 38.04.06 «Торговое дело», а также может быть полезно для аспирантов и преподавателей соответствующих специальностей, руководителей и менеджеров предприятий, заинтересованных в эффективной информатизации своего бизнеса.
Доп.точки доступа:
Молоткова, Н. В.
Блюм, М. А.
Дюженкова, Н. В.
Радько, О. Ю.
Хазанова, Д. Л.
Яковлева, М. Ю.
Информационные технологии в бизнесе : учебное пособие / Молоткова Н. В. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2019. - 97 с. - ISBN 978-5-8265-2132-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- информационная культура -- ит -- маркетинг -- мобильная технология -- персонал -- экономика
Аннотация: Рассмотрены базовые понятия «данные», «информация», «знание», «информационное поле», «информационная культура предприятия», «системный подход к информатизации», «информационные технологии и системы», их использование в экономике и бизнесе. Изложены современные тенденции развития ИТ-технологий и их применение в бизнесе с учётом стремления большинства компаний к снижению операционных издержек на ИТ-инфраструктуру. Описано применение виртуализации, облачных вычислений, а также услуг ИТ-аутсорсинга для бизнеса и их актуальность с точки зрения оптимизации затрат на ИТ. Показаны некоторые возможности использования быстро развивающихся Internet/Intranet-технологий для реализации бизнес-целей современной компании. Предназначено для студентов, обучающихся по программам подготовки магистратуры по направлениям 38.04.05 «Бизнес-информатика» и 38.04.06 «Торговое дело», а также может быть полезно для аспирантов и преподавателей соответствующих специальностей, руководителей и менеджеров предприятий, заинтересованных в эффективной информатизации своего бизнеса.
Доп.точки доступа:
Молоткова, Н. В.
Блюм, М. А.
Дюженкова, Н. В.
Радько, О. Ю.
Хазанова, Д. Л.
Яковлева, М. Ю.
9.
Подробнее
Культура России, основанная на знаниях: традиции и инновации подготовки кадров в сфере культуры и искусства : коллективная монография / Астахов О. Ю. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2019. - 312 с. - ISBN 978-5-8154-0501-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
инновационная среда -- информационная культура -- информационное образование -- культура россии -- культурная политика -- образовательная среда -- профессиональная подготовка -- сфера искусства -- сфера культуры -- художественное образование
Аннотация: Монография посвящена теоретическому осмыслению «открытого» художественного образования в Российской Федерации, которое отражает целевые ориентиры, закрепленные в «Основах государственной культурной политики» и реализует творческие, научные и профессиональные потребности человека на протяжении всей жизни, сохраняет и осуществляет преемственную политику и уникальные отечественные традиции подготовки высококвалифицированных кадров в сфере культуры и искусства. В данном контексте на основании педагогического и творческого опыта, многолетних исследований, осуществленных преподавателями Кемеровского государственного института культуры, обосновываются принципы образовательной политики и предлагается стратегия осуществления образовательной деятельности на основе создания инновационной модели творческого вуза. Книга предназначена студентам, преподавателям, работникам учреждений культуры, искусства и образования, широкому кругу читателей.
Доп.точки доступа:
Астахов, О. Ю.
Басалаева, О. Г.
Васильковская, М. И.
Волкова, Т. А.
Гендина, Н. И.
Дворовенко, О. В.
Двуреченская, А. С.
Жегульская, Ю. В.
Казарина, Т. Ю.
Колкова, Н. И.
Лазарева, Л. И.
Мухамедиева, С. А.
Пономарев, В. Д.
Прокопова, Н. Л.
Родионова, Д. Д.
Скипор, И. Л.
Тараненко, Л. Г.
Черданцева, А. А.
Шорохова, И. В.
Шунков, А. В.
Юдина, А. И.
Пономарева, В. Д. \ред.\
Шункова, А. В. \ред.\
Культура России, основанная на знаниях: традиции и инновации подготовки кадров в сфере культуры и искусства : коллективная монография / Астахов О. Ю. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2019. - 312 с. - ISBN 978-5-8154-0501-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инновационная среда -- информационная культура -- информационное образование -- культура россии -- культурная политика -- образовательная среда -- профессиональная подготовка -- сфера искусства -- сфера культуры -- художественное образование
Аннотация: Монография посвящена теоретическому осмыслению «открытого» художественного образования в Российской Федерации, которое отражает целевые ориентиры, закрепленные в «Основах государственной культурной политики» и реализует творческие, научные и профессиональные потребности человека на протяжении всей жизни, сохраняет и осуществляет преемственную политику и уникальные отечественные традиции подготовки высококвалифицированных кадров в сфере культуры и искусства. В данном контексте на основании педагогического и творческого опыта, многолетних исследований, осуществленных преподавателями Кемеровского государственного института культуры, обосновываются принципы образовательной политики и предлагается стратегия осуществления образовательной деятельности на основе создания инновационной модели творческого вуза. Книга предназначена студентам, преподавателям, работникам учреждений культуры, искусства и образования, широкому кругу читателей.
Доп.точки доступа:
Астахов, О. Ю.
Басалаева, О. Г.
Васильковская, М. И.
Волкова, Т. А.
Гендина, Н. И.
Дворовенко, О. В.
Двуреченская, А. С.
Жегульская, Ю. В.
Казарина, Т. Ю.
Колкова, Н. И.
Лазарева, Л. И.
Мухамедиева, С. А.
Пономарев, В. Д.
Прокопова, Н. Л.
Родионова, Д. Д.
Скипор, И. Л.
Тараненко, Л. Г.
Черданцева, А. А.
Шорохова, И. В.
Шунков, А. В.
Юдина, А. И.
Пономарева, В. Д. \ред.\
Шункова, А. В. \ред.\
10.
Подробнее
Каширина, А. М.
Развитие информационного общества : учебное пособие / Каширина А. М. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. - 92 с. - ISBN 978-5-7782-3910-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.29
Кл.слова (ненормированные):
государственная политика -- информационная культура -- информационное общество -- ит -- цифровая экономика
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры направления «Бизнес-информатика» всех форм обучения, изучающих дисциплину «Развитие информационного общества», преподаваемую на кафедре экономической информатики Новосибирского государственного технического университета. Пособие содержит теоретические материалы, контрольные вопросы, практические задания и задание к расчетно-графической работе. В пособии рассмотрены предмет и основные понятия информационного общества, его отличительные особенности и исторические аспекты, показатели готовности регионов к информационному обществу, элементы информационной культуры студента. Пособие составлено на основе федерального государственного стандарта высшего образования по направлению «Бизнес-информатика», требований законодательства в сфере профессионального образования и локальных нормативных актов вуза.
Каширина, А. М.
Развитие информационного общества : учебное пособие / Каширина А. М. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. - 92 с. - ISBN 978-5-7782-3910-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
государственная политика -- информационная культура -- информационное общество -- ит -- цифровая экономика
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры направления «Бизнес-информатика» всех форм обучения, изучающих дисциплину «Развитие информационного общества», преподаваемую на кафедре экономической информатики Новосибирского государственного технического университета. Пособие содержит теоретические материалы, контрольные вопросы, практические задания и задание к расчетно-графической работе. В пособии рассмотрены предмет и основные понятия информационного общества, его отличительные особенности и исторические аспекты, показатели готовности регионов к информационному обществу, элементы информационной культуры студента. Пособие составлено на основе федерального государственного стандарта высшего образования по направлению «Бизнес-информатика», требований законодательства в сфере профессионального образования и локальных нормативных актов вуза.
Страница 1, Результатов: 17