База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 7, Результатов: 73
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
Журавлева, Е. В.
Практикум по культуре речевого общения: лингвокультурологический аспект : учебное пособие / Журавлева Е. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 232 с. - ISBN 978-5-4263-1041-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.472
Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- культура -- лингвокультурологический аспект -- речевое общение -- устная речь -- чтение
Аннотация: Учебное пособие «Практикум по культуре речевого общения: лингвокультурологический аспект» предназначено для студентов-испанистов факультетов иностранных языков, входит в список основной литературы по дисциплине «Практикум по культуре речевого общения» и направлено на развитие навыков устной речи и закрепление теоретических знаний при помощи чтения и анализа текста, призванных сформировать навыки и умения лингвокультурологического анализа и интерпретации текстов разной жанровой направленности, а также перевода и коммуникации на испанском языке.
Журавлева, Е. В.
Практикум по культуре речевого общения: лингвокультурологический аспект : учебное пособие / Журавлева Е. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 232 с. - ISBN 978-5-4263-1041-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- культура -- лингвокультурологический аспект -- речевое общение -- устная речь -- чтение
Аннотация: Учебное пособие «Практикум по культуре речевого общения: лингвокультурологический аспект» предназначено для студентов-испанистов факультетов иностранных языков, входит в список основной литературы по дисциплине «Практикум по культуре речевого общения» и направлено на развитие навыков устной речи и закрепление теоретических знаний при помощи чтения и анализа текста, призванных сформировать навыки и умения лингвокультурологического анализа и интерпретации текстов разной жанровой направленности, а также перевода и коммуникации на испанском языке.
62.
Подробнее
Соколова, Г. Г.
Фразообразование в современном французском языке : монография / Соколова Г. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 244 с. - ISBN 978-5-4263-0916-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.471
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лингвистика -- литература -- фразеологизм -- фразообразование -- французский язык
Аннотация: В монографии систематизированы и описаны процессы формирования фразеологического состава французского языка с учетом национально-культурной специфики компонентного состава и способов образования его единиц. В книге нашли отражение теории отечественных и зарубежных ученых, а также авторские концепции по некоторым проблемам и тенденциям функционирования фразеологического состава французского языка. Работа проиллюстрирована богатым языковым материалом, взятым из оригинальных французских литературных источников.
Доп.точки доступа:
Харитонова, И. В.
Соколова, Г. Г.
Фразообразование в современном французском языке : монография / Соколова Г. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 244 с. - ISBN 978-5-4263-0916-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лингвистика -- литература -- фразеологизм -- фразообразование -- французский язык
Аннотация: В монографии систематизированы и описаны процессы формирования фразеологического состава французского языка с учетом национально-культурной специфики компонентного состава и способов образования его единиц. В книге нашли отражение теории отечественных и зарубежных ученых, а также авторские концепции по некоторым проблемам и тенденциям функционирования фразеологического состава французского языка. Работа проиллюстрирована богатым языковым материалом, взятым из оригинальных французских литературных источников.
Доп.точки доступа:
Харитонова, И. В.
63.
Подробнее
Соколова, Г. Г.
Фразообразование во французском языке : монография / Соколова Г. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 144 с. - ISBN 978-5-4263-0660-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.471
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лингвистика -- транспозиция -- фразеологическая единица -- фразеология -- французский язык
Аннотация: В монографии систематизированы и описаны процессы формирования фразеологического состава французского языка с учетом национально-культурной специфики компонентного состава и способов образования его единиц. В книге нашли отражение теории отечественных и зарубежных ученых, а также авторские концепции по некоторым проблемам и тенденциям функционирования фразеологического состава французского языка. Работа проиллюстрирована богатым языковым материалом, взятым из оригинальных французских литературных источников. Издание исправлено и дополнено.
Соколова, Г. Г.
Фразообразование во французском языке : монография / Соколова Г. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 144 с. - ISBN 978-5-4263-0660-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лингвистика -- транспозиция -- фразеологическая единица -- фразеология -- французский язык
Аннотация: В монографии систематизированы и описаны процессы формирования фразеологического состава французского языка с учетом национально-культурной специфики компонентного состава и способов образования его единиц. В книге нашли отражение теории отечественных и зарубежных ученых, а также авторские концепции по некоторым проблемам и тенденциям функционирования фразеологического состава французского языка. Работа проиллюстрирована богатым языковым материалом, взятым из оригинальных французских литературных источников. Издание исправлено и дополнено.
64.
Подробнее
Тюрина, О. В.
Французский язык в профессиональной деятельности (для обучающихся по направлению подготовки «Психология»). В 2 частях. Ч.2 : учебное пособие / Тюрина О. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-9275-4471-4, 978-5-9275-4733-3 (ч.2) : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.471
Кл.слова (ненормированные):
аутентичный текст -- гештальт -- иностранный язык -- лингвистика -- личность -- поведение -- психология -- французский язык
Аннотация: Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки «Психология». Целью пособия является ознакомление студентов с материалом, необходимым для усвоения терминологической системы французского языка в сфере психологической науки, обучение навыкам работы с аутентичными текстами по специальности.
Тюрина, О. В.
Французский язык в профессиональной деятельности (для обучающихся по направлению подготовки «Психология»). В 2 частях. Ч.2 : учебное пособие / Тюрина О. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-9275-4471-4, 978-5-9275-4733-3 (ч.2) : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аутентичный текст -- гештальт -- иностранный язык -- лингвистика -- личность -- поведение -- психология -- французский язык
Аннотация: Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки «Психология». Целью пособия является ознакомление студентов с материалом, необходимым для усвоения терминологической системы французского языка в сфере психологической науки, обучение навыкам работы с аутентичными текстами по специальности.
65.
Подробнее
Автандилова, Е. М.
Французский язык для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование» (средний уровень) : учебное пособие / Автандилова Е. М. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 100 с. - ISBN 978-5-9275-4782-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.471
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- педагогика -- письменная речь -- устная речь -- филология -- французский язык -- чтение
Аннотация: Данное учебное пособие предназначается для студентов направлений подготовки «Филология», «Педагогическое образование», обладающих средним уровнем владения французским языком. Его целью является развитие профессиональных компетенций будущих специалистов, изучающих французский язык в качестве первого или второго иностранного, посредством освоения навыков владения такими видами речевой деятельности, как говорение, чтение и письмо. Пособие служит продолжением изданного в 2023 году учебного пособия «Французский язык для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование» (начальный этап обучения)». Оно состоит из трех частей. Первая часть направлена на продолжение изучения грамматики, знание которой необходимо для корректного овладения письменной и устной речью. Вторая часть посвящена лексическим упражнениям, способствующим развитию навыков устной речи студентов, а также их подготовке к пониманию текстов, которые помещены в третьей части и сопровождаются заданиями, предполагающими монологические высказывания по их содержанию. В каждой части содержатся упражнения, позволяющие не только формировать навыки устной и письменной речи, навыки чтения, но и контролировать качество их формирования. Может быть использовано в рамках преподавания и изучения таких дисциплин, как «Практический курс устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Практика устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Второй иностранный язык: французский». Оно будет полезно обучающимся как на аудиторных занятиях с преподавателем, так и в процессе самостоятельной работы.
Доп.точки доступа:
Кравцов, С. М.
Автандилова, Е. М.
Французский язык для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование» (средний уровень) : учебное пособие / Автандилова Е. М. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 100 с. - ISBN 978-5-9275-4782-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- педагогика -- письменная речь -- устная речь -- филология -- французский язык -- чтение
Аннотация: Данное учебное пособие предназначается для студентов направлений подготовки «Филология», «Педагогическое образование», обладающих средним уровнем владения французским языком. Его целью является развитие профессиональных компетенций будущих специалистов, изучающих французский язык в качестве первого или второго иностранного, посредством освоения навыков владения такими видами речевой деятельности, как говорение, чтение и письмо. Пособие служит продолжением изданного в 2023 году учебного пособия «Французский язык для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование» (начальный этап обучения)». Оно состоит из трех частей. Первая часть направлена на продолжение изучения грамматики, знание которой необходимо для корректного овладения письменной и устной речью. Вторая часть посвящена лексическим упражнениям, способствующим развитию навыков устной речи студентов, а также их подготовке к пониманию текстов, которые помещены в третьей части и сопровождаются заданиями, предполагающими монологические высказывания по их содержанию. В каждой части содержатся упражнения, позволяющие не только формировать навыки устной и письменной речи, навыки чтения, но и контролировать качество их формирования. Может быть использовано в рамках преподавания и изучения таких дисциплин, как «Практический курс устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Практика устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Второй иностранный язык: французский». Оно будет полезно обучающимся как на аудиторных занятиях с преподавателем, так и в процессе самостоятельной работы.
Доп.точки доступа:
Кравцов, С. М.
66.
Подробнее
Беликова, Г. В.
Французский язык: говорим, пишем, мыслим = Le Français: parler, écrire, réfléchir : учебное пособие / Беликова Г. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 248 с. - ISBN 978-5-4263-0678-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- коммуникативный навык -- лексика -- французский язык
Аннотация: Учебное пособие «Le Français: parler, écrire, réfl échir» адресовано студентам старших курсов отделений французского языка факультетов/институтов иностранных языков, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»), «Лингвистика» (квалификация «бакалавр»), а также всем, кто интересуется французским языком и культурой. Главная цель пособия – развитие коммуникативных навыков и повышение уровня языковой и коммуникативной компетенции обучающихся в области иностранного (французского) языка.
Доп.точки доступа:
Кулагина, О. А.
Беликова, Г. В.
Французский язык: говорим, пишем, мыслим = Le Français: parler, écrire, réfléchir : учебное пособие / Беликова Г. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 248 с. - ISBN 978-5-4263-0678-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- коммуникативный навык -- лексика -- французский язык
Аннотация: Учебное пособие «Le Français: parler, écrire, réfl échir» адресовано студентам старших курсов отделений французского языка факультетов/институтов иностранных языков, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»), «Лингвистика» (квалификация «бакалавр»), а также всем, кто интересуется французским языком и культурой. Главная цель пособия – развитие коммуникативных навыков и повышение уровня языковой и коммуникативной компетенции обучающихся в области иностранного (французского) языка.
Доп.точки доступа:
Кулагина, О. А.
67.
Подробнее
Золотухин, Д. С.
Эволюция лингвистической терминосистемы Фердинанда де Соссюра: лексико-семантический аспект : монография / Золотухин Д. С. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 192 с. - ISBN 978-5-4263-0639-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.47
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- лингвотерминосистема -- семантическая эволюция -- термин -- франкоязычный текст -- французский язык
Аннотация: Монография посвящена исследованию особенностей формирования и репрезентации лингвотерминосистемы Ф. де Соссюра на материале франкоязычных текстов его аутентичных работ (1872–1911) и работы «Cours de linguistique générale» Ш. Балли и А. Сеше (1916). Выявлены системные закономерности процесса семантической эволюции авторских терминов. Разработаны синхронно-диахронические модели формальной и содержательной структуры соссюровских терминов, позволяющие дополнить существующую номенклатуру понятийных признаков каждой лексической единицы при составлении терминологических словарей, а также оптимизировать перевод французских терминов на русский язык.
Золотухин, Д. С.
Эволюция лингвистической терминосистемы Фердинанда де Соссюра: лексико-семантический аспект : монография / Золотухин Д. С. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 192 с. - ISBN 978-5-4263-0639-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- лингвотерминосистема -- семантическая эволюция -- термин -- франкоязычный текст -- французский язык
Аннотация: Монография посвящена исследованию особенностей формирования и репрезентации лингвотерминосистемы Ф. де Соссюра на материале франкоязычных текстов его аутентичных работ (1872–1911) и работы «Cours de linguistique générale» Ш. Балли и А. Сеше (1916). Выявлены системные закономерности процесса семантической эволюции авторских терминов. Разработаны синхронно-диахронические модели формальной и содержательной структуры соссюровских терминов, позволяющие дополнить существующую номенклатуру понятийных признаков каждой лексической единицы при составлении терминологических словарей, а также оптимизировать перевод французских терминов на русский язык.
68.
Подробнее
Сорока, О. В.
Экология, окружающая среда и устойчивое развитие = L'écologie, l'environnement et le développement durable : учебное пособие на французском языке / Сорока О. В. - Санкт-Петербург : Международный банковский институт имени Анатолия Собчака, 2024. - 116 с. - ISBN 978-5-4228-0185-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.47
Кл.слова (ненормированные):
окружающая среда -- устойчивое развитие -- французский язык -- экология
Аннотация: Учебное пособие «L\'écologie, l\'environnement et le développement durable» адресовано студентам отделений французского языка факультетов/институтов иностранных языков, а также всем, кто интересуется французским языком и актуальными экологическими проблемами. Главная цель пособия – развитие коммуникативных навыков и повышение уровня языковой и коммуникативной компетенции обучающихся в области иностранного (французского) языка.
Сорока, О. В.
Экология, окружающая среда и устойчивое развитие = L'écologie, l'environnement et le développement durable : учебное пособие на французском языке / Сорока О. В. - Санкт-Петербург : Международный банковский институт имени Анатолия Собчака, 2024. - 116 с. - ISBN 978-5-4228-0185-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
окружающая среда -- устойчивое развитие -- французский язык -- экология
Аннотация: Учебное пособие «L\'écologie, l\'environnement et le développement durable» адресовано студентам отделений французского языка факультетов/институтов иностранных языков, а также всем, кто интересуется французским языком и актуальными экологическими проблемами. Главная цель пособия – развитие коммуникативных навыков и повышение уровня языковой и коммуникативной компетенции обучающихся в области иностранного (французского) языка.
69.
Подробнее
Жорж, Т. К.
Испанский язык: аудиовизуальный перевод = Español: traducción audiovisual : практикум / Жорж Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 304 с. - ISBN 978-5-4263-0915-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.472
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальный перевод -- иностранный язык -- испанский язык -- лексика -- письменная речь -- устная речь -- фильм
Аннотация: Данный практикум подготовлен на кафедре теории и практики перевода и коммуникации Московского педагогического университета. Направления подготовки: 45.03.02 «Лингвистика», профиль образовательной программы «Перевод и переводоведение»; 45.04.02 «Лингвистика», профиль образовательной программы «Теория и практика перевода». Практикум направлен на развитие и отработку навыков различных видов устного и письменного перевода оригинальных текстов для последующего включения студентов и магистрантов в переводческую деятельность. Книга будет интересна и полезна студентам и магистрантам с профилирующей специализацией (уровень А2 – С2), испанистам широкого профиля и всем, увлекающимся и всем, интересующимся испанским языком и культурой испаноязычных стран.
Жорж, Т. К.
Испанский язык: аудиовизуальный перевод = Español: traducción audiovisual : практикум / Жорж Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 304 с. - ISBN 978-5-4263-0915-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальный перевод -- иностранный язык -- испанский язык -- лексика -- письменная речь -- устная речь -- фильм
Аннотация: Данный практикум подготовлен на кафедре теории и практики перевода и коммуникации Московского педагогического университета. Направления подготовки: 45.03.02 «Лингвистика», профиль образовательной программы «Перевод и переводоведение»; 45.04.02 «Лингвистика», профиль образовательной программы «Теория и практика перевода». Практикум направлен на развитие и отработку навыков различных видов устного и письменного перевода оригинальных текстов для последующего включения студентов и магистрантов в переводческую деятельность. Книга будет интересна и полезна студентам и магистрантам с профилирующей специализацией (уровень А2 – С2), испанистам широкого профиля и всем, увлекающимся и всем, интересующимся испанским языком и культурой испаноязычных стран.
70.
Подробнее
Скорик, Л. Г.
Французский язык : практикум по развитию навыков устной речи / Скорик Л. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 296 с. - ISBN 978-5-4263-0519-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лингвистика -- литературная речь -- фразеологические выражения -- французский язык
Аннотация: Настоящее учебное пособие предназначено для широкого круга лиц изучающих французский язык: школьников старших классов, абитуриентов гуманитарных факультетов, студентов факультетов иностранных языков, изучающих французский язык как основной или как второй иностранный на продвинутом этапе. Основная цель пособия – развитие и активизация навыков устной речи, обогащение словарного запаса студентов. Пособие содержит тематический словарь. Текстовой материал предназначен для отработки техники чтения, перевода и передачи содержания. В пособии преобладают лексика и фразеологические выражения, относящиеся к разговорно-литературной речи. Они ориентированы на выполнение коммуникативных задач, связанных с типовыми, реальными ситуациями.
Скорик, Л. Г.
Французский язык : практикум по развитию навыков устной речи / Скорик Л. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 296 с. - ISBN 978-5-4263-0519-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лингвистика -- литературная речь -- фразеологические выражения -- французский язык
Аннотация: Настоящее учебное пособие предназначено для широкого круга лиц изучающих французский язык: школьников старших классов, абитуриентов гуманитарных факультетов, студентов факультетов иностранных языков, изучающих французский язык как основной или как второй иностранный на продвинутом этапе. Основная цель пособия – развитие и активизация навыков устной речи, обогащение словарного запаса студентов. Пособие содержит тематический словарь. Текстовой материал предназначен для отработки техники чтения, перевода и передачи содержания. В пособии преобладают лексика и фразеологические выражения, относящиеся к разговорно-литературной речи. Они ориентированы на выполнение коммуникативных задач, связанных с типовыми, реальными ситуациями.
Страница 7, Результатов: 73