База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 8, Результатов: 85
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
Лазарева, Л. И.
Музыкальное оформление культурно-досуговых программ : практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», профиль подготовки «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / Лазарева Л. И. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2020. - 64 с. - ISBN 978-5-8154-0548-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 77.02
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальная технология -- досуговая программа -- жанр -- культура -- музыкальная драматургия -- музыкальное оформление
Аннотация: Практикум направлен на формирование профессиональной компетентности будущих специалистов социально-культурной деятельности в вопросах подготовки музыкального оформления различных видов культурно-досуговых программ, включающей специальные знания, умения и навыки работы с музыкальным материалом различных жанров и стилей в условиях синтеза искусств. Решение практических заданий, включенных в практикум, позволит студентам закрепить теоретические знания основных тем курса в детальном, прикладном рассмотрении на основе методических указаний, разъясняющих назначение, содержание и методику их выполнения. Практические занятия разработаны для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность».
Лазарева, Л. И.
Музыкальное оформление культурно-досуговых программ : практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», профиль подготовки «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / Лазарева Л. И. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2020. - 64 с. - ISBN 978-5-8154-0548-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальная технология -- досуговая программа -- жанр -- культура -- музыкальная драматургия -- музыкальное оформление
Аннотация: Практикум направлен на формирование профессиональной компетентности будущих специалистов социально-культурной деятельности в вопросах подготовки музыкального оформления различных видов культурно-досуговых программ, включающей специальные знания, умения и навыки работы с музыкальным материалом различных жанров и стилей в условиях синтеза искусств. Решение практических заданий, включенных в практикум, позволит студентам закрепить теоретические знания основных тем курса в детальном, прикладном рассмотрении на основе методических указаний, разъясняющих назначение, содержание и методику их выполнения. Практические занятия разработаны для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность».
72.
Подробнее
Ланщикова, Г. А.
Бумагопластика и конструирование. В 3 частях. Ч.1. Композиционные средства создания орнаментальных структур в бумагопластике : учебное пособие / Ланщикова Г. А. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2023. - 90 с. - ISBN 978-5-8268-2357-6, 978-5-8268-2358-3 (ч.1) : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.135
Кл.слова (ненормированные):
бумагопластика -- композиционные средства -- конструирование -- моделирование -- орнаментальная структура
Аннотация: Компетенции, предусматривающие формирование навыков конструирования и моделирования (в том числе макетирования), заложены в содержании учебных планов не только для направления «Педагогическое образование» – 44.03.05 и 44.03.01, но и для специальностей 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», 54.05.01 «Монументально-декоративное искусство», 54.03.01 «Дизайн», а также для магистерских программ обучения 54.04.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», 54.04.01 «Дизайн». Бумага и картон – доступные материалы для выполнения поисковых форм моделей. Это понятный и благоприятный материал для работы со школьниками, в студиях и кружках по моделированию и художественному конструированию. Также техника пластичного моделирования из бумаги интересна для изучения на специальных курсах, для досуговых занятий творчеством. Учебное пособие «Бумагопластика и конструирование» состоит из трех частей. В первой части описаны основные приемы создания орнаментальных структур в технике бумагопластики, структурированные по основным средствам выразительности композиции. Учебное пособие адресовано учителям общеобразовательных школ, преподавателям детских художественных школ и художественных отделений детских школ искусств, педагогических и художественных колледжей.
Доп.точки доступа:
Сухарев, А. И.
Ланщикова, Г. А.
Бумагопластика и конструирование. В 3 частях. Ч.1. Композиционные средства создания орнаментальных структур в бумагопластике : учебное пособие / Ланщикова Г. А. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2023. - 90 с. - ISBN 978-5-8268-2357-6, 978-5-8268-2358-3 (ч.1) : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бумагопластика -- композиционные средства -- конструирование -- моделирование -- орнаментальная структура
Аннотация: Компетенции, предусматривающие формирование навыков конструирования и моделирования (в том числе макетирования), заложены в содержании учебных планов не только для направления «Педагогическое образование» – 44.03.05 и 44.03.01, но и для специальностей 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», 54.05.01 «Монументально-декоративное искусство», 54.03.01 «Дизайн», а также для магистерских программ обучения 54.04.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», 54.04.01 «Дизайн». Бумага и картон – доступные материалы для выполнения поисковых форм моделей. Это понятный и благоприятный материал для работы со школьниками, в студиях и кружках по моделированию и художественному конструированию. Также техника пластичного моделирования из бумаги интересна для изучения на специальных курсах, для досуговых занятий творчеством. Учебное пособие «Бумагопластика и конструирование» состоит из трех частей. В первой части описаны основные приемы создания орнаментальных структур в технике бумагопластики, структурированные по основным средствам выразительности композиции. Учебное пособие адресовано учителям общеобразовательных школ, преподавателям детских художественных школ и художественных отделений детских школ искусств, педагогических и художественных колледжей.
Доп.точки доступа:
Сухарев, А. И.
73.
Подробнее
Молодцова, Н. Г.
Развитие визуального мышления младших школьников средствами произведений живописи : монография / Молодцова Н. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 192 с. - ISBN 978-5-4263-1318-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.268
Кл.слова (ненормированные):
визуальное мышление -- живопись -- картина -- начальная школа -- творческий процесс -- школьник
Аннотация: Монография содержит философско-психологический анализ проблемы изучения визуального мышления и особенностей его развития, в ней обобщены и представлены основные направления эмпирических исследований и методического инструментария, выполненных на основании различных подходов и методологических оснований. Описывается авторская психолого-педагогическая модель развития и диагностики визуального мышления у младших школьников средствами произведений живописи в контексте функционально-системного подхода. Представлена программа развития визуального мышления как творческого процесса понимания произведений живописи обучающимися в начальной школе; приведены результаты ее реализации. Монография будет полезной студентам высших учебных заведений, педагогам-психологам, музейным педагогам, специалистам общеобразовательных организаций, непосредственно включенных в учебный процесс как в рамках урочной, так и досуговой (внеурочной) деятельности.
Молодцова, Н. Г.
Развитие визуального мышления младших школьников средствами произведений живописи : монография / Молодцова Н. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 192 с. - ISBN 978-5-4263-1318-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
визуальное мышление -- живопись -- картина -- начальная школа -- творческий процесс -- школьник
Аннотация: Монография содержит философско-психологический анализ проблемы изучения визуального мышления и особенностей его развития, в ней обобщены и представлены основные направления эмпирических исследований и методического инструментария, выполненных на основании различных подходов и методологических оснований. Описывается авторская психолого-педагогическая модель развития и диагностики визуального мышления у младших школьников средствами произведений живописи в контексте функционально-системного подхода. Представлена программа развития визуального мышления как творческого процесса понимания произведений живописи обучающимися в начальной школе; приведены результаты ее реализации. Монография будет полезной студентам высших учебных заведений, педагогам-психологам, музейным педагогам, специалистам общеобразовательных организаций, непосредственно включенных в учебный процесс как в рамках урочной, так и досуговой (внеурочной) деятельности.
74.
Подробнее
Лукьянова, Н. А.
Социокультурные аспекты деятельности организатора массовых физкультурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий : учебное пособие / Лукьянова Н. А. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2023. - 175 с. - ISBN 978-5-91930-236-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 77.56
Кл.слова (ненормированные):
анимационная деятельность -- деятельность организатора -- мероприятия -- рекреация
Аннотация: В учебном пособии отражен современный уровень знаний в области организации массовых физкультурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий и программ. В современном аспекте рассмотрены понятия: свободное время, досуг, анимация, массовые физкультурно-спортивные мероприятия. Представлены разработки физкультурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий и программ, особенности работы с туристами разных категорий, а также требования, предъявляемые к аниматорам. Представлены игротека и сценарии анимационных программ для разных категорий потребителей. Учебное пособие рекомендовано обучающимся направлений подготовки 49.03.02 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм, 49.03.01 Физическая культура, а также для повышения квалификации и переподготовки кадров в сфере организации и проведения массовых физкультурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий и программ.
Доп.точки доступа:
Гинжул, Е. В.
Кравчук, Т. А.
Лукьянова, Н. А.
Социокультурные аспекты деятельности организатора массовых физкультурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий : учебное пособие / Лукьянова Н. А. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2023. - 175 с. - ISBN 978-5-91930-236-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
анимационная деятельность -- деятельность организатора -- мероприятия -- рекреация
Аннотация: В учебном пособии отражен современный уровень знаний в области организации массовых физкультурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий и программ. В современном аспекте рассмотрены понятия: свободное время, досуг, анимация, массовые физкультурно-спортивные мероприятия. Представлены разработки физкультурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий и программ, особенности работы с туристами разных категорий, а также требования, предъявляемые к аниматорам. Представлены игротека и сценарии анимационных программ для разных категорий потребителей. Учебное пособие рекомендовано обучающимся направлений подготовки 49.03.02 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм, 49.03.01 Физическая культура, а также для повышения квалификации и переподготовки кадров в сфере организации и проведения массовых физкультурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий и программ.
Доп.точки доступа:
Гинжул, Е. В.
Кравчук, Т. А.
75.
Подробнее
Томилин, К. Г.
Игровые виды рекреации (на воде и у воды) : учебное пособие для СПО / Томилин К. Г. - Саратов, Москва : Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 170 с. - ISBN 978-5-4488-0275-1, 978-5-4497-0054-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.5
Кл.слова (ненормированные):
игровой вид -- пляжная игра -- рекреация -- спа-курорт -- спортивная игра -- физическая культура
Аннотация: Книга содержит большой набор игр в воде и у воды, и представляет интерес, как для профессиональных вузовских работников, так и для широкой аудитории лиц, интересующихся подготовкой специалистов для курорта. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования. Материал, изложенный в учебном пособии актуален для разных направлений подготовки: по специальности «Физическая культура» — для изучения дисциплин «Физическая культура», «Организация физкультурно-спортивной работы», по специальности «Адаптивная физическая культура» — для изучения дисциплины «Теория и организация адаптивной физической культуры», по специальности «Туризм» — для изучения дисциплин «Физическая культура», «Организация досуга туристов». Рекомендовано слушателям курсов повышения квалификации для тренеров, преподавателям физической культуры, а также специалистам-менеджерам и аниматорам.
Доп.точки доступа:
Овсянникова, И. Н.
Томилин, К. Г.
Игровые виды рекреации (на воде и у воды) : учебное пособие для СПО / Томилин К. Г. - Саратов, Москва : Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 170 с. - ISBN 978-5-4488-0275-1, 978-5-4497-0054-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
игровой вид -- пляжная игра -- рекреация -- спа-курорт -- спортивная игра -- физическая культура
Аннотация: Книга содержит большой набор игр в воде и у воды, и представляет интерес, как для профессиональных вузовских работников, так и для широкой аудитории лиц, интересующихся подготовкой специалистов для курорта. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования. Материал, изложенный в учебном пособии актуален для разных направлений подготовки: по специальности «Физическая культура» — для изучения дисциплин «Физическая культура», «Организация физкультурно-спортивной работы», по специальности «Адаптивная физическая культура» — для изучения дисциплины «Теория и организация адаптивной физической культуры», по специальности «Туризм» — для изучения дисциплин «Физическая культура», «Организация досуга туристов». Рекомендовано слушателям курсов повышения квалификации для тренеров, преподавателям физической культуры, а также специалистам-менеджерам и аниматорам.
Доп.точки доступа:
Овсянникова, И. Н.
76.
Подробнее
Холл, Э.
Счастье по Аристотелю. Как античная философия может изменить вашу жизнь / Холл Э. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2024. - 298 с. - ISBN 978-5-00139-087-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
античная философия -- аристотель -- досуг -- любовь -- общество -- повседневная проблема -- счастье
Аннотация: Слова «счастье», «счастливый» мы слышим на каждом шагу. Мы хотим быть счастливыми. Но что такое счастье? Аристотель первым из философов занялся изучением этой субъективной модели. Автор книги, полностью соглашаясь с утверждением Аристотеля о том, что главный долг человека и его великий дар — это стремление к личному счастью, помогает нам пройти путь к его обретению с помощью наблюдений и советов философа. Каждая глава книги дает определенный философский урок, иллюстрируя важнейшие для нас повседневные проблемы, такие как принятие решений, поиск работы, понимание собственного характера, сохранение здоровья, выбор друзей и любимых, выполнение общественного долга, сопротивление негативным явлениям, умение дать отпор обстоятельствам. Читатель узнает, как выдержавшее проверку временем учение Аристотеля может помочь нам стать счастливее на любом этапе жизни и в любом возрасте.
Доп.точки доступа:
Колпакова, Н. \пер.\
Быстровой, Ю. \ред.\
Холл, Э.
Счастье по Аристотелю. Как античная философия может изменить вашу жизнь / Холл Э. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2024. - 298 с. - ISBN 978-5-00139-087-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
античная философия -- аристотель -- досуг -- любовь -- общество -- повседневная проблема -- счастье
Аннотация: Слова «счастье», «счастливый» мы слышим на каждом шагу. Мы хотим быть счастливыми. Но что такое счастье? Аристотель первым из философов занялся изучением этой субъективной модели. Автор книги, полностью соглашаясь с утверждением Аристотеля о том, что главный долг человека и его великий дар — это стремление к личному счастью, помогает нам пройти путь к его обретению с помощью наблюдений и советов философа. Каждая глава книги дает определенный философский урок, иллюстрируя важнейшие для нас повседневные проблемы, такие как принятие решений, поиск работы, понимание собственного характера, сохранение здоровья, выбор друзей и любимых, выполнение общественного долга, сопротивление негативным явлениям, умение дать отпор обстоятельствам. Читатель узнает, как выдержавшее проверку временем учение Аристотеля может помочь нам стать счастливее на любом этапе жизни и в любом возрасте.
Доп.точки доступа:
Колпакова, Н. \пер.\
Быстровой, Ю. \ред.\
77.
Подробнее
Виноградова, С. А.
Организация и планирование деятельности предприятий сервиса : учебное пособие для бакалавров / Виноградова С. А. - Москва : Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2020. - 207 с. - ISBN 978-5-394-03797-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.9
Кл.слова (ненормированные):
бытовое обслуживание -- грузовая перевозка -- досуговая услуга -- логистический сервис -- материальная услуга -- пассажирская перевозка -- предприятие сервиса -- сфера сервиса -- туристско-гостиничный бизнес
Аннотация: В учебном пособии представлена специфика экономических отношений на рынке сервисных услуг, рассмотрены основные виды сервисных услуг, развивающихся на российском рынке. Подробно описывается процесс организации деятельности сервисного предприятия от его создания (регистрации) до получения конечной готовой продукции — сервисной услуги. Отдельно рассматриваются вопросы планирования деятельности сервисного предприятия по основным макроподсистемам. Кроме того, в пособии описываются методы оценки эффективности функционирования предприятия с позиций собственника и клиента. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Сервис», а также практических работников сферы услуг.
Доп.точки доступа:
Сорокина, Н. В.
Жданова, Т. С.
Виноградова, С. А.
Организация и планирование деятельности предприятий сервиса : учебное пособие для бакалавров / Виноградова С. А. - Москва : Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2020. - 207 с. - ISBN 978-5-394-03797-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бытовое обслуживание -- грузовая перевозка -- досуговая услуга -- логистический сервис -- материальная услуга -- пассажирская перевозка -- предприятие сервиса -- сфера сервиса -- туристско-гостиничный бизнес
Аннотация: В учебном пособии представлена специфика экономических отношений на рынке сервисных услуг, рассмотрены основные виды сервисных услуг, развивающихся на российском рынке. Подробно описывается процесс организации деятельности сервисного предприятия от его создания (регистрации) до получения конечной готовой продукции — сервисной услуги. Отдельно рассматриваются вопросы планирования деятельности сервисного предприятия по основным макроподсистемам. Кроме того, в пособии описываются методы оценки эффективности функционирования предприятия с позиций собственника и клиента. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Сервис», а также практических работников сферы услуг.
Доп.точки доступа:
Сорокина, Н. В.
Жданова, Т. С.
78.
Подробнее
Ваулин, В. И.
Воспитательное сопровождение профессиональной подготовки студентов вузов (психолого-педагогический анализ на опыте летного вуза) : монография / Ваулин В. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 240 с. - ISBN 978-5-4497-3149-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 39.5
Кл.слова (ненормированные):
авиационные кадры -- военно-патриотическое воспитание -- воспитательное сопровождение -- летный вуз -- морально-психологическая устойчивость -- учебно-боевая деятельность
Аннотация: Монография представляет собой систематизированный материал, раскрывающий основные положения научно-исследовательской работы по повышению качества профессиональной подготовки в авиационных вузах. В монографии рассматривается воспитательное сопровождение профессиональной подготовки студентов вузов. При этом воспитательная работа рассматривается как комплекс информационно-пропагандистских, индивидуально-психологических, правовых, социально-экономических, морально-этических, культурно-досуговых, спортивно-массовых и иных мероприятий, осуществляемых субъектами воспитательной деятельности и направленных на формирование у студентов необходимых морально-боевых качеств. Анализ теории и практики воспитательной работы позволяет представить систему воспитания в вузе как единство взаимосвязанных элементов: целей и задач воспитательной работы; взаимодействия субъектов и объектов воспитания; концепции, принципов, направлений, категорий и понятий, форм, методов, средств, технологий, мероприятий воспитательной работы; морально-психологического состояния личного состава; путей и направлений совершенствования воспитательной работы; управления системой воспитания; критериев и показателей оценки эффективности воспитательных процесса и работы. Предназначена для профессорско-преподавательского состава вузов, военно-научных центров, преподавателей военной подготовки в вузах, летно-инструкторского состава по программам повышения квалификации (дисциплинам «Педагогика и психология», «Методика летного обучения»), а также для курсантов летных вузов.
Доп.точки доступа:
Филончик, Н. И.
Ваулин, В. И.
Воспитательное сопровождение профессиональной подготовки студентов вузов (психолого-педагогический анализ на опыте летного вуза) : монография / Ваулин В. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 240 с. - ISBN 978-5-4497-3149-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
авиационные кадры -- военно-патриотическое воспитание -- воспитательное сопровождение -- летный вуз -- морально-психологическая устойчивость -- учебно-боевая деятельность
Аннотация: Монография представляет собой систематизированный материал, раскрывающий основные положения научно-исследовательской работы по повышению качества профессиональной подготовки в авиационных вузах. В монографии рассматривается воспитательное сопровождение профессиональной подготовки студентов вузов. При этом воспитательная работа рассматривается как комплекс информационно-пропагандистских, индивидуально-психологических, правовых, социально-экономических, морально-этических, культурно-досуговых, спортивно-массовых и иных мероприятий, осуществляемых субъектами воспитательной деятельности и направленных на формирование у студентов необходимых морально-боевых качеств. Анализ теории и практики воспитательной работы позволяет представить систему воспитания в вузе как единство взаимосвязанных элементов: целей и задач воспитательной работы; взаимодействия субъектов и объектов воспитания; концепции, принципов, направлений, категорий и понятий, форм, методов, средств, технологий, мероприятий воспитательной работы; морально-психологического состояния личного состава; путей и направлений совершенствования воспитательной работы; управления системой воспитания; критериев и показателей оценки эффективности воспитательных процесса и работы. Предназначена для профессорско-преподавательского состава вузов, военно-научных центров, преподавателей военной подготовки в вузах, летно-инструкторского состава по программам повышения квалификации (дисциплинам «Педагогика и психология», «Методика летного обучения»), а также для курсантов летных вузов.
Доп.точки доступа:
Филончик, Н. И.
79.
Подробнее
Архангельский, Г.
Время на отдых: для тех, кто много работает / Архангельский Г. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 185 с. - ISBN 978-5-9614-4340-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
время -- досуг -- идея -- отдых -- работа -- энергия
Аннотация: Чем выше интенсивность вашей работы, тем более тщательным и продуманным должен быть ваш отдых. Во-первых, у вас на него меньше времени, а во-вторых, чем активнее вы работаете, тем больше затрачиваете энергии и сил, которые нужно восстанавливать. Ведущий российский эксперт в области управления временем Глеб Архангельский на многочисленных примерах доказывает: нет ничего сложнее, чем заставить себя отдохнуть качественно и содержательно — «доползти» до спортзала, не полениться погулять с детьми в парке, сходить наконец-то на концерт классической музыки. Хорошо организовать и с удовольствием провести вечер рабочего дня с учетом домашних и семейных забот — ничуть не менее простая задача, чем хорошо организовать совещание или деловую поездку. Автор предлагает много интересных идей, позволяющих полностью переключиться с работы на отдых. Например, устроить себе «полу выходной» в середине недели или «пристыковать» день или два к рабочей поездке, чтобы сделать ее насыщенной и интересной. Главное — отойти от стандартов, освоить предлагаемые автором правила активного отдыха и проявлять изобретательность.
Доп.точки доступа:
Суворовой, П. \ред.\
Архангельский, Г.
Время на отдых: для тех, кто много работает / Архангельский Г. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 185 с. - ISBN 978-5-9614-4340-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
время -- досуг -- идея -- отдых -- работа -- энергия
Аннотация: Чем выше интенсивность вашей работы, тем более тщательным и продуманным должен быть ваш отдых. Во-первых, у вас на него меньше времени, а во-вторых, чем активнее вы работаете, тем больше затрачиваете энергии и сил, которые нужно восстанавливать. Ведущий российский эксперт в области управления временем Глеб Архангельский на многочисленных примерах доказывает: нет ничего сложнее, чем заставить себя отдохнуть качественно и содержательно — «доползти» до спортзала, не полениться погулять с детьми в парке, сходить наконец-то на концерт классической музыки. Хорошо организовать и с удовольствием провести вечер рабочего дня с учетом домашних и семейных забот — ничуть не менее простая задача, чем хорошо организовать совещание или деловую поездку. Автор предлагает много интересных идей, позволяющих полностью переключиться с работы на отдых. Например, устроить себе «полу выходной» в середине недели или «пристыковать» день или два к рабочей поездке, чтобы сделать ее насыщенной и интересной. Главное — отойти от стандартов, освоить предлагаемые автором правила активного отдыха и проявлять изобретательность.
Доп.точки доступа:
Суворовой, П. \ред.\
80.
Подробнее
Безрукова, Н.
Карту в руки: как разрабатывать и продвигать программу лояльности в культурных пространствах / Безрукова Н. - Москва : Альпина ПРО, 2024. - 88 с. - ISBN 978-5-206-00268-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 79.14
Кл.слова (ненормированные):
индустрия досуга -- конкурентоспособность -- культурное пространство -- программа лояльности
Аннотация: Современные музеи нацелены на то, чтобы стать конкурентоспособными в индустрии досуга. Маркетологи стремятся сделать так, чтобы посетители отдавали предпочтение культурному времяпрепровождению в стенах их институций, а не в торговом центре или в кинотеатре. Поэтому стараются следовать интересам публики и активно разрабатывают программы лояльности. Чтобы музеи, галереи, культурные центры не просто существовали, а были популярными, важно следовать требованиям рыночных отношений и использовать механизмы маркетинга. Наталия Безрукова с 2019 года занимается созданием программ лояльности для российских музеев. Ее опыт лег в основу книги, которую вы держите в руках. Автор рассказывает, как с нуля создать эффективную программу лояльности и не допустить ошибок, на какие тенденции следует обращать внимание. Кроме того, Наталия делится успешными примерами программ лояльности и дает множество полезных ссылок на сторонние материалы о внедрении и развитии программ лояльности в музеях.
Доп.точки доступа:
Казаковой, Н. \ред.\
Безрукова, Н.
Карту в руки: как разрабатывать и продвигать программу лояльности в культурных пространствах / Безрукова Н. - Москва : Альпина ПРО, 2024. - 88 с. - ISBN 978-5-206-00268-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
индустрия досуга -- конкурентоспособность -- культурное пространство -- программа лояльности
Аннотация: Современные музеи нацелены на то, чтобы стать конкурентоспособными в индустрии досуга. Маркетологи стремятся сделать так, чтобы посетители отдавали предпочтение культурному времяпрепровождению в стенах их институций, а не в торговом центре или в кинотеатре. Поэтому стараются следовать интересам публики и активно разрабатывают программы лояльности. Чтобы музеи, галереи, культурные центры не просто существовали, а были популярными, важно следовать требованиям рыночных отношений и использовать механизмы маркетинга. Наталия Безрукова с 2019 года занимается созданием программ лояльности для российских музеев. Ее опыт лег в основу книги, которую вы держите в руках. Автор рассказывает, как с нуля создать эффективную программу лояльности и не допустить ошибок, на какие тенденции следует обращать внимание. Кроме того, Наталия делится успешными примерами программ лояльности и дает множество полезных ссылок на сторонние материалы о внедрении и развитии программ лояльности в музеях.
Доп.точки доступа:
Казаковой, Н. \ред.\
Страница 8, Результатов: 85