База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 14
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.2: Субъект деятельности. Книга 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Когито-Центр, 2019 - .Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.2: Субъект деятельности. Книга 1 / Теплов Б. М. - 2019. - 608 с. - ISBN 978-5-89353-380-4 (т.2, кн.1), 978-5-89353-376-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- субъект деятельности -- дифференциальная психология -- теория интеллекта -- темперамент -- индивидуальная психология -- гендерное различие -- психология эмоций -- фрустрация
Аннотация: Курс общей психологии - фундаментальный для образования психологов всех специальностей, как исследователей, так и практиков. Трехтомное собрание оригинальных психологических текстов, дополняющее любой базовый учебник по темам и вопросам, определяющим структуру и содержание общей психологии, предназначено для проведения семинарских занятий по этому курсу и самообразования. Большинство текстов написано авторитетными философами, учеными и авторами учебников, имеющими мировое признание. Во втором томе представлен раздел «Субъект деятельности», который посвящен мотивации деятельности, ее эмоционально-волевой регуляции и психологии личности. Он состоит из трех книг. В этой книге представлены тексты по темам: «Личность как индивидуальность: способности, темперамент, характер», «Типологии индивидуальности» и «Психология эмоций». Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психология. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Теплов, Б. М.
Лейтес, Н. С.
Глейтман, Г.
Фридлунд, А.
Райсберг, Д.
Герриг, Р.
Зимбардо, Ф.
Трик, Х. Е.
Небылицын, В. Д.
Павлов, И. П.
Климов, Е. А.
Рубинштейн, С. Л.
Адлер, А.
Кант, И.
Кречмер, Э.
Холл, К.
Линдсей, Г.
Ганнушкин, П. Б.
Леонгард, К.
Личко, А. Е.
Юнг, К. Г.
Фромм, Э.
Ключевский, В. О.
Пронников, В. А.
Ладанов, И. Д.
Майерс, Д.
Хок, Р.
Вилюнас, В. К.
Дарвин, Ч.
Рейковский, Я.
Петухов, В. В.
Леонтьев, А. Н.
Джемс, У.
Вейтен, У.
Аткинсон, Р. Л.
Аткинсон, Р. С.
Смит, Э.
Бем, Д.
Нолен-Хоэксема, С.
Анохин, П. К.
Симонов, П. В.
Лурия, А. Р.
Экман, П.
Ллойд, М.
Селье, Г.
Берковиц, Л.
Фресс, П.
Дембо, Т.
Хекхаузен, Х.
Хьелл, Л.
Зиглер, Д.
Жане, П.
Клор, Дж.
Бергсон, А.
Фрэнкин, Р.
Фредриксон, Б.
Дормашев, Ю. Б. \сост.\
Капустин, С. А. \сост.\
Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.2: Субъект деятельности. Книга 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Когито-Центр, 2019 - .Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.2: Субъект деятельности. Книга 1 / Теплов Б. М. - 2019. - 608 с. - ISBN 978-5-89353-380-4 (т.2, кн.1), 978-5-89353-376-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- субъект деятельности -- дифференциальная психология -- теория интеллекта -- темперамент -- индивидуальная психология -- гендерное различие -- психология эмоций -- фрустрация
Аннотация: Курс общей психологии - фундаментальный для образования психологов всех специальностей, как исследователей, так и практиков. Трехтомное собрание оригинальных психологических текстов, дополняющее любой базовый учебник по темам и вопросам, определяющим структуру и содержание общей психологии, предназначено для проведения семинарских занятий по этому курсу и самообразования. Большинство текстов написано авторитетными философами, учеными и авторами учебников, имеющими мировое признание. Во втором томе представлен раздел «Субъект деятельности», который посвящен мотивации деятельности, ее эмоционально-волевой регуляции и психологии личности. Он состоит из трех книг. В этой книге представлены тексты по темам: «Личность как индивидуальность: способности, темперамент, характер», «Типологии индивидуальности» и «Психология эмоций». Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психология. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Теплов, Б. М.
Лейтес, Н. С.
Глейтман, Г.
Фридлунд, А.
Райсберг, Д.
Герриг, Р.
Зимбардо, Ф.
Трик, Х. Е.
Небылицын, В. Д.
Павлов, И. П.
Климов, Е. А.
Рубинштейн, С. Л.
Адлер, А.
Кант, И.
Кречмер, Э.
Холл, К.
Линдсей, Г.
Ганнушкин, П. Б.
Леонгард, К.
Личко, А. Е.
Юнг, К. Г.
Фромм, Э.
Ключевский, В. О.
Пронников, В. А.
Ладанов, И. Д.
Майерс, Д.
Хок, Р.
Вилюнас, В. К.
Дарвин, Ч.
Рейковский, Я.
Петухов, В. В.
Леонтьев, А. Н.
Джемс, У.
Вейтен, У.
Аткинсон, Р. Л.
Аткинсон, Р. С.
Смит, Э.
Бем, Д.
Нолен-Хоэксема, С.
Анохин, П. К.
Симонов, П. В.
Лурия, А. Р.
Экман, П.
Ллойд, М.
Селье, Г.
Берковиц, Л.
Фресс, П.
Дембо, Т.
Хекхаузен, Х.
Хьелл, Л.
Зиглер, Д.
Жане, П.
Клор, Дж.
Бергсон, А.
Фрэнкин, Р.
Фредриксон, Б.
Дормашев, Ю. Б. \сост.\
Капустин, С. А. \сост.\
2.
Подробнее
Очерки по истории музыкальной культуры. Стилевой аспект. Часть 2 : учебное пособие. - [Б. м.] : Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2015 - .Очерки по истории музыкальной культуры. Стилевой аспект. Часть 2 / Комарова Е. Э. - 2015. - 104 с. - ISBN 978-5-7779-1874-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.313
Кл.слова (ненормированные):
история -- музыкальная культура -- стилевой аспект -- музыкальный стиль -- жанр симфонии -- музыкальная семиотика
Аннотация: Представлено развитие музыкальных стилей, во время которых эволюционировал жанр симфонии. История развития симфонии от венских классиков к нововенским классикам, а также к выдающимся мастерам отечественной музыки» становится примером, на котором заметно проявляются приметы того или иного стиля, особенности мировоззрения эпох, индивидуальность композитора. Особое внимание уделено «теории содержания» музыки, музыкальной семиотике. Вводится профессиональный терминологический аппарат. Для студентов, обучающихся по музыкально-исполнительским и музыкально-педагогическим направлениям подготовки бакалавров, преподавателей и всех, кто интересуется вопросами изучения музыкального искусства.
Очерки по истории музыкальной культуры. Стилевой аспект. Часть 2 : учебное пособие. - [Б. м.] : Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2015 - .Очерки по истории музыкальной культуры. Стилевой аспект. Часть 2 / Комарова Е. Э. - 2015. - 104 с. - ISBN 978-5-7779-1874-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история -- музыкальная культура -- стилевой аспект -- музыкальный стиль -- жанр симфонии -- музыкальная семиотика
Аннотация: Представлено развитие музыкальных стилей, во время которых эволюционировал жанр симфонии. История развития симфонии от венских классиков к нововенским классикам, а также к выдающимся мастерам отечественной музыки» становится примером, на котором заметно проявляются приметы того или иного стиля, особенности мировоззрения эпох, индивидуальность композитора. Особое внимание уделено «теории содержания» музыки, музыкальной семиотике. Вводится профессиональный терминологический аппарат. Для студентов, обучающихся по музыкально-исполнительским и музыкально-педагогическим направлениям подготовки бакалавров, преподавателей и всех, кто интересуется вопросами изучения музыкального искусства.
3.
Подробнее
Тендрякова, М. В.
Многообразие типичного : очерки по культурно-исторической психологии народов / Тендрякова М. В. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2020. - 395 с. - ISBN 978-5-907290-00-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71.1
Кл.слова (ненормированные):
историческая эпоха -- культура -- миропонимание -- психология народа -- стереотип -- традиция
Аннотация: Каждая культура и историческая эпоха предоставляет человеку свой багаж знаний и опыта, вырабатывает свою систему координат добра и зла, свои представления о «герое» и «изгое», равно как и понятия нормы и ее нарушения. Человек вычерчивает свой уникальный жизненный путь и неповторим как индивидуальность. Но в то же время он представитель своего времени и носитель своей культуры: носитель традиционной системы ценностей и миропонимания, норм и стереотипов. Каждое общество предлагает свой сценарий собственно человеческого поведения от способов удовлетворения витальных потребностей до реализации экзистенциальных сценариев жизни: «Культура — это способ быть человеком». Где таится неуловимая «типичность» представителей того или иного народа? Она в «головах людей» или в предписаниях культуры? Как социальные структуры влияют на поведение человека? Что означает «быть личностью» в контексте исторического и культурного многообразия человечества? Зачем в непредсказуемо меняющемся мире возвращаться к тому, что требует от человека та или иная традиционная культура с ее этикетными сценариями и ритуальными типами улыбки, вспоминать давно раскритикованный термин «национальный характер» или исследовать закоулки мифологического мышления?. Весь этот круг вопросов поднимается в очерках по культурно-исторической психологии народов, где человеческое поведение рассматривается в диапазоне от социальных стереотипов до непредсказуемых действий «поверх барьеров» норм и традиций. Книга представляет интерес для широкого круга лиц, специалистов в области психологии, социальной антропологии, социологии, а также для всех тех, чья профессиональная деятельность призывает к тому, чтобы так или иначе учитывать этнокультурную составляющую любого проекта или принимаемого решения — для педагогов, политиков, предпринимателей, юристов, журналистов и др.
Доп.точки доступа:
Асмолова, А. Г. \ред.\
Тендрякова, М. В.
Многообразие типичного : очерки по культурно-исторической психологии народов / Тендрякова М. В. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2020. - 395 с. - ISBN 978-5-907290-00-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
историческая эпоха -- культура -- миропонимание -- психология народа -- стереотип -- традиция
Аннотация: Каждая культура и историческая эпоха предоставляет человеку свой багаж знаний и опыта, вырабатывает свою систему координат добра и зла, свои представления о «герое» и «изгое», равно как и понятия нормы и ее нарушения. Человек вычерчивает свой уникальный жизненный путь и неповторим как индивидуальность. Но в то же время он представитель своего времени и носитель своей культуры: носитель традиционной системы ценностей и миропонимания, норм и стереотипов. Каждое общество предлагает свой сценарий собственно человеческого поведения от способов удовлетворения витальных потребностей до реализации экзистенциальных сценариев жизни: «Культура — это способ быть человеком». Где таится неуловимая «типичность» представителей того или иного народа? Она в «головах людей» или в предписаниях культуры? Как социальные структуры влияют на поведение человека? Что означает «быть личностью» в контексте исторического и культурного многообразия человечества? Зачем в непредсказуемо меняющемся мире возвращаться к тому, что требует от человека та или иная традиционная культура с ее этикетными сценариями и ритуальными типами улыбки, вспоминать давно раскритикованный термин «национальный характер» или исследовать закоулки мифологического мышления?. Весь этот круг вопросов поднимается в очерках по культурно-исторической психологии народов, где человеческое поведение рассматривается в диапазоне от социальных стереотипов до непредсказуемых действий «поверх барьеров» норм и традиций. Книга представляет интерес для широкого круга лиц, специалистов в области психологии, социальной антропологии, социологии, а также для всех тех, чья профессиональная деятельность призывает к тому, чтобы так или иначе учитывать этнокультурную составляющую любого проекта или принимаемого решения — для педагогов, политиков, предпринимателей, юристов, журналистов и др.
Доп.точки доступа:
Асмолова, А. Г. \ред.\
4.
Подробнее
Шадриков, В. Д.
От индивида к индивидуальности: введение в психологию / Шадриков В. Д. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 656 с. - ISBN 978-5-9270-0162-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
внутренний мир -- индивид -- индивидуальность -- ментальное развитие -- метод психотерапии -- происхождение человечности -- психология -- свойство психомоторики -- творческая одаренность -- эмоциональное развитие
Аннотация: В монографии рассматривается становление присущих человеку психических качеств, духовных основ человечности. Раскрыты природа и движущие силы перехода от инстинктов к духовности как специфически человеческому способу психической жизни. Освещаются возникновение и развитие внутренней жизни человека. Раскрываются его структура и функции, дается периодизация его формирования. Выдвигается положение о том, что внутренний мир человека - особого рода потребностно-эмоциональная субстанция, обеспечивающая сохранение и тождество личности в процессах ее изменения и развития. Формулируются законы функционирования внутреннего мира и его индивидуальные проявления. Дается системное описание способностей человека, показывается, что содержательно способности можно определить с учетом трех измерений: индивида, субъекта деятельности и личности. Прослеживается развитие способностей от природных к духовным. Предлагается авторская модель интеллекта. Книга предназначена для специалистов в области психологии, педагогики и философии. Может использоваться в учебном процессе высших учебных заведений при подготовке по психолого-педагогическим специальностям. Освещение в книге проблемы человекознания представляет интерес для широкого круга читателей.
Шадриков, В. Д.
От индивида к индивидуальности: введение в психологию / Шадриков В. Д. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 656 с. - ISBN 978-5-9270-0162-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
внутренний мир -- индивид -- индивидуальность -- ментальное развитие -- метод психотерапии -- происхождение человечности -- психология -- свойство психомоторики -- творческая одаренность -- эмоциональное развитие
Аннотация: В монографии рассматривается становление присущих человеку психических качеств, духовных основ человечности. Раскрыты природа и движущие силы перехода от инстинктов к духовности как специфически человеческому способу психической жизни. Освещаются возникновение и развитие внутренней жизни человека. Раскрываются его структура и функции, дается периодизация его формирования. Выдвигается положение о том, что внутренний мир человека - особого рода потребностно-эмоциональная субстанция, обеспечивающая сохранение и тождество личности в процессах ее изменения и развития. Формулируются законы функционирования внутреннего мира и его индивидуальные проявления. Дается системное описание способностей человека, показывается, что содержательно способности можно определить с учетом трех измерений: индивида, субъекта деятельности и личности. Прослеживается развитие способностей от природных к духовным. Предлагается авторская модель интеллекта. Книга предназначена для специалистов в области психологии, педагогики и философии. Может использоваться в учебном процессе высших учебных заведений при подготовке по психолого-педагогическим специальностям. Освещение в книге проблемы человекознания представляет интерес для широкого круга читателей.
5.
Подробнее
Полисистемное исследование индивидуальности человека : монография / Вяткин Б. А. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 384 с. - ISBN 978-5-4486-0857-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
генетический фактор -- индивидуальность человека -- интегральная индивидуальность -- метаиндивидуальность -- полисистемное исследование -- профессиональное мастерство -- самоактуализация -- стиль деятельности -- этническая индивидуальность
Аннотация: В коллективной монографии представлены результаты теоретико-методологических и эмпирических исследований, в которых реализован переход от интегрального к полисистемному изучению целостной индивидуальности человека в различных сферах деятельности. Для специалистов гуманитарного профиля, а также для преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Вяткин, Б. А.
Щукин, М. Р.
Хотинец, В. Ю.
Дорфман, Л. Я.
Волочков, А. А.
Исмагилова, А. Г.
Самбикина, О. С.
Васюра, С. А.
Городилова, Е. Н.
Ермоленко, Е. Г.
Жданова, С. Ю.
Иоголевич, Н. И.
Мошкина, Л. Д.
Кузнецова, Е. Г.
Хрусталёва, Т. М.
Гордеев, А. Е.
Вяткина, Б. А. \ред.\
Полисистемное исследование индивидуальности человека : монография / Вяткин Б. А. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 384 с. - ISBN 978-5-4486-0857-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
генетический фактор -- индивидуальность человека -- интегральная индивидуальность -- метаиндивидуальность -- полисистемное исследование -- профессиональное мастерство -- самоактуализация -- стиль деятельности -- этническая индивидуальность
Аннотация: В коллективной монографии представлены результаты теоретико-методологических и эмпирических исследований, в которых реализован переход от интегрального к полисистемному изучению целостной индивидуальности человека в различных сферах деятельности. Для специалистов гуманитарного профиля, а также для преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Вяткин, Б. А.
Щукин, М. Р.
Хотинец, В. Ю.
Дорфман, Л. Я.
Волочков, А. А.
Исмагилова, А. Г.
Самбикина, О. С.
Васюра, С. А.
Городилова, Е. Н.
Ермоленко, Е. Г.
Жданова, С. Ю.
Иоголевич, Н. И.
Мошкина, Л. Д.
Кузнецова, Е. Г.
Хрусталёва, Т. М.
Гордеев, А. Е.
Вяткина, Б. А. \ред.\
6.
Подробнее
Шадриков, В. Д.
Психология деятельности человека / Шадриков В. Д. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 464 с. - ISBN 978-5-9270-0261-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
анализ деятельности -- деятельность человека -- компетентность педагога -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность -- профессиональный навык -- психологический анализ -- психология деятельности -- системогенез деятельности -- субъектность деятельности
Аннотация: В книге рассматриваются методологические и теоретические проблемы деятельности. Показано, что сущностью психологического познания деятельности является всестороннее изучение деятеля. Человек сущий раскрывается как человек действующий. Проводится анализ представлений о деятельности отечественных ученых. Раскрываются понятия «жизнь», «поведение», «деятельность», «индивид», «индивидуальность», «субъект деятельности». Предлагается авторская модель психологической функциональной системы деятельности. На основе полученных экспериментальных данных дается описание отдельных компонентов системы и процессов их формирования. На примере психологического анализа педагогической деятельности показана возможность системогенетического подхода в работах прикладного характера.
Шадриков, В. Д.
Психология деятельности человека / Шадриков В. Д. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 464 с. - ISBN 978-5-9270-0261-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
анализ деятельности -- деятельность человека -- компетентность педагога -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность -- профессиональный навык -- психологический анализ -- психология деятельности -- системогенез деятельности -- субъектность деятельности
Аннотация: В книге рассматриваются методологические и теоретические проблемы деятельности. Показано, что сущностью психологического познания деятельности является всестороннее изучение деятеля. Человек сущий раскрывается как человек действующий. Проводится анализ представлений о деятельности отечественных ученых. Раскрываются понятия «жизнь», «поведение», «деятельность», «индивид», «индивидуальность», «субъект деятельности». Предлагается авторская модель психологической функциональной системы деятельности. На основе полученных экспериментальных данных дается описание отдельных компонентов системы и процессов их формирования. На примере психологического анализа педагогической деятельности показана возможность системогенетического подхода в работах прикладного характера.
7.
Подробнее
Русалов, В. М.
Темперамент в структуре индивидуальности человека: дифференциально-психофизиологические и психологические исследования / Русалов В. М. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 528 с. - ISBN 978-5-9270-0234-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
дифференциальная психофизиология -- дифференциально-психофизиологическое исследование -- идиодинамическая парадигма -- индивидуальность человека -- интеллектуальная саморегуляция -- когнитивная система -- психическая выносливость -- психологическое исследование -- темперамент -- характер человека
Аннотация: Книга содержит работы известного специалиста в области дифференциальной психофизиологии и психологии. Они отражают вклад автора в разработку теоретических и экспериментальных основ современного изучения диалектики взаимодействия природного (биологического) и социального в развитии индивидуальности человека. Являясь ближайшим учеником Б.М. Теплова и В.Д. Небылицына, автор продолжил творчески развивать учение о структуре, механизмах и детерминантах индивидуально-психологических различий между людьми. Им предложен новый подход к изучению общих свойств нервной системы как важнейших природных предпосылок (задатков) индивидуально-психологических свойств человека. Большой известностью пользуется сформулированная автором специальная теория индивидуальности, вскрывающая механизмы формирования темперамента человека, его место и роль в структуре индивидуальности. Сконструированные автором психометрически корректные тест-опросники позволяют измерять темпераментальные свойства человека в различных сферах поведения. Книга предназначена для психологов широкого профиля, изучающих индивидуально-психологические различия, а также для специалистов, исследующих природу, структуру, методы измерения и значение темперамента в развитии интеллекта, творчества, мотивации и характера человека.
Русалов, В. М.
Темперамент в структуре индивидуальности человека: дифференциально-психофизиологические и психологические исследования / Русалов В. М. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 528 с. - ISBN 978-5-9270-0234-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дифференциальная психофизиология -- дифференциально-психофизиологическое исследование -- идиодинамическая парадигма -- индивидуальность человека -- интеллектуальная саморегуляция -- когнитивная система -- психическая выносливость -- психологическое исследование -- темперамент -- характер человека
Аннотация: Книга содержит работы известного специалиста в области дифференциальной психофизиологии и психологии. Они отражают вклад автора в разработку теоретических и экспериментальных основ современного изучения диалектики взаимодействия природного (биологического) и социального в развитии индивидуальности человека. Являясь ближайшим учеником Б.М. Теплова и В.Д. Небылицына, автор продолжил творчески развивать учение о структуре, механизмах и детерминантах индивидуально-психологических различий между людьми. Им предложен новый подход к изучению общих свойств нервной системы как важнейших природных предпосылок (задатков) индивидуально-психологических свойств человека. Большой известностью пользуется сформулированная автором специальная теория индивидуальности, вскрывающая механизмы формирования темперамента человека, его место и роль в структуре индивидуальности. Сконструированные автором психометрически корректные тест-опросники позволяют измерять темпераментальные свойства человека в различных сферах поведения. Книга предназначена для психологов широкого профиля, изучающих индивидуально-психологические различия, а также для специалистов, исследующих природу, структуру, методы измерения и значение темперамента в развитии интеллекта, творчества, мотивации и характера человека.
8.
Подробнее
Базылевич, Т. Ф.
Психология целостной индивидуальности. Ключевые идеи / Базылевич Т. Ф. - Москва : Когито-Центр, 2018. - 254 с. - ISBN 978-5-89353-533-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
личность -- психодиагностика -- психология -- психофизиология -- целостная индивидуальность
Аннотация: В монографии творчески развиваются идеи известной школы Б. М. Теплова–В. Д. Небылицина, касающиеся системной дифференциальной психофизиологии, и предлагается новый объект изучения – целостная индивидуальность. Экспериментально показано, что фиксируемые в целеполагании факторы целостной индивидуальности, интегрируя в поведении свойства прошлого (генотипа, обобщенного онтогенеза), настоящего (сравнения прогноза и реальности) и будущего (целей – мотивов деятельности), отражают внутренние условия взаимодействия субъекта с миром, через которые преломляются внешние – часто социальные – причины индивидуальной активности. Разработан подход к психодиагностике структуры целостной индивидуальности, к оценке ее гармоничности, и показана роль этого параметра в жизнедеятельности человека. Для психологов, психофизиологов, нейропсихологов, медицинских психологов, психогенетиков, педагогов, практических психологов – всех интересующихся проблемой индивидуальных различий.
Базылевич, Т. Ф.
Психология целостной индивидуальности. Ключевые идеи / Базылевич Т. Ф. - Москва : Когито-Центр, 2018. - 254 с. - ISBN 978-5-89353-533-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
личность -- психодиагностика -- психология -- психофизиология -- целостная индивидуальность
Аннотация: В монографии творчески развиваются идеи известной школы Б. М. Теплова–В. Д. Небылицина, касающиеся системной дифференциальной психофизиологии, и предлагается новый объект изучения – целостная индивидуальность. Экспериментально показано, что фиксируемые в целеполагании факторы целостной индивидуальности, интегрируя в поведении свойства прошлого (генотипа, обобщенного онтогенеза), настоящего (сравнения прогноза и реальности) и будущего (целей – мотивов деятельности), отражают внутренние условия взаимодействия субъекта с миром, через которые преломляются внешние – часто социальные – причины индивидуальной активности. Разработан подход к психодиагностике структуры целостной индивидуальности, к оценке ее гармоничности, и показана роль этого параметра в жизнедеятельности человека. Для психологов, психофизиологов, нейропсихологов, медицинских психологов, психогенетиков, педагогов, практических психологов – всех интересующихся проблемой индивидуальных различий.
9.
Подробнее
Колесников, В. Н.
Лекции по психологии индивидуальности : монография / Колесников В. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 224 с. - ISBN 978-5-4263-0502-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
духовность -- индивидуальность -- личность -- психология -- системная концепция -- темперамент -- характер
Аннотация: Книга посвящена системному подходу к проблеме индивидуальности. Исходя из идеи спонтанной организации, дается авторская интерпретация основных принципов системного подхода: активности, саморазвития и иерархичности. На основе этих принципов строится структура индивидуальности, включающая четыре уровня: духовности, личности, характера и темперамента. Предлагаются системные концепции духовности и личности. Обсуждаются методы тестирования именно системных свойств индивидуальности. Для студентов психологической и педагогической специализации, психологов, педагогов, психотерапевтов, философов. Для широкого круга читателей, кто, вместе с автором, пожелает разобраться в законах душевной организации, причинах возникновения душевных недугов и поиске путей движения к идеалам Совершенства.
Колесников, В. Н.
Лекции по психологии индивидуальности : монография / Колесников В. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 224 с. - ISBN 978-5-4263-0502-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
духовность -- индивидуальность -- личность -- психология -- системная концепция -- темперамент -- характер
Аннотация: Книга посвящена системному подходу к проблеме индивидуальности. Исходя из идеи спонтанной организации, дается авторская интерпретация основных принципов системного подхода: активности, саморазвития и иерархичности. На основе этих принципов строится структура индивидуальности, включающая четыре уровня: духовности, личности, характера и темперамента. Предлагаются системные концепции духовности и личности. Обсуждаются методы тестирования именно системных свойств индивидуальности. Для студентов психологической и педагогической специализации, психологов, педагогов, психотерапевтов, философов. Для широкого круга читателей, кто, вместе с автором, пожелает разобраться в законах душевной организации, причинах возникновения душевных недугов и поиске путей движения к идеалам Совершенства.
10.
Подробнее
Гуревич, П. С.
Психология личности : учебное пособие для студентов вузов / Гуревич П. С. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 559 с. - ISBN 978-5-238-01588-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.37
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальность -- личность -- психология -- психология личности
Аннотация: В современной психологической литературе для обозначения человека, для его характеристики используются три термина: «индивид», «индивидуальность», «личность». В книге рассматриваются такие проблемы, как человеческая природа, человеческая сущность, человеческая субъективность, уникальность человека, проблема целостности и др. Утверждается, что личность — это вечное напряжение и искание. Личность — всегда прорыв в духовную сферу. По мнению Н.А. Бердяева, завоевание духовности есть главная задача человеческой жизни. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям психологии и педагогики, философии, а также широкого круга читателей.
Гуревич, П. С.
Психология личности : учебное пособие для студентов вузов / Гуревич П. С. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 559 с. - ISBN 978-5-238-01588-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальность -- личность -- психология -- психология личности
Аннотация: В современной психологической литературе для обозначения человека, для его характеристики используются три термина: «индивид», «индивидуальность», «личность». В книге рассматриваются такие проблемы, как человеческая природа, человеческая сущность, человеческая субъективность, уникальность человека, проблема целостности и др. Утверждается, что личность — это вечное напряжение и искание. Личность — всегда прорыв в духовную сферу. По мнению Н.А. Бердяева, завоевание духовности есть главная задача человеческой жизни. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям психологии и педагогики, философии, а также широкого круга читателей.
Страница 1, Результатов: 14