База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 211
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.3: Субъект познания. Книга 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Когито-Центр, 2019 - .Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.3: Субъект познания. Книга 1 / Хоровитц М. - 2019. - 704 с. - ISBN 978-5-89353-383-5 (т.3, кн.1), 978-5-89353-376-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- субъект познания -- познавательный процесс -- аутистическое мышление -- практическое мышление -- творческое мышление -- критическое мышление -- визуальное мышление -- психология интеллекта -- речевое мышление
Аннотация: Курс общей психологии - фундаментальный для образования психологов всех специальностей, как исследователей, так и практиков. Трехтомное собрание оригинальных психологических текстов, дополняющее любой базовый учебник по темам и вопросам, определяющим структуру и содержание общей психологии, предназначено для проведения семинарских занятий по этому курсу и самообразования. Большинство текстов написано авторитетными философами, учеными и авторами учебников, имеющими мировое признание. В третьем томе представлен раздел «Субъект познания», который посвящен психологии познания человеком окружающего мира. Он состоит из четырех книг. В этой книге представлены тексты по темам: «Познавательные процессы: виды и развитие» и «Основные теоретические подходы к изучению познания». Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психология. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Хоровитц, М.
Логвиненко, А. Д.
Грегори, Р.
Браун, Д.
Хэйбер, Р.
Остер, Г.
Креч, Д.
Кратчфилд, Р.
Шеррингтон, Ч.
Величковский, Б. М.
Зинченко, В. П.
Лурия, А. Р.
Блейлер, Э.
Гольдштейн, К.
Теплов, Б. М.
Линдсей, Г.
Халл, К.
Томпсон, Р.
Брунер, Дж.
Арнхейм, Р.
Пиаже, Ж.
Рок, И.
Фанц, Р.
Бауэр, Т.
Хок, Р.
Кратчфилд, Р. С.
Шиффман, Х.
Гибсон, Дж.
Гибсон, Э.
Леонтьев, А. Н.
Запорожец, А. В.
Стивенс, С.
Де, Соссюр
Глейтман, Г.
Фридлунд, А.
Райсберг, Д.
Лоренц, К.
Рубинштейн, С. Л.
Выготский, Л. С.
Сахаров, Л. С.
Хомский, Н.
Титченер, Э.
Коффка, К.
Осгуд, Ч.
Гельмгольц, Г.
Найссер, У.
Норман, Д.
Ярбус, А. Л.
Зельц, О.
Петухов, В. В.
Дункер, К.
Ньюэлл, Л.
Шоу, Дж.
Саймон, Г.
Тихомиров, О. К.
Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.3: Субъект познания. Книга 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Когито-Центр, 2019 - .Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.3: Субъект познания. Книга 1 / Хоровитц М. - 2019. - 704 с. - ISBN 978-5-89353-383-5 (т.3, кн.1), 978-5-89353-376-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- субъект познания -- познавательный процесс -- аутистическое мышление -- практическое мышление -- творческое мышление -- критическое мышление -- визуальное мышление -- психология интеллекта -- речевое мышление
Аннотация: Курс общей психологии - фундаментальный для образования психологов всех специальностей, как исследователей, так и практиков. Трехтомное собрание оригинальных психологических текстов, дополняющее любой базовый учебник по темам и вопросам, определяющим структуру и содержание общей психологии, предназначено для проведения семинарских занятий по этому курсу и самообразования. Большинство текстов написано авторитетными философами, учеными и авторами учебников, имеющими мировое признание. В третьем томе представлен раздел «Субъект познания», который посвящен психологии познания человеком окружающего мира. Он состоит из четырех книг. В этой книге представлены тексты по темам: «Познавательные процессы: виды и развитие» и «Основные теоретические подходы к изучению познания». Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психология. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Хоровитц, М.
Логвиненко, А. Д.
Грегори, Р.
Браун, Д.
Хэйбер, Р.
Остер, Г.
Креч, Д.
Кратчфилд, Р.
Шеррингтон, Ч.
Величковский, Б. М.
Зинченко, В. П.
Лурия, А. Р.
Блейлер, Э.
Гольдштейн, К.
Теплов, Б. М.
Линдсей, Г.
Халл, К.
Томпсон, Р.
Брунер, Дж.
Арнхейм, Р.
Пиаже, Ж.
Рок, И.
Фанц, Р.
Бауэр, Т.
Хок, Р.
Кратчфилд, Р. С.
Шиффман, Х.
Гибсон, Дж.
Гибсон, Э.
Леонтьев, А. Н.
Запорожец, А. В.
Стивенс, С.
Де, Соссюр
Глейтман, Г.
Фридлунд, А.
Райсберг, Д.
Лоренц, К.
Рубинштейн, С. Л.
Выготский, Л. С.
Сахаров, Л. С.
Хомский, Н.
Титченер, Э.
Коффка, К.
Осгуд, Ч.
Гельмгольц, Г.
Найссер, У.
Норман, Д.
Ярбус, А. Л.
Зельц, О.
Петухов, В. В.
Дункер, К.
Ньюэлл, Л.
Шоу, Дж.
Саймон, Г.
Тихомиров, О. К.
2.
Подробнее
Дизайн объектов труда и интерьера. Часть 1 : методические указания к выполнению практических работ. - [Б. м.] : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016 - .Дизайн объектов труда и интерьера. Часть 1 / сост. Л. Ю. Королева. - 2016. - 16 с. - ISBN 978-5-9961-1320-0, 978-5-9961-1319-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.1
Кл.слова (ненормированные):
интерьер -- дизайн -- креативность -- творческое мышление -- изобретение
Аннотация: Методические указания составлены в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 050100.62 «Педагогическое образование», учебным планом и рабочей программой по дисциплине. Рассмотрены общие вопросы и методики выполнения практических заданий. Предназначены для студентов очной формы обучения, изучающих дисциплину «Дизайн объектов труда и интерьера».
Доп.точки доступа:
Королева, Л. Ю. \сост.\
Дизайн объектов труда и интерьера. Часть 1 : методические указания к выполнению практических работ. - [Б. м.] : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016 - .Дизайн объектов труда и интерьера. Часть 1 / сост. Л. Ю. Королева. - 2016. - 16 с. - ISBN 978-5-9961-1320-0, 978-5-9961-1319-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интерьер -- дизайн -- креативность -- творческое мышление -- изобретение
Аннотация: Методические указания составлены в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 050100.62 «Педагогическое образование», учебным планом и рабочей программой по дисциплине. Рассмотрены общие вопросы и методики выполнения практических заданий. Предназначены для студентов очной формы обучения, изучающих дисциплину «Дизайн объектов труда и интерьера».
Доп.точки доступа:
Королева, Л. Ю. \сост.\
3.
Подробнее
Музыкальная педагогика и психология. Часть 1. Музыкальная психология : учебно-методический комплекс дисциплины для бакалавров очной и заочной форм обучения по направлениям и профилям подготовки 53.03.02 (073100) «Музыкально-инструментальное искусство» («Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты», «Оркестровые струнные инструменты», «Фортепиано», «Оркестровые, духовые и ударные инструменты», «Национальные инструменты народов России»), 53.03.01 (071600) «Музыкальное искусство эстрады» («Инструменты эстрадного оркестра»). - [Б. м.] : Кемеровский государственный институт культуры, 2014 - .Музыкальная педагогика и психология. Часть 1. Музыкальная психология / Бугрова Н. А. - 2014. - 176 с. - ISBN 978-5-8154-0279-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная психология -- музыкант -- личность
Аннотация: Необходимость введения дисциплины «Музыкальная педагогика и психология. Ч. 1. Музыкальная психология» в основную образовательную программу подготовки бакалавров по направлениям подготовки 53.03.02 (073100) «Музыкально-инструментальное искусство» (профили: «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты», «Оркестровые струнные инструменты», «Фортепиано», «Оркестровые, духовые и ударные инструменты», «Национальные инструменты народов России»), 53.03.01 (071600) «Музыкальное искусство эстрады» (профиль «Инструменты эстрадного оркестра») обусловлена потребностью сферы музыкального образования и исполнительства в специалистах, обладающих не только природной музыкальной одаренностью, но и такими качествами личности, как профессиональное мышление и самосознание, музыкально-педагогическая интуиция, способных к профессиональной и личностной саморефлексии, компетентных в вопросах методологической культуры музыканта-педагога.
Музыкальная педагогика и психология. Часть 1. Музыкальная психология : учебно-методический комплекс дисциплины для бакалавров очной и заочной форм обучения по направлениям и профилям подготовки 53.03.02 (073100) «Музыкально-инструментальное искусство» («Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты», «Оркестровые струнные инструменты», «Фортепиано», «Оркестровые, духовые и ударные инструменты», «Национальные инструменты народов России»), 53.03.01 (071600) «Музыкальное искусство эстрады» («Инструменты эстрадного оркестра»). - [Б. м.] : Кемеровский государственный институт культуры, 2014 - .Музыкальная педагогика и психология. Часть 1. Музыкальная психология / Бугрова Н. А. - 2014. - 176 с. - ISBN 978-5-8154-0279-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная психология -- музыкант -- личность
Аннотация: Необходимость введения дисциплины «Музыкальная педагогика и психология. Ч. 1. Музыкальная психология» в основную образовательную программу подготовки бакалавров по направлениям подготовки 53.03.02 (073100) «Музыкально-инструментальное искусство» (профили: «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты», «Оркестровые струнные инструменты», «Фортепиано», «Оркестровые, духовые и ударные инструменты», «Национальные инструменты народов России»), 53.03.01 (071600) «Музыкальное искусство эстрады» (профиль «Инструменты эстрадного оркестра») обусловлена потребностью сферы музыкального образования и исполнительства в специалистах, обладающих не только природной музыкальной одаренностью, но и такими качествами личности, как профессиональное мышление и самосознание, музыкально-педагогическая интуиция, способных к профессиональной и личностной саморефлексии, компетентных в вопросах методологической культуры музыканта-педагога.
4.
Подробнее
Избранные труды в VII томах. Том VII. Последние труды, интервью, обращения : учебное пособие. - [Б. м.] : Петрополис, 2013 - .Избранные труды в VII томах. Том VII. Последние труды, интервью, обращения / Каган М. С. - 2013. - 756 с. - ISBN 978-5-9676-0520-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.2
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- обращение -- трактовка бытия -- небытие -- системно-синергетическое мышление
Аннотация: Данное собрание охватывает основные публикации автора, изданные на протяжении полувека; оно не включает статьи и тезисы докладов, посвященные частным вопросам теории и не имеющие актуального значения, а также те, содержание которых более обстоятельно и точно раскрыто в последующих монографиях (в частности, первые издания книг «Лекции по марксистко-ленинской эстетике», первые издания книг «Град Петров в истории русской культуры», «О времени, о людях, о себе»). Не включены в настоящее издание и работы, опубликованные на иностранных языках (полная библиография работ М.С. Кагана представлена в завершающем издании томе). Для удобства пользования публикуемые труды сгруппированы по освещенной в них проблематике на пять разделов, а внутри каждого сочетаются хронологический порядок публикаций и общность обсуждаемых проблем. Все тексты воспроизводятся без каких-либо редакционных изменений и сокращений, дабы читатель мог получить адекватное представление о сложном времени создания этих работ при очевидной стабильности и столь же очевидной эволюции взглядов автора под влиянием крупнейших событий в истории человечества, культуры, науки и искусства в конце XX и начале XXI столетий.
Избранные труды в VII томах. Том VII. Последние труды, интервью, обращения : учебное пособие. - [Б. м.] : Петрополис, 2013 - .Избранные труды в VII томах. Том VII. Последние труды, интервью, обращения / Каган М. С. - 2013. - 756 с. - ISBN 978-5-9676-0520-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- обращение -- трактовка бытия -- небытие -- системно-синергетическое мышление
Аннотация: Данное собрание охватывает основные публикации автора, изданные на протяжении полувека; оно не включает статьи и тезисы докладов, посвященные частным вопросам теории и не имеющие актуального значения, а также те, содержание которых более обстоятельно и точно раскрыто в последующих монографиях (в частности, первые издания книг «Лекции по марксистко-ленинской эстетике», первые издания книг «Град Петров в истории русской культуры», «О времени, о людях, о себе»). Не включены в настоящее издание и работы, опубликованные на иностранных языках (полная библиография работ М.С. Кагана представлена в завершающем издании томе). Для удобства пользования публикуемые труды сгруппированы по освещенной в них проблематике на пять разделов, а внутри каждого сочетаются хронологический порядок публикаций и общность обсуждаемых проблем. Все тексты воспроизводятся без каких-либо редакционных изменений и сокращений, дабы читатель мог получить адекватное представление о сложном времени создания этих работ при очевидной стабильности и столь же очевидной эволюции взглядов автора под влиянием крупнейших событий в истории человечества, культуры, науки и искусства в конце XX и начале XXI столетий.
5.
Подробнее
Основы творческой деятельности. Часть 1. Эвристика, ТРИЗ : учебное пособие. - [Б. м.] : Прометей, 2012 - .Основы творческой деятельности. Часть 1. Эвристика, ТРИЗ / Тимофеева Ю. Ф. - 2012. - 368 с. - ISBN 978-5-4263-0119-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.372.4
Кл.слова (ненормированные):
творческая деятельность -- учебное пособие -- эвристика -- ТРИЗ -- предпринимательство -- мышление
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов факультетов «Технология и предпринимательство» педагогических университетов и педвузов. Оно содержит эвристическую программу формирования жизненной стратегии творческой личности учителя и творческих коллективов школьников. В пяти главах курса рассматриваются исторические корни эвристики, методы практической эвристики, методы интенсивного поиска решений творческих задач, теория решения изобретательских задач. В учебном пособии содержатся программы спецкурсов: «Развитие сильного мышления», «Методы активизации мышления», «Теория решения изобретательских задач — технология развития сильного мышления», «Жизненная стратегия творческой личности». Книга может быть полезна студентам технических вузов, педагогам и психологам, магистрантам и диссертантам, ведущим научные исследования в области развития творческих способностей личности.
Основы творческой деятельности. Часть 1. Эвристика, ТРИЗ : учебное пособие. - [Б. м.] : Прометей, 2012 - .Основы творческой деятельности. Часть 1. Эвристика, ТРИЗ / Тимофеева Ю. Ф. - 2012. - 368 с. - ISBN 978-5-4263-0119-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
творческая деятельность -- учебное пособие -- эвристика -- ТРИЗ -- предпринимательство -- мышление
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов факультетов «Технология и предпринимательство» педагогических университетов и педвузов. Оно содержит эвристическую программу формирования жизненной стратегии творческой личности учителя и творческих коллективов школьников. В пяти главах курса рассматриваются исторические корни эвристики, методы практической эвристики, методы интенсивного поиска решений творческих задач, теория решения изобретательских задач. В учебном пособии содержатся программы спецкурсов: «Развитие сильного мышления», «Методы активизации мышления», «Теория решения изобретательских задач — технология развития сильного мышления», «Жизненная стратегия творческой личности». Книга может быть полезна студентам технических вузов, педагогам и психологам, магистрантам и диссертантам, ведущим научные исследования в области развития творческих способностей личности.
6.
Подробнее
Избранные труды в VII томах. Том IV. Вопросы эстетики и искусствознания : учебное пособие. - [Б. м.] : Петрополис, 2011 - .Избранные труды в VII томах. Том IV. Вопросы эстетики и искусствознания / Каган М. С. - 2011. - 636 с. - ISBN 978-5-9676-0372-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.8
Кл.слова (ненормированные):
эстетика -- искусствознание -- философия -- монументальное искусство -- станковое искусство -- художественная деятельность -- художественное мышление -- образное мышление -- самоидентификация человека
Аннотация: Данное собрание охватывает основные публикации автора, изданные на протяжении полувека; оно не включает статьи и тезисы докладов, посвященные частным вопросам теории и не имеющие актуального значения, а также те, содержание которых более обстоятельно и точно раскрыто в последующих монографиях (в частности, первые издания книг «Лекции по марксистко-ленинской эстетике», первые издания книг «Град Петров в истории русской культуры», «О времени, о людях, о себе»). Не включены в настоящее издание и работы, опубликованные на иностранных языках (полная библиография работ М.С. Кагана представлена в завершающем издании томе). Для удобства пользования публикуемые труды сгруппированы по освещенной в них проблематике на пять разделов, а внутри каждого сочетаются хронологический порядок публикаций и общность обсуждаемых проблем. Все тексты воспроизводятся без каких-либо редакционных изменений и сокращений, дабы читатель мог получить адекватное представление о сложном времени создания этих работ при очевидной стабильности и столь же очевидной эволюции взглядов автора под влиянием крупнейших событий в истории человечества, культуры, науки и искусства в конце XX и начале XXI столетий.
Избранные труды в VII томах. Том IV. Вопросы эстетики и искусствознания : учебное пособие. - [Б. м.] : Петрополис, 2011 - .Избранные труды в VII томах. Том IV. Вопросы эстетики и искусствознания / Каган М. С. - 2011. - 636 с. - ISBN 978-5-9676-0372-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
эстетика -- искусствознание -- философия -- монументальное искусство -- станковое искусство -- художественная деятельность -- художественное мышление -- образное мышление -- самоидентификация человека
Аннотация: Данное собрание охватывает основные публикации автора, изданные на протяжении полувека; оно не включает статьи и тезисы докладов, посвященные частным вопросам теории и не имеющие актуального значения, а также те, содержание которых более обстоятельно и точно раскрыто в последующих монографиях (в частности, первые издания книг «Лекции по марксистко-ленинской эстетике», первые издания книг «Град Петров в истории русской культуры», «О времени, о людях, о себе»). Не включены в настоящее издание и работы, опубликованные на иностранных языках (полная библиография работ М.С. Кагана представлена в завершающем издании томе). Для удобства пользования публикуемые труды сгруппированы по освещенной в них проблематике на пять разделов, а внутри каждого сочетаются хронологический порядок публикаций и общность обсуждаемых проблем. Все тексты воспроизводятся без каких-либо редакционных изменений и сокращений, дабы читатель мог получить адекватное представление о сложном времени создания этих работ при очевидной стабильности и столь же очевидной эволюции взглядов автора под влиянием крупнейших событий в истории человечества, культуры, науки и искусства в конце XX и начале XXI столетий.
7.
Подробнее
Русский язык с основами языкознания. Часть I : учебное пособие. - [Б. м.] : Институт специальной педагогики и психологии, 2008 - .Русский язык с основами языкознания. Часть I / Любичева Е. В. - 2008. - 128 с. - ISBN 978-9551-0265-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- языкознание -- лингвистика -- фонетика -- графика -- орфография -- семасиология -- лексикология -- единица речи -- мышление
Аннотация: Настоящее пособие составлено в соответствии с требованиями стандарта и программы дисциплин «Русский язык с основами языкознания» и предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Логопедия». Содержание представленного материала позволяет использовать его также студентам, обучающимся по специальностям: «Педагогика и методика начального образования», «Иностранный язык». Четко структурированный материал учебного пособия, система вопросов и заданий, наличие справочной информации не только организуют работу студентов на аудиторных практических занятиях, но и делают возможным самостоятельное овладение дисциплиной. Мониторинг уровня овладения материалами курса осуществляется на основе вариативных контрольных заданий. Обращение к сопроводительным справочным материалам расширяет лингвистический и общий кругозор студентов.
Доп.точки доступа:
Болдырева, Л. И.
Русский язык с основами языкознания. Часть I : учебное пособие. - [Б. м.] : Институт специальной педагогики и психологии, 2008 - .Русский язык с основами языкознания. Часть I / Любичева Е. В. - 2008. - 128 с. - ISBN 978-9551-0265-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- языкознание -- лингвистика -- фонетика -- графика -- орфография -- семасиология -- лексикология -- единица речи -- мышление
Аннотация: Настоящее пособие составлено в соответствии с требованиями стандарта и программы дисциплин «Русский язык с основами языкознания» и предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Логопедия». Содержание представленного материала позволяет использовать его также студентам, обучающимся по специальностям: «Педагогика и методика начального образования», «Иностранный язык». Четко структурированный материал учебного пособия, система вопросов и заданий, наличие справочной информации не только организуют работу студентов на аудиторных практических занятиях, но и делают возможным самостоятельное овладение дисциплиной. Мониторинг уровня овладения материалами курса осуществляется на основе вариативных контрольных заданий. Обращение к сопроводительным справочным материалам расширяет лингвистический и общий кругозор студентов.
Доп.точки доступа:
Болдырева, Л. И.
8.
Подробнее
Современная психология. Состояние и перспективы исследований. Часть 3. Социальные представления и мышление личности : материалы юбилейной научной конференции ИП РАН, 28-29 января 2002 г. - [Б. м.] : Институт психологии РАН, 2002 - .Современная психология. Состояние и перспективы исследований. Часть 3. Социальные представления и мышление личности / Абульханова К. А. - 2002. - 288 с. - ISBN 5-9270-0034-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
современная психология -- перспектива исследования -- социальное представление -- социальное мышление -- исследование личности
Аннотация: Данный сборник научных трудов включает доклады, сообщения и выступления участников конференции, посвященной 30-летию Института психологии РАН, основанного в декабре 1971 г., и 75-летию со дня рождения его организатора и первого директора, члена-корреспондента АН СССР, профессора Б.Ф. Ломова (1927-1989). Эта книга имеет также посвящение следующему директору Института психологии РАН, члену-корреспонденту РАН, профессору А.В. Брушлинскому (1933-2002). Юбилейная конференция оказалась последним научным форумом, проведенным им в Институте психологии РАН. В книгу включены результаты современных исследований социальных представлений и мышления личности, а также социально-психологических исследований личности и группы. В ней представлен раздел, посвященный памяти Андрея Владимировича Брушлинского.
Доп.точки доступа:
Абульханова, К. А.
Анцыферова, Л. И.
Брушлинский, А. В.
Вахин, А. А.
Воловикова, М. И.
Гайдар, К. М.
Джидарьян, И. А.
Журавлев, А. Л.
Знаков, В. В.
Колпакова, М. Ю.
Лунев, Ю. А.
Мелик-Пашаев, А. А.
Науменко, Л. И.
Панфилова, Е. С.
Селиванов, В. В.
Славская, А. Н.
Смирнова, Н. Л.
Харламенкова, Н. Е.
Чернышев, А. С.
Абульханова, К. А. \ред.\
Воловикова, М. И. \ред.\
Современная психология. Состояние и перспективы исследований. Часть 3. Социальные представления и мышление личности : материалы юбилейной научной конференции ИП РАН, 28-29 января 2002 г. - [Б. м.] : Институт психологии РАН, 2002 - .Современная психология. Состояние и перспективы исследований. Часть 3. Социальные представления и мышление личности / Абульханова К. А. - 2002. - 288 с. - ISBN 5-9270-0034-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
современная психология -- перспектива исследования -- социальное представление -- социальное мышление -- исследование личности
Аннотация: Данный сборник научных трудов включает доклады, сообщения и выступления участников конференции, посвященной 30-летию Института психологии РАН, основанного в декабре 1971 г., и 75-летию со дня рождения его организатора и первого директора, члена-корреспондента АН СССР, профессора Б.Ф. Ломова (1927-1989). Эта книга имеет также посвящение следующему директору Института психологии РАН, члену-корреспонденту РАН, профессору А.В. Брушлинскому (1933-2002). Юбилейная конференция оказалась последним научным форумом, проведенным им в Институте психологии РАН. В книгу включены результаты современных исследований социальных представлений и мышления личности, а также социально-психологических исследований личности и группы. В ней представлен раздел, посвященный памяти Андрея Владимировича Брушлинского.
Доп.точки доступа:
Абульханова, К. А.
Анцыферова, Л. И.
Брушлинский, А. В.
Вахин, А. А.
Воловикова, М. И.
Гайдар, К. М.
Джидарьян, И. А.
Журавлев, А. Л.
Знаков, В. В.
Колпакова, М. Ю.
Лунев, Ю. А.
Мелик-Пашаев, А. А.
Науменко, Л. И.
Панфилова, Е. С.
Селиванов, В. В.
Славская, А. Н.
Смирнова, Н. Л.
Харламенкова, Н. Е.
Чернышев, А. С.
Абульханова, К. А. \ред.\
Воловикова, М. И. \ред.\
9.
Подробнее
Северова, Т. С.
Инфографика : учебное пособие / Северова Т. С. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 96 с. - ISBN 978-5-4263-1215-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
визуальное мышление -- динамическая инфографика -- история инфографики -- статическая инфографика
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов направлений подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», 42.03.02 «Журналистика», 54.03.01 «Дизайн», 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), профили МХК и Дополнительное образование (журналистика). В пособии освещаются теоретические аспекты визуального мышления современного пользователя, история инфографики, а также технология создания успешного инфографического продукта. Приведены примеры учебных работ студентов художественно-графического факультета Института изящных искусств и Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования МПГУ.
Северова, Т. С.
Инфографика : учебное пособие / Северова Т. С. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 96 с. - ISBN 978-5-4263-1215-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
визуальное мышление -- динамическая инфографика -- история инфографики -- статическая инфографика
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов направлений подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», 42.03.02 «Журналистика», 54.03.01 «Дизайн», 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), профили МХК и Дополнительное образование (журналистика). В пособии освещаются теоретические аспекты визуального мышления современного пользователя, история инфографики, а также технология создания успешного инфографического продукта. Приведены примеры учебных работ студентов художественно-графического факультета Института изящных искусств и Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования МПГУ.
10.
Подробнее
Хусаинова, Г. Р.
Использование творческих заданий в обучении : учебное пособие / Хусаинова Г. Р. - Казань : Издательство КНИТУ, 2022. - 84 с. - ISBN 978-5-7882-3124-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
интеллект-карты -- кейс-стади -- креативность -- обучение -- творческое задание -- творческое мышление
Аннотация: Рассмотрены универсальные внепредметные организационные формы, методы и средства для развития креативности как преподавателей, так и студентов, которые подходят для использования в любой дисциплине: кейс-стади, интеллект-карты и приемы решения творческих задач. Предназначено для слушателей программ профессиональной переподготовки ЦППКП КНИТУ, а также студентов, получающих дополнительное профессиональное образование на факультете дополнительного образования и изучающих дисциплины «Инновации в инженерной педагогике», «Развитие творческого мышления», «Методология творческой деятельности» и «Методы научно-технического творчества». Подготовлено на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации.
Хусаинова, Г. Р.
Использование творческих заданий в обучении : учебное пособие / Хусаинова Г. Р. - Казань : Издательство КНИТУ, 2022. - 84 с. - ISBN 978-5-7882-3124-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интеллект-карты -- кейс-стади -- креативность -- обучение -- творческое задание -- творческое мышление
Аннотация: Рассмотрены универсальные внепредметные организационные формы, методы и средства для развития креативности как преподавателей, так и студентов, которые подходят для использования в любой дисциплине: кейс-стади, интеллект-карты и приемы решения творческих задач. Предназначено для слушателей программ профессиональной переподготовки ЦППКП КНИТУ, а также студентов, получающих дополнительное профессиональное образование на факультете дополнительного образования и изучающих дисциплины «Инновации в инженерной педагогике», «Развитие творческого мышления», «Методология творческой деятельности» и «Методы научно-технического творчества». Подготовлено на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации.
Страница 1, Результатов: 211