База данных: Каталог ЭБС Университетская библиотека онлайн
Страница 5, Результатов: 66
Отмеченные записи: 0
41.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
58039
Одинцова, М. А.
Многоликость «Жертвы» или Немного о Великой Манипуляции (система работы, диагностика, тренинги) [Электронный ресурс] : учебное пособие / М. А. Одинцова. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 254 с. : ил. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9765-0855-2 : Б. ц.
ББК 88.52я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В центре внимания данного учебного пособия — такая важная и недостаточно исследованная в психологии проблема — проблема «жертвы». В пособии детально анализируется понятийный аппарат, некоторые понятия вводятся впервые. Предлагается авторский подход к классификации видов «жертвы» с точки зрения социальной психологии. Рассматриваются характерные особенности человека с установкой «жертвы», обсуждаются разнообразные социальные и игровые роли «жертвы». Каждая тема сопровождается психологическими практикумами, включающими тестовые задания, игры, упражнения, работу в группах по отдельным проблемам.Для студентов, преподавателей, практикующих психологов.
Доп.точки доступа:
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
Одинцова, М. А.
Многоликость «Жертвы» или Немного о Великой Манипуляции (система работы, диагностика, тренинги) [Электронный ресурс] : учебное пособие / М. А. Одинцова. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 254 с. : ил. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9765-0855-2 : Б. ц.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В центре внимания данного учебного пособия — такая важная и недостаточно исследованная в психологии проблема — проблема «жертвы». В пособии детально анализируется понятийный аппарат, некоторые понятия вводятся впервые. Предлагается авторский подход к классификации видов «жертвы» с точки зрения социальной психологии. Рассматриваются характерные особенности человека с установкой «жертвы», обсуждаются разнообразные социальные и игровые роли «жертвы». Каждая тема сопровождается психологическими практикумами, включающими тестовые задания, игры, упражнения, работу в группах по отдельным проблемам.Для студентов, преподавателей, практикующих психологов.
Доп.точки доступа:
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
42.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
58214
Учимся строить предложения и рассказывать. Простые упражнения для развития речи дошкольников [Электронный ресурс] : учебное пособие / сост. Е. Бойко ; сост. Е. А. Бойко. - Москва : РИПОЛ классик, 2011. - 256 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785386026806 : Б. ц.
Аннотация: В предлагаемом издании подобраны игры и упражнения, направленные на развитие речи, а также интеллекта, внимания и памяти детей дошкольного и младшего школьного возраста. Составленные в игровой форме занятия помогут сформировать выразительность речи ребенка и умение верно формулировать свою мысль, выработать четкость произношения каждого слова, навык правильной постановки ударений в словах, грамотность, ясность речи, обогатить словарный запас и т.д.
Доп.точки доступа:
Рипол, Классик
Бойко, Е. \сост.\
Учимся строить предложения и рассказывать. Простые упражнения для развития речи дошкольников [Электронный ресурс] : учебное пособие / сост. Е. Бойко ; сост. Е. А. Бойко. - Москва : РИПОЛ классик, 2011. - 256 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785386026806 : Б. ц.
Аннотация: В предлагаемом издании подобраны игры и упражнения, направленные на развитие речи, а также интеллекта, внимания и памяти детей дошкольного и младшего школьного возраста. Составленные в игровой форме занятия помогут сформировать выразительность речи ребенка и умение верно формулировать свою мысль, выработать четкость произношения каждого слова, навык правильной постановки ударений в словах, грамотность, ясность речи, обогатить словарный запас и т.д.
Доп.точки доступа:
Рипол, Классик
Бойко, Е. \сост.\
43.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
59075
Стребелева, Е. А.
Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр: пособие для учителя-дефектолога [Электронный ресурс] : практическое пособие / Е. А. Стребелева. - Москва : Владос, 2019. - 257 с. - (Коррекционная педагогика). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-906992-43-7 : Б. ц.
ББК 74.50я81
Аннотация: В пособии представлена система дидактических игр и упражнений, направленных на развитие и коррекцию познавательной деятельности детей дошкольного возраста. Адресовано учителям-дефектологам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида, родителям, имеющим детей с проблемами в развитии, а также студентам дошкольных и дефектологических факультетов педаогических вузов. В основу пособия положено вышедшее в 2001 году издание авторов А.А. Катаевой, Е.А. Стребелевой «Дидактические игры и упражнения в обучении дошкольников с отклонениями в развитии».
Доп.точки доступа:
Издательство, ВЛАДОС
Стребелева, Е. А.
Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр: пособие для учителя-дефектолога [Электронный ресурс] : практическое пособие / Е. А. Стребелева. - Москва : Владос, 2019. - 257 с. - (Коррекционная педагогика). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-906992-43-7 : Б. ц.
УДК |
Аннотация: В пособии представлена система дидактических игр и упражнений, направленных на развитие и коррекцию познавательной деятельности детей дошкольного возраста. Адресовано учителям-дефектологам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида, родителям, имеющим детей с проблемами в развитии, а также студентам дошкольных и дефектологических факультетов педаогических вузов. В основу пособия положено вышедшее в 2001 году издание авторов А.А. Катаевой, Е.А. Стребелевой «Дидактические игры и упражнения в обучении дошкольников с отклонениями в развитии».
Доп.точки доступа:
Издательство, ВЛАДОС
44.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
61156
Старшенбаум, Г. В.
Персонология: интерактивный учебник. Тесты, упражнения, ролевые игры [Электронный ресурс] : практическое пособие / Г. В. Старшенбаум. - Москва : Директ-Медиа, 2011. - 412 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-6429-9 : Б. ц.
ББК 88
Аннотация: В практическом пособии собраны многочисленные тесты, упражнения и ролевые игры, с помощью которых читатель сможет объективно оценить особенности своей личности и поработать над ними. Приведены упражнения для самостоятельной работы и ролевые игры для совместной работы с партнерами. Пособие адресовано обучающимся и практикующим психологам, а также специалистам других помогающих профессий. В то же время он может быть полезен каждому, кто хочет поработать над своим характером.
Доп.точки доступа:
Старшенбаум, Геннадий
Старшенбаум, Г. В.
Персонология: интерактивный учебник. Тесты, упражнения, ролевые игры [Электронный ресурс] : практическое пособие / Г. В. Старшенбаум. - Москва : Директ-Медиа, 2011. - 412 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-6429-9 : Б. ц.
УДК |
Аннотация: В практическом пособии собраны многочисленные тесты, упражнения и ролевые игры, с помощью которых читатель сможет объективно оценить особенности своей личности и поработать над ними. Приведены упражнения для самостоятельной работы и ролевые игры для совместной работы с партнерами. Пособие адресовано обучающимся и практикующим психологам, а также специалистам других помогающих профессий. В то же время он может быть полезен каждому, кто хочет поработать над своим характером.
Доп.точки доступа:
Старшенбаум, Геннадий
45.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
63798
Пушкин, Г.
Россия-2016: История будущего [Электронный ресурс] : художественная литература / Г. Пушкин, Б. Н. Кузык. - Москва : Институт экономических стратегий, 2005. - 313 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-93618-075-1 : Б. ц.
ББК 84.(2=411)6-445
Аннотация: Борьба за власть и гражданская самоотверженность, фарс и трагедия, предательство и любовь — все переплелось в заключительной части трилогии Г. Пушкина «История будущего», первый и второй тома которой сконцентрированы вокруг событий 2008 и 2012 годов. Выборы президента ССР 2016 года, закулисные политические игры не на жизнь, а на смерть, высокотехнологичные изобретения... События, описанные в книге, не так далеки от реальности, как может показаться: зачастую вымысел опережает действительность, определяя грядущие изменения. Книга заставляет читателя задуматься о будущем нашей страны, сделать правильный выбор.
Доп.точки доступа:
Кузык, Б. Н.
Институт, экономических
Пушкин, Г.
Россия-2016: История будущего [Электронный ресурс] : художественная литература / Г. Пушкин, Б. Н. Кузык. - Москва : Институт экономических стратегий, 2005. - 313 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-93618-075-1 : Б. ц.
Аннотация: Борьба за власть и гражданская самоотверженность, фарс и трагедия, предательство и любовь — все переплелось в заключительной части трилогии Г. Пушкина «История будущего», первый и второй тома которой сконцентрированы вокруг событий 2008 и 2012 годов. Выборы президента ССР 2016 года, закулисные политические игры не на жизнь, а на смерть, высокотехнологичные изобретения... События, описанные в книге, не так далеки от реальности, как может показаться: зачастую вымысел опережает действительность, определяя грядущие изменения. Книга заставляет читателя задуматься о будущем нашей страны, сделать правильный выбор.
Доп.точки доступа:
Кузык, Б. Н.
Институт, экономических
46.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
65667
Старшенбаум, Г. В.
Как стать семейным психологом: тесты, упражнения, ролевые игры [Электронный ресурс] : учебник / Г. В. Старшенбаум. - Москва : Психотерапия, 2007. - 473 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-903182-14-3 : Б. ц.
ББК 88
Аннотация: В учебнике собраны многочисленные упражнения и тесты для тренировки профессиональных навыков, нужных для успешной индивидуальной и семейной терапии и для проведения тренинговых и терапевтических групп различной направленности. С помощью тестов, заданий для самостоятельной работы над собой и психологических игр с соучениками или коллегами этот учебник поможет объективно оценить и развить необходимые для психологической работы качества личности. Учебник адресован психологам и психотерапевтам, однако может быть полезен студентам и преподавателям любых гуманитарных вузов, а также широкому кругу лиц, работающих с людьми и желающих повысить свою личностную и профессиональную компетентность.
Доп.точки доступа:
Старшенбаум, Геннадий
Старшенбаум, Г. В.
Как стать семейным психологом: тесты, упражнения, ролевые игры [Электронный ресурс] : учебник / Г. В. Старшенбаум. - Москва : Психотерапия, 2007. - 473 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-903182-14-3 : Б. ц.
УДК |
Аннотация: В учебнике собраны многочисленные упражнения и тесты для тренировки профессиональных навыков, нужных для успешной индивидуальной и семейной терапии и для проведения тренинговых и терапевтических групп различной направленности. С помощью тестов, заданий для самостоятельной работы над собой и психологических игр с соучениками или коллегами этот учебник поможет объективно оценить и развить необходимые для психологической работы качества личности. Учебник адресован психологам и психотерапевтам, однако может быть полезен студентам и преподавателям любых гуманитарных вузов, а также широкому кругу лиц, работающих с людьми и желающих повысить свою личностную и профессиональную компетентность.
Доп.точки доступа:
Старшенбаум, Геннадий
47.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
74086
Терещенко, А. В.
Быт русского народа Игры. II. Хороводы [Электронный ресурс] : научная литература / А. В. Терещенко. - Санкт-Петербург : Типография Военно-Учебных Заведений, 1848. - 335 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4460-0320-4 : Б. ц.
ББК 63.5
Аннотация: Александр Власьевич ТЕРЕЩЕНКО (1806 - 1865) - археолог и этнограф, преподаватель Московского университета."Быт русского народа" - фундаментальный труд, получивший наибольшую известность среди сочинений автора и ставший классикой историко-этнографической науки.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Терещенко, А. В.
Быт русского народа Игры. II. Хороводы [Электронный ресурс] : научная литература / А. В. Терещенко. - Санкт-Петербург : Типография Военно-Учебных Заведений, 1848. - 335 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4460-0320-4 : Б. ц.
Аннотация: Александр Власьевич ТЕРЕЩЕНКО (1806 - 1865) - археолог и этнограф, преподаватель Московского университета."Быт русского народа" - фундаментальный труд, получивший наибольшую известность среди сочинений автора и ставший классикой историко-этнографической науки.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
48.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
74409
Григорьев, А. А.
Великий трагик [Электронный ресурс] : художественная литература / А. А. Григорьев. - Москва : Директ-Медиа, 2011. - 69 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4460-0496-6 : Б. ц.
Аннотация: Григорьев Аполлон Александрович (1822-1864) — выдающийся русский литературный и театральный критик, поэт, публицист.В очерке «Великий трагик» описывается впечатление от игры выдающегося итальянского артиста Сальвини.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Григорьев, А. А.
Великий трагик [Электронный ресурс] : художественная литература / А. А. Григорьев. - Москва : Директ-Медиа, 2011. - 69 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4460-0496-6 : Б. ц.
Аннотация: Григорьев Аполлон Александрович (1822-1864) — выдающийся русский литературный и театральный критик, поэт, публицист.В очерке «Великий трагик» описывается впечатление от игры выдающегося итальянского артиста Сальвини.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
49.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
81368
Колоцца, Д. А.
Детские игры: их психологическое и педагогическое значение [Электронный ресурс] : монография / Д. А. Колоцца ; пер. с ит. под ред. И. Д. Виноградов. - Репр. изд. 1883 г. - Москва : Директ-Медиа, 2014. - 269 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4475-1639-0 : Б. ц.
ББК 74.2
Аннотация: Игра – главное содержание детской жизни. В игре проявляются первые приобретенные ребенком умения, игра же служит важнейшим средством для новых приобретений. Играя, ребенок открывает и развивает свои способности, играя, он познает окружающий мир, играя, учится понимать отношения между собой и элементами этого мира.В книге итальянского психолога Д. А. Колоцца предпринята попытка систематизировать знания о детских играх. Еще до возникновения общей научной теории игры исследователь раскрывает психологическое и педагогическое значение детской игры.В книге раскрывается понятие детской игры, рассматривается то, как детские игры могут выступать в качестве средств воспитания.Книга может быть рекомендована как педагогам, так и матерям, ведь понимать детские игры – это и значит понимать самих детей, потому что игра – главное содержание детской жизни.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Виноградов, И.
Громбах, А.
Колоцца, Д. А.
Детские игры: их психологическое и педагогическое значение [Электронный ресурс] : монография / Д. А. Колоцца ; пер. с ит. под ред. И. Д. Виноградов. - Репр. изд. 1883 г. - Москва : Директ-Медиа, 2014. - 269 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4475-1639-0 : Б. ц.
УДК |
Аннотация: Игра – главное содержание детской жизни. В игре проявляются первые приобретенные ребенком умения, игра же служит важнейшим средством для новых приобретений. Играя, ребенок открывает и развивает свои способности, играя, он познает окружающий мир, играя, учится понимать отношения между собой и элементами этого мира.В книге итальянского психолога Д. А. Колоцца предпринята попытка систематизировать знания о детских играх. Еще до возникновения общей научной теории игры исследователь раскрывает психологическое и педагогическое значение детской игры.В книге раскрывается понятие детской игры, рассматривается то, как детские игры могут выступать в качестве средств воспитания.Книга может быть рекомендована как педагогам, так и матерям, ведь понимать детские игры – это и значит понимать самих детей, потому что игра – главное содержание детской жизни.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Виноградов, И.
Громбах, А.
50.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
81880
Элдер, А.
Трейдинг с доктором Элдером: энциклопедия биржевой игры [Электронный ресурс] : практическое пособие / А. Элдер ; ред. П. Суворова. - 7-е изд. - Москва : Альпина Паблишер, 2016. - 484 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9614-5089-7 : Б. ц.
ББК 65.264я81 +
88.4я81 + 88.5я81
Аннотация: Эта книга поможет вам освоить все, что необходимо для успеха на финансовых рынках: психологию биржевика, массовую психологию толпы, технические индикаторы и торговые системы, контроль над риском и размещение стоп-приказов. Недаром подзаголовок этой книги — «Энциклопедия биржевой игры». Она включает в себя конкретные инструкции, как организовать свою работу на бирже и как вести учетные записи, чтобы учиться не только на своих победах, но и на ошибках. Дневники шести сделок, проведенных автором, позволят вам отследить ход его мыслей и увидеть, как он шаг за шагом принимает решения о покупке или продаже. Впервые издание этой книги на русском языке включает задачник. Сто вопросов и развернутых ответов, каждый из которых привязан к конкретной главе, позволят вам проверить свой уровень знаний, прежде чем вы будете рисковать деньгами на бирже. Шкалы для самооценок помогут вам понять, в какой степени вы освоили каждый из ключевых аспектов трейдинга.
Доп.точки доступа:
Альпина, Диджитал
Суворова, П. \ред.\
Волкова, М.
Элдер, А.
Трейдинг с доктором Элдером: энциклопедия биржевой игры [Электронный ресурс] : практическое пособие / А. Элдер ; ред. П. Суворова. - 7-е изд. - Москва : Альпина Паблишер, 2016. - 484 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9614-5089-7 : Б. ц.
УДК |
Аннотация: Эта книга поможет вам освоить все, что необходимо для успеха на финансовых рынках: психологию биржевика, массовую психологию толпы, технические индикаторы и торговые системы, контроль над риском и размещение стоп-приказов. Недаром подзаголовок этой книги — «Энциклопедия биржевой игры». Она включает в себя конкретные инструкции, как организовать свою работу на бирже и как вести учетные записи, чтобы учиться не только на своих победах, но и на ошибках. Дневники шести сделок, проведенных автором, позволят вам отследить ход его мыслей и увидеть, как он шаг за шагом принимает решения о покупке или продаже. Впервые издание этой книги на русском языке включает задачник. Сто вопросов и развернутых ответов, каждый из которых привязан к конкретной главе, позволят вам проверить свой уровень знаний, прежде чем вы будете рисковать деньгами на бирже. Шкалы для самооценок помогут вам понять, в какой степени вы освоили каждый из ключевых аспектов трейдинга.
Доп.точки доступа:
Альпина, Диджитал
Суворова, П. \ред.\
Волкова, М.
Страница 5, Результатов: 66