База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 66, Результатов: 736
Отмеченные записи: 0
651.
Подробнее
Диагностика уровня предметных и метапредметных образовательных результатов в 8–11 классах средней школы. Приложение к учебно-методическому пособию «Оценивание качества образовательных результатов в современной школе: теория и практика». Дидактические материалы : учебное пособие / Масандилова И. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 166 с. - ISBN 978-5-4263-1035-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- история -- литература -- образовательный результат -- русский язык -- средняя школа
Аннотация: Диагностические материалы, представленные в данном Приложении, подготовлены и апробированы педагогами Лицея МПГУ в рамках реализации плана методической работы в 2019–2021 годах. Наборы диагностических работ содержат как авторские задания, так и задания, отобранные педагогами из методических пособий. В последнем случае авторство создателя диагностической работы заключается в систематизации и классификации заданий в соответствии с их дидактическим потенциалом.
Доп.точки доступа:
Масандилова, И. Л.
Макашова, В. В.
Романова, Т. Г.
Майорова, Е. С.
Донская, О. А.
Мамонтова, А. В.
Морозова, Е. Л.
Гюлбекян, Л. К.
Галеева, Н. Л.
Коваль, Л. И.
Арефьева, А. А.
Галеева, Н. Л. \сост.\
Галеевой, Н. Л. \ред.\
Диагностика уровня предметных и метапредметных образовательных результатов в 8–11 классах средней школы. Приложение к учебно-методическому пособию «Оценивание качества образовательных результатов в современной школе: теория и практика». Дидактические материалы : учебное пособие / Масандилова И. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 166 с. - ISBN 978-5-4263-1035-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- история -- литература -- образовательный результат -- русский язык -- средняя школа
Аннотация: Диагностические материалы, представленные в данном Приложении, подготовлены и апробированы педагогами Лицея МПГУ в рамках реализации плана методической работы в 2019–2021 годах. Наборы диагностических работ содержат как авторские задания, так и задания, отобранные педагогами из методических пособий. В последнем случае авторство создателя диагностической работы заключается в систематизации и классификации заданий в соответствии с их дидактическим потенциалом.
Доп.точки доступа:
Масандилова, И. Л.
Макашова, В. В.
Романова, Т. Г.
Майорова, Е. С.
Донская, О. А.
Мамонтова, А. В.
Морозова, Е. Л.
Гюлбекян, Л. К.
Галеева, Н. Л.
Коваль, Л. И.
Арефьева, А. А.
Галеева, Н. Л. \сост.\
Галеевой, Н. Л. \ред.\
652.
Подробнее
Игнатенко, И. И.
Изучаем английский язык. Читаем англоязычную литературу : учебное пособие / Игнатенко И. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 68 с. - ISBN 978-5-4263-0714-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- лексика -- профессиональная литература
Аннотация: Учебное пособие рассчитано на студентов, языковая подготовка которых соответствует уровню Pre-Intermediate/Intermediate. Основными его целями являются – расширение лексического запаса студентов и развитие у них навыка регулярного изучения профессиональной литературы для пополнения языковых и фоновых знаний. Пособие содержит материалы, подобранные из современных аутентичных источников, как печатных, так и сетевых, и снабженные творческими заданиями и упражнениями. Рекомендовано для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям 44.03.05 «Педагогическое образование» и 45.03.01 «Филология».
Доп.точки доступа:
Морозова, Л. Ю.
Игнатенко, И. И.
Изучаем английский язык. Читаем англоязычную литературу : учебное пособие / Игнатенко И. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 68 с. - ISBN 978-5-4263-0714-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- лексика -- профессиональная литература
Аннотация: Учебное пособие рассчитано на студентов, языковая подготовка которых соответствует уровню Pre-Intermediate/Intermediate. Основными его целями являются – расширение лексического запаса студентов и развитие у них навыка регулярного изучения профессиональной литературы для пополнения языковых и фоновых знаний. Пособие содержит материалы, подобранные из современных аутентичных источников, как печатных, так и сетевых, и снабженные творческими заданиями и упражнениями. Рекомендовано для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям 44.03.05 «Педагогическое образование» и 45.03.01 «Филология».
Доп.точки доступа:
Морозова, Л. Ю.
653.
Подробнее
Михайлова, Л. Б.
История религии. Ч.1 : учебное пособие / Михайлова Л. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 272 с. - ISBN 978-5-4263-0939-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.36
Кл.слова (ненормированные):
вероучение -- история -- иудаизм -- культовая практика -- религия -- христианская литература -- христианство -- церковь
Аннотация: Пособие знакомит студентов с религиозными традициями иудаизма и христианства – двух монотеистических религий, являющихся неотъемлемой частью русской, европейской и мировой культуры. Целью этого пособия является попытка создания целостного образа, отражающего суть, основы вероучения и культовой практики, культурообразующую значимость и аксиологическую направленность этих религий. Учебное пособие предназначено для студентов МПГУ, изучающих дисциплины «История религии», «История и теория религии», «Религиоведение», «История мировых религий», «Этика мировых религий» и другие религиоведческие курсы.
Михайлова, Л. Б.
История религии. Ч.1 : учебное пособие / Михайлова Л. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 272 с. - ISBN 978-5-4263-0939-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вероучение -- история -- иудаизм -- культовая практика -- религия -- христианская литература -- христианство -- церковь
Аннотация: Пособие знакомит студентов с религиозными традициями иудаизма и христианства – двух монотеистических религий, являющихся неотъемлемой частью русской, европейской и мировой культуры. Целью этого пособия является попытка создания целостного образа, отражающего суть, основы вероучения и культовой практики, культурообразующую значимость и аксиологическую направленность этих религий. Учебное пособие предназначено для студентов МПГУ, изучающих дисциплины «История религии», «История и теория религии», «Религиоведение», «История мировых религий», «Этика мировых религий» и другие религиоведческие курсы.
654.
Подробнее
Грязнова, А. Т.
Лингвопоэтический анализ художественного текста: подходы и направления : монография / Грязнова А. Т. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 324 с. - ISBN 978-5-4263-0676-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.011
Кл.слова (ненормированные):
лексика -- лингвопоэтика -- литература -- художественный текст -- языковое средство
Аннотация: Монография посвящена характеристике путей развития современной лингвопоэтики и включает в себя комплекс статей, посвященных анализу языка художественных произведений русской классической и современной литературы. Особое внимание уделено лингвокультурологическому и интертекстуальному направлениям, выделившимся в рамках антропоцентрического подхода, а также конкретизации задач лингвокогнитивного исследования языковой картины мира, отраженной в художественном тексте. С этой целью в монографии обосновывается целесообразность использования термина «вербально-образная картина мира» и демонстрируется эвристический потенциал этой лингвопоэтической категории. Монография может быть рекомендована студентам и аспирантам филологических факультетов вузов, а также всем интересующимся изучением языка художественного текста.
Грязнова, А. Т.
Лингвопоэтический анализ художественного текста: подходы и направления : монография / Грязнова А. Т. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 324 с. - ISBN 978-5-4263-0676-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
лексика -- лингвопоэтика -- литература -- художественный текст -- языковое средство
Аннотация: Монография посвящена характеристике путей развития современной лингвопоэтики и включает в себя комплекс статей, посвященных анализу языка художественных произведений русской классической и современной литературы. Особое внимание уделено лингвокультурологическому и интертекстуальному направлениям, выделившимся в рамках антропоцентрического подхода, а также конкретизации задач лингвокогнитивного исследования языковой картины мира, отраженной в художественном тексте. С этой целью в монографии обосновывается целесообразность использования термина «вербально-образная картина мира» и демонстрируется эвристический потенциал этой лингвопоэтической категории. Монография может быть рекомендована студентам и аспирантам филологических факультетов вузов, а также всем интересующимся изучением языка художественного текста.
655.
Подробнее
Гетманская, Е. В.
Литература в средней и высшей школе: развитие и преемственность (конец XVII – начало ХХ века) : монография / Гетманская Е. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 312 с. - ISBN 978-5-4263-0252-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.57
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- литература -- литературное образование -- преемственность -- словесность -- средняя школа
Аннотация: Монография посвящена анализу исторической модели преемственности среднего и высшего литературного образования. Исследование более чем двухсотлетнего опыта преподавания литературы начинается с первых греко-латинских школ, созданных в Москве в конце XVII века, и заканчивается методическими достижениями русской словесности 1917 года. Поиск исторических закономерностей развития преемственности преподавания литературы рассматривается как основа для осмысления перспектив современного литературного образования. Для студентов филологических факультетов, методистов, учителей литературы и широкой читательской аудитории, интересующейся историей гуманитарного образования в России.
Доп.точки доступа:
Чертова, В. Ф. \ред.\
Гетманская, Е. В.
Литература в средней и высшей школе: развитие и преемственность (конец XVII – начало ХХ века) : монография / Гетманская Е. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 312 с. - ISBN 978-5-4263-0252-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- литература -- литературное образование -- преемственность -- словесность -- средняя школа
Аннотация: Монография посвящена анализу исторической модели преемственности среднего и высшего литературного образования. Исследование более чем двухсотлетнего опыта преподавания литературы начинается с первых греко-латинских школ, созданных в Москве в конце XVII века, и заканчивается методическими достижениями русской словесности 1917 года. Поиск исторических закономерностей развития преемственности преподавания литературы рассматривается как основа для осмысления перспектив современного литературного образования. Для студентов филологических факультетов, методистов, учителей литературы и широкой читательской аудитории, интересующейся историей гуманитарного образования в России.
Доп.точки доступа:
Чертова, В. Ф. \ред.\
656.
Подробнее
Абашева, Д. В.
Н.М. Языков и народно-поэтическая традиция / Абашева Д. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 264 с. - ISBN 978-5-4263-0524-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 82.3
Кл.слова (ненормированные):
историческая память -- русская литература -- русская поэзия -- русская фольклористика -- русский мир -- собрание песен -- фольклорная поэтика
Аннотация: Н.М. Языков и многие его современники (А.С. Пушкин, К.Ф. Рылеев, В.К. Кюхельбекер, А.С. Грибоедов, П.В. и И.В. Киреевские и др.) почувствовали и отразили в своей деятельности все традиционные и новые симптомы духовного бытия человека своего времени: интерес к фольклорной традиции, народной поэзии. Это и составило важное содержание общественно-культурной жизни пушкинской эпохи и 40-50-х гг. XIX века. Конкретная история фольклоризма Н.М. Языковым рассматривается как часть истории взаимодействия русской поэзии с фольклором и как важная составляющая духовного быта усадьбы. Книга написана на материале переписки Н.М. Языкова с братьями и современниками, на основе его художественного творчества и вклада братьев Языковых в историю русской фольклористики и литературы. В монографии освещается деятельность Н.М. Языкова, исследуется эволюция его творчества в аспекте взаимодействия с национальной духовной культурой. Книга написана с широким привлечением архивных документов, эпистолярного наследия и позволяет во многом по-новому оценить взаимодействие поэта с фольклорной традицией и фольклористикой, увидеть новые грани его литературного творчества. Монография представляет интерес для всех увлеченных русской литературой и культурой XIX века.
Абашева, Д. В.
Н.М. Языков и народно-поэтическая традиция / Абашева Д. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 264 с. - ISBN 978-5-4263-0524-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
историческая память -- русская литература -- русская поэзия -- русская фольклористика -- русский мир -- собрание песен -- фольклорная поэтика
Аннотация: Н.М. Языков и многие его современники (А.С. Пушкин, К.Ф. Рылеев, В.К. Кюхельбекер, А.С. Грибоедов, П.В. и И.В. Киреевские и др.) почувствовали и отразили в своей деятельности все традиционные и новые симптомы духовного бытия человека своего времени: интерес к фольклорной традиции, народной поэзии. Это и составило важное содержание общественно-культурной жизни пушкинской эпохи и 40-50-х гг. XIX века. Конкретная история фольклоризма Н.М. Языковым рассматривается как часть истории взаимодействия русской поэзии с фольклором и как важная составляющая духовного быта усадьбы. Книга написана на материале переписки Н.М. Языкова с братьями и современниками, на основе его художественного творчества и вклада братьев Языковых в историю русской фольклористики и литературы. В монографии освещается деятельность Н.М. Языкова, исследуется эволюция его творчества в аспекте взаимодействия с национальной духовной культурой. Книга написана с широким привлечением архивных документов, эпистолярного наследия и позволяет во многом по-новому оценить взаимодействие поэта с фольклорной традицией и фольклористикой, увидеть новые грани его литературного творчества. Монография представляет интерес для всех увлеченных русской литературой и культурой XIX века.
657.
Подробнее
Шигуров, А. В.
Нарушения уголовно-процессуального законодательства в стадии подготовки уголовного дела к судебному заседанию и пути их устранения : учебное пособие / Шигуров А. В. - Саранск : Средне-Волжский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России), 2024. - 258 с. - ISBN 978-5-6050658-6-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.411
Кл.слова (ненормированные):
нарушение -- судебное заседание -- уголовно-процессуальное законодательство -- уголовное дело
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие раскрывает типичные нарушения уголовно-процессуального закона, допускаемые и устраняемые в стадии подготовки уголовного дела к судебному заседанию. По каждой теме пособия приведены учебная и научная литература, практические задания, тесты для проверки знаний обучающихся, образцы документов, составляемых при выявлении и устранении нарушений уголовно-процессуального законодательства в стадии подготовки уголовного дела к судебному заседанию, для формирования навыков процессуальной деятельности. Книга рассчитана на судей, адвокатов, практических работников правоохранительных органов, преподавателей и обучающихся юридических вузов.
Доп.точки доступа:
Крысин, В. А.
Шигурова, Е. И.
Шигуров, А. В.
Нарушения уголовно-процессуального законодательства в стадии подготовки уголовного дела к судебному заседанию и пути их устранения : учебное пособие / Шигуров А. В. - Саранск : Средне-Волжский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России), 2024. - 258 с. - ISBN 978-5-6050658-6-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
нарушение -- судебное заседание -- уголовно-процессуальное законодательство -- уголовное дело
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие раскрывает типичные нарушения уголовно-процессуального закона, допускаемые и устраняемые в стадии подготовки уголовного дела к судебному заседанию. По каждой теме пособия приведены учебная и научная литература, практические задания, тесты для проверки знаний обучающихся, образцы документов, составляемых при выявлении и устранении нарушений уголовно-процессуального законодательства в стадии подготовки уголовного дела к судебному заседанию, для формирования навыков процессуальной деятельности. Книга рассчитана на судей, адвокатов, практических работников правоохранительных органов, преподавателей и обучающихся юридических вузов.
Доп.точки доступа:
Крысин, В. А.
Шигурова, Е. И.
658.
Подробнее
Богатырёва, Н. Ю.
Отечественные художники-иллюстраторы детской книги XX–XXI вв. : монография / Богатырёва Н. Ю. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 86 с. - ISBN 978-5-4263-0656-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.157
Кл.слова (ненормированные):
детская книга -- иллюстратор -- иллюстрация -- книжная графика -- рисунок -- творчество -- художник
Аннотация: Монография посвящена творчеству выдающихся российских художников – книжных графиков, без иллюстраций которых невозможно представить себе русскую детскую литературу ХХ века, чье творчество является образцом для новых поколений книжных иллюстраторов. Художник детской книги – полноправный соавтор писателя, не просто дополняющий своими рисунками идейную концепцию автора текста, не просто визуализирующий написанное, но раскрывающий дополнительные смыслы текста, углубляющий его и дающий дополнительную пищу для читательских размышлений. Детскую книгу невозможно представить без иллюстраций. Особенно важную роль она играет в книге для самых маленьких. Но и подростковая литература от хороших иллюстраций только выигрывает. В монографии рассмотрены творческие судьбы классиков российской детской книжной графики, но, конечно, не всех: чтобы описать всех талантливых отечественных мастеров, нужен энциклопедический формат, многотомный биобиблиографический справочник. В монографии намеренно не используются иллюстрации, у нее другая цель: познакомить читателей с жизнью и художественными принципами книжных графиков. Кроме того, это связано с авторскими правами самих художников и их наследников. Да и книги с рисунками лучших отечественных художников есть в каждом доме. Издание рассчитано на широкий круг читателей, адресовано в первую очередь педагогам, библиотекарям, родителям, студентам. Материалы монографии могут быть использованы в курсе истории детской литературы и периодики.
Богатырёва, Н. Ю.
Отечественные художники-иллюстраторы детской книги XX–XXI вв. : монография / Богатырёва Н. Ю. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 86 с. - ISBN 978-5-4263-0656-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
детская книга -- иллюстратор -- иллюстрация -- книжная графика -- рисунок -- творчество -- художник
Аннотация: Монография посвящена творчеству выдающихся российских художников – книжных графиков, без иллюстраций которых невозможно представить себе русскую детскую литературу ХХ века, чье творчество является образцом для новых поколений книжных иллюстраторов. Художник детской книги – полноправный соавтор писателя, не просто дополняющий своими рисунками идейную концепцию автора текста, не просто визуализирующий написанное, но раскрывающий дополнительные смыслы текста, углубляющий его и дающий дополнительную пищу для читательских размышлений. Детскую книгу невозможно представить без иллюстраций. Особенно важную роль она играет в книге для самых маленьких. Но и подростковая литература от хороших иллюстраций только выигрывает. В монографии рассмотрены творческие судьбы классиков российской детской книжной графики, но, конечно, не всех: чтобы описать всех талантливых отечественных мастеров, нужен энциклопедический формат, многотомный биобиблиографический справочник. В монографии намеренно не используются иллюстрации, у нее другая цель: познакомить читателей с жизнью и художественными принципами книжных графиков. Кроме того, это связано с авторскими правами самих художников и их наследников. Да и книги с рисунками лучших отечественных художников есть в каждом доме. Издание рассчитано на широкий круг читателей, адресовано в первую очередь педагогам, библиотекарям, родителям, студентам. Материалы монографии могут быть использованы в курсе истории детской литературы и периодики.
659.
Подробнее
Трофимова, Н. В.
Поэтика древнерусского воинского повествования : монография / Трофимова Н. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 276 с. - ISBN 978-5-4263-0440-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
воинская повесть -- древнерусская литература -- летопись -- поэтика -- сюжет
Аннотация: Монография посвящена комплексному исследованию поэтики древнерусского воинского повествования в историческом развитии на материале летописных и внелетописных повестей XI-XVII вв. Прослежены основные композиционные компоненты повествования, эволюция стиля, системы художественных средств. Выявлены особенности работы летописцев XV-XVI вв. над ранними воинскими сюжетами. Исследование адресовано филологам, историкам, культурологам, преподавателям и студентам, всем интересующимся историей русской литературы.
Трофимова, Н. В.
Поэтика древнерусского воинского повествования : монография / Трофимова Н. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 276 с. - ISBN 978-5-4263-0440-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воинская повесть -- древнерусская литература -- летопись -- поэтика -- сюжет
Аннотация: Монография посвящена комплексному исследованию поэтики древнерусского воинского повествования в историческом развитии на материале летописных и внелетописных повестей XI-XVII вв. Прослежены основные композиционные компоненты повествования, эволюция стиля, системы художественных средств. Выявлены особенности работы летописцев XV-XVI вв. над ранними воинскими сюжетами. Исследование адресовано филологам, историкам, культурологам, преподавателям и студентам, всем интересующимся историей русской литературы.
660.
Подробнее
Практикум по истории Средних веков : учебное пособие / сост.: Т. Н. Лощилова, Е. С. Носова ; ред. Н. В. Симоновой. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 256 с. - ISBN 978-5-4263-0800-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
история -- источник -- коллоквиум -- литература -- практикум -- средневековье
Аннотация: Учебное пособие содержит материалы для практических занятий и коллоквиумов по дисциплине «История Средних веков». К каждой теме практического занятия представлены примерные вопросы для обсуждения, список рекомендуемой литературы, методические заметки к изучению источников и сами тексты необходимых для изучения источников. Практикум содержит примерную тематику коллоквиумов и курсовых работ. Издание рассчитано на студентов вузов, обучающихся по направлениям: 44.03.01 «Педагогическое образование» (профили «История», «Историческое образование»); 44.03.05 «Педагогическое образование» (профили «История и обществознание», «История и иностранный язык», «История и право»); 46.03.01 «История» (профиль «Историческая политология»).
Доп.точки доступа:
Лощилова, Т. Н. \сост.\
Носова, Е. С. \сост.\
Симоновой, Н. В. \ред.\
Практикум по истории Средних веков : учебное пособие / сост.: Т. Н. Лощилова, Е. С. Носова ; ред. Н. В. Симоновой. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 256 с. - ISBN 978-5-4263-0800-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история -- источник -- коллоквиум -- литература -- практикум -- средневековье
Аннотация: Учебное пособие содержит материалы для практических занятий и коллоквиумов по дисциплине «История Средних веков». К каждой теме практического занятия представлены примерные вопросы для обсуждения, список рекомендуемой литературы, методические заметки к изучению источников и сами тексты необходимых для изучения источников. Практикум содержит примерную тематику коллоквиумов и курсовых работ. Издание рассчитано на студентов вузов, обучающихся по направлениям: 44.03.01 «Педагогическое образование» (профили «История», «Историческое образование»); 44.03.05 «Педагогическое образование» (профили «История и обществознание», «История и иностранный язык», «История и право»); 46.03.01 «История» (профиль «Историческая политология»).
Доп.точки доступа:
Лощилова, Т. Н. \сост.\
Носова, Е. С. \сост.\
Симоновой, Н. В. \ред.\
Страница 66, Результатов: 736