База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 10, Результатов: 105
Отмеченные записи: 0
91.
Подробнее
Бородина, Е. М.
Методика работы с детским коллективом. Организация детского фольклорного ансамбля: приемы и методы работы : учебно-методическое пособие для студентов по направлению подготовки 53.03.04 «Искусство народного пения», профиль «Хоровое народное пение» / Бородина Е. М. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2020. - 151 с. - ISBN 978-5-8154-0515-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.31
Кл.слова (ненормированные):
вокальное воспитание -- детский голос -- детский коллектив -- музыкальное искусство -- народное пение -- репертуар -- фольклорный ансамбль
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено теоретическим и практическим вопросам организации детского фольклорного ансамбля и методики работы с ним. В нем рассматриваются история развития детского фольклорного движения в России, организация детского фольклорного ансамбля в образовательных учреждениях и учреждениях культурно-досуговой сферы, раскрываются теоретические вопросы охраны и гигиены детского певческого голоса, игровой методики обучения детей народному пению, основные принципы формирования репертуара согласно возрастным и индивидуальным особенностям.
Бородина, Е. М.
Методика работы с детским коллективом. Организация детского фольклорного ансамбля: приемы и методы работы : учебно-методическое пособие для студентов по направлению подготовки 53.03.04 «Искусство народного пения», профиль «Хоровое народное пение» / Бородина Е. М. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2020. - 151 с. - ISBN 978-5-8154-0515-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вокальное воспитание -- детский голос -- детский коллектив -- музыкальное искусство -- народное пение -- репертуар -- фольклорный ансамбль
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено теоретическим и практическим вопросам организации детского фольклорного ансамбля и методики работы с ним. В нем рассматриваются история развития детского фольклорного движения в России, организация детского фольклорного ансамбля в образовательных учреждениях и учреждениях культурно-досуговой сферы, раскрываются теоретические вопросы охраны и гигиены детского певческого голоса, игровой методики обучения детей народному пению, основные принципы формирования репертуара согласно возрастным и индивидуальным особенностям.
92.
Подробнее
Устное народное творчество : учебно-методическое пособие для студентов филологического факультета / сост. Я. П. Изотова. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2020. - 100 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 82.3
Кл.слова (ненормированные):
былина -- жанровая система -- историческая песня -- лирическая песня -- пословица -- сказка -- фольклор -- частушка
Аннотация: Пособие содержит материалы для организации самостоятельной работы студентов (вопросы для подготовки к практическим занятиям, образцы вопросов и заданий для текущего и итогового контроля и т. д.). В списки рекомендованной литературы включены научная литература, издаваемая ведущими фольклорными центрами России, основная и дополнительная учебная и методическая литература к курсу, сборники текстов фольклорных произведений, справочные издания по различным разделам курса. Приложение содержит терминологический словарь и информацию об отечественных фольклористах. Издание адресовано студентам-филологам очной и заочной формы обучения, изучающим курс устного народного творчества (УНТ).
Доп.точки доступа:
Изотова, Я. П. \сост.\
Устное народное творчество : учебно-методическое пособие для студентов филологического факультета / сост. Я. П. Изотова. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2020. - 100 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
былина -- жанровая система -- историческая песня -- лирическая песня -- пословица -- сказка -- фольклор -- частушка
Аннотация: Пособие содержит материалы для организации самостоятельной работы студентов (вопросы для подготовки к практическим занятиям, образцы вопросов и заданий для текущего и итогового контроля и т. д.). В списки рекомендованной литературы включены научная литература, издаваемая ведущими фольклорными центрами России, основная и дополнительная учебная и методическая литература к курсу, сборники текстов фольклорных произведений, справочные издания по различным разделам курса. Приложение содержит терминологический словарь и информацию об отечественных фольклористах. Издание адресовано студентам-филологам очной и заочной формы обучения, изучающим курс устного народного творчества (УНТ).
Доп.точки доступа:
Изотова, Я. П. \сост.\
93.
Подробнее
Крылов, И. А.
Басни. Fables : книга c параллельным текстом на английском и русском языках / Крылов И. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2019. - 272 с. - ISBN 978-5-9925-1403-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- басня -- литература -- рассказ -- русский язык
Аннотация: Сборник басен И. А. Крылова представляет собой билингву: оригинальный текст на русском языке дополнен параллельным переводом на английский. Перевод выполнен Чарльзом Коксвеллом, известным фольклористом и переводчиком с русского и немецкого языков. Текст каждой басни Крылова приводится полностью с оригинальным делением на строки. Книга предназначена для школьников, однако будет интересна и полезна всем изучающим английский язык, желающим расширить свой словарный запас и культурный кругозор.
Доп.точки доступа:
Коксвелл, Ч. \пер.\
Крылов, И. А.
Басни. Fables : книга c параллельным текстом на английском и русском языках / Крылов И. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2019. - 272 с. - ISBN 978-5-9925-1403-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- басня -- литература -- рассказ -- русский язык
Аннотация: Сборник басен И. А. Крылова представляет собой билингву: оригинальный текст на русском языке дополнен параллельным переводом на английский. Перевод выполнен Чарльзом Коксвеллом, известным фольклористом и переводчиком с русского и немецкого языков. Текст каждой басни Крылова приводится полностью с оригинальным делением на строки. Книга предназначена для школьников, однако будет интересна и полезна всем изучающим английский язык, желающим расширить свой словарный запас и культурный кругозор.
Доп.точки доступа:
Коксвелл, Ч. \пер.\
94.
Подробнее
Между Востоком и Западом: от народной песни к додекафонии : воспоминания музыканта / ред. М. Альбрехт ; сост.: М. Альбрехт, Е. С. Фёдорова. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2023. - 543 с. - ISBN 978-5-907498-45-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.31
Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- додекафония -- история -- народная песня
Аннотация: Воспоминания русско-немецкого композитора Георга фон Альбрехта живописуют жизнь его семьи в России на рубеже XIX–XX веков, сообщая редкие или совсем неизвестные исторические подробности эпохи, ярко передают впечатления о выдающихся музыкантах своего времени: Танееве, Глазунове, Скрябине, Прокофьеве, Ребикове, Стравинском, фон Пауэре, Хиндемите, Й. Н. Давиде и др. В книге содержатся удивительные истории, когда жизнь Альбрехта должна была оборваться в горниле гражданской войны, но каждый раз приходило чудесное спасение. Пережитые события отразились в опере композитора «Отче наш, или Прощение», философское либретто которой написано самим Альбрехтом, и оно тоже представлено в данном издании. Мемуары раскрывают интенсивную внутреннюю жизнь композитора, показывая, как она отражалась в его музыкальном творчестве, передают тонкие наблюдения над музыкальной и общественной жизнью Германии со второй половины 20-х — до 70-х годов XX века. В издании представлен ряд музыковедческих статей Георга фон Альбрехта, которые повествуют о многонациональном русском фольклоре, об особенностях античной греческой и византийской церковной музыки, о композиторских инновациях первой половины XX века, как, в частности, опыты в области «цветомузыки». Книга предназначена для историков и культурологов, исследующих Русское зарубежье, для музыкантов и музыковедов, а также заинтересует самый широкий круг читателей.
Доп.точки доступа:
Альбрехт, М. \ред.\
Альбрехт, М. \сост.\
Фёдорова, Е. С. \сост.\
Между Востоком и Западом: от народной песни к додекафонии : воспоминания музыканта / ред. М. Альбрехт ; сост.: М. Альбрехт, Е. С. Фёдорова. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2023. - 543 с. - ISBN 978-5-907498-45-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- додекафония -- история -- народная песня
Аннотация: Воспоминания русско-немецкого композитора Георга фон Альбрехта живописуют жизнь его семьи в России на рубеже XIX–XX веков, сообщая редкие или совсем неизвестные исторические подробности эпохи, ярко передают впечатления о выдающихся музыкантах своего времени: Танееве, Глазунове, Скрябине, Прокофьеве, Ребикове, Стравинском, фон Пауэре, Хиндемите, Й. Н. Давиде и др. В книге содержатся удивительные истории, когда жизнь Альбрехта должна была оборваться в горниле гражданской войны, но каждый раз приходило чудесное спасение. Пережитые события отразились в опере композитора «Отче наш, или Прощение», философское либретто которой написано самим Альбрехтом, и оно тоже представлено в данном издании. Мемуары раскрывают интенсивную внутреннюю жизнь композитора, показывая, как она отражалась в его музыкальном творчестве, передают тонкие наблюдения над музыкальной и общественной жизнью Германии со второй половины 20-х — до 70-х годов XX века. В издании представлен ряд музыковедческих статей Георга фон Альбрехта, которые повествуют о многонациональном русском фольклоре, об особенностях античной греческой и византийской церковной музыки, о композиторских инновациях первой половины XX века, как, в частности, опыты в области «цветомузыки». Книга предназначена для историков и культурологов, исследующих Русское зарубежье, для музыкантов и музыковедов, а также заинтересует самый широкий круг читателей.
Доп.точки доступа:
Альбрехт, М. \ред.\
Альбрехт, М. \сост.\
Фёдорова, Е. С. \сост.\
95.
Подробнее
Рыжова, М. М.
Румынский язык : сборник упражнений по грамматике / Рыжова М. М. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 400 с. - ISBN 978-5-9925-1653-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- румынский язык
Аннотация: Сборник упражнений ориентирован на тех, кто уже усвоил начальный курс румынского языка, имеет базовые знания в области грамматики и владеет основным лексическим запасом. В пособии представлены упражнения по грамматическим темам уровня B1–B2. Упражнения основаны на примерах из современного разговорного языка, фрагментах из классической литературы и фольклорных текстов. Грамматические темы объяснены кратко и понятно. Сборник содержит словарь, проверочный тест и ключи к упражнениям. Материал пособия будет полезен всем, кто стремится усовершенствовать или поддержать свой уровень владения румынским языком.
Доп.точки доступа:
Чуканова, Н. Н. \ред.\
Рыжова, М. М.
Румынский язык : сборник упражнений по грамматике / Рыжова М. М. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 400 с. - ISBN 978-5-9925-1653-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- румынский язык
Аннотация: Сборник упражнений ориентирован на тех, кто уже усвоил начальный курс румынского языка, имеет базовые знания в области грамматики и владеет основным лексическим запасом. В пособии представлены упражнения по грамматическим темам уровня B1–B2. Упражнения основаны на примерах из современного разговорного языка, фрагментах из классической литературы и фольклорных текстов. Грамматические темы объяснены кратко и понятно. Сборник содержит словарь, проверочный тест и ключи к упражнениям. Материал пособия будет полезен всем, кто стремится усовершенствовать или поддержать свой уровень владения румынским языком.
Доп.точки доступа:
Чуканова, Н. Н. \ред.\
96.
Подробнее
Инновационное развитие науки: возможности, проблемы, перспективы. Ч.XII : монография / Крехалев В. В. - Москва : Издательство «Перо», 2023. - 111 с. - ISBN 978-5-00150-190-9, 978-5-00218-386-9 (ч.12) : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 72.4
Кл.слова (ненормированные):
возможности -- перспективы -- проблемы -- развитие науки
Аннотация: В монографии представлены результаты изучения проблем технологического цикла, исследований для практического применения инноваций в педагогике, а также филологическая составляющая японского фольклора. Работы, поступающие в редакцию, рецензируются. За достоверность сведений, изложенных в работах, ответственность несут авторы публикаций. Мнение редакционной коллегии может не совпадать с мнением авторов. Издание охраняется Законом РФ об авторском праве. Любое воспроизведение материалов, размещенных в сборнике, как на бумажном носителе, так и в виде ксерокопирования, сканирования, записи в память ЭВМ и размещение в Интернете, без согласия издателя, запрещается.
Доп.точки доступа:
Крехалев, В. В.
Масаев, М. М.
Лыкова, Н. Н.
Меньшикова, И. П.
Шипарева, К. В.
Пинигин, В. Г.
Садокова, А. Р.
Мироненковой, Ж. В. \ред.\
Инновационное развитие науки: возможности, проблемы, перспективы. Ч.XII : монография / Крехалев В. В. - Москва : Издательство «Перо», 2023. - 111 с. - ISBN 978-5-00150-190-9, 978-5-00218-386-9 (ч.12) : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
возможности -- перспективы -- проблемы -- развитие науки
Аннотация: В монографии представлены результаты изучения проблем технологического цикла, исследований для практического применения инноваций в педагогике, а также филологическая составляющая японского фольклора. Работы, поступающие в редакцию, рецензируются. За достоверность сведений, изложенных в работах, ответственность несут авторы публикаций. Мнение редакционной коллегии может не совпадать с мнением авторов. Издание охраняется Законом РФ об авторском праве. Любое воспроизведение материалов, размещенных в сборнике, как на бумажном носителе, так и в виде ксерокопирования, сканирования, записи в память ЭВМ и размещение в Интернете, без согласия издателя, запрещается.
Доп.точки доступа:
Крехалев, В. В.
Масаев, М. М.
Лыкова, Н. Н.
Меньшикова, И. П.
Шипарева, К. В.
Пинигин, В. Г.
Садокова, А. Р.
Мироненковой, Ж. В. \ред.\
97.
Подробнее
Нездемковская, Г. В.
Этнопедагогика : учебное пособие для вузов / Нездемковская Г. В. - Москва : Академический проект, 2020. - 225 с. - ISBN 978-5-8291-2788-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.5
Кл.слова (ненормированные):
возникновение -- истоки зарождения -- основные этапы -- особенности развития -- предпосылки -- русский этнос -- этнопедагогика
Аннотация: Учебное пособие представляет результат многолетней научной и педагогической деятельности автора в качестве преподавателя учебного предмета «Этнопедагогика». Пособие включает темы, раскрывающие основные понятия этнопедагогики как междисциплинарной отрасли научно-педагогического знания; научные и практические предпосылки возникновения этнопедагогики; в нем показан вклад выдающихся зарубежных философов, педагогов в развитие этнопедагогической мысли; освещены истоки зарождения и основные этапы становления этнопедагогики в России в контексте исторических, культурно-политических, этнологических процессов; раскрыто влияние особенностей развития русского этноса, его культуры и православия на развитие этнопедагогической мысли России с древнейших времен до начала XX в.; выявлены особенности формирования этнопедагогики как междисциплинарной отрасли научно-педагогического знания в XX — начале XXI в.; раскрыты идеалы, ценности, содержание традиционного народного воспитания, его методы; охарактеризованы элементы традиционной народной культуры: традиции, обычаи, фольклор, праздники, обряды, игры и др., показаны их воспитательные возможности. Учебное пособие адресовано ученым, аспирантам, преподавателям и студентам высших педагогических учебных заведений, колледжей, учителям школ, а также слушателям системы повышения квалификации работников образования и всем, кто интересуется проблемами этнического воспитания.
Нездемковская, Г. В.
Этнопедагогика : учебное пособие для вузов / Нездемковская Г. В. - Москва : Академический проект, 2020. - 225 с. - ISBN 978-5-8291-2788-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
возникновение -- истоки зарождения -- основные этапы -- особенности развития -- предпосылки -- русский этнос -- этнопедагогика
Аннотация: Учебное пособие представляет результат многолетней научной и педагогической деятельности автора в качестве преподавателя учебного предмета «Этнопедагогика». Пособие включает темы, раскрывающие основные понятия этнопедагогики как междисциплинарной отрасли научно-педагогического знания; научные и практические предпосылки возникновения этнопедагогики; в нем показан вклад выдающихся зарубежных философов, педагогов в развитие этнопедагогической мысли; освещены истоки зарождения и основные этапы становления этнопедагогики в России в контексте исторических, культурно-политических, этнологических процессов; раскрыто влияние особенностей развития русского этноса, его культуры и православия на развитие этнопедагогической мысли России с древнейших времен до начала XX в.; выявлены особенности формирования этнопедагогики как междисциплинарной отрасли научно-педагогического знания в XX — начале XXI в.; раскрыты идеалы, ценности, содержание традиционного народного воспитания, его методы; охарактеризованы элементы традиционной народной культуры: традиции, обычаи, фольклор, праздники, обряды, игры и др., показаны их воспитательные возможности. Учебное пособие адресовано ученым, аспирантам, преподавателям и студентам высших педагогических учебных заведений, колледжей, учителям школ, а также слушателям системы повышения квалификации работников образования и всем, кто интересуется проблемами этнического воспитания.
98.
Подробнее
Троицкая, Т. С.
Проблемы детской художественной словесности : учебное пособие для студентов Института детства / Троицкая Т. С. - Москва : Прометей, 2016. - 252 с. - ISBN 978-5-9907452-4-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.8
Кл.слова (ненормированные):
детская словесность -- литературное образование -- художественная словесность -- школа
Аннотация: В учебное пособие вошли исследования филолога и педагога Т. С. Троицкой, посвященные проблемам литературного образования школьников. Часть 1 посвящена общим и частным проблемам инновационной системы литературного образования младших школьников, получившей название «Дети-читатели». Комплект учебных материалов «Дети-читатели» разработан доктором педагогических наук Т. С. Троицкой и учителем-экспериментатором О. Е. Петуховой в соответствии с требованиями ФГОС и включает как бумажные учебные пособия, так и электронный ресурс (см. сайт https://sites.google.com/site/rjazanovajulia/home). Часть 2 содержит исследования автора, посвященные учебному материалу, использованному в комплекте «Дети-читатели», – произведениям детского фольклора и литературы. Фольклорные разделы почти целиком строятся на долгосрочных экспериментальных исследованиях (в первую очередь это исследования, посвященные считалкам и загадкам); в то же время для них характерна методическая направленность – автор видит в произведениях этих жанров серьезный образовательный потенциал и предлагает конкретные пути включения их в систему литературного образования младших школьников. Разделы, посвященные произведениям детской литературы, имеют аналитический характер. По мнению автора, точная и эффективная методика работы с художественным произведением достигается благодаря глубокому пониманию его художественной системы. Книга адресована студентам факультетов начального образования педагогических вузов и колледжей; она будет полезна вузовским преподавателям и школьным учителям, а также специалистам в области детского фольклора и детской литературы.
Троицкая, Т. С.
Проблемы детской художественной словесности : учебное пособие для студентов Института детства / Троицкая Т. С. - Москва : Прометей, 2016. - 252 с. - ISBN 978-5-9907452-4-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
детская словесность -- литературное образование -- художественная словесность -- школа
Аннотация: В учебное пособие вошли исследования филолога и педагога Т. С. Троицкой, посвященные проблемам литературного образования школьников. Часть 1 посвящена общим и частным проблемам инновационной системы литературного образования младших школьников, получившей название «Дети-читатели». Комплект учебных материалов «Дети-читатели» разработан доктором педагогических наук Т. С. Троицкой и учителем-экспериментатором О. Е. Петуховой в соответствии с требованиями ФГОС и включает как бумажные учебные пособия, так и электронный ресурс (см. сайт https://sites.google.com/site/rjazanovajulia/home). Часть 2 содержит исследования автора, посвященные учебному материалу, использованному в комплекте «Дети-читатели», – произведениям детского фольклора и литературы. Фольклорные разделы почти целиком строятся на долгосрочных экспериментальных исследованиях (в первую очередь это исследования, посвященные считалкам и загадкам); в то же время для них характерна методическая направленность – автор видит в произведениях этих жанров серьезный образовательный потенциал и предлагает конкретные пути включения их в систему литературного образования младших школьников. Разделы, посвященные произведениям детской литературы, имеют аналитический характер. По мнению автора, точная и эффективная методика работы с художественным произведением достигается благодаря глубокому пониманию его художественной системы. Книга адресована студентам факультетов начального образования педагогических вузов и колледжей; она будет полезна вузовским преподавателям и школьным учителям, а также специалистам в области детского фольклора и детской литературы.
99.
Подробнее
Бижева, З. Х.
Лингвокультурология (теоретико-методологические основы) : учебное пособие / Бижева З. Х. - Нальчик : Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова, 2024. - 76 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
культура -- культуросозидание -- лингвокультурология -- носитель языка -- этническое самовыражение -- этнос
Аннотация: Работа посвящена проблеме изучения языков в контексте исследования этнокультурной специфики. Актуальность определения реального места языка в процессе культуросозидания этноса представляется исключительной именно сейчас, когда переосмысливается функционирование разных языков в их отношении к соответствующим культурам. Анализ языковой картины мира, выраженной в важнейших лингвокультурных концептах, позволит более глубоко исследовать систему мышления, которой обладают носители языков. Рассмотрение языка как университетального средства этнического самовыражения и формы культуры этноса представляет интерес для специалистов разных профилей (лингвистов, фольклористов, этнографов, культурологов и др.).
Бижева, З. Х.
Лингвокультурология (теоретико-методологические основы) : учебное пособие / Бижева З. Х. - Нальчик : Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова, 2024. - 76 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
культура -- культуросозидание -- лингвокультурология -- носитель языка -- этническое самовыражение -- этнос
Аннотация: Работа посвящена проблеме изучения языков в контексте исследования этнокультурной специфики. Актуальность определения реального места языка в процессе культуросозидания этноса представляется исключительной именно сейчас, когда переосмысливается функционирование разных языков в их отношении к соответствующим культурам. Анализ языковой картины мира, выраженной в важнейших лингвокультурных концептах, позволит более глубоко исследовать систему мышления, которой обладают носители языков. Рассмотрение языка как университетального средства этнического самовыражения и формы культуры этноса представляет интерес для специалистов разных профилей (лингвистов, фольклористов, этнографов, культурологов и др.).
100.
Подробнее
Абашева, Д. В.
Н.М. Языков и народно-поэтическая традиция / Абашева Д. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 264 с. - ISBN 978-5-4263-0524-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 82.3
Кл.слова (ненормированные):
историческая память -- русская литература -- русская поэзия -- русская фольклористика -- русский мир -- собрание песен -- фольклорная поэтика
Аннотация: Н.М. Языков и многие его современники (А.С. Пушкин, К.Ф. Рылеев, В.К. Кюхельбекер, А.С. Грибоедов, П.В. и И.В. Киреевские и др.) почувствовали и отразили в своей деятельности все традиционные и новые симптомы духовного бытия человека своего времени: интерес к фольклорной традиции, народной поэзии. Это и составило важное содержание общественно-культурной жизни пушкинской эпохи и 40-50-х гг. XIX века. Конкретная история фольклоризма Н.М. Языковым рассматривается как часть истории взаимодействия русской поэзии с фольклором и как важная составляющая духовного быта усадьбы. Книга написана на материале переписки Н.М. Языкова с братьями и современниками, на основе его художественного творчества и вклада братьев Языковых в историю русской фольклористики и литературы. В монографии освещается деятельность Н.М. Языкова, исследуется эволюция его творчества в аспекте взаимодействия с национальной духовной культурой. Книга написана с широким привлечением архивных документов, эпистолярного наследия и позволяет во многом по-новому оценить взаимодействие поэта с фольклорной традицией и фольклористикой, увидеть новые грани его литературного творчества. Монография представляет интерес для всех увлеченных русской литературой и культурой XIX века.
Абашева, Д. В.
Н.М. Языков и народно-поэтическая традиция / Абашева Д. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 264 с. - ISBN 978-5-4263-0524-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
историческая память -- русская литература -- русская поэзия -- русская фольклористика -- русский мир -- собрание песен -- фольклорная поэтика
Аннотация: Н.М. Языков и многие его современники (А.С. Пушкин, К.Ф. Рылеев, В.К. Кюхельбекер, А.С. Грибоедов, П.В. и И.В. Киреевские и др.) почувствовали и отразили в своей деятельности все традиционные и новые симптомы духовного бытия человека своего времени: интерес к фольклорной традиции, народной поэзии. Это и составило важное содержание общественно-культурной жизни пушкинской эпохи и 40-50-х гг. XIX века. Конкретная история фольклоризма Н.М. Языковым рассматривается как часть истории взаимодействия русской поэзии с фольклором и как важная составляющая духовного быта усадьбы. Книга написана на материале переписки Н.М. Языкова с братьями и современниками, на основе его художественного творчества и вклада братьев Языковых в историю русской фольклористики и литературы. В монографии освещается деятельность Н.М. Языкова, исследуется эволюция его творчества в аспекте взаимодействия с национальной духовной культурой. Книга написана с широким привлечением архивных документов, эпистолярного наследия и позволяет во многом по-новому оценить взаимодействие поэта с фольклорной традицией и фольклористикой, увидеть новые грани его литературного творчества. Монография представляет интерес для всех увлеченных русской литературой и культурой XIX века.
Страница 10, Результатов: 105