База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 8
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Гладышев, Ю. В.
Психофизиология профессиональной деятельности : учебное пособие / Гладышев Ю. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 283 с. - ISBN 978-5-4497-1185-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
персонал -- профессиональная деятельность -- психологический климат -- психология -- психофизиология -- саморегуляция -- стресс -- характер -- эмоциональное состояние -- эмоция -- эргономика
Аннотация: Учебное пособие содержит основные сведения по психофизиологии профессиональной деятельности и смежным с нею дисциплинам — психологии и эргономике. Подробно рассмотрены познавательные процессы человека и их роль в профессиональной деятельности, психология индивидуальных различий, дано определение понятию «характер», представлена классификация акцентуаций характера. Описаны функциональные состояния человека в процессе труда, детально представлены функции эмоций, теории возникновения эмоциональных состояний и структуры головного мозга, отвечающие за проявления эмоций. Изложены вопросы психофизиологии стресса и способы психической саморегуляции. Особое внимание уделено проблеме влияния социально-психологического климата на психофизиологические состояния персонала. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом», изучающих дисциплину «Психофизиология профессиональной деятельности».
Доп.точки доступа:
Гладышева, Н. Г.
Гладышев, Ю. В.
Психофизиология профессиональной деятельности : учебное пособие / Гладышев Ю. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 283 с. - ISBN 978-5-4497-1185-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
персонал -- профессиональная деятельность -- психологический климат -- психология -- психофизиология -- саморегуляция -- стресс -- характер -- эмоциональное состояние -- эмоция -- эргономика
Аннотация: Учебное пособие содержит основные сведения по психофизиологии профессиональной деятельности и смежным с нею дисциплинам — психологии и эргономике. Подробно рассмотрены познавательные процессы человека и их роль в профессиональной деятельности, психология индивидуальных различий, дано определение понятию «характер», представлена классификация акцентуаций характера. Описаны функциональные состояния человека в процессе труда, детально представлены функции эмоций, теории возникновения эмоциональных состояний и структуры головного мозга, отвечающие за проявления эмоций. Изложены вопросы психофизиологии стресса и способы психической саморегуляции. Особое внимание уделено проблеме влияния социально-психологического климата на психофизиологические состояния персонала. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом», изучающих дисциплину «Психофизиология профессиональной деятельности».
Доп.точки доступа:
Гладышева, Н. Г.
2.
Подробнее
Тинькова, Е. Л.
Физиология спорта : учебное пособие / Тинькова Е. Л. - Ставрополь : Ставролит, 2019. - 116 с. - ISBN 978-5-907161-34-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.0
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- тренировка -- упражнения -- физиология -- физическая культура
Аннотация: В настоящем учебном пособии рассматриваются вопросы общей физиологии спорта. Дается физиологическая характеристика основных видов спортивной деятельности. Особое внимание уделено раскрытию функций организма человека и механизмов их регуляции при тренировочных упражнениях, физиологическим особенностям детского организма в связи с занятиями физической культурой и спортом. Предназначено для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура», а также для тренеров и врачей, изучающих и разрабатывающих проблемы спортивной физиологии и осуществляющих контроль за лицами, которые занимаются физической культурой и спортом.
Доп.точки доступа:
Сейфулина, Г. В.
Тинькова, Е. Л.
Физиология спорта : учебное пособие / Тинькова Е. Л. - Ставрополь : Ставролит, 2019. - 116 с. - ISBN 978-5-907161-34-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- тренировка -- упражнения -- физиология -- физическая культура
Аннотация: В настоящем учебном пособии рассматриваются вопросы общей физиологии спорта. Дается физиологическая характеристика основных видов спортивной деятельности. Особое внимание уделено раскрытию функций организма человека и механизмов их регуляции при тренировочных упражнениях, физиологическим особенностям детского организма в связи с занятиями физической культурой и спортом. Предназначено для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура», а также для тренеров и врачей, изучающих и разрабатывающих проблемы спортивной физиологии и осуществляющих контроль за лицами, которые занимаются физической культурой и спортом.
Доп.точки доступа:
Сейфулина, Г. В.
3.
Подробнее
Дикий, И. С.
Детекция скрываемой информации: психофизиологический подход : монография / Дикий И. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 142 с. - ISBN 978-5-9275-2700-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
вегетативная реакция -- детекция лжи -- инструментальная детекция -- полиграфная проверка -- психофизиологический подход -- скрываемая информация -- сокрытие информации -- типология лжи
Аннотация: В монографии системно и многоаспектно изложены и проанализированы современные психофизиологические подходы к проблеме поиска надежных маркеров детекции скрываемой информации, описаны и проанализированы новейшие научные представления о мозговых механизмах лжи. На основе реализованного авторами комплексного подхода выделены психофизиологические (вегетативные и мозговые) характеристики реагирования субъектов в условиях инструментальной детекции скрываемой информации. Обобщены результаты комплексного исследования авторов и новейшие литературные данные изучения психофизиологических коррелятов лжи у субъектов с различными психологическими характеристиками. Представлена разработанная авторами концептуальная психофизиологическая модель реализации ложных/правдивых ответов. Монография адресована научным работникам, аспирантам и соискателям психологических, биологических и педагогических специальностей; студентам Южного федерального университета и других вузов указанных специальностей и направлений, психологам-практикам, специалистам в области прикладной психофизиологии, нейрофизиологам, преподавателям вузов, представителям других смежных дисциплин и всем, кто интересуется вопросами инструментальной детекции лжи.
Доп.точки доступа:
Дикая, Л. А.
Дикий, И. С.
Детекция скрываемой информации: психофизиологический подход : монография / Дикий И. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 142 с. - ISBN 978-5-9275-2700-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вегетативная реакция -- детекция лжи -- инструментальная детекция -- полиграфная проверка -- психофизиологический подход -- скрываемая информация -- сокрытие информации -- типология лжи
Аннотация: В монографии системно и многоаспектно изложены и проанализированы современные психофизиологические подходы к проблеме поиска надежных маркеров детекции скрываемой информации, описаны и проанализированы новейшие научные представления о мозговых механизмах лжи. На основе реализованного авторами комплексного подхода выделены психофизиологические (вегетативные и мозговые) характеристики реагирования субъектов в условиях инструментальной детекции скрываемой информации. Обобщены результаты комплексного исследования авторов и новейшие литературные данные изучения психофизиологических коррелятов лжи у субъектов с различными психологическими характеристиками. Представлена разработанная авторами концептуальная психофизиологическая модель реализации ложных/правдивых ответов. Монография адресована научным работникам, аспирантам и соискателям психологических, биологических и педагогических специальностей; студентам Южного федерального университета и других вузов указанных специальностей и направлений, психологам-практикам, специалистам в области прикладной психофизиологии, нейрофизиологам, преподавателям вузов, представителям других смежных дисциплин и всем, кто интересуется вопросами инструментальной детекции лжи.
Доп.точки доступа:
Дикая, Л. А.
4.
Подробнее
Дикий, И. С.
Противодействия полиграфным проверкам : учебное пособие / Дикий И. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 86 с. - ISBN 978-5-9275-2761-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
вегетативная реакция -- детекция лжи -- инструментальная детекция -- метод детекции -- нейтрализация противодействия -- полиграф -- полиграфная проверка -- скрываемая информация
Аннотация: В учебном пособии изложена краткая история развития технологий детекции скрываемой информации, описаны существующие подходы к организации проведения специального психофизиологического опроса с использованием полиграфа. Особое внимание уделено анализу способов противодействия полиграфным проверкам и приемам нейтрализации этого противодействия. К каждой главе представлены контрольные вопросы, а к каждому учебному модулю - тестовые задания для рубежного контроля знаний студентов. Пособие построено на модульной основе и адресовано студентам, аспирантам и соискателям психологических, биологических и педагогических специальностей и направлений подготовки, психологам-практикам, специалистам в области прикладной психофизиологии, представителям других смежных дисциплин и всем, кто интересуется вопросами инструментальной детекции лжи.
Доп.точки доступа:
Дикая, Л. А.
Дикий, И. С.
Противодействия полиграфным проверкам : учебное пособие / Дикий И. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 86 с. - ISBN 978-5-9275-2761-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вегетативная реакция -- детекция лжи -- инструментальная детекция -- метод детекции -- нейтрализация противодействия -- полиграф -- полиграфная проверка -- скрываемая информация
Аннотация: В учебном пособии изложена краткая история развития технологий детекции скрываемой информации, описаны существующие подходы к организации проведения специального психофизиологического опроса с использованием полиграфа. Особое внимание уделено анализу способов противодействия полиграфным проверкам и приемам нейтрализации этого противодействия. К каждой главе представлены контрольные вопросы, а к каждому учебному модулю - тестовые задания для рубежного контроля знаний студентов. Пособие построено на модульной основе и адресовано студентам, аспирантам и соискателям психологических, биологических и педагогических специальностей и направлений подготовки, психологам-практикам, специалистам в области прикладной психофизиологии, представителям других смежных дисциплин и всем, кто интересуется вопросами инструментальной детекции лжи.
Доп.точки доступа:
Дикая, Л. А.
5.
Подробнее
Воробьева, Е. В.
Психофизиология детей и подростков : учебное пособие / Воробьева Е. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 175 с. - ISBN 978-5-9275-2670-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
биологический возраст -- вербальная деятельность -- возрастная психофизиология -- межполушарная асимметрия -- психофизиология детей -- психофизиология подростка -- развитие внимания -- развитие речи -- развитие эмоций -- электроэнцефалография
Аннотация: В учебном пособии, написанном в контексте современных психофизиологических исследований, рассматриваются основные закономерности развития мозговых систем у детей и подростков на разных возрастных этапах. В книге приведены основные сведения о становлении психофизиологии детей и подростков как одного из разделов возрастной психофизиологии; рассмотрены основные закономерности возрастного формирования и развития познавательных процессов, эмоционально-волевых процессов, функциональной межполушарной асимметрии; показана взаимосвязь работы регуляторных систем мозга и проблем обучения в школе. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 37.04.01 «Психология», специализирующихся в области психофизиологии и клинической психологии.
Доп.точки доступа:
Кайдановская, И. А.
Воробьева, Е. В.
Психофизиология детей и подростков : учебное пособие / Воробьева Е. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 175 с. - ISBN 978-5-9275-2670-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биологический возраст -- вербальная деятельность -- возрастная психофизиология -- межполушарная асимметрия -- психофизиология детей -- психофизиология подростка -- развитие внимания -- развитие речи -- развитие эмоций -- электроэнцефалография
Аннотация: В учебном пособии, написанном в контексте современных психофизиологических исследований, рассматриваются основные закономерности развития мозговых систем у детей и подростков на разных возрастных этапах. В книге приведены основные сведения о становлении психофизиологии детей и подростков как одного из разделов возрастной психофизиологии; рассмотрены основные закономерности возрастного формирования и развития познавательных процессов, эмоционально-волевых процессов, функциональной межполушарной асимметрии; показана взаимосвязь работы регуляторных систем мозга и проблем обучения в школе. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 37.04.01 «Психология», специализирующихся в области психофизиологии и клинической психологии.
Доп.точки доступа:
Кайдановская, И. А.
6.
Подробнее
Столяренко, А. М.
Физиология высшей нервной деятельности для психологов и педагогов : учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям / Столяренко А. М. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 463 с. - ISBN 978-5-238-01540-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
нервная деятельность -- психология -- физиология
Аннотация: Учебник, ориентированный на изучение физиологии высшей нервной деятельности в вузах и на факультетах, готовящих психологов и педагогов разных специализаций, раскрывает связи физиологических феноменов и знаний с психологическими и педагогическими, а также использование их в практике деятельности психологов и педагогов. В нем много иллюстраций, помогающих усваивать сложное содержание высшей нервной деятельности человека. Во втором разделе изложены концепции знаний, которые характеризуют физиологическую психологию и физиологическую педагогику. По особенностям отбора физиологических данных и рассмотрению их в связях с психологическими и педагогическими теориями и практикой учебник не имеет аналогов. Для студентов, курсантов и слушателей специальных учебных заведений, аспирантов, научных работников, практикующих психологов и педагогов. Материалы учебника избирательно могут быть использованы при изучении общей психологии, общей педагогики, педагогической антропологии, коррекционной педагогики, обеспечения безопасности жизнедеятельности и др.
Столяренко, А. М.
Физиология высшей нервной деятельности для психологов и педагогов : учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям / Столяренко А. М. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 463 с. - ISBN 978-5-238-01540-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
нервная деятельность -- психология -- физиология
Аннотация: Учебник, ориентированный на изучение физиологии высшей нервной деятельности в вузах и на факультетах, готовящих психологов и педагогов разных специализаций, раскрывает связи физиологических феноменов и знаний с психологическими и педагогическими, а также использование их в практике деятельности психологов и педагогов. В нем много иллюстраций, помогающих усваивать сложное содержание высшей нервной деятельности человека. Во втором разделе изложены концепции знаний, которые характеризуют физиологическую психологию и физиологическую педагогику. По особенностям отбора физиологических данных и рассмотрению их в связях с психологическими и педагогическими теориями и практикой учебник не имеет аналогов. Для студентов, курсантов и слушателей специальных учебных заведений, аспирантов, научных работников, практикующих психологов и педагогов. Материалы учебника избирательно могут быть использованы при изучении общей психологии, общей педагогики, педагогической антропологии, коррекционной педагогики, обеспечения безопасности жизнедеятельности и др.
7.
Подробнее
Фомина, Е. В.
Спортивная психофизиология : учебное пособие / Фомина Е. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2016. - 172 с. - ISBN 978-5-4263-0412-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.23
Кл.слова (ненормированные):
аддиктивное поведение -- психофизиология -- спорт -- физическое состояние
Аннотация: Пособие отражает современные представления о мозговых механизмах памяти и научения, кодирования информации, возникновения эмоций, мотивации, управления движениями, индивидуально-типологических особенностей, функциональной асимметрии мозга, обучения и аддиктивного поведения. Подробно рассмотрены вопросы психофизиологии, сопряженные с проблемами спортивной деятельности, повышения эффективности тренировочного процесса, саморегуляции психического и физического состояния. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура». Ознакомление с материалом пособия также будет способствовать формированию профессиональных компетенций студентов, обучающихся по магистерской программе «Менеджмент образовательных учреждений и организаций физкультурно-спортивной направленности» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование». Специальная направленность пособия делает его интересным для студентов, желающих углубить свои знания по физиологии, тренеров, спортивных психологов, аспирантов и всех, кто интересуется проблемами соотношения психологических и биологических процессов, обусловливающих успех в спорте.
Фомина, Е. В.
Спортивная психофизиология : учебное пособие / Фомина Е. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2016. - 172 с. - ISBN 978-5-4263-0412-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аддиктивное поведение -- психофизиология -- спорт -- физическое состояние
Аннотация: Пособие отражает современные представления о мозговых механизмах памяти и научения, кодирования информации, возникновения эмоций, мотивации, управления движениями, индивидуально-типологических особенностей, функциональной асимметрии мозга, обучения и аддиктивного поведения. Подробно рассмотрены вопросы психофизиологии, сопряженные с проблемами спортивной деятельности, повышения эффективности тренировочного процесса, саморегуляции психического и физического состояния. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура». Ознакомление с материалом пособия также будет способствовать формированию профессиональных компетенций студентов, обучающихся по магистерской программе «Менеджмент образовательных учреждений и организаций физкультурно-спортивной направленности» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование». Специальная направленность пособия делает его интересным для студентов, желающих углубить свои знания по физиологии, тренеров, спортивных психологов, аспирантов и всех, кто интересуется проблемами соотношения психологических и биологических процессов, обусловливающих успех в спорте.
8.
Подробнее
Пермякова, М. Е.
Экспрессивная терапия в работе психолога : учебное пособие / Пермякова М. Е. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-1683-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтический процесс -- арт-терапия -- диагностический аспект -- игровая терапия -- песочная терапия -- работа психолога -- сказкотерапия -- творческое самовыражение -- экспрессивная терапия
Аннотация: В учебном пособии дается общее представление об экспрессивной терапии как терапии творческим самовыражением. Рассматриваются такие направления экспрессивной терапии, как арт-терапия, сказкотерапия, песочная терапия, игровая терапия, показаны их диагностические, коррекционно-развивающие и терапевтические возможности. Дается представление о методах, формах, техниках работы в рамках этих направлений. Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению «Психология», практическим психологам, а также всем, кто интересуется экспрессивной терапией.
Доп.точки доступа:
Чаликова, О. С.
Пермякова, М. Е.
Экспрессивная терапия в работе психолога : учебное пособие / Пермякова М. Е. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-1683-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтический процесс -- арт-терапия -- диагностический аспект -- игровая терапия -- песочная терапия -- работа психолога -- сказкотерапия -- творческое самовыражение -- экспрессивная терапия
Аннотация: В учебном пособии дается общее представление об экспрессивной терапии как терапии творческим самовыражением. Рассматриваются такие направления экспрессивной терапии, как арт-терапия, сказкотерапия, песочная терапия, игровая терапия, показаны их диагностические, коррекционно-развивающие и терапевтические возможности. Дается представление о методах, формах, техниках работы в рамках этих направлений. Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению «Психология», практическим психологам, а также всем, кто интересуется экспрессивной терапией.
Доп.точки доступа:
Чаликова, О. С.
Страница 1, Результатов: 8